學生管理制度必備[15篇]
在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的學生管理制度，歡迎大家分享。
![學生管理制度必備[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm2293.jpg)
學生管理制度1
為了有效實施x學生公寓管理制度，我們提出以下方案：
1. 培訓與教育：定期開展公寓管理制度的培訓活動，確保每位學生了解并遵守規(guī)定。
2. 監(jiān)督與檢查：設置專職的公寓管理員，進行日常巡查，及時糾正違規(guī)行為。
3. 互動與溝通：定期召開學生座談會，聽取學生意見，適時調(diào)整和完善制度。
4. 公示與透明：將管理制度公開張貼，并通過線上平臺更新，確保信息公開透明。
5. 賞罰分明：嚴格執(zhí)行違規(guī)處理規(guī)定，同時表彰遵守制度、積極貢獻的`學生，形成良好風氣。
通過上述方案的執(zhí)行，我們期望x學生公寓管理制度能成為學生生活的一部分，助力他們在學術和個人成長的道路上穩(wěn)步前行。
學生管理制度2
1. 制定詳細的操作手冊：列出冰箱使用、清潔、維護的.具體步驟，供食堂工作人員參考執(zhí)行。
2. 培訓與教育：定期對食堂員工進行培訓，強調(diào)管理制度的重要性和具體操作方法。
3. 實施監(jiān)督：設立專人負責冰箱管理，定期檢查執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
4. 引入技術輔助：考慮使用溫度監(jiān)測系統(tǒng)，實時監(jiān)控冰箱運行狀態(tài)，提高管理效率。
5. 定期評估：每季度進行一次冰箱管理效果評估，根據(jù)反饋調(diào)整和完善制度。
通過以上方案，我們期待食堂冰箱管理制度能夠得到全面執(zhí)行，為食堂的高效運作和食品安全提供堅實的保障。
學生管理制度3
一、總則
1、為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，保證住校學生有一個良好的生活和休息環(huán)境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學工作的順利進行。特制定本制度。
2、管理方針： 定置管理 定期檢查 嚴格考核 嚴格獎懲
3、管理目標：干凈整潔 井然有序 做到“日常狀態(tài)就是最好狀態(tài)”
4、管理范圍： 所有住校學生
二、住宿生常規(guī)
1、聽到起床鈴后，宿舍長負責催叫住宿學生起床，迅速整理內(nèi)務工作。
2、出早操時要靜、快、齊，以本班為單位，由帶隊學生整隊出操。其他學生不得以借口不起床、不出操。特殊情況報值班教師處理。
3、按時打飯、就餐，打飯時要排隊，嚴格按學校規(guī)定時間就餐。值日生打回飯后，做好湯、菜、饅頭的發(fā)放，嚴禁亂搶亂奪，值日生發(fā)放湯菜時要注意衛(wèi)生，不要撒在地板上。就餐期間出現(xiàn)問題及時報值班老師解決。要珍惜糧食，珍惜他人勞動，剩飯菜禁止亂灑、亂倒，要倒到指定位置。
4、就餐時，只能在本宿舍，不能以任何借口到其它宿舍與同學一起就餐。
5、早上飯后學生離開宿舍，由本宿舍值日生打掃衛(wèi)生
6、按時到校上課，到上課前20分鐘離開住宿區(qū)。各宿舍舍長要檢查本宿舍學生離開情況，發(fā)現(xiàn)問題要報告值班教師，值日生要在離開宿舍前關好門窗。上課期間不準中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必須持有班主任分管主任準許的假條。
7、午間有午睡時，要嚴格按照學校規(guī)定時間進行午休，禁止在室外活動，禁止在宿舍內(nèi)喧嘩，打鬧等,不能影響他人休息，更不能亂串宿舍。
8、按時上晚自習，不允許無故遲到，早退，曠課。晚自習時要認真學習，不準說話、打鬧或做與學習無關的'事。
9、下晚自習后，立即回宿舍，準備就寢，做好洗漱等睡前準備工作，值班教師查床時，舍長及其他同學做好配合，準確無誤后舍長簽字。熄燈鈴響后不準再說話、打鬧等出現(xiàn)影響他人休息的行為。更不準外出宿舍樓。
10、住宿生回到宿舍生活區(qū)，同學之間要講文明，不說臟話，要講團結，遇到困難要互相幫助，要講究儀表。言行舉止、儀表要符合學校的要求。
11、晚間遇到停電時，要在教師的指導下，正確使用火燭，以確保師生安全。
（三）、住宿生規(guī)則
1、按統(tǒng)一指定的房間、床位就寢；
2、遇到突發(fā)事件或并事假及時報告值班人員；
3、晚上必須在規(guī)定時間前返回宿舍；晚上點名后不得私自離開；
4、嚴格遵守作息時間制度，按時起床、就寢、熄燈；
5、愛護宿舍內(nèi)的一切公共設施，未經(jīng)允許不得私自搬動；
6、節(jié)約水電，嚴禁私用電器，嚴禁亂動公用電源，嚴禁在宿舍內(nèi)燒水；
7、上課時間，不準出入宿舍樓，若有特殊情況，持班主任證明，方可進入；
8、嚴禁帶領外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員；
9、嚴禁在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、下棋、打架；
10、嚴禁亂串宿舍。
11、做好宿舍保衛(wèi)工作，不準把蠟燭等火種帶進宿舍，不私拿同學的物件。
12、未經(jīng)班主任批準，不準直接去親戚、同學家過夜。
13、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。
14、不能把收音機、錄音機、隨身聽、cd等帶入宿舍。
15、不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫。
16、熄燈后，不能在宿舍內(nèi)說話，影響其他人休息。
17、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生間只限晚間使用。
�。ㄋ模┧奚峒o律
1、起床鈴響后，無故不起床或不參加早操者，每人次扣班級積分1分；
2、跑操時，無故中途停止者，每人次扣班級積分0.5分；
3、打飯不排隊、擁擠者，每人次扣班級積分1分；
4、打飯時因飯菜數(shù)量與伙房人員產(chǎn)生分歧時，找值班人員協(xié)調(diào)解決，頂撞工作人員者，每人次扣班級積分2分；
5值日生打回湯菜、饅頭后，要做好發(fā)放工作，不聽從舍長或值日生安排、亂搶亂奪飯菜者，每人次扣班級積分1分；
6、按規(guī)定時間離開宿舍，到教室學習，無故在宿舍內(nèi)而不到教室者，每人次扣班級積分1分；
7、剩菜剩飯沒有倒在指定位置者，每人次扣班級積分1分；
8、就餐時，須在本宿舍內(nèi)，不在本宿舍內(nèi)或到其他宿舍者，每人次扣班級積分2分；
9、午間休息時，不在本宿舍內(nèi)，而在外亂逛者，每人次扣班級積分1分；
10、休息后，在宿舍內(nèi)影響其他人休息者（如說話等），，每人次扣班級積分0.5分。
11、私自更換房間者，，每人次扣班級積分2分；必要時取消其住宿資格。
12、自換床位就寢者，每人次扣班級積分1分；
13、值班人員點名查人數(shù)時，無故不在者，每人次扣班級積分0.5分；
14、私自移動宿舍內(nèi)設施者，，每人次扣班級積分1分；查不到具體人，扣宿舍集體分。
15、課間無故進入宿舍樓而無班主任批條者，每人次扣班級積分1分；
16、帶領外來人員到宿舍就寢者，每人次扣班級積分5分；同時，取消其住宿資格，并給與相應處分。
18、沒有班主任批準、值班人員同意而私自回家、在親戚、同學家過夜者，每人次扣班級積分3分；并給與相應處分。
19、在宿舍內(nèi)亂倒垃圾、臟水者，每人次扣班級積分1分；
