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頂崗實(shí)習(xí)管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的頂崗實(shí)習(xí)管理制度，歡迎閱讀與收藏。
頂崗實(shí)習(xí)管理制度1
根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》和《“國(guó)培計(jì)劃”一中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的有關(guān)精神，我省部分高校的教師教育專業(yè)將選派一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，讓部分農(nóng)村中小學(xué)骨干教師到相關(guān)高校脫產(chǎn)研修。為了加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生管理，提高實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的情感，特制訂湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)生的管理制度。
一、總則
開(kāi)展師范生頂崗實(shí)習(xí)是推動(dòng)教師教育改革、實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目的需要，也是強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué)、提高師范生教育教學(xué)能力的有效措施。師范生頂崗實(shí)習(xí)工作既為師范生提高教育教學(xué)實(shí)踐能力搭建一個(gè)很好的平臺(tái)，也為頂崗置換出的農(nóng)村中小學(xué)教師參加培訓(xùn)進(jìn)修提供機(jī)會(huì)，有助于教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化工作的開(kāi)展。
二、組織管理
承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的高校必須成立頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)組成。其職責(zé)是負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的總體規(guī)劃、宏觀管理及協(xié)調(diào)等工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)師范生頂崗實(shí)習(xí)的宏觀管理，負(fù)責(zé)制訂頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施方案，組織開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作。其主要職責(zé)如下：負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的檢查、監(jiān)督、評(píng)估、交流、表彰和總結(jié)；組織開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)前的崗前培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練；加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全的教育；頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的審核；協(xié)調(diào)與地方教育行政部門及實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系；負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的考察、建設(shè)；組織頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的考核和成績(jī)?cè)u(píng)定。
各相關(guān)教學(xué)院系負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施工作，其主要職責(zé)如下：根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)生選拔條件選拔優(yōu)秀學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)；選派校內(nèi)指導(dǎo)教師；根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制定實(shí)習(xí)大綱和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃：協(xié)助教務(wù)處組織開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)前的崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全的教育；選派帶隊(duì)老師，組織實(shí)施學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃；協(xié)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系；頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔。
三、選拔和待遇
師范生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排在最后一學(xué)年的第一學(xué)期，時(shí)間一般為3個(gè)月到4個(gè)半月。頂崗實(shí)習(xí)的崗位是湖北省內(nèi)各縣（市、區(qū)）農(nóng)村中小學(xué)教師。頂崗實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合考核成績(jī)應(yīng)該在全班中等以上；實(shí)習(xí)生應(yīng)熱愛(ài)農(nóng)村教育事業(yè)，能吃苦耐勞；身體健康，有較強(qiáng)的生活自理能力；同等條件下學(xué)生干部可優(yōu)先考慮。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，教育行政部門在招聘教師時(shí)予以優(yōu)先錄用；參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在學(xué)校各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)予以優(yōu)先考慮，考核成績(jī)優(yōu)秀者可優(yōu)先確定為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，凡頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生完成任務(wù)者，均由學(xué)校頒發(fā)教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)證書(shū)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
師范生頂崗實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有以下三個(gè)方面：
（一）教學(xué)工作實(shí)習(xí)
1、教學(xué)工作量：授課周學(xué)時(shí)一般要求在510學(xué)時(shí)，根據(jù)情況組織12次“研究課”，同時(shí)參加12次“觀摩課”及課后分析和評(píng)課活動(dòng)。
2、教學(xué)準(zhǔn)備：
�。�1）認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解本學(xué)科的教材體系，熟悉教材的基本內(nèi)容，明確所教內(nèi)容在課程標(biāo)準(zhǔn)和整個(gè)教材體系中的地位和作用，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，明確重點(diǎn)章節(jié)和各章節(jié)的.重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵。
（2）了解學(xué)生和編寫(xiě)教案。編寫(xiě)教案要完整、周密、清楚和整潔，教案要在上課前兩天請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)同意后才能正式上課。
3、課堂教學(xué)：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)的規(guī)章制度，以高度負(fù)責(zé)的精神上好每一節(jié)課，既不能遲到和早退，也不要拖堂。要作到課堂教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，逐步提高自己的課堂教學(xué)效果。
4、課后輔導(dǎo)：實(shí)習(xí)生要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)和進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
（二）班主任工作實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)生在任教班級(jí)擔(dān)任班主任工作，目的是使實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)班主任在學(xué)校教育工作中的地位和作用，明確班主任的職責(zé)，初步掌握班主任工作的原則和方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。具體要求是：
1、全面了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，了解本學(xué)期班主任工作的具體安排。
2、了解班內(nèi)情況，熟悉本班級(jí)學(xué)生的特長(zhǎng)和思想情況。
3、組織和領(lǐng)導(dǎo)好班集體，對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育和日常管理工作。
4、比較深入地調(diào)查12個(gè)（不同類型）學(xué)生在德、智、體幾個(gè)方面的發(fā)展情況，寫(xiě)出報(bào)告并有針對(duì)性地做好思想教育：進(jìn)行610次家庭訪問(wèn)，并做好家訪記錄。
�。ㄈ┙逃{(diào)查研究
1、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行教育調(diào)查研究，并要求撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
2、要求在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，撰寫(xiě)出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過(guò)調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為將來(lái)從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。
五、紀(jì)律與要求
頂崗實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵循如下紀(jì)律和要求：
1、服從實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)教師的工作安排，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)出實(shí)習(xí)單位必須出示有關(guān)證件。
2、尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，與實(shí)習(xí)學(xué)校教職工和睦相處，如有建議和意見(jiàn)，必須有組織地提出，不得隨便私下議論。
