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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-09-18 13:26:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文實用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文實用15篇

六一兒童節(jié)作文1

  1. 六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

  2. 涂完后,我們高高興興的回家了。我認(rèn)為這個61過的非常有意義。

  3. 這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節(jié)日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的'校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長,努力為母校爭光!

  4. 表演結(jié)束后,班里響起了熱烈的掌聲,“六一活動”結(jié)束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點到來!

  5. 我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。

  6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

  7. 從那以后,每當(dāng)我遇到困難時,同學(xué)們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個“六一”兒童節(jié)。

  8. 不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

  9. 我希望下一次的兒童節(jié)過的更開心、更熱鬧非凡。

  10. 這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。

六一兒童節(jié)作文2

  今天是“六。一”國際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。我們要到操場上看節(jié)目,我興奮的坐在了凳子上,等著慶祝61的大會的開始,節(jié)目終于開始了,表演的節(jié)目有跳舞,有一個節(jié)目是另我們?nèi)U痼@!就是有幾只“春筍”當(dāng)他們起來是時候,一張大布鋪向他們。突然我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂樂的'度過這個“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難民,還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。

  想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來好報效祖國,把祖國建設(shè)得更加強盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。我希望我們要珍惜過每一個節(jié)目!

六一兒童節(jié)作文3

  今年“六一兒童節(jié)”,我過得很快樂!傲弧币淮笤纾液头杰迫、何阿姨、媽媽一起去天河公園玩。剛下車走到公園門口,就見到有廣州前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生在做義賣。他們賣的是一些課外名著讀物,很便宜,我媽一下就幫我買了五本,有《水孩子》、《小布丁和安東》等等,這下我可有得看了,我好高興哦!

  咱們首先去看了冰雪冰雕藝術(shù)展,展館內(nèi)好冷啊,溫度竟然到了零下六度。咱們在外面穿好棉衣、防凍襪才進(jìn)。因為外面天氣很熱,剛進(jìn)去時還感覺比較涼快,但一會兒就凍得直打哆嗦了。里面的冰雕顏色很多,而且非常龐大。比如:中華門、仙女散花、日本方塔、五羊、觀音賜福……而且,展館內(nèi)還關(guān)著一只可愛漂亮的北極狐呢!

  接著,咱們?nèi)ネ媪擞螛讽椖俊吧裰埏w船”。“神舟飛船”很刺激,下坡的時候,我的心跟著一起下,上坡的`時候我的心又跟著一起上。上上下下轉(zhuǎn)了好幾圈,我都快暈了。方芷柔還玩了颶風(fēng)飛椅,可我沒敢玩。

  最后咱們?nèi)チ恕皟蓷珓游镳^”。我和方芷柔帶著相機(jī)把那些奇特的兩棲動物都給拍了下來。兩棲動物管里的動物有:鱷魚、巴西龜、地圖龜、孔雀、豚鼠,等等。不過,我最喜歡的就是豚鼠了。豚鼠喝水的樣子很可愛,它每次喝水都要張開它那小小的嘴巴,輕輕沾沾水,擦擦嘴巴,水就喝完了。豚鼠興奮的時候還跳來跳去,跑來跑去的,所以我非常喜歡它。

  從天河公園出來,咱們到萬佳超市旁邊的“肯德基”去吃午餐,媽媽幫我買了兒童套餐。吃完后咱們就開開心心地回家去了。

  好吃好玩還有好書看,多么快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文4

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看著,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉* 股。

  “滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。

  要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的'步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

六一兒童節(jié)作文5

  今天是個什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節(jié),此時的我非常興奮。以前的活動是表演節(jié)目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。

  我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結(jié)果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優(yōu)秀”的`章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關(guān),但我明白了“快樂”的意義。今天是個什么日子?猜對啦,那就是六一兒童節(jié),此時的我非常興奮。以前的活動是表演節(jié)目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券,首先去玩我們班的游戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈后,正準(zhǔn)備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結(jié)果睜眼一看,原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優(yōu)秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們?nèi)昙壸铙@險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里,我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關(guān),但我明白了“快樂”的意義。

六一兒童節(jié)作文6

  今天是六一兒童節(jié),它是一個屬于我們孩子們狂歡的日子。陽光還沒有灑滿校園,我們就早早地來到了學(xué)校,一起感受著節(jié)日的氣氛。

  早上,經(jīng)過一場精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,我們的拔河比賽開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是我們班,比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心,激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經(jīng)過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!

