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教育的語錄40條

時間:2024-09-18 08:00:06 經(jīng)典語錄 我要投稿
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2024年精選教育的語錄40條

  幸福不在對岸,而在心底,幸福并不是高深莫測的哲學(xué),而僅僅是一種簡單的心靈變化。以下是小編整理的教育的語錄40條,歡迎大家閱讀。

2024年精選教育的語錄40條

1、以前,是您走到我面前,為我解答疑難問題。如今,請讓我走到您面前,為您撣去身上的粉筆灰。

2、心該色末,色徹心源,心色一如,何非何是?(五代)延壽《宗鏡錄》卷九十二

3、禪,就在自己與萬法應(yīng)對之處,不能當(dāng)下坦蕩,就會分別妄想、煩惱千差。 妄想起時,切莫用佛性對治,不執(zhí)妄、不執(zhí)佛,佛妄宛然,卻不礙我當(dāng) 下之坦蕩,到此地步,即可與祖師同心。

4、[禪語悟道].出有所求,求不得,苦不堪言;若求得,歡喜也短暫。

5、憂愁能否放得下?現(xiàn)實生活中令人憂愁的事實在太多了,就像宋朝女詞人李清照所說的:"才下眉頭,卻上心頭。"如果能對憂愁放得下,那就可稱得上是幸福的"放"。

6、終日尋春不見春,我們每個人都在追尋,但都找不到真正或者恒久的幸 福,無論是否意識到什么動機(jī),其實我們都是在追求自己的佛性,卻總是一 籌莫展,并無所得,"拔劍四顧心茫然"。只有在偶然的時候,看到窗外梅花 已悠然盛開,才發(fā)現(xiàn)原來春意就在枝頭上!其實禪理何嘗不是偶然所得,剎 那間若有所思、若有所悟,悄然而至,解開多年的心鎖!

7、禪是悟的,不是學(xué)的;知識可以學(xué),禪不可以學(xué);禪悟是從自然中流露的。一星云大師

8、這世界無時無刻不在對我們說法,這種說法常是無聲的,有時卻比聲音更深刻!C嚴(yán)法師

9、謹(jǐn)守自己的本分,認(rèn)真活在當(dāng)下。

10、問:"慈悲和善的關(guān)系如何?"師言:"光有慈悲而缺少智慧,有時也會生出毛病來的。最淺近的例子,像當(dāng)前社會上常發(fā)生善心人被騙的事,如此,慈悲不僅未能達(dá)到善的理想,反而助長了騙徒的罪行。我們要在智慧中發(fā)揮慈悲,才是真正的善。"——證嚴(yán)法師

11、女色者,世間之枷鎖,凡夫戀著,不能自拔。女色者,世間人重患,凡夫困之,致死不免。女色者,世間之衰禍,凡夫遭之,無厄不至!镀兴_訶色欲經(jīng)》

12、教育一個男人,是教育一個人;而教育一個女人,是教育一個家庭,教育三代人。也就是教育一個民族,所以,教育女人更重要,女性的自我教育更重要:專業(yè)知識或技術(shù)可能使你獲得成功,與某種程度的滿足感,但沒有平與、寧靜、成熟的心智,就很難好幸福生活。

13、我絕不會把友誼強(qiáng)加給不需要友誼——認(rèn)為我無足輕重的人。

14、你對你所愛的人不能隨便說"不"字,也不能常常說,這就是訣竅。當(dāng)你說"不"字時,你得把"不"字說的聽上去就像"是"字一樣悅耳。另一個辦法就是你得設(shè)法讓他們說"不"字。你得耐心,還得不怕麻煩。

15、不要憎恨你的敵人,否則你將做出錯誤的判斷。

16、要是我臨死時能說"生活是這樣的美麗",那我認(rèn)為別的一切都不在話下了。

17、永遠(yuǎn)不要恨你的敵人,因為這會影響你的判斷力。

18、在我?guī)椭逃龑W(xué)生的時候,總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn),給自己以安慰,給學(xué)生以自信。

19、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。

20、所謂智力,就是閱讀能力。

21、境無自性,由見而有,不見即無。見無自性,由心有動,不動即無。動無自性,獨(dú)由不覺,覺則不動。

22、事理即融,斷滅亦空,佛自現(xiàn)前,如日之中。

23、佛說能觀無念者,即為向佛性。

24、法身自在無方,觸目無非正覺。

25、兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

26、放輕松,別給自己和別人太大壓力。

27、如果你還在為了不公平而郁郁寡歡,覺得你明明比別人強(qiáng)卻得到不公正的待遇,那說明你還沒有強(qiáng)到毫不費(fèi)力的避免這些爛事的地步。

28、自己是要放到第一位,但并非是最重要的位置。也就是說,先保證自己獨(dú)立不拖累別人,再說幫助別人。

29、對于狹義的個人,是信則有不信則無的;對于世界,它的存在是必然的。

30、家長往往在不經(jīng)意間就給孩子做了不真誠、撒謊和欺騙的榜樣!

31、十五歲那年,我在人群里一眼看見了江東。你知道那時候我是多渴望傳說中的愛情嗎?我以為它可以把我從這無邊無際的寂寞中解救出來,我以為有了愛情之后我可以更愛這個世界一點(diǎn),我以為這是讓這本冷漠的字典對我微笑的唯一的辦法。先不談后來的事實是如何教育我的吧,我只能說,有那么一段時間,我以為我是對的。

32、智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會讓你過上舒適的生活。

33、李龜年,著名樂工,深得唐玄宗寵愛,地位類似于宋祖英。后來安史之亂,被發(fā)配南疆,也就是現(xiàn)在的深圳。如果說他以前是在國家大劇院唱歌的,現(xiàn)在也就是在深圳的一個小酒吧。

34、這個世界上沒有誰比誰更好,沒有誰比誰更善良。我們在課堂上一再強(qiáng)調(diào)——人的本性是自私的。

35、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

36、任教主,這部《葵花寶典》是你傳給我的。我一直念著你的好處。

37、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強(qiáng)品質(zhì)。――劉大偉

38、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進(jìn)修自己。――蘇霍姆林斯基

39、凡人有記性,有悟性。自十五以前,物欲未染,知識未開,則多記性,少悟性。自十五以后,知識既開,物欲漸染,則多悟性,少記性。故人凡有所當(dāng)讀書,皆當(dāng)自十五以前使之熟讀。

40、那個人總是走的太快,太前了,不會停步。而我只能一直在這里徘徊。

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