3、遵守崗位職責(zé)，履行崗位義務(wù)，不做與崗位職責(zé)無(wú)關(guān)的事。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)與技能，保證課堂教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí)的質(zhì)量，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
5、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生既要熱情愛(ài)護(hù)，又要嚴(yán)格要求，不論男女學(xué)生，不論學(xué)習(xí)好差，一視同仁，不能有偏愛(ài)和歧視；與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，一言一行均應(yīng)成為學(xué)生的示范。
6、為人師表，教書(shū)育人，做學(xué)生的表率，注意服飾儀表的端莊美，著裝要得體大方；語(yǔ)言行為要文明禮貌，待人接物舉止要大方得體，不講臟話粗話。
7、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工作日程，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠工。實(shí)習(xí)期間不得隨便離開(kāi)工作崗位，有特殊事情需請(qǐng)假者需履行請(qǐng)假手續(xù)；請(qǐng)假須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，帶隊(duì)教師簽字批準(zhǔn)；病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)而不參加實(shí)習(xí)者，按違紀(jì)處理。
8、實(shí)習(xí)期間，注意安全，避免給個(gè)人和集體造成損失。
實(shí)習(xí)生嚴(yán)重違紀(jì)者，除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外，還應(yīng)視其情節(jié)輕重，報(bào)請(qǐng)?jiān)瓕W(xué)校給予紀(jì)律處分，特別嚴(yán)重者學(xué)校將中止其實(shí)習(xí)工作，責(zé)令其退回在讀學(xué)校。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后1周內(nèi)把相關(guān)材料交給所在學(xué)院。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介（對(duì)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、總體發(fā)展?fàn)顟B(tài)作簡(jiǎn)要報(bào)告）；實(shí)習(xí)記錄（要具體真實(shí)地記錄實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容）；實(shí)習(xí)總結(jié)（對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容的感受，應(yīng)突出實(shí)習(xí)過(guò)程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容）。
頂崗實(shí)習(xí)管理制度2
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格遵守考勤制度,不遲到、不早退、不擅離崗位。無(wú)故曠課(工)三天以上(含三天)者停止實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),因事、病請(qǐng)假超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者不予考核成績(jī),須重修。
2、虛心向?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)單位的工作指導(dǎo)人員學(xué)習(xí),服從實(shí)習(xí)單位的安排,努力為實(shí)習(xí)單位辦些力所能及的事情,不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情,用自己實(shí)習(xí)期間的出色表現(xiàn)來(lái)為學(xué)院爭(zhēng)光,為分院添彩。
3、強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工;嚴(yán)守企業(yè)商業(yè)秘密。借閱文獻(xiàn)資料,必須妥善保管不得丟失,及時(shí)反還;任何資料未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許不得摘錄、引用,對(duì)違反規(guī)定造成損失的,要追究個(gè)人責(zé)任。
4、放假之前要求大家上交安全承諾書(shū),實(shí)習(xí)協(xié)議在20xx年8月20日前交到輔導(dǎo)員手里,實(shí)習(xí)期間每天要寫(xiě)實(shí)習(xí)記錄,記載好當(dāng)天所完成的工作及實(shí)習(xí)收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),須交個(gè)人的'實(shí)習(xí)報(bào)告。
5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間有違反學(xué)院紀(jì)律或違反實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,并記入學(xué)籍檔案。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行鑒定,并由指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核,成績(jī)不合格者不發(fā)畢業(yè)證書(shū)。待補(bǔ)作實(shí)習(xí)成績(jī)及格后,再用結(jié)業(yè)證書(shū)換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
7、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要注意安全(包括交通安全和在實(shí)習(xí)單位的安全)。搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。遇到問(wèn)題及時(shí)與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系,要主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,保持通訊工具的暢通。
8、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,除就業(yè)外,原則上不允許更換實(shí)習(xí)單位,特殊情況時(shí)須向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),經(jīng)系主任批準(zhǔn)后方可更換實(shí)習(xí)單位。擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位的,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理,期間發(fā)生的一切問(wèn)題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
頂崗實(shí)習(xí)管理制度3
為進(jìn)一步規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，預(yù)防和及時(shí)處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間偶發(fā)事件，特制定本辦法。
一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理
1、在學(xué)校二級(jí)管理體制下，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理部門為學(xué)生處和專業(yè)部，學(xué)生處是管理職能部門，專業(yè)部是管理實(shí)施部門。招生就業(yè)處、保衛(wèi)處等部門在相關(guān)事件的處理中予以協(xié)助。
2、頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理的直接責(zé)任人，應(yīng)努力做好以下工作：
⑴在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前做好教育工作，明確提出頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)（參照本辦法），指導(dǎo)學(xué)生正確使用《實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系冊(cè)》。
⑵在實(shí)習(xí)單位建立本班學(xué)生自主管理組織，要及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，遇到苗頭性問(wèn)題要及時(shí)做好思想教育工作。
�、墙W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案（實(shí)習(xí)單位、工種、聯(lián)系電話、父母親聯(lián)系電話及住址等）。
⑷因?qū)W生頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)之一，原則上不允許學(xué)生自主選擇單位。所有學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)安排均需由招生就業(yè)處會(huì)同專業(yè)部共同完成。
�、蓪W(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，原則上不允許學(xué)生和班主任等以個(gè)人行為調(diào)換單位。如因故需要調(diào)換單位，應(yīng)由專業(yè)部提出申請(qǐng)，由招生就業(yè)處和專業(yè)部聯(lián)合妥善安排好二次實(shí)習(xí)單位，做好相關(guān)記錄，變更《實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系冊(cè)》。
�、嗜魧W(xué)生發(fā)生勞務(wù)糾紛、普遍性思想（或情緒）問(wèn)題、意外事故等，應(yīng)在第一時(shí)間逐級(jí)（首先是專業(yè)部主任）匯報(bào)。
3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，專業(yè)部主任（含德育副主任）應(yīng)做好組織、管理工作：
�、旁趯W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前指導(dǎo)班主任做好教育工作，明確提出頂崗實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。
�、萍皶r(shí)了解本專業(yè)部頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，遇到苗頭性問(wèn)題要及時(shí)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生思想工作。
�、且园嗉�(jí)為單位建立本專業(yè)部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案（實(shí)習(xí)單位、工種、聯(lián)系電話、父母親聯(lián)系電話及住址等）。
�、燃皶r(shí)收集各班學(xué)生單位變更信息，做好學(xué)生單位變更記錄（含聯(lián)系電話），并定期向?qū)W生處、招生就業(yè)處通報(bào)（電子文檔）。
�、韶�(fù)責(zé)協(xié)調(diào)接待學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位來(lái)人來(lái)訪。
⑹負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)期間偶發(fā)事件。
�、素�(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的.回訪工作。
