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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-17 14:32:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(集錦8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(集錦8篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  隨著雷公公高亢的鼓聲,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)叔叔來(lái)了,他說(shuō)要帶我去郊游,可把我開(kāi)心壞了。

  風(fēng)叔叔駕駛著奔馳,把我?guī)У揭粋(gè)僻靜的小村子,就開(kāi)始了我這次的游歷。我興高采烈地跑到屋頂上,看到了臟兮兮的瓦片弟弟?此侨砗诤呐K樣, 我馬上起了幫他洗澡的念頭:。我立刻端來(lái)一大盆清水,使勁為他撮出污垢,然后用冷水沖凈。不過(guò),我力度控制不大好,用勁太大,把瓦片弟弟身上撮得傷痕累 累,有的地方還出現(xiàn)了裂縫。我一看情況不妙,趕緊行色匆匆地溜走了。

  接著,我到了樹(shù)哥哥的家,原以為這次可以痛痛快快地玩上一場(chǎng)了,不料小樹(shù)哥哥正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè),根本沒(méi)空理我。一氣之下,我撒起威來(lái),來(lái)個(gè)“風(fēng)卷雨驟”,把他的小家摧殘得一片狼藉,然后氣呼呼地跑開(kāi)了。

  半路上,看見(jiàn)雨傘姐姐穿著俏麗的新衣裳和她的朋友在急匆匆地趕路,我迎上前去向她訴苦,可雨傘姐姐不但沒(méi)有安慰我,還指責(zé)說(shuō)是我的錯(cuò),我更生氣了,猛用一股勁,抓起一大把雨點(diǎn)兒朝她劈頭蓋臉地撒過(guò)去,看著雨傘姐姐花容失色、腳步踉蹌的'狼狽樣,我有些得意地笑了。

  意猶未盡的我又來(lái)到了河流表弟的家,找他作我的出氣筒。他說(shuō)要玩游戲,我就提出玩舉重。我先用力把他舉起來(lái),再重重地摔下來(lái),他一會(huì)兒落到河沿的草 地上,一會(huì)兒又滾到岸邊的農(nóng)田里,原先一身潔凈的衣裳被我折騰得滿(mǎn)是污濘,終于出了這口惡氣,真是盡興,而河流表弟卻嚎啕大哭起來(lái)。

  我知道自己闖了大禍了,于是趕緊溜之大吉……

小學(xué)生的作文 篇2

  寒冷的冬天到了,有許多人生病了。今天,我也生病了,媽媽帶著我去醫(yī)院。

  醫(yī)生說(shuō):“要打針”。我很害怕,于是,我一邊走一邊給自己打氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):打針不疼、打針不疼……

  剛走到注射室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有小孩子的`哭聲,時(shí)而高亢、時(shí)而低微,我害怕極了,他們的哭聲就象針扎在我的胳膊上一樣刺痛著我的心,腳步頓時(shí)慢了下來(lái).最終,我還是鼓起勇氣邁進(jìn)了注射室,看到護(hù)士們正忙著配藥、打針,大家排著隊(duì)等待著,我的心平靜了許多。過(guò)了一會(huì),輪到我了,我把袖子向上一挽,大膽地把胳膊伸到護(hù)士的面前,尖尖的針扎進(jìn)我的胳膊,感到很疼,但我咬了咬牙,沒(méi)有哭。護(hù)士夸我真勇敢!

  打完了針,媽媽也夸我長(zhǎng)大了!

小學(xué)生的作文 篇3

  “滴答、滴答”,下雨了。人們有的打傘,有的穿雨衣。我每天早上穿著雨鞋套去上學(xué),因?yàn)橄掠炅,害怕把襪子和鞋弄濕。課間休息的時(shí)候,我觀察,有時(shí)候是小雨、有時(shí)候是大雨。

  我想讓雨快快地停下來(lái),可是,雨不停的.下,每天都下雨,只能在教室里玩,不能去操場(chǎng)玩。今天雨終于停了,我們可以到操場(chǎng)上玩了,開(kāi)心、高興,覺(jué)得今天很快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇4

  窗外,縷縷香氣撲鼻而來(lái)。我側(cè)坐在窗臺(tái)上,看著窗外那一球球潔白如雪的棉花糖,聽(tīng)見(jiàn)孩子們滿(mǎn)意的笑聲,我情不自禁得又想起了我的童年,和那一球可愛(ài)的棉花糖。

  小時(shí)候的我是個(gè)喜歡到處跑到處跳的孩子,最喜歡的就是出去玩了。這不,又纏著小姨和外婆帶我出門(mén)了。終于,功夫不負(fù)有心人,在我的一番軟磨硬泡下她同意帶我出去玩啦!

