煩惱的成長作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
烏云不知道什么時候統(tǒng)治了天空，太陽早已不知去向，天變得陰沉沉的，就像我此刻的心情。
那天，我路過學校的音樂教室，看見班上的一位同學正在彈著鋼琴，我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了，腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般，再也邁不開了。只見他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著，修長的十指像十個活潑的小精靈，指尖所到之處，鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子。看著同學那靈活的雙手，我攤開自己的手，搖搖頭，心想：我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時涌上心頭。
我的手，這真是一雙笨拙的手啊，是一雙連字都寫不好的手！我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑：在課堂上，同桌拿著我的作業(yè)本說：“瞧瞧，這就是黃榆倫同學的字，像不像蚯蚓��？”同學們看著我的作業(yè)本哈哈大笑，我恨不得找個地縫鉆進去。這雙手，讓我陷入羞愧和失望的深淵。
想到這，我邁著沉重的腳步黯然離開了音樂教室。我的心情糟透了。
“黃榆倫，快出來，給你看個好東西！”一回到家，媽媽的聲音傳入我的耳際，“你看看人家寫的字，多漂亮�。∧憧茨愕淖�，從來都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友發(fā)的孩子的書法作品。
“唉……”我把自己關在房間里。是啊，我寫的字像調皮的小兔，一個高一個低，一筆長一筆短，難看極了，為什么我怎么練也練不好字呢？
爸爸推門進來了：“兒子，怎么了？”他溫和地問�！鞍职�，我的手是不是很笨？”我把在音樂教室看到的情景以及被同學嘲笑的事情跟爸爸說了一遍。
爸爸聽了，笑著說：“怎么會？你的手不笨啊。雖然你不會彈鋼琴，寫不好字，但是你的籃球打很好呀，多少人羨慕你的投籃技術啊！”爸爸摸著我的手繼續(xù)說，“你不能拿別人的'長處和自己的短處相比，你要看到自己的長處，如你的雙腳很靈活，光是在足球場上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球，更別說精湛的射門技術了。你說是不是？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，用力點頭：“在聯賽的時候我還進球了呢！”
是呀，我的手不笨，它擅長投籃；我也有自己的特長，有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術。我推開窗，烏云早已不知去向，太陽掛在天空，白云朵朵，美麗極了。
煩惱的成長作文 篇2
近兩年似乎有許多煩惱，幾乎說不完，但成長中有些煩惱是無可避免的，煩惱多了說明我已經長大了，可我寧愿不長大，也不想有這么多煩惱。
學生的主要任務——學習，來自這方面的煩惱也最多，常有這樣的情景“快點”“噢，知道了”手還在作業(yè)本上舞動，“好了”總算寫完了，長舒一口氣，將作業(yè)交上，作業(yè)質量就不管了，這樣的事經常發(fā)生，也在我身上發(fā)生過，有時作業(yè)忘寫或沒寫完，收作業(yè)的催著，于是也不管三七二十一亂寫一通，事后再被老師劈頭蓋臉地批評一頓……這就是煩惱。
剛上初中，就感受到了學習的壓力，看一眼課桌抽屜，書塞得滿滿的，七門功課，每門一本資料，語數外再加一份，加上老師課堂上布置的，讀的背的寫的，這么多作業(yè)，寫不完還要受罰，想想就煩惱。
其它方面的`煩惱也有不少，休息和玩的時間太少了，上五天學，休息一天半多點兒，半天時間還在寫作業(yè)，時間太少了，剛在床上躺著看會兒電視，和朋友聊會天，和父母去誑個街，就到了星期日下午——上學時間。我的一些同學總說：“怎么還沒到星期五”我也常算時間，離放學還有幾天，幾時幾分幾秒，除此之外還有對人生觀的煩惱，轉眼已十三四歲了，這么多年沒干過幾件有意義的事，虛度光陰啊，一番自責與感嘆，一番留戀與惋惜，十三年轉瞬即逝，我的童年去了哪里？呵，好詩好詩。