�、淘趤�(lái)人接待、處理偶發(fā)事件時(shí)，負(fù)責(zé)與校長(zhǎng)辦公室、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處等部門做好協(xié)調(diào)工作。
4、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，其它部門應(yīng)積極做好相關(guān)工作：
�、排c用人單位發(fā)生聯(lián)系時(shí)，招生就業(yè)處應(yīng)積極配合，做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
�、瓢l(fā)生偶發(fā)事件時(shí)，學(xué)生處、保衛(wèi)處應(yīng)給予積極配合，有效處置，有必要時(shí)保衛(wèi)處要做好與公安部門的協(xié)調(diào)工作。
�、瞧渌块T和教職員工，也應(yīng)為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理工作提供必要的支持和幫助。
二、偶發(fā)事件處理流程
在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，如遇偶發(fā)事件，按以下流程操作：
1、接報(bào)人在第一時(shí)間向班主任、專業(yè)部主任匯報(bào)。
2、專業(yè)部主任（含德育副主任）與班主任商量出事件處理的初步方案，在第一時(shí)間向?qū)W生處、招生就業(yè)處通報(bào)，向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，并積極做好應(yīng)急處理工作。
3、如事態(tài)比較嚴(yán)重，由學(xué)生處主任牽頭，經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后組成偶發(fā)事件處理工作組，對(duì)偶發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)急處理。工作組成員一般由學(xué)生處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、專業(yè)部等相關(guān)人員組成，必要時(shí)校長(zhǎng)室派出相關(guān)校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮。
4、如遇緊急傷害事故，接報(bào)人應(yīng)在逐級(jí)匯報(bào)的同時(shí)，在第一時(shí)間將受傷人送往醫(yī)院救治，杜絕因不作為而引起的嚴(yán)重后果。
本辦法自發(fā)布之日起施行。
頂崗實(shí)習(xí)管理制度4
第一章 總 則
第一條 學(xué)生實(shí)習(xí)，旨在遵循職業(yè)教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織和管理，更好地保護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，以及教育部、財(cái)政部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》（教職成[20xx]3號(hào)）的通知，以及省、市、縣等文件精神，結(jié)合我校學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條 頂崗實(shí)習(xí)是指學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生形成綜合職業(yè)能力的必經(jīng)階段，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課。
第二章 機(jī) 構(gòu)
第三條 學(xué)校成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在就業(yè)辦公室，小組成員為：
組 長(zhǎng)：王XX
副組長(zhǎng)：賴X
成 員：XX、蒲X、景XX、楊X、胥X、黃X及各班班主任。
第四條 頂崗實(shí)習(xí)主要職責(zé)是：
（一）協(xié)調(diào)學(xué)校與企業(yè)的合作關(guān)系；
（二）負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目的合同管理、實(shí)施及統(tǒng)計(jì)、總結(jié)等工作；
（三）負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的考核、評(píng)價(jià)，檢查履約實(shí)施情況；
（四）負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)中的其它事項(xiàng)。
第三章 合 作
第五條 條件
�。ㄒ唬╉攳弻�(shí)習(xí)合作企業(yè)的基本條件
頂崗實(shí)習(xí)合作的企業(yè)一般應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績(jī)，具有較高的合作誠(chéng)信度。
（二）頂崗實(shí)習(xí)合作企業(yè)的基本條件
促進(jìn)教學(xué)、科研水平提升，帶動(dòng)招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會(huì)需求和學(xué)校發(fā)展需要。
（三）不宜引進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)合作企業(yè)
1、企業(yè)含有國(guó)家或行業(yè)協(xié)會(huì)明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù)；
2、單純進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；
3、有關(guān)法律、法規(guī)禁止的其它情形。
第四章 職 責(zé)
第六條 就業(yè)辦職責(zé)
�。ㄒ唬└鶕�(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及實(shí)習(xí)教學(xué)大綱擬訂頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)與企業(yè)協(xié)商頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)，并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
�。ㄈ┙M織召開(kāi)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
�。ㄋ模┴�(fù)責(zé)選派和組織帶隊(duì)老師對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理。
（五）負(fù)責(zé)確定校外實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的職責(zé)范圍、工作任務(wù)、崗位紀(jì)律等。
�。┴�(fù)責(zé)定期對(duì)帶隊(duì)老師進(jìn)行考評(píng)、考核和獎(jiǎng)懲。
�。ㄆ撸⿲�(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)生提出具體的專業(yè)知識(shí)和技能考核內(nèi)容，并進(jìn)行隨機(jī)考察。
（八）向?qū)W生所在實(shí)習(xí)企業(yè)提出加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練的建議和意見(jiàn)。
（九）實(shí)習(xí)結(jié)束，做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核、評(píng)定工作。
第七條 學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
�。ㄒ唬┳龊脤�(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：了解實(shí)習(xí)生情況，實(shí)習(xí)的總體安排，制訂實(shí)習(xí)帶隊(duì)計(jì)劃，實(shí)習(xí)動(dòng)員及教育。
（二）關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想，生活與安全，指導(dǎo)、督促、檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行職業(yè)道德教育及就業(yè)指導(dǎo)；處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的異常問(wèn)題并報(bào)告。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)與實(shí)習(xí)單位及企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師間的協(xié)作關(guān)系，做好學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的溝通工作。
�。ㄋ模┒酱僦笇�(dǎo)學(xué)生及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，完成階段小結(jié)、總結(jié)及實(shí)習(xí)報(bào)告。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)結(jié)束后要收齊學(xué)生實(shí)習(xí)日志（總結(jié)），在實(shí)習(xí)單位配合下按規(guī)定評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將成績(jī)報(bào)教務(wù)科；原始資料交教學(xué)部及時(shí)、規(guī)范地整理歸檔。
�。⿲�(shí)習(xí)結(jié)束后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，對(duì)今后的實(shí)習(xí)工作和教學(xué)改革提出意見(jiàn)和建議。
（七）認(rèn)真填寫(xiě)《實(shí)習(xí)教師工作日志》，記錄帶隊(duì)過(guò)程及異常情況的處理等。
第八條 班主任職責(zé)
�。ㄒ唬┡浜蠈W(xué)校做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生紀(jì)律教育、安全教育、職業(yè)道德教育及就業(yè)指導(dǎo)。
�。ǘ┳龊脤W(xué)生基本信息的收集，建立班級(jí)聯(lián)系方式（如QQ群、微信群、E—mail）。要經(jīng)常性地與學(xué)生及學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想，生活與安全；如有異常情況須及時(shí)報(bào)告。
（三）配合學(xué)校招生就業(yè)辦公室推薦本班學(xué)生參加就業(yè)（頂崗實(shí)習(xí)）單位應(yīng)聘，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生就業(yè)情況。
（四）根據(jù)教務(wù)處安排，提醒學(xué)生按時(shí)返校參加補(bǔ)考、領(lǐng)取相關(guān)證書(shū)及其他畢業(yè)前相關(guān)事宜。
�。ㄎ澹┒酱賹W(xué)生按時(shí)完成頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫(xiě)和學(xué)校布置的其他任務(wù)。
第九條 實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的職責(zé)
