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成長的作文

時間:2024-09-18 14:13:09 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成長的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  讀一本書,其實上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長中的點點滴滴。

  讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長的是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識,讓我在知識的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個個感人的故事。

  從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來,我慢慢識字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無知書告訴了我許多的知識、道理,它和我的.生活息息相關。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。

  因為書的存在,它使我的作文水平越來越高,成績也越來越好,使我懂得如何管理好班級,做好老師的小助手,同學們的好朋友,使我能一直勝任班長這個職務。

  我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王琪約好一起去廣場玩,到了下午,我見時間還早,便津津有味地啃起了書,不知不覺,我就被書中的內容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王?琪,她說:師瑜琴,我們都等你半天了。我蒙了,問道:干什么呀?她說:你沒發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎?我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。

  讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長,在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長中的點點滴滴吧!讓我們一起:會讀書、讀好書、好讀書吧!

成長的作文 篇2

  在我的成長中,有許多事情,有讓我開心的,有讓我傷心的……

  前幾天發(fā)生的事讓我覺得我又長大了一歲!

  上個星期六,我拿著我的`彈彈球去廣場玩,我把彈彈球往地上一扔,彈彈球彈得老高,一下彈到了車棚樓上,我一想:完了,完了,彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀?怎么辦?怎么辦?要是不拿下來媽媽又會說我自己的東西總是不管好。

  頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來,于是,我坐在臺階上想,可我那想得出來呀!

  很快太陽要下山了,我必須馬上把彈彈球夠下來,突然,我腦子里有了一個想法,我跑到管理車棚的人那,把我的事詳細的告訴了管理人員,他(她)把上樓頂?shù)拈T打開,找了半天都沒見管理員下來,我想:是不是他沒有找到我的彈彈球,或是彈彈球又掉下樓去了。

  過了一會兒,管理員下來了,我我滿臉疑惑地問他:“球找到了嗎?”他摸了摸腦袋,對我說:“房頂太大了,天又快黑了根本找不著,要不然你在去買一個吧!這么晚了你也該回家了!薄翱墒遣徽业綃寢層謺f我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然,我想到了個辦法我和管理員一起上去,沒過多久,真找到了。

  在回家的路上,落日的余暉照著我的臉,仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了,學會了自己想辦法不在讓大人幫忙。

成長的作文 篇3

  在我們的成長中有很多的快樂,如接力賽時獲得勝利的快樂;實驗探究成功時的快樂;考雙百時的快樂;動手實踐做菜的快樂……其中最令我難忘的是實驗探究所取得的成功的快樂。

  記得那一次,在烈日炎炎的中午,老師帶著我們做了一次實驗,老師把火柴放在放大鏡下面,只見陽光縮成了一團,一會兒,火柴被點著了。我百思不得其解,為什么火柴會被點著了呢?回到家,我懷著疑惑問媽媽:“為什么火柴會被烈日炎炎下的放大鏡點著了呢?”媽媽搖搖頭,擺擺手,說:“你自己去查資料吧!”

  我就向媽媽借了手機,把問題寫在百度搜索欄里面。百度上顯示說:放大鏡可以將太陽光全都聚集在一個點上,然后產(chǎn)生了高溫,使火柴被點燃。我決定“打破燒過問到底”,接著提交問題:為什么放大鏡可以將陽光聚集在一個點上呢?手機上寫著:因為光在一種透明物質中傾斜地進入另外一種透明物質時,光一般會發(fā)生折射,放大鏡是球面的.,這個時候就會使得光線向內,并指向同一點……

  看完之后,我恍然大悟,原來生活中處處有學問吶!在這一次實驗探究中,我知道了,火柴被放大鏡點著的原理,揭開了謎團,我感到很快樂。同時我也明白了:只要我們多觀察事物,就會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,并從中獲得成長的快樂。

成長的作文 篇4

  在我成長的過程中,發(fā)生過許多事情,有開心的事,也有傷心的事。其中,有一件事令我難以忘懷。

  有一次,我興高采烈地去上學,然而到校后,老師卻說要考試,讓我們準備一下。我打開筆袋那一瞬間,才意識到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒來,我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛的那支筆不見了,我急得好像熱鍋上的.螞蟻,團團轉。我正著急著,突然看到某位同學手上拿著一支筆走進教室,仔細一看,就是我的那支筆,因為我在筆上做過記號,我氣憤地走過去說:“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的筆!”他一頭霧水,生氣地說道:“你怎么能亂說話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的”。就這樣,我們吵了起來,爭得面紅耳赤。最后,他說不過我,只好把筆歸還于我。因為此事,老師讓我們在操場上罰站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。

  放學了,終于可以回家了,回家后,在自己的房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆。“咦,這不是我遺失的那支筆嗎?怎么會出現(xiàn)在家里?”頓時,恍然大悟,原來之前我錯怪我同學了,心里愧疚萬分。

