成長的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長的作文7篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
人生就像一場子旅途，途中所有的風(fēng)景都值得停留觀賞，包括那朵陰暗的云。
當(dāng)我真正認識到什么是文學(xué)時，便心中憧憬著，有一天，自己的作品可以被人所認可。至少我在這件事之前是這么想的。而改變我想法的是我寫下來的第一篇童話。
終于把這篇作品完成了，我在心里慶幸著。這可是我寫下的第一篇童話的靈感正是源于老師的一幅看圖寫作。我美滋滋的端起稿子讀起來。這篇文章真是精彩之中不失童真，童真之中不失風(fēng)趣，風(fēng)趣之中又不失精彩。總之我認為，這篇作品簡直就是好得不得了。
突然我想到了一個好主意，這么優(yōu)秀的作品，一定會得到別人更多的贊賞。何不如把它發(fā)表到網(wǎng)上。
激動不如行動，然后我就真的發(fā)表到了網(wǎng)上，并且投到了兩個網(wǎng)站，沒想到竟被同時錄用了。我更加驕傲，心情被得意與自滿推到最高。
但接下來的評價卻令我大跌眼鏡。
有說我抄襲的，有說我寫得差，而支持我的話語卻是寥寥無幾。
我坐在電腦前發(fā)呆，自己第一篇的`作品竟被奚落得如此慘。而之后的幾天我都沒有勇氣打開電腦，更沒有勇氣提起筆繼續(xù)寫下去。
那時我才剛上小學(xué)，我去找了讓我認識到文學(xué)奇妙的一位導(dǎo)師。
我委屈地向傾訴著，說著我的不滿。
他搖搖頭，對我說：“看來你還沒認識到文字真正的含義。文字是用來抒發(fā)自己情感的工具。有些文字可以寫給大家看，有些文字可以寫給自己看。但是，不管怎樣，你都要抵住外界與論的壓力，護守好自己的文字的感覺。而且，你對自己的文字也不能太過自滿。”
聽完他的話，我一言不發(fā)地走到了家。
接下來的幾天里，我一直在想老師的話。
但當(dāng)我手中拿著《全國小學(xué)生精品作文》入圍銀獎通知書時，我突然想通了老師的話。
是我對自己的作品不夠信任才會有恐懼。
是我對外界的抵觸而讓我喪失了對文字的追求。
可是，寫出自己喜歡的作品，寫出精彩的作品，不是我對文字最初的追求嗎？而現(xiàn)在，我則是徹底的想清楚了，守護自己的文字，相信自己的文字，愛情自己的文字是我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的并實施的。
謝謝把我從云端推落，才讓我好好看清楚整片天空。
到最后，我只是堅持書寫這個動作。
把自己對文字的感覺揮灑到極至，不自滿。在往后的幾年里老師也常常告訴我們好作品是修改出來的。而且想當(dāng)年那些評價，不僅莞爾一笑，現(xiàn)在回過頭來，讀我那第一篇童話的確是一此稚嫩，青澀。那些都是對我的作品的肯定，近乎柯刻的評價只是想讓我把作品寫得更好。
而現(xiàn)在，面對我極高評價的時候，我也明白了怎樣正確對自己的文字。
成長的作文 篇2
一首首童謠，是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進的風(fēng)帆�！吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手，在朗讀中，我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長!
童謠是美好的回憶。小時候的我是聽著童謠長大的。每當(dāng)有人念起童謠時，我都會牙牙學(xué)語，跟著一起念。剛會說話，媽媽就教給我一首好聽的童謠，“月兒圓圓，像個玉盤。月兒彎彎，像只小船……”，媽媽一遍一遍在耳邊念著，而我居然就這樣學(xué)會了，直到現(xiàn)在，只要過中秋節(jié)，我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”，它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的'童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數(shù)那一首首童謠了。
童謠是一幅宜人的畫�！傲寺匉L春來早，蘇堤春曉賞柳桃;曲院風(fēng)荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峰梅海蜂蝶鬧。”真是“歌在水中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學(xué)過的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”
童謠是一首生動的歌�！袄鲜笄懊孀撸宵S牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在游，草里蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠”，聽到了么，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說，讀起來還特別“順溜”!
童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看，“人造衛(wèi)星人類造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉(zhuǎn)播，臺風(fēng)一來就報告，飛機，軍艦會偵察，石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的本領(lǐng)是那么大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個小科盲，掃盲了!
童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導(dǎo)。童謠給我們帶來了歡樂，帶來了幸福，還帶來了知識，童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中，我快樂，我成長!
