小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我在童年時(shí)做了一件傻事，這都是無(wú)知惹的禍，事情是這樣的。
在我6歲的時(shí)候正在家里無(wú)聊地啃著東西看著電視，之間電視中正放著一個(gè)漂亮的姐姐拿著一件沒(méi)有用的衣服，剪成幾個(gè)圖形，湊成了一副好看的拼圖畫�？吹梦倚睦碇卑W癢。為什么我不試一試呢，貪玩的我腦中不禁冒出這樣一種想法。我從衣柜中找出媽媽一件新的只穿過(guò)一兩次的衣服。我滿意地放在桌上，用剪刀小心翼翼的剪開了衣服的袖子，動(dòng)物可難剪啦，一不小心，我弄破了皮，只是有些痛，還好。
終于，一塊塊圖形都被我剪了下來(lái)，我找來(lái)一張大白紙，思索著該拼成什么。對(duì)了：我終于想到了，我把圖形七拼八湊，終于拼出了一副美麗的.森林畫。我又把小動(dòng)物們的粘紙粘在樹林旁。啊，多么漂亮的圖畫��！郁郁蔥蔥的樹林，有著鳥兒在枝興叫喚，清淺的河邊有著小鹿在喝水，小兔子上下跳動(dòng)，小松鼠握著一個(gè)松果，偷偷地笑了，小魚兒在水中跳躍……我正沉落在這副畫和美妙清境之中，爸爸媽媽回來(lái)了。問(wèn)我：“你在干什么�！蔽野炎约旱慕茏髡故窘o媽媽和爸爸看，媽媽和爸爸有可氣又可笑。后來(lái)我才從媽媽口中知道：“電視里的姐姐拿的是沒(méi)有用的舊衣服是不能和新衣服比的！““哦”我頃刻間明白。低興喃喃念道：“對(duì)不起！”
雖然事情已過(guò)多年，但我仍然很懊悔，誰(shuí)讓我貪玩。唉！都是無(wú)知惹的禍。
小學(xué)生的作文 篇2
一天， 烏龜和兔子比賽跑步，烏龜還請(qǐng)來(lái)牛伯伯當(dāng)裁判呢。
“嘀”，哨聲響了，兔子飛快地跑向終點(diǎn)，不一會(huì)兒就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。過(guò)了一會(huì)，兔子停了下來(lái)，它回過(guò)頭去看見了離自己很遠(yuǎn)的`烏龜，心想烏龜反正還離我遠(yuǎn)著，不如先睡上一會(huì)吧，兔子想著就在路邊找了一塊石頭睡了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，烏龜也氣喘噓噓地趕了上來(lái)。
烏龜邊跑邊想，兔子跑得那么快，我肯定不會(huì)得第一的。烏龜?shù)搅私K點(diǎn)，它本想為兔子的勝利而祝賀它的，誰(shuí)知道它自己卻成了第一名，大家都為它歡呼起來(lái)。兔子終于醒來(lái)了，忽然想起來(lái)還在比賽跑步呢，于是以最快的速度跑向了終點(diǎn)，可是，烏龜早已到了終點(diǎn)了。
從此，兔子再也不敢驕傲自滿了。
小學(xué)生的作文 篇3
我希望21世紀(jì)有一種特殊的桌子。
這種桌子是用廢品加工做成的，并且消了毒，對(duì)人類身體沒(méi)有傷害，桌子的顏色是用環(huán)保的綠色顏色。
這種桌子有兩層是按上下分的.，并且每層都是用鑰匙鎖著的，這樣小偷就不會(huì)拿我們的東西，我們不會(huì)再向爸爸媽媽說(shuō)：東西又不見了。這種桌子第一層是用來(lái)裝垃圾的，右邊角是個(gè)什么東西呢？哦！原來(lái)是一些愛寫鉛筆的同學(xué)準(zhǔn)備的筆刀之類的東西，這樣我就不會(huì)叫爸爸或媽媽給我買筆刀等文具了，這樣我們隔個(gè)一兩天就把垃圾倒進(jìn)垃圾庫(kù)里，這樣不盡保護(hù)環(huán)境且也干凈第二層是用來(lái)裝書包的，我們每天都覺(jué)得書包太重，就叫爸爸媽媽來(lái)接我，給我背書包，這樣子還擔(dān)誤爸爸媽媽上班，第二層就是把書包用鑰匙鎖著里面，每天只用一個(gè)口袋把家庭作業(yè)放在里面就不會(huì)太重了。
這種桌子的桌椅是連接在一起的，這樣同學(xué)們又會(huì)說(shuō)：桌椅不在了，這種桌椅在大掃除和搬桌椅時(shí)就可以不用一點(diǎn)力氣了。
我希望這種桌子會(huì)盡快出現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇4
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來(lái)臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)的享受來(lái)自自己周圍的人所給予的祝福。 其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來(lái)。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的`祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來(lái)，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來(lái)憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。
賀卡做好了，大家商議來(lái)商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無(wú)比自豪，我覺(jué)得，我們長(zhǎng)大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到自己的心正在跳動(dòng)著。 老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話就是：“我的孩子長(zhǎng)大了！” ……
鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)呆呆地望著潔白無(wú)暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過(guò)，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動(dòng)…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學(xué)了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢(mèng)中笑……
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