小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的家在偏僻的山村。我的命運(yùn)和別人不一樣，生下來(lái)不到半個(gè)月父親就去世了。三歲時(shí)，母親又獨(dú)自一人走了，撇下我和四個(gè)年幼的姐姐，與年邁的爺爺奶奶相依為命。后來(lái)，經(jīng)過(guò)社會(huì)各界的熱心幫助，我來(lái)到了會(huì)寧縣東關(guān)小學(xué)上學(xué)。在這里我獲得了不少知識(shí)，懂得了不少道理。
記得剛來(lái)的時(shí)候，看見這里的學(xué)生都穿著校服，好不氣派。尤其是每周星期一的升旗儀式上，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著干干凈凈的校服，在升旗臺(tái)前齊刷刷地排成方陣，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。唯獨(dú)我們幾個(gè)臨時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的'同學(xué)沒有校服，混在里面顯得格格不入。說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)我甚至有種損害集體形象的自卑感。我多么想有一套校服啊，連做夢(mèng)都想著穿校服的事，可是……
忽然有一天，老師叫我們幾個(gè)沒有校服的同學(xué)量身高，說(shuō)要給我們訂校服。當(dāng)時(shí)我們那個(gè)高興、那個(gè)激動(dòng)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
過(guò)了幾天，老師抱著幾套校服笑盈盈地走進(jìn)教室。還沒等老師張嘴，我們幾個(gè)已經(jīng)連蹦帶跳地來(lái)到了老師面前。這嶄新的校服，白藍(lán)相間，漂亮極了，穿在身上格外好看。霎時(shí)間，我們幾個(gè)仿佛成了備受關(guān)注的大熊貓，個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛，雙手不停地在身上摸來(lái)摸去、上下比畫，那憨態(tài)可掬的樣子引來(lái)老師和同學(xué)們陣陣掌聲和笑聲。此時(shí)，幾個(gè)同學(xué)一齊把早已準(zhǔn)備好的鮮艷的紅領(lǐng)巾給我們戴上。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。看著校服上幾個(gè)紅紅的大字“東關(guān)小學(xué)”、熊熊燃燒的火炬圖案和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得我終于成了一名真正的少先隊(duì)員。在老師的示意下，我們幾個(gè)一起向大家莊嚴(yán)地行了個(gè)隊(duì)禮。
那一刻，我暗暗發(fā)誓，我要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)校服，同時(shí)我要向每一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員看齊，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生作文 篇2
“滴答，滴答……“床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著……我躺在床上，一直想著白天發(fā)生的那件事。
白天我與媽媽一起上街，上街前，我拿起姑媽給我十歲生日禮物___一個(gè)胸針“金孔雀“。平時(shí)一直舍不得，怕弄壞拉。這次上街，我特地戴上，那枚胸針。來(lái)到小巷，終于來(lái)到人山人海的大街，我東張西望，看看這個(gè)，看看那個(gè)，我掙脫媽媽的手，自個(gè)去逛一逛，來(lái)到一個(gè)擁擠的'地方，我用力的擠過(guò)去，玩的十分高興，我都忘了時(shí)間，忘了自我，我多么希望時(shí)間停留在那一……忽然，媽媽找到我，叫我回家，我心里想：總覺得我好像少了什么。仔細(xì)一想，我的胸針呢？我立刻翻遍了全身口袋，怎么也沒有!我就向熱鍋上的螞蟻一樣__急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：必須回去找，如果那枚胸針，落入壞人的手里的手里，怎么辦？我不敢在想了，唯一想的就是，趕快找到那枚胸針。
這時(shí)一個(gè)中年大叔向我跑來(lái)，嘴里發(fā)出奇怪的聲音：“喔……哦……哇……“之類的話，他跑到我面前，手伸出來(lái)，我的胸針，在他手上。我一把搶過(guò)我的胸針，大聲說(shuō)道：“小偷，你干什么偷我的東西？“中年大叔紅著臉打著手勢(shì)，指著我的胸針搖了搖頭，我頓時(shí)恍然大悟：他是個(gè)聾啞人，并不是說(shuō)那個(gè)東西是他偷的。在等我恍過(guò)神來(lái)，中年大叔早已不見了，我正想和他說(shuō)對(duì)不起，但是他不見拉。而且我還那么說(shuō)他……