20、向窗外、樓下亂扔雜物、亂倒臟水者，扣宿舍集體所在班級1分；
21、學生上課，而沒有關閉宿舍內(nèi)電器者，扣宿舍集體所在班級2分。
22、在床、門、窗戶、墻壁等處亂涂亂畫者，每處扣宿舍集體所在班級1分。
23、私自把有關火種帶入宿舍者，每人次扣班級積分2分；
24、自己內(nèi)務整理要求及時、規(guī)范，亂擺亂放者扣班級積分1分。
三、宿舍衛(wèi)生標準（設衛(wèi)生積分5分）
1、地面（0.5分）：干凈，床底無雜物，宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角；
2、窗戶和窗臺(0.5分)：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。
3、床上（0.5分）：被子、枕頭折疊擺放整齊，統(tǒng)一放在床尾一端；床面伸展、干凈，無雜物；
4、鞋：（0.5分）：每人的鞋必須整齊擺放在床下；每人擺的鞋最多不超過一雙鞋；
5、物品（0.5分）：各人相關物品必須擺放整齊，規(guī)定擺放位置的必須按規(guī)定擺放，不得亂放。
6、熱水器（0.5分）：宿舍內(nèi)熱水器每天擦試干凈保證無塵土，不得在宿舍內(nèi)亂倒熱水器內(nèi)的水。
7、窗簾（0.5分）：宿舍內(nèi)窗簾懸掛整齊，不得亂扯、亂掛。
8、空氣新鮮（0.5）：宿舍經(jīng)常開窗透氣，保持空氣新鮮，不能有異味。
9、衛(wèi)生區(qū)（0.5分）：本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)打掃干凈，無雜物，污水。
10、墻壁（0.5分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無粘鉤亂掛物品
四、檢查、獎懲
1、各個寢室選舉產(chǎn)生一個舍長，負責本寢室日常的衛(wèi)生、紀律等管理事務；
2、每個寢室每天必須安排值日生，在舍長的督促、指導下，負責本寢室本天的衛(wèi)生、紀律情況；
3、宿舍紀律的檢查、管理由管理人員及值班人員檢查完成，并且納入全員管理范圍。
4、宿舍衛(wèi)生由學校集中檢查，衛(wèi)生每周抽查一至二次，結果以量化的標準計分。
5、宿舍內(nèi)有違紀現(xiàn)象，而不能明確具體學生的扣本宿舍學生所在班級積分。
6、對于混合宿舍，各班主任要協(xié)同管理。宿舍整體扣分、衛(wèi)生得分為各班共有。
7、住宿生自行車擺放與走讀生自行車擺放由分管主任一同抽查記分。
8、各班宿舍衛(wèi)生得分為本班學生所在宿舍得分的總平均分。
9、根據(jù)積分情況，每月評尋文明宿舍”，并發(fā)放錦旗。
學生管理制度4
為貫徹落實國家和省、市關于教育評價改革和“雙減”工作要求，嚴格規(guī)范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發(fā)展，健康成長，特制定如下考試管理制度。
一、成立小組、強化監(jiān)督
學校設立監(jiān)督小組，暢通反映問題和意見渠道，切實落實各項工作要求，確保義務教育學�？荚嚬芾砉ぷ魅〉脤嵭АW�？荚嚬芾眍I導小組的組成如下:組長:
副組長:
成員:
二、嚴格落實、控制次數(shù)
1.按照義務教育階段要求，學校嚴格控制統(tǒng)一考試次數(shù)，一、二年級不進行紙筆化考試，三至六年級由學校每學期組織一次質量檢測。
2.學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
3.學校按計劃組織教學，堅決禁止搶趕教學進度、提前結課備考。
三、規(guī)范命題、保證質量
1.嚴格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。
2.提高命題質量，試題既要注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況，還要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)素質教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。
四、重視過程、等級評價
1.樹立全面發(fā)展的質量觀和科學的.教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現(xiàn)，科學全面評價學生。
2.不斷完善學習過程評價與考試結果評價有機結合的學業(yè)考評制度，采用課堂觀測、隨堂練習、課后作業(yè)等方式開展學生學習情況的即時性評價。通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。
3.注重學生綜合素質、學習習慣與學習表現(xiàn)、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。
五、結果呈現(xiàn)、注重激勵
1.質量檢測成績實行等級評價，分A B C D四個等級。
2.學生的質量檢測成績均以等級呈現(xiàn)，不以任何形式公布學生成績和排名，不將考試結果在各類家長群傳播。
3.不按考試結果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。
4.運用考試結果精準分析學情、教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。
學生管理制度5
一、建立學籍檔案
（一）學籍檔案建立。所有學籍，實名管理。初中一年級對新生學籍數(shù)據(jù)（含相片）進行全面更新。打印學籍表由家長簽名確認。從區(qū)外轉入的學生必須進行信息采集，家長或學生填寫《順德教育系統(tǒng)在校生數(shù)據(jù)采集表》，學校根據(jù)《采集表》內(nèi)容輸入學籍管理系統(tǒng)。
（二）學籍信息更改、更新程序。在校期間，學生學籍信息有變更時，家長提供有效證明向學校提出申請，學籍信息更改時，學籍管理員在電子學籍管理系統(tǒng)中進行修改。學生學籍信息更改須由校長授權，學校學籍管理員操作完成。
二、學籍異動管理
�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行就近入學。對適齡少年實行免試就近入學，不得以學生戶籍和居住地變動、學習成績及思想品德等為由脅迫或者誘導學生轉學、退學。
�。ǘ﹪栏窨刂瓢囝~。在招生計劃范圍內(nèi)校長有權接納符合轉學條件的學生；如超出招生上限（區(qū)教育局統(tǒng)一設置），學籍管理系統(tǒng)將自動拒絕辦理轉學申請，轉由街道教育局統(tǒng)籌安排。
（三）規(guī)范辦理時限。
初一初二轉學應在學期結束前兩周至新學期開始后兩周內(nèi)辦理，學期中段及學生在休學和受處分期間不予轉學。初三申請轉學必須在上學期完成，下學期不接受轉學申請。
�。ㄋ模┺D學辦理程序。轉學必須有正當理由，在班額未滿的前提下，對戶籍遷入我校招生轄區(qū)及在我校招生轄區(qū)內(nèi)符合政策性照顧借讀生條件的學生，優(yōu)先辦理轉學。不接收不符合轉學條件的學生。
1、區(qū)內(nèi)轉學。（1）家長到學生現(xiàn)讀學校提出轉學申請。（2）現(xiàn)就讀學校通過電子學籍管理系統(tǒng)向轉入學校發(fā)出申請。（3）轉入學校通過電子學籍管理系統(tǒng)審核通過。
2、區(qū)外轉入。（1）家長憑相關證明材料按就近入學原則向學校教務處提出轉學申請。（2）學校對具有順德戶籍及符合政策性照顧借讀條件的，在招生計劃范圍內(nèi)應無條件接收。招生計劃已滿，由街道教育局統(tǒng)籌安排。（3）家長來學校教務處領取填寫《順德義務教育階段學生轉學申請表》，教務處審核蓋章并通過電子學籍管理系統(tǒng)完成審核程序。（4）家長憑《申請表》回原學校及原學校所屬縣級教育行政部門審批蓋章，辦理轉出學籍手續(xù)。（5）如有需要到街道教育局完成程序性蓋章。