成長的作文 篇3
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高��！最終經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當(dāng)時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復(fù)著剛才的動作，奢望能夠得到�！芭尽币宦曈炙さ沽�。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當(dāng)太陽灑下最后一抹余暉時，我到達頂峰，如愿以償?shù)玫教�，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的'爸爸笑了。
經(jīng)過風(fēng)吹雨打，歲月洗禮，我長大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因為我的成長是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個人，他是我生命中前進的階梯。
成長的作文 篇4
成長是什么？
成長是一首歌，有時歡快悅耳，那是開心的時候，有時緩慢憂傷，那是傷心的時候。成長是一首詩，有時帶著歡樂的筆觸，有時流露出傷心的感悟;成長是一幅畫，有一部分五顏六色，有一部分只剩黑白兩種。前者是成長過程中的美好回憶，后者卻是一段悲傷的記憶，不過唯有兩者都在，成長才有意義。
成長是什么？
成長是在一年冬天開始的，在寒冷的冬季里，一戶人家的心情卻十分溫暖。因為從那開始一個幼小生命的成長歷程，開始了。在哇哇的哭聲中一家人其樂融融。春天到了，萬物復(fù)蘇，那小小的嬰兒也不甘落后，她成長了。她學(xué)會了爬行;夏天過半，她又開始牙牙學(xué)語;秋風(fēng)習(xí)習(xí)，她學(xué)會了站立;寒冬來臨了 ，但她并沒有停止成長，而是傲立枝頭的梅花一般，在學(xué)步。年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)年可愛的小嬰兒如今已經(jīng)長成了一位亭亭玉立的少女。在十多年的成長歷程中，她學(xué)會了許許多多。
成長是什么？
成長是從當(dāng)初不敢獨自在家，到今天一個人走夜路也成了家常便飯;成長是從當(dāng)初和媽媽睡覺還抱著布娃娃喊怕，到今天獨自一個在家看鬼片也不會恐懼;成長是從當(dāng)初見到只毛毛蟲就哭天喊地，到今天和小狼狗鬧成一團;成長是從當(dāng)初和同學(xué)在口角上有矛盾就找老師，到今天學(xué)會獨立解決問題了……在默默的'成長過程中，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強。
成長是什么？
成長是從當(dāng)初被困在家門口就哭爹喊娘，到今天學(xué)會耐心等待;成長是從當(dāng)初餓了肚子就生氣不吃飯，到今天要求當(dāng)一次家;成長是從當(dāng)初順手幫捎個東西就撇起小嘴，到今天主動幫助媽媽做了一些力所能及的家務(wù)活了;成長是從當(dāng)初當(dāng)著小公主的生活，到現(xiàn)在學(xué)會體貼父母了……在飛快的成長過程中，學(xué)會了關(guān)心親人，體貼父母，學(xué)會了感受父母的愛，并給予回報。
成長是什么？
成長是我們一生中不可缺少，而又十分重要的一個歷程，它是苦中帶甜，甜中包苦的。
成長的作文 篇5
都說，人老了就該享福，可我的奶奶不同，她即使已經(jīng)滿頭白發(fā)，還要為我而操勞。
因為我的家境并不富裕，所以我的爸爸媽媽整年都在外面打工很少回過家，我是由我的奶奶一手帶大的，。聽家人們說，我小時候是個愛哭鬼，即使在晚上夜很深了，我也不肯睡覺。動不動就哭，我的奶奶也就跟著我一宿沒睡，把我抱在手上直到我進入夢鄉(xiāng)。就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的手臂伴隨著我度過了我的嬰兒時期。
時間飛逝，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀，本以為她可以好好休息一下了，但事不能盡如人意，即使我已經(jīng)上了小學(xué)，脾氣還是一如既往的暴躁。每天讓她五點多鐘就叫我起床，冬天還好，可夏天，天亮的早，當(dāng)時以為天亮了我就要遲到了，便起床跟她鬧脾氣，她在一旁一直跟我說：“沒有遲到，沒有遲到，你現(xiàn)在快去學(xué)校還來的及啊！”可我哪聽得進去啊，一直在那對她兇，直到我鬧夠了，鬧累了才肯去學(xué)校，現(xiàn)在想起來真的好后悔，讓她每天跟著我起那么早，都不曾睡過一個好覺。記得小時候總是和她吵架，甚至有一次踢了她一腳，現(xiàn)在每想起此事都心痛不已。幸好當(dāng)時我年紀小， 力氣沒多大，沒有造成嚴重的后果，不然我會后悔一輩子的。她真的很溺愛我，但同時我的爺爺也對我很兇，他對我奶奶也很兇，每次爺爺要我打我的時候，她都會用自己的身體來保護我。就這樣她用她瘦弱的身體保護著我，使我逐漸成長。
