(集合)六一兒童節(jié)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，我到我們同學(xué)家去玩。
她家有一只小雞，可好玩啦，那只小雞在箱子里，跳來(lái)跳去，它想：我一定要出去，整天在這里面，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，我一定要走出這個(gè)箱子。
我看他那么固執(zhí)，就把他從箱子里放了出來(lái)。沒(méi)想到，它一出來(lái)就胡亂跑，我走路都要緊緊盯著地，生怕踩傷了這只小雞。
我來(lái)到她家，他就拿了幾本書(shū)放在我面前：“這些書(shū)我都看完了，你看吧”。我也拿出幾本書(shū)給他讓他看。她很大方，有什么好吃的都先讓我吃，有什么好看的'電影都叫我來(lái)看。有這么個(gè)好朋友多好啊。中午，我們?nèi)ネ饷娉燥垼堑娘埐丝上懔�，我們吃飽了，回到了她家，我和她一起看�?shū)，可是到了晚上，我爸爸媽媽來(lái)接我了，我們還沒(méi)有讀完書(shū)，我就提了一個(gè)建議，她覺(jué)得這個(gè)建議很好，說(shuō)完，他給我了兩本書(shū)，我又給他了兩本書(shū)，我拿著那兩本嶄新的書(shū) ，高高興興地回家讀書(shū)去了。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
6月1日是什么節(jié)日呢？原來(lái)是六一兒童節(jié)呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動(dòng)，到底有什么游戲呢？就讓我來(lái)揭開(kāi)這神奇的面紗吧！
下午，我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因?yàn)槲覀円韧孀约喊嗟幕顒?dòng)，桌子還沒(méi)擺好，所以我們就在門(mén)口如同被罰站一樣呆呆的站在門(mén)口。只聽(tīng)一聲沖我們這些餓狼就跑進(jìn)了教室，我們一進(jìn)去就有兩聲敲鼓的`聲音，原來(lái)我們班的游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。
一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見(jiàn)在鼻子下面有一條細(xì)細(xì)的空隙，可以看得見(jiàn)下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機(jī)四伏，后來(lái)我一個(gè)勁得一下子就把五個(gè)沙包扔了出去，結(jié)果只投進(jìn)了一個(gè)，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個(gè)比一個(gè)好玩。
這就是今天的游園。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天下午舉行了兒童節(jié)的表演，為什么兒童節(jié)過(guò)了才表演呢?那是因?yàn)榍皫滋煜掠�，所以把六一兒童�?jié)的表演拖到了今天。
好了，我現(xiàn)在不講那么多話了，下面，我來(lái)給你介紹昨天下午表演的情況吧!
今天下午我起的太早，所以到學(xué)校的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。一進(jìn)教室，就連教室都沒(méi)開(kāi)門(mén)，我等了一會(huì)，有一個(gè)叔叔幫我開(kāi)了門(mén)，然后我就去辦公室?guī)头嚼蠋煹拿Γ瑤屯昱觐^花，過(guò)幾分鐘就去操場(chǎng)看表演。
第一個(gè)表演是管樂(lè)隊(duì)的'演奏，第一首我們不知道它的名字，但很好聽(tīng)，第二首的名字叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的旋律很好，又有節(jié)奏，有很快，比上一首好聽(tīng)。
第二個(gè)表演是耍獅子，就是兩個(gè)彎著腰在獅子的布袋里，有很多老師參加，小獅子是同學(xué)的，大獅子是教練的，中的獅子是老師的，這些獅子不但能眨眼，還能跳到墻上去呢!
第三個(gè)表演是跆拳道，跆拳道有一半的同學(xué)是白帶，有一半的同學(xué)是黃綠帶，里面還有一個(gè)女生呢!
第四個(gè)表演是民族服裝秀，我們班有三個(gè)同學(xué)參加了，一個(gè)是張芷瑜，一個(gè)是楊愷琳，一個(gè)是唐子涵，我們看到張芷瑜好�？�，特別是脫帽子的時(shí)候，我差點(diǎn)就要暈了。
第四個(gè)表演時(shí)跳皮筋，跳皮筋主要是跳六一兒童節(jié)的表演，里面只有二年級(jí)，四個(gè)班，我們班的趙子同站在中間舉繩。
第五個(gè)表演是古箏，前面三個(gè)古箏是男生用的，后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學(xué)張宇翾。
放學(xué)了方老師把我們帶回教室，本來(lái)是要放學(xué)的，結(jié)果方老師又把我們帶到操場(chǎng)觀看。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的`季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的父母來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的老媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，教師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給父母。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)下午，我們班舉行了節(jié)目匯演。
首先，小帥哥楊涵欽給我們帶來(lái)了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》，讓我們沉溺在音樂(lè)的海洋里，看他那嫻熟的動(dòng)作，哈！真帥。接著是張澤鈺同學(xué)的.口才表演，又是說(shuō)又是帶著動(dòng)作，真是繪聲繪色。
下一個(gè)節(jié)目那是誰(shuí)在彈鋼琴？怎么那么胖？等等這不是我嘛！因?yàn)槎嗝襟w太寬，把我放大了。哎！我忘了告訴你們，我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個(gè)多媒體，讓我一世英名給毀了，我羞得無(wú)地自容，同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著我，一直哈哈大笑。
小胖兒子任的街舞表演雖然有點(diǎn)滑稽，但確實(shí)很酷。王棋媛同學(xué)的新疆舞，要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。
班級(jí)同學(xué)的表演多之又多，我就不一一介紹了。
表演完畢，語(yǔ)文老師給我們表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)禮品，猜猜是啥？是香甜蛋卷和餅干，真是羨慕拿到餅干的同學(xué)，有一大包呢！老師也給當(dāng)觀眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車?yán)遄�。語(yǔ)文老師真是吃貨班專屬老師啊！而且，老師還告訴我們一個(gè)大大的好消息今晚沒(méi)作業(yè)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
六一兒童節(jié)，真快樂(lè)！
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