小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
風(fēng),肆虐著;雪,飛舞著。
我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè),雖然門和窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,可我卻凍的渾身直打哆嗦,F(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服,可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計(jì),整天都在外面四處奔波,風(fēng)里來(lái)雨里去,歲月風(fēng)霜過(guò)早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰,母親又一直體弱多病,累彎了腰腳卻未增添過(guò)一件衣服。我本來(lái)就是家里的消費(fèi)者,又深知了解家里的情況,F(xiàn)在又要向家里要錢買衣服,我實(shí)在張不了口啊,但是,我現(xiàn)在真的很冷、很冷。
當(dāng)我正在教室里一邊跺腳,一邊搓手時(shí),不知不覺間,教室的門突然打開了,一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái):“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下,”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì)找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室,一眨眼,原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸福快樂(lè)的笑容。
爸爸背著他常常背的包裹走了過(guò)來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷,所以攢了一些錢下來(lái)給你買了件棉襖”,F(xiàn)在我感覺我就是這世界上最幸福的孩子,說(shuō)著,說(shuō)著,爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹,拿出了一件橘黃色的大棉襖,爸爸說(shuō)道:“快,趕緊把手給我,把棉襖穿上”。我一句話也沒有說(shuō)出來(lái),就只是聽爸爸的話把手遞了過(guò)去。不知不覺中,我的眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。
穿上了棉襖之后,爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我,讓我暫時(shí)填一下肚子,爸爸說(shuō)道:孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧,這些全部都拿去,拿去吃吧,爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn),但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他,他卻一點(diǎn)也沒有要,他讓我自己吃,讓我別餓壞了,這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子,但這也是爸爸給我的',是最寶貴的,我只好把這些全部都收下,我的眼淚越來(lái)越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng),下多么大的雪,我都覺得是溫暖的。
父愛,是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干凅的心田,父愛,是廣闊的大海,承載著我們希望的風(fēng)帆,父愛、如溫暖的太陽(yáng)光,融化我心中的積雪。
風(fēng),不再是肆虐,雪不再飛舞了,因?yàn)殛?yáng)光來(lái)了。
小學(xué)生的作文 篇2
我課外的事情有很多,而且豐富多彩,如:下棋、游泳、滑冰、滑滑板、打乒乓球、做游戲、看爸爸給我買的新書等很多活動(dòng)。
我最喜歡滑滑板,因?yàn)榛逵懈鞣N顏色的,還有各種類型的,它不僅滑的快,而且還可以鍛煉平衡度呢!
我希望同學(xué)們不要把時(shí)間浪費(fèi)在瘋玩、瘋跑上,要把時(shí)間用在課外有益的.活動(dòng)中,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的業(yè)余生活。
小學(xué)生的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的上午,老師帶我們?nèi)ス珗@觀察春天到底有什么變化。突然,我和同學(xué)們都聽到“嗡嗡、嗡嗡”的.聲音,我們四處尋找,看到一只蜜蜂圍著一個(gè)盒子轉(zhuǎn),我們都很好奇,湊近一看原來(lái)盒子里有好 多花瓣,小蜜蜂在采蜜。±蠋煾嬖V我們,春天來(lái)了,小蜜蜂多勤勞,我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí),做個(gè)勤勞的好孩子。
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