時間的更迭仿佛永遠都不會停止，我天真的以為她會永遠的這樣一直寵愛我，我也會每天都和她吵吵鬧鬧，快樂的生活下去�？商煊胁粶y風(fēng)云，因為長期的勞累過度，她生了重病，盡管每次我去看她，她都對我強顏歡笑，盡量掩飾她的悲傷，可那是我生活了長達十年之久的奶奶啊，她眼睛透露出的`無奈和不舍，我怎么會不知道！她住院期間，我每夜坐在床上痛哭，也許是老天看到了我的真心吧，她平安出院了，也是這次的事件讓我突然明白，她對我有多么重要，我不能失去她！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，每天看著她為了我而操勞，我的內(nèi)心都會有一些愧疚，但更多的是溫暖，我被他的愛籠罩著，也許是被她所感動了吧，我的脾氣也在逐漸的好轉(zhuǎn)，雖說有時候也會有點小矛盾，但都能彼此理解，我真的覺得很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)完全醒悟過來了，是她的操勞，使我成長，所以我再不好好愛她，可能就晚了，我再不好好珍惜她，可能就來不及了。所以，現(xiàn)在開始，不僅要陪伴她，更要去好好地愛她。
成長的作文 篇6
對于成長，有很多的理解。有的認為成長是一種快樂，它會讓人變得強大，變得知識淵博；有的認為成長總是伴隨著煩惱，不愿長大，讓時間停留在某一刻那便是極好……對于成長這個話題，我和爸爸討論了一個上午，最終我的答案當(dāng)然是能回到以前最好了，我可不要長大。
今天是禮拜天，結(jié)束了下午的籃球訓(xùn)練，晚上待在自己的房間正準備看一下課外書，但此時的夜色實在太美，透過窗外，掛在天空猶如紙船似的月亮和閃爍的星河格外迷人。不知不覺中，一身疲憊的我竟趴在書桌上睡著了。睡夢中，突然有一個人出現(xiàn)在我的夢境里。
“你是誰？”我迷糊的問了一句。
“我是五年前的你呀！”那人驚奇的回答。
“你，你是五歲的我嗎？”
“對！我就是五歲的你�！�
“五歲的我怎么會在這里？”我吃驚的問起來。
“你不是喜歡回到過去嗎？正好我想長大，咱們互換一下吧！”
隨著時間的倒流，我回到了幼兒時期，這里是幼教中心的教室，課堂上的老師正在教同學(xué)們數(shù)數(shù)，“同學(xué)們跟我讀1、2、3、4、5……”老師站在講臺上大聲地告訴同學(xué)們念著。“這也太幼稚了一點吧�！蔽译S即舉手站了起來，把1到100清晰的`念了一遍，同時把在小學(xué)學(xué)的方程式在黑板上賣弄了一番。頓時滿教室變得鴉雀無聲，同學(xué)們眼中投來無比羨慕的目光，老師也站在講臺驚訝不已。面對這一切，我不禁沾沾自喜了起來，但是慢慢我發(fā)覺，和這些“同齡”的小朋友交流起來非常困難，一些我知道的知識，他們聽都沒聽說過，他們知道的我又覺得很幼稚，實在是太基礎(chǔ)了，慢慢的，我變得孤獨了起來，開始厭倦這樣的生活，很想回到從前的我，或許去看一下未來的自己也不錯。
這時，突然在我的面前出現(xiàn)了一個時光漩渦，壯著膽子，我抬腳邁了進去，沒想到，隨著時光的穿梭，真了來到了十幾年以后。這時的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，正在人才交流市場求職，好奇的我很想知道未來的自己選擇一個什么樣的職業(yè)。跟著十幾年以后的自己，一路徑直走到了大廳最顯眼的一個區(qū)域，原來我要求職的是醫(yī)生，“哈哈，這正是我從小的夢想�！蔽倚闹胁唤老��！安缓靡馑�，陳源林，你沒有被選上，我們這里的崗位必須要求學(xué)歷在研究生以上，希望你不要放棄，繼續(xù)努力�！边@時，一位身著白大褂，帶著黑色邊框眼鏡的中年人來到了未來自己的面前，告知了這一次求職的結(jié)果�？吹綕M臉沮喪的自己，我終于忍不住走上前去，安慰道：“放心，我現(xiàn)在就回去，一定會更加努力地學(xué)習(xí)，為將來的自己奠定好基礎(chǔ)�！闭f完這一切，我回頭便鉆進了時空漩渦，回到了自己原來的時代。
“醒醒啦，陳源林，這樣睡會感冒的。”爸爸輕輕地拍著我的肩膀，把我叫醒。原來之前只是一場夢！“爸爸，我似乎懂得了成長的道理。成長便是不要懷念過去，也不要擔(dān)心未來，只有把現(xiàn)在的自己做好，才可以從中收獲成長�！泵鎸ξ业倪@一番話語，爸爸一臉茫然，不過隨即便滿意的點了點頭……
成長的作文 篇7
我很小的時候，是住在一個院子里的。從記事開始，園子里的東西總是那般五彩繽紛。有那么一顆小樹，鑄造了一個女孩童年最美的夢。第一次見到它的時候，我才五歲，而他也只是一根“枯樹枝”，它立在泥土里，本以為它沒有生命，直到第二年的一片新葉開始??