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)單位是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的直接管理者，應(yīng)積極落實(shí)校企雙方共同制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)校共同確定學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核目標(biāo)等。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)合理確定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占在崗人數(shù)的比例，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)不超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，在具體崗位頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。
�。ㄈ┙邮諏W(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位，應(yīng)參考本單位相同崗位的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時(shí)間等因素，合理確定頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%，并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式及時(shí)、足額支付給學(xué)生。
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)單位因接收學(xué)生實(shí)習(xí)所實(shí)際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出，按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除。
�。ㄎ澹┞殬I(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用，不得扣押學(xué)生的居民身份證，不得要求學(xué)生提供擔(dān)�；蛘咭云渌x收取學(xué)生財(cái)物。
�。⿲�(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考核等相關(guān)內(nèi)容。
（七）實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)單位對(duì)每位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)應(yīng)作出評(píng)價(jià)。
第五章 學(xué)生管理規(guī)定
第十條 實(shí)習(xí)學(xué)生的管理
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守企業(yè)和學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)，服從企業(yè)和學(xué)校的安排和管理；要尊重企業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工，虛心學(xué)習(xí)；要有高度的安全防范意識(shí)，時(shí)刻注意安全。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，鞏固已學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握基本的專業(yè)實(shí)踐知識(shí)和實(shí)際操作技能，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
�。ㄈ⿲W(xué)生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)實(shí)習(xí)單位或?qū)W校提供的資料、工具、用品等要妥善保管，不得遺失。對(duì)在實(shí)習(xí)期間所獲知的實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密、內(nèi)部信息負(fù)有保密責(zé)任，不得對(duì)第三方泄露。
（四）學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，不得無(wú)故遲到或早退，不得曠工；不得任意離崗，不得嬉鬧，不得抽煙，酗酒，違反者視情節(jié)按校規(guī)、廠規(guī)處理。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，不得自行在外聯(lián)系住宿；違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將暫�；蛉∠鋵�(shí)習(xí)資格。
（五）學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，因違反安全操作規(guī)程或擅自動(dòng)用機(jī)電儀器設(shè)備造成設(shè)備損壞事故者，酌情給予紀(jì)律處分和承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償。因?qū)嵙?xí)學(xué)生違反操作規(guī)程造成的傷亡事故，由實(shí)習(xí)學(xué)生本人負(fù)全責(zé)，包括承擔(dān)因此發(fā)生的醫(yī)療等各種費(fèi)用。
（六）頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生定期須按要求返校，以便學(xué)校了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的教育，學(xué)生不可缺席。如有推薦、面試、畢業(yè)教育等活動(dòng)，須聽(tīng)從學(xué)校安排。
�。ㄆ撸┱J(rèn)真及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè)、階段小結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
第十一條 考勤
�。ㄒ唬⿲W(xué)生在實(shí)習(xí)期間，病假須有醫(yī)院證明，如無(wú)病假證明，作曠工處理。
�。ǘ┦录夙毷孪绒k理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)同意后方準(zhǔn)請(qǐng)事假。事后補(bǔ)假須有確鑿理由，否則作曠課處理。
�。ㄈ┦录僭谝惶煲詢�(nèi)者，由企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)；三天以內(nèi)者，由車間負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；三天以上者由企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；補(bǔ)假批準(zhǔn)權(quán)限與請(qǐng)假手續(xù)同。
（四）公假須有學(xué)校有關(guān)部門出具證明，經(jīng)實(shí)習(xí)企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方始有效。
第十二條 考核和評(píng)價(jià)
（一）頂崗實(shí)習(xí)作為一門重要的實(shí)踐性課程需單獨(dú)考核，單獨(dú)計(jì)成績(jī)。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)成績(jī)采用等第制，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級(jí)評(píng)定。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，由學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平，動(dòng)手能力和實(shí)習(xí)態(tài)度，綜合實(shí)習(xí)單位，學(xué)校指導(dǎo)老師和班主任三方面的意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)定。學(xué)生考核合格者獲得規(guī)定學(xué)分。
實(shí)習(xí)單位評(píng)定（實(shí)習(xí)鑒定表）占總成績(jī)的40%。
日常成績(jī)占30%，指導(dǎo)教師根據(jù)平時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的考察和記錄進(jìn)行評(píng)定；實(shí)習(xí)期間學(xué)生每?jī)芍苤辽倥c指導(dǎo)教師、班主任聯(lián)系一次，學(xué)生少聯(lián)系一次扣2分，扣完為止。
實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)日記）占30%，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要寫(xiě)出不少于500字的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告要如實(shí)反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容、收獲、建議和存在的不足。由指導(dǎo)教師審閱批改，評(píng)定成績(jī)。
（四）有以下情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理：
一、 實(shí)習(xí)期間遲到、早退，累計(jì)10次或曠工3天；
二、 病、事假累計(jì)達(dá)三分之一天數(shù)；
三、 未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自決定、改變實(shí)習(xí)方式或?qū)嵙?xí)單位的。
四、 因違反工作紀(jì)律等被實(shí)習(xí)單位退回，中止實(shí)習(xí)。
（五）考核結(jié)論為不合格的不予畢業(yè)。
第六章學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全管理制度
第十三條 實(shí)習(xí)安全管理工作要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生實(shí)習(xí)必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，由教務(wù)處提出，校就業(yè)部門負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施和管理。
�。ǘ┚蜆I(yè)辦針對(duì)每一學(xué)年的實(shí)習(xí)情況，制定較為完善的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)工作。
（三）在學(xué)生離校之前，認(rèn)真做好職業(yè)指導(dǎo)課的教育教學(xué)工作，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中將要遇到的一些疑問(wèn)和認(rèn)識(shí)，以預(yù)防為主。
�。ㄋ模┰诳疾爝x擇校外實(shí)習(xí)基地的過(guò)程中，應(yīng)慎重考慮校外實(shí)習(xí)基地的合作可行性，選擇信譽(yù)較好、能夠?qū)捯源说?企業(yè)，作為校外實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生能夠有不斷進(jìn)步地空間，就業(yè)辦對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)實(shí)地考察評(píng)估，形成書(shū)面報(bào)告。
�。ㄎ澹┳ズ脧膶W(xué)校到實(shí)習(xí)單位落實(shí)的銜接工作，時(shí)刻提醒學(xué)生注意防火、防電、防溺水、防交通的事項(xiàng)，提高認(rèn)識(shí)，不可馬虎，稍有問(wèn)題第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。
�。﹦�(chuàng)造學(xué)校與用人單位的良好關(guān)系，使學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程得到和諧、安全的氛圍。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化工作過(guò)程中的安全教育，服從于各用人單位的崗前培訓(xùn)，接受安全教育，學(xué)習(xí)安全法規(guī)，并在專人指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)的安全操作和技能。從根本上解決學(xué)生的安全意識(shí)。