  這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,我們認(rèn)為要贏一年級的同學(xué),那簡直是不費力氣、輕而易舉的`事情!

  比賽開始了,我們死命往回拉,一會兒他們,一會兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學(xué),才發(fā)現(xiàn),他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結(jié)束了。

  這就是我們的六一兒童節(jié),想想現(xiàn)在的我們,也只要三次的機(jī)會這樣狂歡了,我們也將離開學(xué)校,而這樣的兒童節(jié)也將慢慢地遠(yuǎn)去,期待剩下我們剩下的三次六一兒童節(jié)依舊可以這樣快樂地度過。

六一兒童節(jié)作文7

  夏天陽光暖暖,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。

  最后“六一”一定要過有意義,要怎么過呢?我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。

  從上一年級開始,經(jīng)歷過5年“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

  那是五年級“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手小品了,綜合每個人意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W(xué)校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要話筒多,所以上不了。”

  還記得那時聽了老師話,我們心情異常低落,不過那個“六一”卻是我最難忘,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年“六一”我依然會積極參加學(xué)校組織慶;顒,陪伴親愛同學(xué)們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心“瘋”上一日,帶上喜愛食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己童年畫上一個圓滿句號。

  即將走過童年,讓我對人生有了更多思考。親愛童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌明天。

六一兒童節(jié)作文8

  今天我又來過“六一”兒童節(jié)了,這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。

  展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來,其他組的同學(xué)也忙得不亦樂乎,張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想:“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室,有賣海鮮的,有賣花生的,還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣,這時的教室真可算是人聲鼎沸。

  突然有人對我說:“你快去呀!”他指了指老師,只見老師手里拿著一大筆“錢”,無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢!我一下子就明白了,沖了過去,把其他人拉開,對老師說:“老師來買牛肉呀!我可是第一個給您發(fā)傳單的呀!”老師來買了,我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連老師都說我們的牛肉好吃,其他同學(xué)還有什么理由不買呢?

  剛開始一會兒教室里就像一個繁華的.夜市一樣,我們的生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。

  我消費了一圈剛要去換班,可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是數(shù)學(xué)老師來了,其他人都在給數(shù)學(xué)老師發(fā)傳單,畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給數(shù)學(xué)老師發(fā)了傳單,做了宣傳。于是我三兩下就把數(shù)學(xué)老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

  最后,我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂,因為讓我們自己做了一回生意,我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方,更要誠心誠意,貨真價實。

六一兒童節(jié)作文9

  六一兒童節(jié),屬于我的節(jié)日,這樣的節(jié)日對于任何人來說都是一種歡樂,六一兒童節(jié)歡樂的節(jié)日,歡樂的還有,六一兒童節(jié)最快樂的時光。

  這個六一兒童節(jié)不是單獨過的,而是和老師們一起度過,在老師和同學(xué)們的共同歡樂的場面中能看到這節(jié)日的一種獨特意義,這種屬于我們自己的快樂的節(jié)日,會讓一個人感受到更多的歡樂,和更多的.快樂。

  六一兒童節(jié)是孩子的快樂時光,歡樂的讓人感覺到關(guān)懷,歡樂的讓人感覺到充實。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大家共同的在這個環(huán)節(jié)里搭建了一個和諧而溫馨的家。這個家就像是那白鳥林中的鳥的聚會,這聚會就像是白鳥林中的百花爭艷。讓人感覺到了一種別樣的歡樂,讓人感覺到了一種別樣的開心。六一兒童節(jié)屬于所有孩子的節(jié)日。在這個世界上有多少孩子是與歡樂無緣的。老師領(lǐng)我們看了世界上好多的不幸的孩子們的錄像?吹搅诉@些之后,才感覺到自己有多么的幸福。有的孩子認(rèn)為自己的生活不好,自己的爸爸媽媽對自己不好,看過了這些之后,毅然決然的看到了結(jié)果?吹搅嗽谏钪屑灏镜暮⒆觽,看到了那些和我同齡的孩子們的現(xiàn)狀。感受到了自己的歡樂,感受到了自己的幸福。六一兒童節(jié)過的不一樣,一種快樂源自于一種對比,一種快樂源自于一種人的區(qū)別,更展現(xiàn)出了自己的幸福和喜悅,更有一種自豪和向往。

  六一兒童節(jié),屬于我的節(jié)日,讓我感受到了滿足,讓我感到六一兒童節(jié)的歡樂,這個節(jié)日的一種別樣風(fēng)采。

六一兒童節(jié)作文10

  溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié),雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,但是同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!