3、向區(qū)外轉學。（1）家長到教務處領取填寫《順德義務教育階段學生轉學申請表》，由學校審核蓋章。（2）家長攜帶表格向區(qū)外接收學校及教育行政部門提出書面申請，依照當?shù)匾筠k理相關手續(xù)。（3）最后憑當?shù)亟邮諏W校、教育行政部門簽章的《申請表》回我校辦理學籍轉出手續(xù)，我校通過電子學籍管理系統(tǒng)完成審核程序。
�。ㄎ澹┬輰W辦理程序。學生在學期間，因重大疾病或特殊情況，必須離校一段時期的，由家長憑縣（區(qū)）一級以上醫(yī)院診斷證明或其他相關材料，向學校提出書面申請，學校審核同意后，備案相關材料，在電子學籍管理系統(tǒng)更改學生信息。同時，學校發(fā)給學生休學證明。學生休學以一年為限；到期不能復學的，應申請延期，辦理續(xù)休手續(xù)。學生休學期間保留學籍，不保留助學金及其它待遇。
�。⿵蛯W及退學辦理程序。學生休學期滿，應于新學年開學前向學校申請復學，復學時學校依據(jù)其實際學力程度，并征求本人及其家長意見后，編入適當年級就學（不能低于休學時的`年級）。休學期滿，不按時到校復學（（七）自動放棄學籍情況。不明去向或已轉學離校一周的學生，學校在學籍管理系統(tǒng)予以注銷。
三、畢業(yè)證書驗發(fā)
區(qū)實行學籍管理實名制驗發(fā)初中畢業(yè)證書工作。學校審核初三學生畢業(yè)資格，將畢業(yè)學生名冊上報區(qū)教育局，經(jīng)審核后，驗發(fā)廣東省義務教育證書。區(qū)教育局審核時，將嚴格按照區(qū)電子學籍管理系統(tǒng)實名核實畢業(yè)學生名冊。未按正常程序建立電子學籍檔案的畢業(yè)生將不予畢業(yè)審批。
學生管理制度6
一、目的
為規(guī)范學生日常行為和管理體制，建立良好的學生行為規(guī)范，引導學生遵紀守法、刻苦學習，增強學生的自律意識及責任感，推動學生全面發(fā)展，提高學校教育教學質量。
二、范圍
適用于全體學生、學校教職員工及家長。
三、制度制定程序
1.收集、研究相關法律法規(guī)和政策文件，制定基本框架。
2.廣泛征求意見，聽取學生、家長等群體的意見和建議，反復修改完善。
3.學校領導審批，公布并實施。
四、具體制度
1.學生行為規(guī)范
(1)學生應遵守國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀，不得從事任何危害國家安全和公共利益的行為。
(2)學生應遵守學校管理制度，在教學、課余和日常生活中行為得體，尊重師長、熱愛社會公德。
(3)學生應堅持自我約束，保持和諧的`校園環(huán)境，不得在公共場合噪音大、影響他人。
(4)學生應遵守安全規(guī)定，不得從事危險的行為，不得在學校內(nèi)或周圍實行暴力行為。
2.學生考勤管理規(guī)定
(1)學生應準時到校晨檢，不得自由離校。
(2)遲到登記：凡未及時到校，應在學生考勤考勤冊上登記遲到原因。
(3)早退登記：在正式放學之前遲到而未事先請假自離校的，應在學生考勤冊上登記。
3.學生日常表現(xiàn)考評規(guī)定
(1)學生日常表現(xiàn)包括：遵紀守法、學習表現(xiàn)、品德、道德及思想表現(xiàn)。
(2)學生日常表現(xiàn)考評由各班任課教師按照學校制定的考評細則進行，成績計入學生課程總分。
4.學生獎勵和懲罰規(guī)定
(1)學校將按照學生表現(xiàn)和成績給予學生不同的獎勵，如班級集體榮譽、個人表揚等。
(2)學生違反校規(guī)校紀的行為將會受到不同程度的處罰。
五、責任追究
凡違反本規(guī)定的學生，將根據(jù)學校的相應規(guī)定給予相應的處罰，同時，學校將會通知學生家長，加強教育引導。對故意危害學校安全的學生，學校將會報請公安機關處理。
學生管理制度7
一、學校必須成立“營養(yǎng)餐”管理領導小組，由校長任組長，副校長或總務主任為副組長，成員由班主任老師、教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經(jīng)營情況、飯菜的質量、衛(wèi)生安全、服務態(tài)度等方面進行監(jiān)督檢查。每學期至少要召開1次會議，聽取學生、學生家長和教師提出的意見，并將合理化建議提交學校行政會研究落實。
二、學校食堂一律由學校集體管理，不準個人承包或變相承包。
三、學校食堂應遵循零利潤的原則，學生“營養(yǎng)餐”只能將原材料和輔助材料納入成本核算，燃料費、從業(yè)人員工資、廚房用品等一律不得納入成本。做給學生的飯菜要確保數(shù)量和質量。
四、學校應按照規(guī)定設立獨立的“營養(yǎng)餐”專賬，并納入學校財務核算。
五、學生“營養(yǎng)餐”補助款不得直接發(fā)放給學生或學生家長，應由學校統(tǒng)一管理，用于學生在校期間的生活支出。
六、學校應設立“營養(yǎng)餐”公示欄，將“營養(yǎng)餐”資金使用情況進行公示，接受群眾監(jiān)督。
七、學校應加強飲食從業(yè)人員管理，定期進行業(yè)務知識、業(yè)務技能和食品衛(wèi)生培訓。
八、學校不準購買四季豆、野蘑菇、發(fā)芽的`馬鈴薯給學生食用。一律杜絕涼拌菜。
九、學校應建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案，嚴防食物中毒事故發(fā)生，確保全體師生的生命安全。 學生營養(yǎng)餐管理制度 篇8
一、發(fā)放對象：
凡在我校就讀的學生均可享受“營養(yǎng)餐”。
二、發(fā)放時間：
“營養(yǎng)餐”上完上午第一節(jié)課時間發(fā)放。
三、發(fā)放場所：本班教室。
四、發(fā)放要求：
1、“營養(yǎng)餐”專人負責，定時定點發(fā)放。
2、上午第二節(jié)課的老師領取食品并組織學生發(fā)放。
3、學生只能領取當天的營養(yǎng)食品。
4、營養(yǎng)食品不允許累積領取和代領。
五、帳目管理：
1、每天行政值周人員簽字確認，每天帶班老師、學生食用營養(yǎng)食品情況進行確認，在發(fā)放登記冊上簽字。
2、“營養(yǎng)餐”發(fā)放人員確認簽字。
3、“營養(yǎng)餐”管理負責人確認簽字。
4、“營養(yǎng)餐”發(fā)放情況周匯總，月結算。
5、“營養(yǎng)餐”發(fā)放登記冊、匯總表留存總務處，存檔備查。
學生管理制度8
中小學安全工作是一項人命關天的重要工作，切實保障學生的生命安全，是學校的重要職責。為確保我校學生的人身安全，做到防患于未然，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，特制定本安全管理制度。
1、廣大教師應提高安全工作意識和責任感，了解和掌握必要的安全常識。加強對學生的安全知識和自我防范意識及日常行為規(guī)范教育。
2、各班主任、校內(nèi)家長要經(jīng)常在班會上強調(diào)安全工作，做到常抓不懈，持之以恒。并及時貫徹落實學校布置的各種安全工作要求。學校領導、值周老師要在周初、周末及其它學生集會時間宣傳各種安全知識，強調(diào)各種安全要求。
3、嚴禁學生攜帶火種進入校園，禁止在宿舍、教室內(nèi)生火、點蠟燭。
4、嚴禁學生外出游泳。
5、嚴禁學生翻越圍墻。
6、學生上、下樓梯要注意安全（學校已在樓梯過道處做了安全警示標志）；不得在樓梯走廊過道、教室、宿舍推拉擁擠、打斗嬉鬧；不得坐在走廊的護欄上；上、下樓梯，進、出教室、宿舍、校門以及其它公共場所要有序。
7、學生在宿舍內(nèi)不得在床架上打斗嬉鬧，避免出現(xiàn)傷害事故。