�。ò耍⿲�(duì)用人企業(yè)有高空作業(yè)或不安全因素的工作性質(zhì)，學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要主動(dòng)與學(xué)校溝通，再與用人單位協(xié)商徹底解決安全隱患。
�。ň牛⿵�(qiáng)化交通安全教育、以及業(yè)余時(shí)間的人身安全教育和自我保護(hù)意識(shí)教育。
�。ㄊ┰趯�(shí)習(xí)期，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免損壞各種儀表儀器，保管好各類器材、設(shè)備。
�。ㄊ唬┱_使用工作時(shí)所需操作的設(shè)備或工具，了解各種設(shè)備、工具的的性能、維護(hù)方法等，做到安全及規(guī)范操作。
第十四條 學(xué)生安全要求
（一）學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題應(yīng)該是相關(guān)部門及人員首要關(guān)注的問(wèn)題，一定要在思想上高度重視、措施上嚴(yán)密防范，要盡最大可能保護(hù)學(xué)生的人身和財(cái)物安全。
�。ǘ┥蠉徢皩W(xué)校特別是接受實(shí)習(xí)單位一定要安排專門的安全教育培訓(xùn)，嚴(yán)禁沒(méi)有接受安全教育和培訓(xùn)的學(xué)生上崗，原則上不安排學(xué)生到如“沖床”等高危崗位實(shí)習(xí)，對(duì)此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和違規(guī)操作要及時(shí)處理和匯報(bào)。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要教育和監(jiān)督實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守安全規(guī)程和勞保要求，不得擅自操作企業(yè)里與自己崗位無(wú)關(guān)的設(shè)備。
�。ㄋ模┰瓌t上學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)由企業(yè)解決住宿，企業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的住宿環(huán)境做出相應(yīng)的評(píng)估，存在安全隱患的，要先解決后入住。要教育學(xué)生，入住后如發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，應(yīng)立即向指導(dǎo)教師反映，指導(dǎo)教師應(yīng)迅速反應(yīng)，采取相應(yīng)的措施予以解決。
（五）學(xué)生上下班的交通安全應(yīng)高度重視，要教育學(xué)生遵守交通安全法規(guī)
�。⿲W(xué)�；蚪邮軉挝辉趯W(xué)生實(shí)習(xí)前，要為每位學(xué)生購(gòu)買相應(yīng)的保險(xiǎn)。
第十五條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安全要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)的安全工作責(zé)任人，安全工作實(shí)行教師包干的責(zé)任制和責(zé)任追究制。
�。ǘ┲笇�(dǎo)教師要不斷強(qiáng)化工作過(guò)程中的安全教育力度，并服從于各用人單位的崗位安全規(guī)范。從思想上、技術(shù)上提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全能力。對(duì)用人企業(yè)有高空作業(yè)或不安全因素的工作類型，要主動(dòng)與學(xué)校溝通，由學(xué)校與企業(yè)協(xié)商解決。
（三）指導(dǎo)教師每天至少巡視實(shí)習(xí)小組一次，要切實(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向?qū)嵙?xí)管理部門匯報(bào)情況。
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)指導(dǎo)老師每天要做好學(xué)生的考勤工作，考勤工作要有文字說(shuō)明和記錄。
（五）必須把實(shí)習(xí)學(xué)生按所到企業(yè)進(jìn)行分組，確定組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人，建立匯報(bào)制度，教育學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
第十六條 緊急情況預(yù)案
由于學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散，企業(yè)種類繁多，工種不一，勞動(dòng)時(shí)間段復(fù)雜，住宿、交通不便等方面的因素，出現(xiàn)偶發(fā)性突發(fā)事件的可能性非常大，學(xué)校及接受學(xué)生單位必須以高度的關(guān)愛(ài)心、責(zé)任感最大可能地防范和消除可以預(yù)見(jiàn)的一切不安全因素，通常這要求企業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理并盡最大努力改善學(xué)生的工作和生活條件。對(duì)一些不可預(yù)見(jiàn)的事件，在事件發(fā)生后，應(yīng)按生命重于一切、時(shí)間就是生命的原則第一時(shí)間對(duì)事件作出快速反應(yīng)，不惜代價(jià)把可能出現(xiàn)的人身和財(cái)產(chǎn)損失減到最輕。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)人身事故，企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即組織救援，并通知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員接到通知后應(yīng)立即中斷手里的一切事務(wù)（放棄休假）趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，配合救援和處理善后事宜。學(xué)校各部門主任及司機(jī)一律到崗，隨時(shí)聽(tīng)候安排。
（二）學(xué)生無(wú)故不到實(shí)習(xí)單位，企業(yè)應(yīng)盡早與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系，查清情況，酌情作出相應(yīng)處理，原則上12小時(shí)內(nèi)應(yīng)查清情況，若24小時(shí)情況不明應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理。
�。ㄈ⿲W(xué)生實(shí)習(xí)期間突發(fā)疾病，企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將學(xué)生就近送正規(guī)醫(yī)院治療，并通知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師酌情將情況反映到就業(yè)辦。學(xué)生實(shí)習(xí)期間如發(fā)生集體發(fā)病、中毒等突發(fā)事件，在送醫(yī)院搶救的同時(shí)，要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。
�。ㄋ模⿲W(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生與他人沖突事件，現(xiàn)場(chǎng)所有人員均應(yīng)主動(dòng)出面制止和勸解，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化，企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)盡快將情況反映給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按有關(guān)規(guī)定對(duì)事件快速作出處理，并將情況反饋回就業(yè)辦。
�。ㄎ澹┥a(chǎn)和生活環(huán)境發(fā)生災(zāi)難性事件，學(xué)生及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)迅速撤離事件現(xiàn)場(chǎng)，不提倡學(xué)生在事件中扮演消防員角色。并迅速通知學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員。
�。┏霈F(xiàn)突發(fā)事件，學(xué)校要立即查明情況，并授權(quán)專人及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)，其它人不能發(fā)布有關(guān)事件的任何消息。
第七章 附 則
第十七條 本辦法由學(xué)校就業(yè)辦負(fù)責(zé)解釋。
第十八條 本辦法自公布之日起施行。
頂崗實(shí)習(xí)管理制度5
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)院充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源，通過(guò)校企合作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力，縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑。頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要手段，最能體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性”。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)管理工作，結(jié)合我系各專業(yè)的實(shí)際，特制定本制度。
一、總則
1、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》文件精神，高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間不少于半年。頂崗實(shí)習(xí)安排在學(xué)生畢業(yè)前的最后一學(xué)期進(jìn)行，原則上保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間在半年以上。
2、頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。系部負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作宏觀指導(dǎo)、檢查、評(píng)估及重大問(wèn)題的處理。專業(yè)教研室具體負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。
二、頂崗實(shí)習(xí)的安排
1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前，應(yīng)完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，通過(guò)各類考試(含補(bǔ)考)、考核，完成規(guī)定所修學(xué)分。
2、頂崗實(shí)習(xí)單位采取系部統(tǒng)一安排和學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的方式。
3、學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)前必須簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)，在頂崗實(shí)習(xí)期間，必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)和所在企業(yè)的規(guī)章制度，做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)廠，不得無(wú)故離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位。