  我們?nèi)チ巳f(wàn)象城。小姨和外婆先帶著我在商店里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,而我就像劉姥姥初進(jìn)大觀園似的.,左瞧瞧、右看看。那些精美的商品都讓我贊不絕口。

  飯后,小姨買(mǎi)了一大球棉花糖給我吃。從沒(méi)吃過(guò)棉花糖的我并不知道這是什么,便問(wèn)小姨:小姨,這是什么?小姨說(shuō):這是棉花糖,可好吃了。你嘗嘗!一聽(tīng)說(shuō)好吃,,我就迫不及待的咬了一口,但又立刻吐了出來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣地嘟著嘴說(shuō):小姨,你干嘛給我吃毛。吭(huà)音剛落,小姨和外婆就大笑起來(lái)。笑夠了又問(wèn)我:你怎么知道這是毛的?我有點(diǎn)驕傲的昂著頭說(shuō):你看它一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的就知道是毛拉!她們又笑了起來(lái),還邊笑邊拉著我的手去摸那球棉花糖。咦?怎么是黏的?從那次以后我就知道了:棉花糖是黏的,毛就不會(huì)。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)下山了,香氣依然,棉花糖依舊潔白,依舊可愛(ài)……

小學(xué)生的作文 篇5

  眨眼可以穩(wěn)定視線

  人們已經(jīng)知道眨眼可以讓淚液濕潤(rùn)眼角膜,沖洗掉入眼的異物。一個(gè)國(guó)際研究小組在最新的美國(guó)《當(dāng)代生物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)版上報(bào)告說(shuō),大腦能在眨眼時(shí)調(diào)整眼球的位置,使人們可以持續(xù)注視要看的物體,所以眨眼之間還可以穩(wěn)定視線。

  眼球活動(dòng)受噪音等因素的影響,會(huì)引起視線的不穩(wěn)定。美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、新加坡南洋理工大學(xué)、法國(guó)巴黎第五大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),大腦的眼球運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可以經(jīng)常在眨眼過(guò)程中重新調(diào)校視線方向,從而抵消視線的'不穩(wěn)定。

  研究人員讓志愿者在一個(gè)黑暗的屋子里長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕上的一個(gè)小圓點(diǎn),同時(shí)用紅外照相機(jī)實(shí)時(shí)追蹤志愿者的眼球運(yùn)動(dòng)和眨眼。志愿者每眨一次眼睛,小圓點(diǎn)就向右移動(dòng)一厘米。志愿者事后表示并沒(méi)有察覺(jué)到這細(xì)微的變化。經(jīng)過(guò)大約30次眨眼,志愿者的視線適應(yīng)了小圓點(diǎn)的同步移動(dòng),可以在眨眼之后自動(dòng)偏向新的小圓點(diǎn)位移。

  研究報(bào)告作者、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的格里特·毛斯解釋說(shuō),眨眼時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng),但眼球并不總是能回到在眼睛重新睜開(kāi)時(shí)的那個(gè)位置。這一位置偏差促使大腦調(diào)動(dòng)眼部肌肉,重新調(diào)整視線。由于眼部肌肉活動(dòng)比較遲緩且不太準(zhǔn)確,大腦需要不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)信號(hào),確保視線指向人們想要看到的物體。

  他還說(shuō),雖然志愿者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小圓點(diǎn)發(fā)生了位移,但他們的大腦捕捉到了這個(gè)變化,并相應(yīng)調(diào)整視線。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大腦可以判斷人們眨眼前后所見(jiàn)物體的差異,命令眼部肌肉做出必要的糾正。

小學(xué)生的作文 篇6

  馬上就要到奶奶家了,我心里很激動(dòng)!因?yàn)槭罴僭龠^(guò)十天就要開(kāi)學(xué)了,并且還是我第一次到奶奶家里。

  在去奶奶家的'路上,車(chē)上又多了兩個(gè)人,那就是妹妹和小媽媽?zhuān)覀兊搅四棠碳依。我們先很小黑打了一個(gè)招呼(注意:小黑是奶奶家養(yǎng)的一條狗)?腿酥粊(lái)了一是五爺爺。終于開(kāi)飯了我們還買(mǎi)了飲料,吃好飯后我吹泡泡水吹著吹著,我就要回家了。

  最后我們依依不舍的回家了!