8、學生在教室、宿舍已及其它有電的地方，不能私接電線，濫用電器，不能把衣服晾在電線上，不靠近變壓器等高危險性的地方。
9、在物理、化學實驗室里，必須嚴格按照老師的指導以正確的實驗步驟做實驗，嚴禁私拿化學藥品。
10、上課時間、晚上就寢時各班宿舍一定要指定專人關好宿舍門，做好宿舍的安全防范工作。
11、返校時間、返家時間不能太晚，盡量結伴而行，不得在路上逗留，以免出現(xiàn)以外事故。
12、學生參加各種集會時，一切行動聽從指揮，進場、退場要有序。
13、嚴禁學生在校園燃放鞭炮以及攜帶其他易燃易爆物品進入校園。
14、學生不能駕駛摩托車進入校園。
15、禁止學生喝酒、猜碼。
16、學生不能打架斗毆，嚴禁攜帶管制刀具及其它工具入校。
17、學生不能攀爬樹木及其它高處地方，不能到宿舍樓、教學樓的樓頂進行活動。
18、學生要妥善保管好自己的財物，必要時可以委托班主任或老師保管。
19、禁止學生進入電子游戲廳、網(wǎng)吧以及舞廳、迪吧等成人娛樂場所。
20、學生不得有偷盜、賭博、吸煙。破壞公共設施設施,勒索財物等不良行為。
21、嚴禁學生糾集社會上不法青年到校園內(nèi)尋滋鬧事、打架斗毆，干擾學校正堂教學秩序。
22、未經(jīng)老師允許，任何學生不能隨意出校外活動。
23、禁止男生進入女生宿舍區(qū)。
24、學生應注意個人飲食衛(wèi)生，不隨意購買不衛(wèi)生的食品，預防食物中毒。
25、學生應注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，預防流行性的傳染病。
26、學生不要隨意和陌生人交往，以防被綁架、被詐騙和被拐賣。
27、學生應加強自己的`心理健康知識的學習，加強防范，避免因心理不健康問題而導致出現(xiàn)其他不安全問題。
28、當出現(xiàn)自然災害時，學生應聽從老師的指揮，有秩序地離開現(xiàn)場。
29、未經(jīng)老師允許，學生不能帶校外人員在學生宿舍內(nèi)留宿過夜。
30、學生在教師、宿舍及其他公共場合遇到停電及其他以外情況時，不能起哄，要保持安定，并在教師的指揮下有秩序地離開。
31、上室外體育課時，應遵守課堂紀律，在教師的組織下按正確的方法練習。不能亂扔亂丟體育器械，確保體育課中的安全。
32、在集體勞動過程中，不能利用勞動工具開玩笑。確保勞動過程中的安全。
33、學生在路上應遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
34、若遇緊急情況，以自己的生命為重。并及時與家長和老師聯(lián)系�；蚣皶r報告公安機關。
學生管理制度9
一、日常工作紀律制度
1、部長例會上各部門必須作出上階段的工作總結，并提交下階段活動的計劃和具體方案；
2、各部長的工作服從學生會決定，有情況應及時向上一級匯報，各部長還在負責本部門與其他部門的協(xié)調(diào)工作；
3、部級以上干部對必須參加的活動應積極參加，無故推拖的將根據(jù)本章有關規(guī)定處理；
4、各干部應及時按質按量完成本職任務，不能完成者應盡快主動向上級說明和闡述原因，無故不進行工作者視其情節(jié)輕重，分別給予警告、撤職等處分；
5、各部門每次組織活動前向主席團提交活動申請，經(jīng)批準后進行活動，活動結束后交活動報表于辦公室存檔；
6、各大型活動，各部門應服從主席團任務分配，并與其他部門協(xié)調(diào)合作。
二、會議紀律制度
1、定期召開全體委員會、主席例會、部長例會，實行會議制度；
2、學生會每兩周召開一次部長級例會，時間暫定，地點暫定。會議由主席主持，會上各部須匯報工作情況，研究各項議程，由辦公室負責對有關資料的收集、記錄和整理；
3、學生會會每學期至少召開兩次，由主席作階段性工作報告，討論并制定下階段學生會的工作計劃及人事變動等決策事項；
4、各部會議可根據(jù)實際情況，由部長掌握，原則上每月不少于二次；
5、會議考勤
�、佟⒎彩盏綄W生會會議活動通知，必須準時出席。
�、凇W生會成員無故缺席一次者提出口頭警告；遲到累計五次或無故缺席三次以上者實行強制性退會處理。
�、�、請假超過一學期所召開會議和所組織活動總數(shù)三分之一者，開除學生會并記入檔案。
�、堋⒎舱埣僬�，必須在活動或會議前將請假條交到本部部長，如確實事出突然，未能于會前請假，會后必須向本部部長補假，并說明原因，由本部部長作好記錄并存檔。部長（包括副部長）須向主席團請假，辦公室做記錄，干事須向本部部長請假。本部部長不在，由本部副部長代替。
�、荨⒎矊W生會組織的活動，無特殊原因而缺席者，作無故缺席處理。
�、蕖㈤_會者遲到15分鐘，視其無故缺席。
三、經(jīng)費及物品使用
1、學生會各部門使用經(jīng)費時，均須向辦公室提出申請。
2、經(jīng)費申請的程序為：在活動前寫出詳盡的經(jīng)費預算報告，報學生會辦公室審批，經(jīng)主席簽字，報系上批準。
3、各項活動經(jīng)費報銷，須向學生會辦公室提交有效的`發(fā)票，付款單位一律寫為“四川大學錦城學院電子系系學生分會”，發(fā)票背面要求注明經(jīng)手人，并附詳盡的開支說明。
4、各部以出錢款應本著勤儉節(jié)約的原則，盡量節(jié)省開支；不符合規(guī)定的開支不予報銷。開支不要超出預算，超出部分須說明原因，經(jīng)系上審批后方可報銷。
5、系學生會主席團及辦公室將定期對帳目進行核查。
四、干部任免制度
實行“民主彈劾干部制度”，部長有彈劾主席團的權利，干事有彈劾部長的權利，若有超過三分之二的部長或者干事彈劾，被彈劾人員自彈劾通過之日起職務解除
學生管理制度10
一、制定班級管理制度，成為學生自我管理的行為規(guī)范。
1、科學制定制度
班級的奮斗目標在班集體的建設中起到了舉足輕重的作用。班主任根據(jù)學校的工作安排，結合班級實際情況，擬定班集體目標時，要讓每位學生參與，廣泛聽取意見，經(jīng)全體同學同意，明確班集體的奮斗目標，避免盲目、低效地學習、生活。只有目標明確，才能凝神聚氣，形成合力。制定班級公約和班級規(guī)章制度，為學生提供自我管理的依據(jù)。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！绷己玫陌嗉w的形成，離不開一定規(guī)范的制約，班主任應引導學生在《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的指導下，遵守班級公約，制定切合本班的規(guī)章制度，使學生獲得心理認同，即班級公約是大家共同制定的，而不是班主任和少數(shù)班干部制定的，大家才是制定者，也是執(zhí)行者、維護者。這樣，學生才能自主地去遵守。
2、有效地進行檢查督促
制定了管理制度，就要組織力量進行有效地檢查督促，否則，制度就會失去實際意義，成為一紙空文。在檢查督促的過程中，最有效的方法，我認為是要充分調(diào)動學生的積極性，正確指導學生進行自我檢查、自我督促。班主任主要是當好“參謀”，抓住并解決主要問題，日常工作可以大膽地讓學生去管理，改變既當“保姆”又當“警察”的舊做法。魏書生老師就很有辦法，班級中各項檢查督促工作都被學生爭著“承包”了下來。班主任外出幾十天也沒事，學生能正常學習，就連教室里的螺絲釘?shù)袅艘灿袑W生過問，學生真正成了管理自己的主人。這確實是值得學習的成功經(jīng)驗。
3、管理制度落到實處
用制度規(guī)范學生的行為，是一個復雜艱難的過程，是一個從不自覺到自覺的認識過程。這其間學生的思想教育事關重大，不可忽視。所謂嚴格要求學生就是對學生的缺點和錯誤絲毫不能放松教育。要讓學生多進行比較，不斷地與他人比，也和自己的過去比，多進行批評與自我批評，不斷地調(diào)整自己的思想方式和行為習慣，才能達到自我管理的目的`�，F(xiàn)在的學生多數(shù)受到家庭的溺愛，自我管理意識差，如果不嚴格教育，后果會不堪設想。有兩位學生有一點矛盾打架之后，寫檢查時均只是過多強調(diào)自己的理由，我問：“你們自己錯在何處？”學生默然。于是我說：“你們都有一個共同的缺點。那就是：只看到別人的缺點，找不到自己的錯。”結果兩位學生各自分析了自己的錯誤，和好如初。