4、學(xué)生必須參加由系部和頂崗實(shí)習(xí)單位組織的崗前教育、安全教育和就業(yè)指導(dǎo)后，才能進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
5、專業(yè)教研室對(duì)所負(fù)責(zé)專業(yè)的每位同學(xué)指定校內(nèi)指導(dǎo)老師，并填好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排表。
6、指導(dǎo)老師每星期至少聯(lián)系1次所負(fù)責(zé)學(xué)生，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、解決學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作、思想和生活問(wèn)題，督促學(xué)生填好頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，填好頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理檔案。
7、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表。
三、頂崗實(shí)習(xí)的崗位要求
1、學(xué)生要學(xué)習(xí)并遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度，要尊敬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅，服從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的管理教育，刻苦鉆研，努力提高專業(yè)技能，積極完成企業(yè)交給的`各種任務(wù)。擅自離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位、不參加頂崗實(shí)習(xí)或不能完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)者，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定為不及格。
2、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真將理論和實(shí)踐相結(jié)合，勤于動(dòng)手，虛心好學(xué)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)日志。在頂崗實(shí)習(xí)期間不得從事與崗位無(wú)關(guān)的工作。不做有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要按時(shí)作息，不遲到，不誤工。嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，病假需要醫(yī)院證明，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊情況須經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)審批，方能請(qǐng)假。
4、學(xué)生要遵守社會(huì)公德，言行有禮，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電。因嚴(yán)重違紀(jì)或工作懶散被企業(yè)退回的學(xué)生，系部將按有關(guān)制度處理。
5、學(xué)生要保持通訊工具的暢通，隨時(shí)與校內(nèi)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，匯報(bào)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的思想、工作等方面的表現(xiàn)。
6、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，確有正當(dāng)理由不得不終止在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的，應(yīng)先向系部提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意后，再向?qū)嵙?xí)單位提出書(shū)面辭職報(bào)告，經(jīng)實(shí)習(xí)單位批準(zhǔn)并辦好離職手續(xù)后，方可離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)允許，擅自離開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)單位者，系部將按有關(guān)制度處理。
四、頂崗實(shí)習(xí)的安全管理
1、學(xué)生上崗前需和企業(yè)簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要積極參加企業(yè)安排的各種安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，無(wú)故缺席者，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定為不及格。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)單位的安全制度，重視安全工作，謹(jǐn)防和杜絕各類事故的發(fā)生。不得違反崗位安全操作規(guī)程，未經(jīng)同意，不得動(dòng)用機(jī)器設(shè)備、材料、產(chǎn)品，確有需要，經(jīng)請(qǐng)示得到許可后方可使用。
4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要注意防火、防盜、防有害氣體，要注意安全用電，下班時(shí)要關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。否則，所造成的損失由實(shí)習(xí)生本人承擔(dān)。
5、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得酗酒鬧事、打架斗毆、參與賭博。不得到江河、湖泊游泳，不得登高弄險(xiǎn)等。學(xué)生上下班要切實(shí)注意交通安全，不能晚歸或夜不歸宿。
6、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，如因本人違法而造成的一切后果，由學(xué)生本人承擔(dān)。
五、頂崗實(shí)習(xí)的考核
1、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受系部和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工作過(guò)程控制和考核，實(shí)行以企業(yè)為主、系部為輔的校企雙方考核制度。
2、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后要提交紙質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、企業(yè)工作經(jīng)歷證書(shū)，頂崗實(shí)習(xí)期間工作電子照片3張（電子檔，一張企業(yè)背景照片、兩張工作現(xiàn)場(chǎng)照片）。
3、頂崗實(shí)習(xí)資料20xx年5月31提交給相應(yīng)校內(nèi)指導(dǎo)老師。
六、其它
本制度自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸信息工程系。
頂崗實(shí)習(xí)管理制度6
頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。根據(jù)《國(guó)務(wù)校關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，職業(yè)學(xué)校要大力推行工學(xué)結(jié)合（頂崗實(shí)習(xí)）、校企合作的培養(yǎng)模式，為進(jìn)一步做好我校在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。
第一章 總則
第一條 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的良好途徑。
第二條 頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把在校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高學(xué)生的工作能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生全方位了解社會(huì)行業(yè)，并達(dá)到社會(huì)對(duì)從業(yè)人員應(yīng)具備的知識(shí)、技能、素質(zhì)的基本要求，達(dá)到就業(yè)零適應(yīng)期。
第三條 頂崗實(shí)習(xí)原則上應(yīng)當(dāng)在學(xué)生完成校內(nèi)教學(xué)任務(wù)的前提下進(jìn)行，學(xué)生參加實(shí)習(xí)時(shí)間原則上安排在第三學(xué)年。具體時(shí)間安排如下：5月—6月為實(shí)習(xí)崗前準(zhǔn)備、崗前教育和崗前訓(xùn)練，并下達(dá)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)、安排指導(dǎo)老師等；7月至次年5月為實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定撰寫(xiě)等；6月畢業(yè)考核及鑒定等。自主聯(lián)專業(yè)科實(shí)習(xí)單位的學(xué)生必須在第四學(xué)期末時(shí)填寫(xiě)“實(shí)習(xí)單位聯(lián)專業(yè)科函”并交學(xué)校校企合作辦，未落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生原則上必須接受學(xué)校的安排。第六學(xué)期末，所有學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)并返校參加畢業(yè)考核和辦理畢業(yè)離校手續(xù)。各專業(yè)科可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的崗位需求，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但事先必須報(bào)校企合作辦審批。
第二章 管理規(guī)定
第四條 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)節(jié)，成績(jī)不合格屬未完成規(guī)定學(xué)業(yè)，學(xué)生需申請(qǐng)參加下一年級(jí)的頂崗實(shí)習(xí)，成績(jī)合格，方可畢業(yè)。
第五條 在頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得從事或參與有損中職學(xué)生形象、學(xué)校聲譽(yù)、社會(huì)公德的活動(dòng)。
第六條 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守職業(yè)道德，圓滿完成學(xué)校和用人單位下達(dá)的實(shí)習(xí)、生產(chǎn)任務(wù)。
第七條 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生若需參加考級(jí)、考證及技能鑒定等，須征得實(shí)習(xí)單位及學(xué)生所在的.專業(yè)科同意，并辦理請(qǐng)假手續(xù)，不得擅自離崗。
第八條 在頂崗實(shí)習(xí)期間有違紀(jì)行為的，視情節(jié)輕重，根據(jù)用人單位和學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度予以處理。
第九條 因違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定或操作規(guī)程，致使自身或他人生命受到傷害、公私財(cái)物受到損失、生產(chǎn)或商務(wù)秘密外泄等，由學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任。
第三章 組織實(shí)施