  中午剛過,蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來,將拼圖發(fā)給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng),最后讓我們小組完成一個作品。

  開始了,同學(xué)們興奮的拆開了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來負(fù)責(zé)拼裝別墅,我和沈佳妮來負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料。我們按照使用說明書,耐心地完成了每一個步驟,在最后的關(guān)鍵時刻,發(fā)現(xiàn)少了其中一個最重要的零件,頓時,我們的'心“砰砰砰”地跳個不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說:“大家不用擔(dān)心,只要我們齊心協(xié)力、不放棄,一定會把丟失的零件找回來的!”“嗯,加油!”我們?nèi)水惪谕暤卣f。最終,我們找回了零件,完成了一個優(yōu)秀的作品。

  拼圖結(jié)束后,我們又迎來了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準(zhǔn)備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時,朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒有氣餒,準(zhǔn)備下次再次向他挑戰(zhàn)。

  最后,老師為我們帶來了獎勵,哦!原來是酸奶、蛋糕和西瓜?吹竭@些,同學(xué)們口水直流,恨不得直接撲上去,同學(xué)們拿到了各自的獎勵,臉上露出了燦爛的笑容。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。

六一兒童節(jié)作文11

  “英華啊,英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子,我們會在這一天舉行許多的活動,小游戲。我們一整天都會在歡聲笑語中,度過這個專屬于我們的節(jié)日——六一。

  按照我們學(xué)校的六一,我們在過六一的上一大周就開始準(zhǔn)備一些活動了。每個班級都會準(zhǔn)備一個小游戲,讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn),每一個小游戲都不一樣。到過六一的前一天,我們每個人激動的`幾乎都睡不著覺。我們學(xué)校游戲挑戰(zhàn)成功后,都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣,但是需要我們贏得獎券。

  我們在舉行六一那一天,我們最開心的就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小游戲,每一種小游戲都非常好玩,沒有一個游戲是會重復(fù)的。我們完美一種游戲,都會排起兩條長龍。我們得到獎券后,都會回去換我們喜歡的小零食。上午,我們玩完游戲后,我們都會回到教室,去享受用自己雙手換回來的小零食。

  到了晚上,我們才會很激動,因為我們可以到操場上面去看露天的電影,學(xué)校會給我們播放非常有趣的電影,讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上,和同學(xué)們、老師們一起看電影,這是太棒的事情了!我們一看就是會看到很晚,我們到了想要睡著的時候,我們的電影也就結(jié)束了,這樣我們有趣的一天就結(jié)束了!

  我喜歡學(xué)校的六一,會讓我們在沒有煩惱,沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一!我真希望能夠每天都是六一,每天沒有煩惱!

六一兒童節(jié)作文12

  天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒!早已飛到了學(xué)校。

  一路上,聽著鳥兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來到了學(xué)校。

  跨進(jìn)校門,這時的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了,昔日那沉靜的校園沒有了,取代而之的是一瓶瓶的.彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲。“滋啦”一條黃色的彩噴飛了過來,就像水里濺起的浪花,在炫耀自己的舞姿。

  自由半小時:站在教室門口,就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看,同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。

  我心飛揚半小時:雄壯的《運動員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn),各個班級的同學(xué)們在操場上依次站好。主席臺上,校長正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時,廣播里的《運動員進(jìn)行曲》停止了演奏,整個校園安靜了下來!巴瑢W(xué)們,隨著時間的流逝,我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著,校長宣布了三好學(xué)生名單?墒牵恢迸瓮玫饺脤W(xué)生的我,卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學(xué)生們,我心里很是嫉妒。