二、形成良好的班級氛圍，為學生提供自我管理的保障。
良好的班級常規(guī)是學生進行正常學習和生活的保證，擁有良好的班級氛圍，關鍵是讓常規(guī)走進學生的心里，師生達成共識，形成默契，自覺地形成良好的行為習慣，為學生自我管理提供保障。
1、充分利用晨讀，學會自主學習。我班利用晨讀課，進行《小學生必背唐詩300首》的吟誦，提高學生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。班干部擔起“小老師”的重任，通過組織學生吟誦古詩、聽說英語，不僅提高了學生的語言表達能力，也鞏固了對課堂知識的理解和深化。
2、自覺完成作業(yè)，培養(yǎng)獨立自主觀念。各門功課的課代表及時上交全班作業(yè)，全班形成以抄襲作業(yè)、拖拉作業(yè)為恥的習慣，并養(yǎng)成“今日事、今日畢”的好習慣。
3、合理安排值日，強化勞動意識。對于教室衛(wèi)生，我班實行“值周班長制”和“值日組長制”相結合，由學生自行來監(jiān)督學生。“值日班長制”，讓每位同學都有參與管理班級的機會，增強了學生的主人翁意識，同時，也提高了學生的管理能力，班級衛(wèi)生工作卓有成效。
4、做好兩操，保證質量。我耐心細致地向學生宣傳眼保健操與廣播操對于學生成長與成績的重要性，并結合實例向同學們宣傳近視與體質差對于學習的危害，現(xiàn)在我班學生均能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀律，認真做好每一個動作，從而也對我班良好班風的形成起到了顯著的促進作用。
5、面對學生，我們看見的不光是求知求能的規(guī)范學生，更應該看作是發(fā)展的人，才能使學生走上自主化的道路。陶行知先生說過“最好的教育是教育學生自己做好自己的先生”，就是要讓學生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習慣，并持之以恒。
三、建好班干部隊伍，創(chuàng)造自主發(fā)展的空間。
一個班，如果一切都是班主任一個人來管理，往往會顧此失彼。素質高、能力強的班干部是協(xié)助班主任管理班級，開展班級工作的左膀右臂。那么，班干部的選拔與培養(yǎng)就顯得尤其重要了，如何選拔呢？
首先，要了解學生上一學期的工作情況，對一些不能以身作則的班干部要敢于換下來，但同時要對其做好思想工作；其次，對新任用的班干部要給予指導；再次，每學期要對已任用的班干部進行民主測評，對同學們不滿意的班干部進行總結，找出原因。通過這樣的選拔，基本上就可以選出有能力的和樂于為班服務的學生來擔任班干部。
班干部選出后，也不一定就高枕無憂了，還一定要注意對班干部隊伍的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)班干部呢？首先，要提高思想品德素質。班干部是為同學的學習和生活服務的，我一方面加強他們?yōu)橥瑢W服務的思想教育，對班干部的成績，好思想、好作風、好行為要給予肯定；對他們的缺點，不姑息并適時批評，幫助他們進步。其次，提高班干部的工作能力。第一是組織同學學習的能力。在課前，協(xié)助教師做好教學準備工作，如點名發(fā)放練習本，將教具送到教室，擦黑板，組織學生把擺放整齊等；在課內(nèi)，對學生作業(yè)進行檢查訂正、了解學生作業(yè)情況，將信息反饋給教師，或輔導后進生；在課后，組織學生復習，布置自主作業(yè)，幫助教師組織好課外活動，培養(yǎng)學生各種興趣。
四、多方合作，齊抓共管，實施全員育人機制。
�。ㄒ唬┌嘀魅魏涂迫卫蠋熛嗷ヅ浜�
班主任、科任、學生三位一體，形成了一個班集體。班主任則是這個集體的核心，科任老師以其優(yōu)異的專業(yè)知識，良好的人格魅力等優(yōu)勢成為班級建設的催化劑。一個班級的健康成長，依賴于全體老師的共同努力�？迫卫蠋熽P心和參與班級建設，與班主任相互配合，協(xié)調(diào)一致，對于班集體的形成、鞏固、發(fā)展和提高有著十分重要的作用。因此班主任與科任老師必須搞好關系，配合要密切，教育思想要一致。如何做呢？我想：一方面，班主任隨時將每個學生的情況通報給任科教師，讓老師們詳細了解每個學生的基本狀況、思想品德、知識能力、遵紀守法、文明禮貌等。如：讓科任老師了解哪些學生的基礎知識好，能遵守紀律，尊敬老師，團結同學，愛護公物，樂做好事，自理能力強；哪些學生學習一般；哪些學生學習較差，能力較差，紀律較差。這樣有利于各科任教師在傳授知識的同時，能因材施教，“對癥下藥”進行思想教育，收到事半功倍的效果�？迫谓處熂皶r和班主任溝通，相互交換學生的情況，使班主任沒有掌握的學生情況，能夠從科任教師那里得到，以便在工作中共同研究如何加強對學生進行思想素質教育的方法。由于班主任和科任教師對學生有了很深刻的了解，再加上相互之間的密切協(xié)作、配合，使得班級的各項工作都能正常開展。
�。ǘ┌嘀魅魏图议L相互配合
家長評論學校是從班主任開始的，因為班主任與他們接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他們認可你、反感你，他們都會到處替你宣傳。所以，與家長建立良好的關系至關重要。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。跟家長的溝通方式可以是：家長會、家長學校、家訪、家校書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、個別家長約見、學生記事本、家長調(diào)研等等。通過溝通最終達到的目的是家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作和學校工作。
素質教育的目的，首先是培養(yǎng)一個合格的公民，然后是培養(yǎng)一個優(yōu)秀的公民。小學階段是一個人人格形成與道德成長的最重要階段，自覺、自省、自愿的人格，是班級建設的重中之重。作為班級的教育管理者，班主任要提高自身的素質，要適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，不斷地塑造自我，完善自我，同時樹立正確的教育管理觀念，根據(jù)班級教育管理的規(guī)律指導班級管理的實踐，提高班級管理的實效。我愿做好寸草心，為祖國的和平發(fā)展、和平崛起，培養(yǎng)出更多有愛心、有思想、有創(chuàng)造力的好孩子。
學生管理制度11
第一章 總 則
1、為了規(guī)范學生在校期間使用手機的行為，凈化育人環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣、健康的心理素質和積極向上的文化情趣，提高學生抵御不良信息侵蝕的能力，根據(jù)教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部委發(fā)布的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》等文件精神，結合我校實際，制訂本辦法。
2、教學部、班主任依據(jù)本辦法，負責對一般違反本辦法的'學生進行教育和處理。
3、對嚴重違反本辦法的學生，先由班主任、年級組進行批評教育，然后上報教學部和學校，由教學部和學校依據(jù)本辦法對違紀學生做出處理決定。
第二章 校園使用手機管理規(guī)定
4、提倡所有學生不帶手機進入校園。
5、如學生有需要攜帶手機進入校園者，對手機統(tǒng)一采取以下保管措施：