第十條 頂崗實(shí)習(xí)工作由學(xué)校和專業(yè)科兩級(jí)管理，學(xué)校成立頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)科分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的管理、指導(dǎo)，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
第十一條 學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由主管實(shí)習(xí)工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管專業(yè)課教學(xué)的部長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由校企合作辦科長(zhǎng)、實(shí)習(xí)科科長(zhǎng)、各專業(yè)科科長(zhǎng)、主管實(shí)習(xí)的副科長(zhǎng)等。頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在校企合作辦，由校企合作辦科長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作的總體安排與管理，主要職責(zé)是：審核各專業(yè)科的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃；督促、檢查各專業(yè)科對(duì)口頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況，并提出整改意見(jiàn)和建議；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中存在的問(wèn)題，適時(shí)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作巡回檢查。
第十二條 各專業(yè)科成立由科長(zhǎng)任組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作的組織實(shí)施。主要職責(zé)是：分專業(yè)并按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制（修）訂和審定頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃；選派、聘用頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；聯(lián)專業(yè)科落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；安排本專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生；對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第十三條 頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是頂崗實(shí)習(xí)工作的具體落實(shí)者，各專業(yè)科應(yīng)選派專業(yè)課教師常住實(shí)習(xí)單位或定期巡查指導(dǎo)。如學(xué)校專職教師不夠時(shí)，各專業(yè)科可在實(shí)習(xí)單位聘請(qǐng)技術(shù)人員作為兼職教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理，學(xué)校與兼職教師簽訂工作協(xié)議。指導(dǎo)教師要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作責(zé)任心，原則上應(yīng)具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
第十四條 學(xué)校指派的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：制定專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃（包括頂崗實(shí)習(xí)的場(chǎng)所、崗位、目標(biāo)、要求、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間安排等）；及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)、生活情況；通過(guò)常住頂崗實(shí)習(xí)單位或巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)專業(yè)科等方式，指導(dǎo)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)的評(píng)定工作；及時(shí)向所在專業(yè)科匯報(bào)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理。
第十五條 頂崗實(shí)習(xí)兼職教師的主要職責(zé)是：在專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作小組的指導(dǎo)下，指導(dǎo)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)的評(píng)定工作；及時(shí)向所在專業(yè)科匯報(bào)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理。
第四章 過(guò)程管理
第十六條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位原則上由校企合作辦聯(lián)專業(yè)科安排。允許少量學(xué)生自主聯(lián)專業(yè)科實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)崗位必須與所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近，必須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《汨羅市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在專業(yè)科、校企合作辦審批后方可進(jìn)行。
第十七條 各專業(yè)科應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)前一個(gè)月落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并及時(shí)向?qū)W生公布，組織學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位。
第十八條 各專業(yè)科落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，原則上應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專業(yè)與崗位對(duì)口或相關(guān)。
第十九條 頂崗實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備以下條件：實(shí)習(xí)勞動(dòng)條件和環(huán)境必須符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，不影響實(shí)習(xí)學(xué)生的安全及身心健康；不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的崗位工作；原則上學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)；必須給實(shí)習(xí)學(xué)生支付合理的勞動(dòng)報(bào)酬。
第二十條 各專業(yè)科和指導(dǎo)教師不得隨意委托中介機(jī)構(gòu)組織、安排和管理實(shí)習(xí)工作。不得克扣、挪用實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動(dòng)報(bào)酬。
第二十一條 校企合作辦應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。
第二十二條 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，原則上應(yīng)進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位和工作過(guò)程。
第二十三條 各專業(yè)科應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)前按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求制定頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，經(jīng)所在專業(yè)科頂崗實(shí)習(xí)工作小組審定、實(shí)習(xí)科審核后發(fā)放到參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)報(bào)實(shí)習(xí)科備案。
第二十四條 各專業(yè)科應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)。指導(dǎo)方式可采取集中與分散兩種。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位（或相對(duì)集中的某一區(qū)域）實(shí)習(xí)人數(shù)在10人以上的為集中頂崗實(shí)習(xí)，可安排專任指導(dǎo)教師駐地指導(dǎo)或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)《汨羅市職業(yè)中專學(xué)校聘請(qǐng)實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作酬金的規(guī)定》發(fā)給工作報(bào)酬；分散頂崗實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員作為兼職教師進(jìn)行指導(dǎo)（學(xué)校根據(jù)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)給予一定的報(bào)酬）。指導(dǎo)教師應(yīng)做好指導(dǎo)記錄。
第二十五條 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，要做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真撰寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。
第二十六條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)其頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等情況，填寫(xiě)《汨羅市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》中相應(yīng)欄目。
第二十七條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿，不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位時(shí)，須征得招生就業(yè)科及原實(shí)習(xí)單位同意。
第五章 成績(jī)考核
第二十八條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿后向所在專業(yè)科交《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。
第二十九條 《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》的基本要求：
1、頂崗實(shí)習(xí)從事的主要工作（簡(jiǎn)要介紹）；
2、頂崗實(shí)習(xí)中本崗位所涉及的技術(shù)要求和設(shè)備技術(shù)參數(shù)；
3、結(jié)合專業(yè)知識(shí)，總結(jié)本崗位工作，提出自己的見(jiàn)解。