這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。
在夜中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了，我向那為聾啞大叔說(shuō)了對(duì)不起，聾啞大叔笑了，笑的那么甜，笑聲傳到高空……
小學(xué)生作文 篇3
今天是端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)。
我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧，可母親告訴我："端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)。"這下我可明白了。
我和奶奶來(lái)到大街上，四處都會(huì)傳來(lái)熱情的喊聲。聽"賣粽子啦！甜的，咸的，香噴噴哦！"但最令我注意的是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍(lán)，白，黑五色的`絲線，奶奶說(shuō)，那是長(zhǎng)命縷。
奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點(diǎn)，就拿出去放在太陽(yáng)下曬，說(shuō)是可以避邪。
晚上，一家人吃著飯菜，當(dāng)然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，母親說(shuō)："今天是龍的紀(jì)念日，所以要燒這道菜。"電視機(jī)里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著"王"字，身上還佩戴著五色香囊。
端午節(jié)可真是有意思��！
小學(xué)生作文 篇4
今天，我隨爸爸、媽媽、外公一起來(lái)到石棉安順場(chǎng)，來(lái)到紅軍強(qiáng)渡大渡河的地方。這里的建筑都很仿古，例如用石塊砌的墻，用紅瓦蓋的房，無(wú)不透著一種古韻的氣息。穿過(guò)了這片房子，我們來(lái)到了紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念館。這里面講述了紅軍強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的壯烈事跡。
走進(jìn)紀(jì)念館，我第一眼看到的就是陳列在玻璃柜里面的槍、衣服，雖說(shuō)是復(fù)制品，但也能看出當(dāng)時(shí)紅軍打仗的不易，當(dāng)時(shí)的十七勇士，冒著敵人的槍林彈雨和炮火，僅憑一艘小船，硬是強(qiáng)渡過(guò)天險(xiǎn)大渡河。再對(duì)照墻上的'照片，就更能看出紅軍與敵人搏斗的艱辛。巨幅圖片里面，紅軍戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)手拿戰(zhàn)斗槍，面帶勝利的微笑，和對(duì)未來(lái)的憧憬，把自己吃不飽、穿不暖完全拋到九霄云外，有的還沒有穿鞋，衣服也是破破爛爛的，可為了革命的勝利，也都不顧自己的身體。繼續(xù)往前走，我和媽媽同時(shí)表示不可思議與驚奇，認(rèn)為這是不可能的事情。只見墻上掛著紅軍與敵人斗爭(zhēng)勝利后奪下的瀘定橋的照片。照片上的瀘定橋是由一根根的鐵鎖構(gòu)成的，不是我們今天游覽觀光所走的鐵索橋那般，上面什么都沒有，只有鐵索！我感到不可思議，又聽媽媽給我講，當(dāng)時(shí)敵人用火把鐵索都燒紅了，紅軍不但得面對(duì)一不小心就會(huì)跌入洶涌湍急的大渡河中，還得提防著敵人的槍林彈雨，冒著生命危險(xiǎn)與敵人進(jìn)行拼死的戰(zhàn)斗，僅僅十八個(gè)人要打敗敵人的一個(gè)營(yíng)，談何容易？但是，紅軍戰(zhàn)士們的團(tuán)結(jié)一心、不向敵人屈服，不被敵人的威逼利誘所迷惑，不因敵人的強(qiáng)大而降服，實(shí)在是我們的榜樣。再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，坐在明亮的教室里，接受老師對(duì)我們的教育，可有些人還不懂得珍惜，想想都覺得難過(guò)。接著我們又看到了當(dāng)時(shí)紅軍強(qiáng)渡大渡河的那艘船，現(xiàn)在看雖然有些舊了，可這是當(dāng)時(shí)石達(dá)開在大渡河邊留下的最后一只船，紅軍就是靠它才渡河成功，取得勝利。想到這兒，又覺得這只船非同一般，它是紅軍戰(zhàn)士們渡河成功的一個(gè)重要工具。
今天我的感觸很深，更深一層的了解到了紅軍強(qiáng)渡大渡河的艱辛與不易，想到革命戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，為我們的今天所作出的巨大貢獻(xiàn)，我決心認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)而奮發(fā)圖強(qiáng)！
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