�、僭谠缱x開始前將手機關機后交給班主任（或班主任委托的老師、班干部）統(tǒng)一保管；遲到學生需自覺、及時將手機交給班主任或班主任委托的保管人員鎖進保管柜。
�、谑謾C在放學時由保管人員統(tǒng)一返還給學生。經(jīng)批準需要提早離校的學生，需在征得班主任（或班主任委托的人）同意后打開保管柜，在有人監(jiān)督的情況下領走手機。
�、郾９芄裥璺胖迷诮淌覕z像探頭視野能夠覆蓋的地方。
6、手機被統(tǒng)一保管期間，學生如有對外聯(lián)系需要，可通過教師辦公室電話。如有極特殊情況必須使用手機對外聯(lián)系的，須征
得班主任同意，可在禁止時段和禁止區(qū)域之外使用，用完立即交回保管。禁止區(qū)域是指校園的教學活動區(qū)域，主要包括各教學樓的教室、計算機房、圖書閱覽室、會議室、體育場館等；禁止時段是指早上入校到下午放學期間（特殊活動，按活動要求執(zhí)行）。
7、住宿生在宿舍樓內(nèi)使用手機，嚴格按照學校宿舍管理規(guī)定執(zhí)行。
8、禁止在教室、實驗室、計算機房等教學場所為手機充電。
9、嚴禁使用手機登錄不健康網(wǎng)站，嚴禁上傳、下載、傳播暴力、色情、違法的信息。
第三章 處理辦法
10、有手機未交由統(tǒng)一保管而出現(xiàn)下列違紀行為者，其手機暫由班主任代為保管并通知家長領回。情節(jié)較輕的，予以批評教育；情節(jié)較重的，予以警告、嚴重警告處分。
�、傥窗匆�(guī)定將手機交由統(tǒng)一保管而隨身攜帶了手機的，第一次發(fā)現(xiàn)，批評教育；
�、谠诮箙^(qū)域或時段使用手機或給手機充電的，警告處分；
�、蹟y帶手機進入考場，且不按要求將手機放置在指定位置的，警告或嚴重警告處分；在考場內(nèi)使用手機的，按照《上海市工商外國語學�？荚囘`規(guī)認定與處理辦法》執(zhí)行；
�、茉谏�、集會等各種校內(nèi)集體活動場合使用手機的，嚴重警告處分；
�、萆险n使用手機的，嚴重警告處分；
�、迣掖纬霈F(xiàn)上述違規(guī)使用手機行為的，視情節(jié)輕重，應相應提升紀律處分的等級。
11、上傳下載傳播色情內(nèi)容的、瀏覽發(fā)布傳播反動言論的、用手機進行其它違反國家法律法規(guī)行為的，屬于嚴重違紀行為， 永久禁止學生將手機帶入學校，學生本人、監(jiān)護人須與學校簽署，并給予學生留校察看處分。情節(jié)嚴重的，給予勸退或開除處分。
第四章 附 則
13、本辦法適用于對學生使用音視頻播放器、掌上電腦等電子設備的管理。
14、在校外參加學軍、學農(nóng)、學工、社會實踐、參觀考察等統(tǒng)一組織的課外活動，手機攜帶和使用遵照活動組織的有關規(guī)定執(zhí)行。
15、本辦法自發(fā)布之日起施行，最終解釋權歸學生科。
學生管理制度12
第一章總則
為了全面貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》，規(guī)范頂崗實習工作，使頂崗實習達到預期效果，結合學院實際，制定本規(guī)定。
第一條：頂崗實習的主要目的是使學生把所學專業(yè)知識、專業(yè)技能，運用到實際工作中，鍛煉提高工作能力。通過頂崗實習，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達到從業(yè)基本要求，實現(xiàn)就業(yè)零適應期。
第二條：頂崗實習原則上安排在最后一學年進行，實習時間一般不得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實際，對頂崗實習時間進行適當調(diào)整，但一般應在最后一學年進行。
第二章組織與領導
第三條：頂崗實習工作由系分級管理，分別成立相應的頂崗實習工作管理機構，負責頂崗實習工作的指導、管理和實施，保障頂崗實習工作的順利進行。
第四條：由系教學辦.學工辦等負責全系頂崗實習工作的管理。主要職責是審核各班的.頂崗實習工作計劃；檢查考核各班頂崗實習計劃的落實情況、管理質量并提出整改意見和建議；組織全系頂崗實習工作經(jīng)驗交流；保證實習經(jīng)費；研究解決頂崗實習管理中的問題；積極推動校企合作，協(xié)助我系聯(lián)系和落實頂崗實習單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實習期間的學生安全保險；研究解決我系校外實習基地管理機構人員和聘請的實習單位技術骨干、能工巧匠等兼職指導教師的管理和報酬問題；著力推進以就業(yè)為目標的頂崗實習工作。
第五條：各系成立由各班行政主要負責人為組長的頂崗實習工作小組，負責本系頂崗實習工作的組織和實施。主要職責是按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求，組織制（修）訂包括專業(yè)頂崗實踐教學大綱、指導書、任務書、實踐報告格式和分專業(yè)的畢業(yè)實踐考核標準、實施計劃等；選派頂崗實習指導教師；落實頂崗實習單位；在實習經(jīng)費保證的條件下積極對頂崗實習過程進行監(jiān)督檢查；組織頂崗實習成績考核和工作總結。頂崗實習管理質量標準見附件一。
第六條：頂崗實習指導教師具體組織和實施頂崗實習工作，系可選派專業(yè)課教師為指導教師或聘請實習單位技術骨干、能工巧匠為兼職指導教師。指導教師的主要職責是指導學生完成頂崗實習計劃并達到預定質量要求；負責與頂崗實習單位聯(lián)系，了解學生的實習情況；到頂崗實習單位或通過巡回檢查、網(wǎng)絡及電話聯(lián)系等，指導解決學生實習過程中的各種問題；檢查學生頂崗實習記錄；指導學生完成頂崗實習技術總結；根據(jù)系制定的分專業(yè)頂崗實習成績考核標準，評定學生頂崗實習成績;負責頂崗實習學生的日常管理和總結。
第三章過程管理
第七條：學生頂崗實習單位主要由本系或學生聯(lián)系。個人聯(lián)系實習頂崗單位需填寫《學生頂崗實習申請表》，經(jīng)所在系同意并辦理有關手續(xù)。
第八條：落實頂崗實習單位時，應根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關的實習單位，做到專業(yè)與崗位對口。
第九條：學生應與實習單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責任、權利和義務，以保障實習單位的利益和實習學生的合法權益。
第十條：學生應完成本專業(yè)主要生產(chǎn)技術崗位的頂崗實習。應盡可能按照專業(yè)崗位群的技術能力要求，進行交叉換崗、輪流頂崗，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位。
第十一條：一般應于每年頂崗實習前完成本系的頂崗實習工作計劃和方案，經(jīng)教學辦、學工辦審核后實施。還應根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求完善包含頂崗實習實施計劃及任務書的實踐手冊，經(jīng)所在系頂崗實習工作小組審定后于頂崗實習前發(fā)放到學生手中，使學生明確頂崗實習的基本要求。
第十二條：各系應協(xié)助頂崗企業(yè)加強頂崗實習學生指導。實習期間由企業(yè)安排技術骨干、能工巧匠與學院專業(yè)教師一起共同指導、管理頂崗實習學生。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位實習人數(shù)較多時可安排專門教師進行指導；分散頂崗實習原則上由實習單位安排專人進行指導，實習指導教師通過巡回檢查、網(wǎng)絡、電話等方式進行指導，巡回檢查應不少于兩次并應做好指導活動內(nèi)容記錄。