4、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1500字，用a4紙打印一式三份。
5、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評(píng)定。
第三十條 有下列行為之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不合格處理
1、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反用人單位規(guī)定，被用人單位辭退者；
2、事、病假累計(jì)超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者；
3、擅自終止實(shí)習(xí)者；
4、實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)單位考核不合格者；
5、因違反有關(guān)規(guī)定給學(xué)校和用人單位造成嚴(yán)重后果者。
第三十一條 本規(guī)定由實(shí)習(xí)科負(fù)責(zé)解釋。
第三十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
頂崗實(shí)習(xí)管理制度7
第一章總則
為了全面貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)工作，使頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本規(guī)定。
第一條：頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，運(yùn)用到實(shí)際工作中，鍛煉提高工作能力。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達(dá)到從業(yè)基本要求，實(shí)現(xiàn)就業(yè)零適應(yīng)期。
第二條：頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在最后一學(xué)年進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間一般不得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實(shí)際，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但一般應(yīng)在最后一學(xué)年進(jìn)行。
第二章組織與領(lǐng)導(dǎo)
第三條：頂崗實(shí)習(xí)工作由系分級(jí)管理，分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實(shí)施，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
第四條：由系教學(xué)辦.學(xué)工辦等負(fù)責(zé)全系頂崗實(shí)習(xí)工作的管理。主要職責(zé)是審核各班的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；檢查考核各班頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況、管理質(zhì)量并提出整改意見(jiàn)和建議；組織全系頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流；保證實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中的問(wèn)題；積極推動(dòng)校企合作，協(xié)助我系聯(lián)系和落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生安全保險(xiǎn)；研究解決我系校外實(shí)習(xí)基地管理機(jī)構(gòu)人員和聘請(qǐng)的實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職指導(dǎo)教師的管理和報(bào)酬問(wèn)題；著力推進(jìn)以就業(yè)為目標(biāo)的頂崗實(shí)習(xí)工作。
第五條：各系成立由各班行政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作小組，負(fù)責(zé)本系頂崗實(shí)習(xí)工作的組織和實(shí)施。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制（修）訂包括專業(yè)頂崗實(shí)踐教學(xué)大綱、指導(dǎo)書(shū)、任務(wù)書(shū)、實(shí)踐報(bào)告格式和分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施計(jì)劃等；選派頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)保證的條件下積極對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查；組織頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核和工作總結(jié)。頂崗實(shí)習(xí)管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一。
第六條：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體組織和實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作，系可選派專業(yè)課教師為指導(dǎo)教師或聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠為兼職指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并達(dá)到預(yù)定質(zhì)量要求；負(fù)責(zé)與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；到頂崗實(shí)習(xí)單位或通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)系等，指導(dǎo)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的.各種問(wèn)題；檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)；根據(jù)系制定的分專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī);負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和總結(jié)。
第三章過(guò)程管理
第七條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位主要由本系或?qū)W生聯(lián)系。個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)頂崗單位需填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在系同意并辦理有關(guān)手續(xù)。
第八條：落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專業(yè)與崗位對(duì)口。
第九條：學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。
第十條：學(xué)生應(yīng)完成本專業(yè)主要生產(chǎn)技術(shù)崗位的頂崗實(shí)習(xí)。應(yīng)盡可能按照專業(yè)崗位群的技術(shù)能力要求，進(jìn)行交叉換崗、輪流頂崗，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位。
第十一條：一般應(yīng)于每年頂崗實(shí)習(xí)前完成本系的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和方案，經(jīng)教學(xué)辦、學(xué)工辦審核后實(shí)施。還應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求完善包含頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃及任務(wù)書(shū)的實(shí)踐手冊(cè)，經(jīng)所在系頂崗實(shí)習(xí)工作小組審定后于頂崗實(shí)習(xí)前發(fā)放到學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。
第十二條：各系應(yīng)協(xié)助頂崗企業(yè)加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間由企業(yè)安排技術(shù)骨干、能工巧匠與學(xué)院專業(yè)教師一起共同指導(dǎo)、管理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位實(shí)習(xí)人數(shù)較多時(shí)可安排專門教師進(jìn)行指導(dǎo)；分散頂崗實(shí)習(xí)原則上由實(shí)習(xí)單位安排專人進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式進(jìn)行指導(dǎo)，巡回檢查應(yīng)不少于兩次并應(yīng)做好指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容記錄。
第十三條：學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)認(rèn)真作好工作記錄，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)以企業(yè)為主對(duì)學(xué)生工作技能和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，并按《學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)踐成績(jī)考核表》進(jìn)行評(píng)定。
第十四條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿，原則上不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位，需征得所在系及原實(shí)習(xí)單位同意。學(xué)生未經(jīng)許可擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分記。
第四章學(xué)生成績(jī)考核
第十五條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)工作總結(jié)內(nèi)容、格式等要求由我系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)規(guī)定。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)及時(shí)將頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)與頂崗實(shí)習(xí)記錄、考核表和有關(guān)佐證材料交指導(dǎo)教師。
第十六條：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束學(xué)生應(yīng)交納的有關(guān)材料：實(shí)習(xí)單位對(duì)畢業(yè)生的綜合評(píng)定材料或聘用意見(jiàn)等；實(shí)習(xí)過(guò)程中獨(dú)立或與人合作完成的技術(shù)改革和創(chuàng)新成果及其實(shí)習(xí)單位的鑒定證明；實(shí)習(xí)過(guò)程中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容及其實(shí)習(xí)單位提供的證明；實(shí)習(xí)過(guò)程中獲取的實(shí)習(xí)（或就業(yè)）單位獎(jiǎng)勵(lì)證明材料。
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