“小小少年，背著個書包，做不完的作業(yè)……”（《快樂星球》中插曲。）
煩惱總歸煩惱，成長中不只有煩惱，也是有很多樂趣的，就像我寫一篇作文，我就很有興致，非常開心。作業(yè)多了，我學到的知識也就更多了，業(yè)余時間少了，用在學習上的時間長多，煩惱多了，說明我長大了。這一切都只是成長的歷程罷了，只要換個角度去思考問題，也就沒什么好煩惱的了。
“我要飛我要飛，我要飛我要飛，到天空中游一游，到銀河去轉一轉。我要飛我要飛……”
煩惱的成長作文 篇3
每個人，都有自己的煩惱，小孩也不例外，小孩成長中的煩惱，是必不可少的，有了煩惱，才能真正長大，我也一樣！
每個人都有周末，可是我的周末過得跟在學校一樣忙，甚至比在學校還要忙，因為我周六和周日一共要上7節(jié)課！不忙，就說不過去啦！每一次外婆叫我回家，總是說時間少，沒時間回家，周一到周五不行就算了，周六周日還要上那么多的課！
周六，早上7點鐘起床，要去上學而思，8點25分開始上課，本來可是在市區(qū)那里的，可是媽媽覺得太遠，就把課給我調到了園區(qū)，本來是挺好的，可還要起個大早，心里實在是過意不去��！到11點，我有兩個小時的休息時間，要回家的話，來回也要一個小時，我就在外面和媽媽瞎逛嘍。吃過午飯，1點鐘的樂理A級課，上到2點，無奈，下一節(jié)課還是在那里上，是視唱練耳課，3點上到4點鐘，中間一個小時的空隙時間，我也就只能彈彈琴，玩玩手機了，如果這個時候回家的話，來回就正好我的休息時間！所以，不能回家，只能在琴行待著，也寫不了作業(yè)！可還沒有結束，我4點30分還有我今天的最后一節(jié)課，那就是：羽毛球！上到6點鐘，我就可以真正解放嘍！其實還是挺開心的，上了一天的課，終于可以結束了！
周日，本來可以睡個懶覺，可是，我還要起床寫家庭作業(yè)呢！然后11點25分的鋼琴課，1點15分的'英語課，直接上到晚上5點15，最后一節(jié)，就是國學課！上完這一節(jié)課，就意味著我周末的課都結束了，同時，也意味著，我的周末也隨之結束！
這就是為什么，我周末都是被壓在“七指山”下的了！一個周末七節(jié)課，意味著七根手指，因為各種各樣的課外班的原因，我都周末沒有休息時間，我的周末在別人眼里看來，多姿多彩，充實而又忙碌，可是在我自己眼里看來，我沒有自己的時間，所以，我是被壓在“七指山”下的！
其實，每一個在我這種年齡段的人，父母就會給他們報這種班那種班，在我們班里，課沒有少的，只有多的，每個周末都被這樣那樣的課所占用著時間，沒有人跟我不一樣！上帝是平等的，對待每一個人都是平等的，從你生下來那一刻起，你就要對自己負責，只有自己努力，才可以真正成功！
每個人都會有煩惱，我的煩惱就是周末課外班太多，多到我連自己的課余時間都沒有，成長中的煩惱，或多或少，但是，方法總歸會比煩惱多，找到好的方法，解決煩惱，就會成功！
煩惱的成長作文 篇4
人生嘗過成功的喜悅，也品過煩惱的苦澀。每個人在人生中一定會有快樂也有悲傷，這就是生活中的酸甜苦辣。
隨著年級與年齡的升高，我的煩惱也隨之積累得越來越多，越來越高。我已經四年級了，父母的`要求突然變得十分嚴厲。比如：考試要考95分以上；周六上作文班，周日再上奧數班。并且，不準玩游戲，看電視，而都是學習學習再學習，復習復習再復習，一天到晚都是學習……如果發(fā)現了，就吃熱乎乎的“竹筍炒肉片”外加孫悟空的“緊箍咒”，我真的壓力山大呀，真的好煩惱��！
還有，我在班級里面十分孤獨，沒有人跟我玩。因為我們有一種讓人很討厭的脾氣，他們看誰不好，就四處造謠說誰不好，使人不跟那個人玩，我也不幸成為被他們說的一員。我只好在教室里獨自看書。每當我一聽見他們的歡聲笑語，真的好想跑出去與他們一起玩耍著，奔跑著�？墒牵幌氲剿麄儾桓彝娴那榫�，就又坐了下來，但我心里裝滿了不解與煩惱。
不過，我相信我一定會處理好與同學的關系，父母的教育也是一種愛，只是我還沒發(fā)現罷了。
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