第二年春天，少有的陽光，我突然來了興致，去園子里逛逛。一個不經(jīng)意的環(huán)顧，又撞見那棵小樹。一年的時間，對于一個懵懂的女孩來說有那么多東西足以讓她忘記那棵小樹，但就是那個不經(jīng)意地一瞥，看到的不再是那根奄奄一息的枯樹枝，那片嫩綠的葉子在向全世界宣告著它的成長與朝氣。
呵，那是一片多么嫩綠的葉子啊，陽光下的它有些透明，薄得仿佛輕輕一碰就會破碎。它在陽光下，竟是那般熠熠生輝。
一個6歲女孩子的`心第一次為之震撼，見證了一個新生命的朝氣與蓬勃。一時間，忘了園子里的蝴蝶、蜻蜓、小魚小蝦，在一片新葉面前停住了。媽媽見我久久站在那兒，走到我身旁：“看哪，這是一棵多么頑強的小樹啊，你也一定要和這棵小樹一樣茁壯成長啊。”“嗯，我一定會比小樹苗長得快，長得好�！蔽矣弥蓺馕疵摰穆曇粼谛睦镨T造起一個的堅定且完美的夢。
從那以后，定期去與小樹比個子已經(jīng)成為一種約定，一種對成長、陽光、朝氣的約定。漸漸的，我與小樹有那么一絲距離，只是那時的我，不知道大自然的定律，一直有“與天公試比高”的豪情。我很不服氣地說：“哼，小樹你別得意，我早晚超過你�！�
那一年，我8歲，已經(jīng)上小學(xué)一年級的我看到課本上的“小樹”二字，腦海中全是那棵有朝氣、有毅力、有恒心的小樹。放學(xué)到家，再也抑制不住心中的那份激動，跑到院子里去探望我的小樹。此時的小樹已比我高一個頭了，我看它已需要抬起頭。多么神奇的一棵小樹��！生命的時間，它經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，無論是驕陽還是暴雨，無論是寒冬還是酷暑，它都不曾低頭，細小且無力的根每天都在向泥土深處用力地伸著。又想起三年前的那個夢，那時的它，是一個枯樹枝，那時的我也只不過是個什么都不懂的小女孩罷了。三年，我們共同成長，我用那份童真與初心與小樹比試了三年。三年里，我們在陽光下享受幸福，在暴雨中接受挑戰(zhàn)，在春天來臨之際享受成功。
10歲，我離開那個小院。臨走時，托鄰居照顧我的小樹。再次見到它，已是四年后。多么不可思議呀！那一棵回憶中的小樹如今已長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。又一次站在它面前，抬頭竟發(fā)現(xiàn)它已遮住整片藍天，它長大了！
村民提起這棵樹，都說它堅強。走后第二年，這里曾出現(xiàn)過旱災(zāi)，許多植物都被渴死，可它依然挺立，盡管渴得不行，它卻絲毫不放棄，最終挺過去。多么堅強的一棵小樹��！這四年里，但凡我有困難，也總以這個小樹來激勵自己，克服了一個個困難……
依桸又回到八年前，還記得那棵枯樹枝在寒風(fēng)中搖晃，還記得那個女孩在陽光下奔跑�！拔乙欢〞刃溟L得好。”那個稚嫩的聲音在耳畔回響。一眨眼，我們坐上了一輛永不返程的列車，成了永不返程的旅人。只是那個夢不會被帶走，因為它隨著小樹上的云端。
我會和你一起成長，謝謝你承載了一個女孩童年最美的夢。童年已逝，只是那個夢，隨著你的堅強與朝氣上了的云端，永不墜落。
小樹，我會和你一起成長。
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