第十三條：學生在頂崗實習期間，應認真作好工作記錄，頂崗實習結束時應以企業(yè)為主對學生工作技能和實績進行考核，并按《學生畢業(yè)頂崗實踐成績考核表》進行評定。
第十四條：學生頂崗實習期未滿，原則上不得擅自離開或調(diào)換實習單位，個別學生確因特殊情況，需中途調(diào)換實習單位，需征得所在系及原實習單位同意。學生未經(jīng)許可擅自離開或調(diào)換實習單位，實習成績以零分記。
第四章學生成績考核
第十五條：學生頂崗實習成績采用百分制。學生頂崗實習技術工作總結內(nèi)容、格式等要求由我系根據(jù)專業(yè)特點規(guī)定。頂崗實習結束后學生應及時將頂崗實習技術總結與頂崗實習記錄、考核表和有關佐證材料交指導教師。
第十六條：頂崗實習結束學生應交納的有關材料：實習單位對畢業(yè)生的綜合評定材料或聘用意見等；實習過程中獨立或與人合作完成的技術改革和創(chuàng)新成果及其實習單位的鑒定證明；實習過程中參與組織實施并完成本崗位任務以外的工作（或項目）內(nèi)容及其實習單位提供的證明；實習過程中獲取的實習（或就業(yè)）單位獎勵證明材料。
學生管理制度13
學生會干部工作管理制度旨在規(guī)范學生會干部的行為準則，提升工作效率，確保各項活動的順利進行，同時培養(yǎng)學生的組織能力和團隊精神。制度主要包括以下幾個方面：
1. 干部選拔與任免機制
2. 工作職責與權限劃分
3. 工作流程與時間管理
4. 溝通協(xié)調(diào)與決策機制
5. 培訓與發(fā)展計劃
6. 考核評價與激勵措施
7. 紀律與違規(guī)處理
內(nèi)容概述：
1. 干部選拔與任免機制：明確選拔標準，如學習成績、綜合素質、領導能力等，規(guī)定任免程序，確保公平公正。
2. 工作職責與權限劃分：定義各層級干部的職責范圍，明確其在學生會工作中的權限，防止職責重疊或缺失。
3. 工作流程與時間管理：制定工作計劃，設定任務完成期限，確保工作有序進行。
4. 溝通協(xié)調(diào)與決策機制：建立有效的`溝通渠道，規(guī)定重大事項的決策流程，提高團隊協(xié)作效率。
5. 培訓與發(fā)展計劃：提供必要的技能培訓和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助干部提升能力。
6. 考核評價與激勵措施：設立考核指標，通過定期評估，對表現(xiàn)優(yōu)秀的干部給予獎勵。
7. 紀律與違規(guī)處理：設定行為準則，對于違反規(guī)定的行為，明確處罰措施，維護制度權威。
學生管理制度14
為了促進學風建設，培養(yǎng)廣學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌，根據(jù)《學校體育工作條例》和學校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。
第一條早操要求
(一)每周一至周五，早晨7：007：20為出操時間(國家法定節(jié)假日、學校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點為學校操場。在規(guī)定時間內(nèi)，以班級為單位、系部為方陣整隊，出操的學生要按時集合，嚴守紀律，保證出操質量。
(三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操，檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質量等檢查，每周通報一次。
(四)做操要求
1、儀容、儀表方得體，不許穿衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;
2、早操音樂響起前各班應在操場指定地點集中站好，做到快、靜、齊，縱隊、橫隊均在一條線;
3、學生應做到聽口令執(zhí)行相應動作，動作協(xié)調(diào)一致，標準有力;
4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理;
5、要求全體同學始終參與，以飽滿的熱情積極做操。
第二條考勤檢查
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導員、體育教研室、學生會、學生自律員會及各班班長、體育員組成;校領導、學生處、基礎部隨機抽查。
(二)每日早晨6：55，檢查組成員準時開始考勤。7：00后到的學生記遲到一次，7：20后到的同學記曠操一次，7:20之前離開的同學記曠操一次。
(三)學生出早操時不得托人或代人虛報出勤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評教育。
第四條請假制度
(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時，應事先辦理請假
手續(xù)，因急病或緊急情況來不及事先請假的，應在當天內(nèi)補辦請假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明，事假必須有充分理由。
(二)學生請假一次，需經(jīng)輔導員批準簽字，否則無效;學生請假二至三天需經(jīng)系部批準，請假超過三天的需系部證明，學生處審批。
第五條獎懲辦法
(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者，取消本學年參加各類各項評優(yōu)、評獎活動資格。
(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優(yōu)秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。
(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據(jù)之一。
第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴格執(zhí)行。
6、學校學生管理制度
學生公寓是學生在校學習、生活、休息的重要場所，是學校精神文明建設的重要陣地，是集中體現(xiàn)校風、校紀、校貌的重要窗口。為把學生公寓建設成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的'學生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學化，以促進學生的全面發(fā)展，特制定本制度。
1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力。
2、遵守作息時間，按時進宿舍，按時離開宿舍，按時起床，按時就寢，熄燈后保持安靜；
3、按指定的床鋪就寢，調(diào)換床鋪要經(jīng)過班主任、生活老師同意。
4、進出宿舍，要輕聲細語，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽臺、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；
5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺列隊等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現(xiàn)故障不驚慌，使用求救電話呼救；
6、進入他人宿舍和使用他人物品，應經(jīng)過允許；
7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發(fā)無聊短信；
