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小學生作文

時間:2024-09-16 12:45:11 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家分享。

小學生作文

小學生作文 篇1

  鄒老師生病了,要請一個月的假,有一個姓王的老師來教我們。但當我看到王老師時,我就立刻喜歡上了她,她有一頭烏黑的長發(fā),水汪汪的亮眼睛,最特別的是,她有一顆寬容、善良的心。

  但是,當她教了我們一個星期后,她終于撐不住了。那是一個星期四的下午,我們以《評優(yōu),我想說》的主題在寫作文,在寫作文的過程中,不少同學一直在說話,老師的忍耐已經(jīng)到了極限,王老師走到門前,大聲地說:“真是受不了你們!”并重重地關上門。頓時,教師里議論紛紛,班干部努力維持秩序……我愣住了,腦子里一片空白,只有一個聲音一直在我耳邊反復響起——“我再也忍不住了!”而在我手上,一直反復做著筆蓋開、筆蓋關的動作,發(fā)出了咚咚咚的聲響……

  回想起今天早上的早鍛煉;回想起今天上午的語文課;回想起中午的放學……我班沒有一件是使王老師滿意的.,每一件事都得讓王老師操心。想到這兒,我的鼻子不禁酸了一下。

  再換位思考一下,如果我的學生在早鍛煉時不停地說話,而且還忽視鍛煉;如果我的學生在我的課堂上說話,鬧得不可開交;如果我的學生在排隊的時候說話,放學不好好走路我可能一天也呆不。《趵蠋,也會想念她的學生,就像我們想念鄒老師那樣。

  接著,楊主任來到我們班,講了許多話,有一句話我一直在心里問自己:你們是……

小學生作文 篇2

  我有一個同學,她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的.小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

  阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。

  有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f:“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務室,然后體育老師叫我們回班了。

  !從這以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。

小學生作文 篇3

  從那一刻起我學會上進,在知識的海洋里不斷遨游,開始自覺主動,自己安排一切。成了一個主動學習的好孩子。

  我至今還記得那一刻,我昂首挺胸,我興奮、我自豪、我驚喜。那一刻,我還是個無知的兒童,聽著無比莊嚴的《少年先鋒隊隊歌》,我當時并沒有想到胸前那一團紅意味著什么,但是,從那一刻起,有一種精神在我的胸膛里燃燒,我學會了上進。

  記得有一次,我遇到了一道很難的奧數(shù)題,盡管我冥思苦想,算式擺了一遍又一邊,方法想了一個又一個,可還是百思不得其解。我無奈地看著題中大大的問號,當時真有些泄氣了,心想跳過這題算了,明天向老師求助吧!這時,我突然看到桌上的紅領巾,它微微搖動,似乎在對我說:“小主人,你可別泄氣!可不能遇到這么一點困難就退縮,那以后遇到更大的困難該怎么辦呢?其實你只要你開動腦筋,再認真一點,不管再難的題,相信你準能把這難題解開!”我暗下決心,繼續(xù)埋頭思索,認真計算,功夫不負有心人,最終還是把這難題解開了。的.確是這樣,上進的精神是每個人所需要的,只有積極上進的精神什么事都能辦成!

  從那一刻起 ,在我的腦子里,深刻著上進這兩個字,它時刻鼓舞著我,讓我向成功邁出一步又一步。

小學生作文 篇4

  看到題目,大家應該都不陌生,每一個人都有朋友,當然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份友誼是純潔的!

  有一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了三天的吊瓶,我那時候心里想:我三天沒有去上學,作業(yè)一定很多,而且我沒去聽課,會不會跟不上。我打吊瓶的第二天下午,她來給我補習功課,她整整給我補習了兩小時,才依依不舍的離開了我家,但是她說她明天也會來給我補習功課!

  不巧,今天下了大雨,我以為她不會來給我補習功課了,沒想到,她淋著雨來給我補習功課,她來到我家時,全身已經(jīng)濕嗒嗒了!

  到明天我去上學時,快上課了,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個沒有人坐的椅子,我一看原來是她,我那時候心里想:昨天她到我家時,衣服都濕了,在給我補習功課時,她隔幾分鐘就咳嗽一次,一定是發(fā)燒了!我發(fā)燒時,她來給我補習功課,現(xiàn)在她發(fā)燒了,我理所當然要去給她補習功課,畢竟她是因為我才發(fā)燒的!

  剛好今天是星期六,我可以去她家給她補習功課,時間過得很快,兩個小時馬上就過去了……

  星期一,我發(fā)現(xiàn)她來上學了,因為她的病已經(jīng)完全好了!

  從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的'好朋友!

  文中的她就是我的好朋友——某某某!

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