  激動人心一小時:回到班上,老師組織我們進(jìn)行了“游園活動”。當(dāng)然,因為我的平衡能力不錯,所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上,張開雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后,我吃著贏到的獎品—棒棒糖,心里也甜甜的。

  隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。

六一兒童節(jié)作文13

  今天六一兒童節(jié)我們班的主題是未來科技城。游戲開始了,其他班級的人一擁而上。有的在趙冠宇那里抓球,有的在我這里對戰(zhàn)。我把二個無線遙控器遞給了他們,他們開始戰(zhàn)斗。比賽正激烈著,突然媽媽喊了一聲第一波結(jié)束了。其他班的人都到媽媽那里蓋章。一波又一波,真是忙不過來了。這時,黑線的巡邏車已經(jīng)碰到了好幾次,因為他們踩到黑線了。我和孟子清是機(jī)器人小小決斗場的`工作人員,要先教他們怎么玩,再告訴他們前面、后面、左邊、右邊是怎樣控制。

  輪到我們出去玩了,我和孟子清去111班、112班吃美食。我們一邊往下走,一邊流口水。終于找到112班,我們喝了2杯果汁還吃了很多東西。然后113班有西瓜,我快吃不下了。孟子清他們還吃了很多片西瓜。出去的時候,我們每個人都蓋了章。到了114班,我們發(fā)現(xiàn)有團(tuán)子,還有哈密瓜、西瓜。我們拿了一盒,回到教室開始吃。吃得太飽了,我們繼續(xù)當(dāng)工作人員。我覺得當(dāng)工作人員也是挺好的;貋淼臅r候我發(fā)現(xiàn)204班是人形機(jī)器人,會跳舞。活動結(jié)束了,老師還給我們看了電影《美國隊長》,里面很恐怖,美國隊長打死了很多人,一個人對戰(zhàn)十七還是十八個人?赐觌娪,老師給我們過了集體生日。這真是一個快樂的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)作文14

  1942年6月,德國法西斯黨衛(wèi)軍包圍了現(xiàn)在捷克共和國的首都布拉格市附近的利迪策村,槍殺了16歲以上男性公民140多人,全部嬰兒和婦女被押往集中營,另外有90名兒童被押往波蘭的一個集中營(其中只有17人活到戰(zhàn)爭結(jié)束)。

  村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機(jī)夷為平地。就這樣,一個好好的村莊被法西斯黨衛(wèi)軍毀滅了。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺、毒害兒童,保障兒童的權(quán)利,1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開的國際民主婦女聯(lián)合會理事會通過一項決議,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日,即“六一”國際兒童節(jié)。國際民主婦聯(lián)作出每年6月1日為國際兒童節(jié)的決議后,1949年12月23日,我國中央人民政府政務(wù)院第十二次會議通過了統(tǒng)一全國年節(jié)和紀(jì)念日放假的辦法,其中決定自1950年起,每年以6月1日國際兒童節(jié)作為中國兒童自己的節(jié)日,并放假舉行慶祝。

  從此中止了1931年起由中華慈幼協(xié)會建議的.每年4月4日為我國兒童節(jié)的活動。于是,1950年6月1日便成了我國建國后的第一個“六一”國際兒童節(jié)。此后,我國每年的6月1日都舉行各種活動,慶!傲弧眹H兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文15

  清晨,柔和的陽光淌進(jìn)校園,我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天,你若要問我為什么這樣高興,當(dāng)然是六一來了!

  我們都拿著自己的凳子來到操場上集合,準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會,要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級干部和作文獲獎等同學(xué)。

  到了表彰大會上,我坐在板凳上,心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我,我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,成績不再前十名內(nèi),也不是班級干部,作文水平一般般,更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當(dāng)主任說道征文比賽獲獎同學(xué)有時,第一個念出的名字竟是我!我半信半疑,一時不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺領(lǐng)獎時,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀,見上面的名字真的是我時,才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時,我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽,我的'驕傲!我終于獲獎了!

  我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺,又換上了一身節(jié)日的盛裝,我將登臺為大家表演節(jié)目! 我踮起腳尖,昂著頭,挺著腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺。手起手落,優(yōu)美地轉(zhuǎn)動著,再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作,優(yōu)美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑著,輕輕地點頭,緩緩的走下臺。

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