8、學生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學生家長），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學生公寓內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、做危險游戲；
9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學生公寓；
10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進宿舍；
11、愛護宿舍公物，如有損壞照價賠償，故意損壞加倍賠償；
12、妥善保管好個人的物品，貴重物品（如手機、相機、 CD機、現(xiàn)金、項鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；
13、保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規(guī)定擺放，晾曬物統(tǒng)一整齊晾曬在指定位置；
14、禁止學生在學生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調(diào)、飲水機等一切公共設施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；
15、須干洗的衣物由生活老師統(tǒng)一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動手洗；
16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場；
對于違《學生公寓管理制度》的同學，由生活老師和班主任給予批評教育，對于多次違宿舍紀律、經(jīng)教育無效的，通報家長并給予紀律處分。
7、學校學生管理制度
1、辦理休學，停學，留級手續(xù)的仍保留學籍，凡屬學校開除、勒令退學、自動退學的不再保留學籍。
2、辦理休學，轉學，退學等手續(xù)的`學生所交學校的費用除雜費可以結算外，其余費用一律不予結算。
3、申請休學的學生按以下程序辦理休學手續(xù)：
（1）由學生寫出申請、家長簽署意見、班主任簽署意見、出示病歷等證件。
（2）由教務主任簽署意見。
�。�3）由主管教學的副校長簽署意見。
�。�4）到教務處辦理手續(xù)。
4、屬學校勒令停學、退學的，由管政教的副校長和管教學的副校長簽意見，然后直接到教導處辦理手續(xù)。
5、學生中途離校要辦理以下手續(xù)：
（1）到教導處領取離校登記單。
（2）到圖書室辦理退書手續(xù)。
�。�3）到保管室退課桌椅。
�。�4）到財會室結清雜費。
（5）到教務處辦理離校手續(xù)。
6、凡是中途轉入我校就讀的學生，要具備以下條件，方可考慮接收：
�。�1）學習成績在原就讀學校中等偏上，有發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
�。�2）思想表現(xiàn)良好，無重違紀違規(guī)行為；
�。�3）能夠自愿交納擇校費并簽署承諾書、安全協(xié)議書；
�。�4）能夠出具轉學證明和在原就讀學校的成績通知單；
�。�5）能夠找到本校教職工做擔保（不是必要條件）。
中途轉入的學生按以下程序辦理入校手續(xù)：
�。�1）（由本校教職工陪同，）攜帶轉學證明和在原就讀學校的成績通知單找主管教學的副校長處辦理登記入校手續(xù)。
�。�2）到財務室繳納擇校費。
�。�3）到教務處簽署擔保書、承諾書、安全協(xié)議書，進行編班（非學習成績十分突出的學生，只能編入普通班）。
（4）到財務室繳納學雜費。
�。�5）到班主任處報名。
7、班主任或任課教師無權私自接收學生和拒絕接收學生。對班主任及任課教師私自接收的學生，學校一律予以清退，由此引起的交費問題全部由私自接收學生的班主任或任課教師負責。
8、原則上不允許學生留級或轉班。因特殊情況確實需要留級或轉班的，按以下程序辦理手續(xù)：
�。�1）學生寫出書面申請，家長簽署意見，班主任簽署意見，年級組長簽署意見。
（2）年級主管領導簽署意見。
�。�3）到教務處辦理留級或轉班手續(xù)。
轉班的基本原則：原則上只能在平行班之間進行轉班；實驗班的學生可以轉入普通班。但是，未經(jīng)主管教學副校長的簽字批準，普通班的學生一律不準轉入實驗班。
學生管理制度15
為確保學校學生宿舍安全，保障學校廣大師生生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)造一個安全、文明、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，減輕學生家長的壓力和焦慮，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關部門的精神，結合學校實際情況，制定《學生宿舍安全管理制度》。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
安全管理工作是保證學校秩序穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的一項重要工作，尤其是對有學生寄宿的學校來說，宿舍安全問題更是學校安全的`重中之重，一旦發(fā)生火災、校內(nèi)傷害、流行疾病等惡性事故，就會對學校、學生、家長造成極壞的社會影響，為此引起各級領導的重視。為了消除宿舍安全隱患，防止和杜絕不良事件的發(fā)生，確實抓好學校的宿舍安全防范工作，學校要求政教處重視對學生宿舍的安全管理，政教處根據(jù)學校的實際情況，研究和制定相應的方法和措施，擬定相關的突發(fā)事件應急預案，堅決克服宿舍管理中的麻痹思想和瀆職行為。
二、加強領導，明確責任
學校成立學生宿舍安全領導小組，由校長任組長，政教處主任為副組長，政教處為職能部門，宿管組長、生活老師、宿管工作人員為組員實行三級管理。 各級宿舍安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實，明確崗位職責，加強常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和險情要及時向有關領導報告，并迅速解決。
三、制定制度，提高職能
�。ㄒ唬�、安全管理制度
1 、凡要求住宿的學生，須填寫好《寄宿生登記表》。經(jīng)班主任同意，政教處審批，交清住宿費后，憑發(fā)票由宿管老師統(tǒng)一安排寢室、床位，辦理住宿登記，寄宿生須按宿舍管理人員指定的床位就寢，不得私自調(diào)換寢室和床位。住宿證應妥善保管，不得外借，若有遺失應及時到政教處補辦。
2 、寄宿生必須嚴格遵守學�！端奚峁芾項l例》、《學生宿舍作息制度》等學校規(guī)章制度，準時進出宿舍，按時就寢。熄燈后不得串門、洗衣服，不得大聲講話，入睡后不得再出寢室。
3 、寢室內(nèi)不得出現(xiàn)明火，嚴禁使用蠟燭、點燃的蚊香；不得損壞安全、消防和用電設施；嚴禁私改線線路、私拉電線、私自修理供電設施和焚燒物品。在電線燈頭、燈管等電器設備上拴掛蚊賬。
4 、宿舍內(nèi)不得打撲克、下棋、搓麻將、賭博。嚴禁吸煙、喝酒。
5 、每個寢室設室長一名，全面負責本室人員的值日安排和紀律監(jiān)督。室長應尊敬師長、友愛同學，有困難和同學商量解決，營造一個溫馨、和諧、整潔的“家”。有問題報告老師，幫助同學糾正錯誤。督促檢查本宿舍衛(wèi)生、紀律。準時參加室長工作例會。
6 、寄宿生住校期間必須參加學校的夜自修。若有事急需回家者，須憑班主任的準假條，交宿舍管理人員留底后方可回家。
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