  第二天,我到學校去向我同學道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。

  假如時光倒回,假如老天爺能再給我一次機會,假如我上學前仔細收拾書包,假如……可惜沒有假如。

成長的作文 篇5

  青春,是一輪噴薄欲出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春;是一首娓娓動聽的樂曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦;青春,是一首絡繹不絕的詩歌,悠遠的意境書寫著我們成長的旅程。我們像是十點鐘的太陽,充滿著活力與青春的氣息。那些美好的歲月,記載了成長的點點滴滴,歌頌了感動與歡快的.回憶。那些好比戲劇的點滴,在我腦海中不停地演繹。

  合作顯精神

  就在上個星期,出乎意料的停電結束了我做功課的進程。我坐在書桌旁,點起了根蠟燭,房間里漸漸明亮起來,微弱的光芒照著那張看似泛黃的照片,又想起了那一天。那個充滿活力的一天。學校舉行了運動會,我們班的同學都踴躍參加,想為班級爭光。最令我印象深刻的比賽項目是齊心協(xié)力,我也參加了比賽。在比賽前,大家都已經(jīng)分好了組,心里充滿著信心。“嘟!”比賽開始了。我們那個小組走得是最快的,到達終點后,立刻下來,換另一個小組上,其中速度很快,有條有理。比賽過程中,只聽見我們班的同學在為我們加油,團結合作的氛圍油然而生。當看到我們班是第一個到達終點的班時,大家都高興得跳起來,我看到了大家那種合作后成功的喜悅。

  觀景悟人生

  想到運動會的那個場景,心中不由得發(fā)出了感嘆:我們學會了合作,在成長的過程中學會了合作!我坐在陽臺上,望著夜空靜靜思考著,又浮現(xiàn)出那個晚上。那個停電的晚上,我們幾個好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠處吹來一陣陣清風拂過我們的臉頰,好像解脫了精神的束縛。我們閉上眼睛,靜靜感受風兒帶來的涼爽與愜意。風兒又吹向遠處,與樹葉們玩耍。風兒好像在對我們訴說它愉悅的心情。抬頭仰望天空,繁星點點的夜空是如此廣闊,容納了數(shù)萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點綴。那幾顆星就像幾個頑皮的孩子,在與月亮姐姐嬉戲,還時不時地向我們眨著他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思,若不是偶然的停電,也許我們還不會發(fā)現(xiàn)這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學習中,忽略了那些不易發(fā)現(xiàn)的美好。我們在成長的時候,得到了許多,也失去了許多。

  慶生秀感動

  我依然仰望著星空,感謝它讓我成長了許多。那“幾個孩子”還是像往常一樣在嬉戲,我望著它們,出了神。在初一那年,老師生日的那天,我們班全體同學一起湊錢給老師買蛋糕。陽光明媚的下午,老師像往常一樣走進教室,我們全班起立,對老師說:“老師,祝您生日快樂!”還把藏好的蛋糕拿了出來,我們清楚地看到老師眼中閃著淚水對我們說:“謝謝你們,我覺得好感動啊!碑敃r我意識到了,我們,也許是長大了吧,懂得關心別人了。

  天空向大地撒下了希望的種子,我們在那塊青春的土地上生根,發(fā)芽。我們是新枝,每根枝都彌漫著成長的味道;我們是嫩葉,每片葉都洋溢著成長的氣息。那些點點滴滴,像一個個動聽的音符,組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗,將伴隨著活力與青春茁壯成長。

成長的作文 篇6

  分享,為成長添一抹亮色。仍記得那時天陰沉沉的,云灰蒙蒙的,房間內一片陰暗,沉悶的氣氛壓得我喘不過氣來——期中考考砸了,我該如何面對考前老師和父母那殷切的目光?“叮鈴鈴……”手機鈴聲響了,我隨手接過,“出來走走吧,散散心!焙糜训穆曇魝鱽恚坪踅o我干涸已久的心田注入一股甘泉!班!”我應道。

  忽然,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我獨自走在濕漉漉的馬路上。過了一會兒,見到好友的身影!昂伲∥以谶@!”好友朝我露出了一個大大的微笑,說完立馬朝我這跑來。“我知道你這次期中考考得很差,也知道你的心情不好,但你不要一個人呆在房間里,分享是一種快樂,不是嗎?而且后面還有期末考,只要你夠努力,一定會再次取得好成績的,越努力越幸運,堅信自己,加油!”聽完好友的話,我沉默了一會兒,然后也朝好友露出一個大大的微笑,非常堅定的答道:“嗯!越努力,越幸運!”頓時,我“頭上的.烏云”消失了,心情也好了。而雨,似乎也伴隨著我的好心情而停了。在成長中分享,憂愁便會減半。轉眼間,到了期末考。散學里那天,我懷著忐忑的心情來到學校。在看到成績的那一刻,我的心情異常激動。這時我朝好友看去,他的臉上洋溢著笑容,似乎在為我的成功而感到喜悅。

  回到家,我迫不及待的告訴父母這個好消息:“爸爸,媽媽,我這次考到了前二十名!”爸媽聽后,似乎早已知道結果,也不驚訝!昂煤⒆,我就知道你一定會取得好成績的!”在成長中分享,快樂便會增倍!分享,為成長添一抹亮色!

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