小學(xué)生的作文 篇7

  這幾天來(lái),天上不停的下著小雨,地上的雨水很多,但是媽媽給我的愛(ài)更多。

  早晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,再三地囑咐,要多穿一件褲子, 穿上秋衣,外面冷,小心著涼。

  中午,媽媽總會(huì)把一碗熱氣騰騰的'飯菜放在我的面前,我一摸這個(gè)碗,心里就暖烘烘的。

  晚上,媽媽一次又一次地起床幫我蓋好被子,讓我能舒舒服服地睡上一覺(jué)。

  啊!媽媽的愛(ài)像永不熄滅的火把,我想對(duì)您說(shuō):”媽媽您辛苦了”。

小學(xué)生的作文 篇8

  人們常說(shuō):“眼睛是心靈之窗”這句話(huà)并不是不無(wú)道理,但我也并不想盲目的迎合,“愛(ài)是心靈之窗”這是我的切身體會(huì)。

  清晨,我伴著清新的空氣去爺爺家,剛出巷口,我便被一個(gè)窗臺(tái)上魅力四射的花所吸引。一朵朵君子蘭爭(zhēng)奇斗妍,一片片寶石葉盡顯翠綠,每盆花的葉片上都閃爍著晶瑩的露珠,令人陶醉。突然,一個(gè)身著淺綠色花格的少女映入我的眼簾,烏黑亮澤的秀發(fā)披至腰間,水汪汪的大眼睛,仿佛一泓湖水,深不見(jiàn)底。

  我不禁贊嘆:“好漂亮。 彼痔嶂畨,好象是來(lái)澆花的。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,“叮叮鈴鈴”門(mén)前掛的風(fēng)鈴也繼而奏起了樂(lè)。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩欠了身子悄悄的跑了進(jìn)來(lái),少女敏銳的`轉(zhuǎn)過(guò)身子,女孩和男孩也跑到她面前,少女的手落在了小女孩的肩上,“姐姐,姐姐你猜我是誰(shuí)?”是男孩的聲音!笆潜虮虬?”“不對(duì),是我我。”女孩分辨道。”筱筱。 鄙倥α。“姐姐,我們的好朋友都來(lái)了,他們說(shuō)要和你玩耶。”筱筱又說(shuō):“真的嗎?那他們?cè)谀睦?”少女笑的更燦爛了。“你們快進(jìn)來(lái)吧!”只聽(tīng)男孩一喊,一群孩子就爭(zhēng)先恐后的跑了進(jìn)來(lái)!敖憬恪薄敖憬......”安靜的小屋一下子炸開(kāi)了鍋“乖,孩子們,乖,姐姐給你們吃糖!鄙倥p手在空中摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去好象在找糖果袋,原來(lái)少女是個(gè)瞎子!我滿(mǎn)懷憂(yōu)郁的想,“原來(lái)姐姐也養(yǎng)花啊!比我媽媽養(yǎng)的美麗極了!薄澳俏覀円黄鹑グ!”好好,走哦!”剎時(shí),窗臺(tái)上又有了十幾雙可愛(ài)的眼睛?缮倥膮s比別人的更水靈,更美麗。只可惜看不見(jiàn)。我又一次難過(guò)的想!爱(dāng)啷”一盆花落地而破,“呀,你把姐姐最喜歡的花打破了,你賠,你得賠!斌泱銤q紅了臉大喊打破花盆的女孩不知是受了驚嚇還是劃破了手指“哇—”的一聲哭了,少女連摸帶聽(tīng)的來(lái)到小女孩身邊,抱起來(lái)笑瞇瞇的說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事,花打破了再種嘛,可我們的小公主哭了那可怎么是好呢?”小女孩破涕為笑了,少女有一次露出了微笑。

  那微笑比蒙娜麗沙的還要美,至少我這么認(rèn)為。

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