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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-14 09:51:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  打掃教室從上學(xué)的那天起,老師就定了一個(gè)規(guī)矩:每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃教室。每次輪到我和同桌值日的時(shí)候,我和同桌都會(huì)興奮不已!

  今天又輪到我和同桌打掃教室了。早上我們就高興地告訴了家長(zhǎng),“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園,學(xué)生們都走光了,教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌的家長(zhǎng)也如約來了,只見他們拿起掃帚,分工掃地,一個(gè)人掃第一、二大組,另一個(gè)人掃第三、四大組,飛快地掃起來。我也沒有閑下來,拿起抹布把位子擦地一塵不染,還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長(zhǎng)掃完地以后,我和同桌把一排排亂糟糟的`位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾,我返回教室,又把窗戶一扇扇的關(guān)好。

  天色漸漸的暗了下來,當(dāng)我看著整潔明亮的教室,心中充滿了快樂,這是從勞動(dòng)中得到的快樂!

小學(xué)生的作文 篇2

  我家住在火車站邊上,壞事一大堆,好事只有一樁。

  先說好事。坐火車方便,走幾步就到了,買了票不用坐在臟而吵的等待區(qū)死等,可以回家躺在舒服的床上,到了時(shí)辰再去也不遲。

  可住火車站邊的壞事可是壓倒了好事;疖噯(dòng)時(shí)都要拉響笛,吵得要命!天天“嘀……嘀——”的煩死了。還有每次我出門上學(xué)時(shí),趕火車的人都是一大波一大波的,車子根本過不去,按喇叭也沒用,還有那些等待接旅客的出租車,素質(zhì)差到不行,到處亂停車,還見縫就插,亂套了,好幾次上學(xué)差點(diǎn)遲到。

  晚上來上車的人也很多,有些等的人很沒素質(zhì),在那里大聲聊天,有些大媽還自帶錄音機(jī),在我家樓下邊跳廣場(chǎng)舞邊等車,跳得難看得要命。火車的`排氣也使周邊空氣變得不再清新,天天排氣臭都臭死了。

  周邊還有電影院、超市、商城、小吃店,一堆的店在我家樓下開著,電影院人多很吵,商場(chǎng)里的衣服天天喊跳樓價(jià)大甩賣,小吃店的垃圾到處亂丟,連行走都很不方便。人來人往的,對(duì)我們小區(qū)的治安相當(dāng)不好,我家就曾經(jīng)被小偷給光顧了。這些加上火車的干擾,豈不是人要暈了嗎?

  看了我的抱怨,你敢住火車站邊嗎?敢的話我就跟你換個(gè)房子。

小學(xué)生的作文 篇3

  我最想改正的壞習(xí)慣

  眾人皆知,粗心是個(gè)壞朋友,可是我呢,卻從一年級(jí)到現(xiàn)在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。

  那個(gè)星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著作文的稿紙交給語文組長(zhǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了作文本上!鞍?”我尖叫一聲,翻開作業(yè)登記本,只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。

  我立馬拿出作文本,希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的作文抄到作文本上。可是,盡管這樣,還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。

  肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓(xùn)斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呀,300字反思書,放學(xué)前交!”

  我邁著沉重的`步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我萬般無奈地抄好作文,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯(cuò),要記住教訓(xùn)!边@件事才算結(jié)束了。

  回教室的路上,我腸子都悔青了,要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),注意一點(diǎn),就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因?yàn)槲掖中拇笠,才?huì)這樣。

  我下定決心,從這個(gè)新學(xué)期開始,做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以后你別想再跟著我,我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

小學(xué)生的作文 篇4

  那是一個(gè)蟬鳴稀薄的午后,我從書店回來,剛到家門口,就看見父親神色匆匆的提了個(gè)公文包出去。

  父親沒系上鞋帶,我有些詫異,靠在門口,目送他離去。

  父親剛走到院子里,被正在侍弄花草的母親攔住。

  俯身,彎腰,母親開始為父親系鞋帶,柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰,嘴角微抿,畫出一道優(yōu)美的弧線,陽光斜射在香樟翠綠的樹梢上,空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細(xì)卻不白皙的手指,在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。

  父親低著頭,像犯了錯(cuò)誤的小孩子,目光溫柔的如潭深邃的`湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵,望著母親,四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒有語言,沒有動(dòng)作,只有燦若菊花般的笑容。

  這愛的傳遞,似乎如此綿長(zhǎng),夏日的微風(fēng)掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢,掠過父親的目光,輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分,瞬間,菊花茶香彌漫了整個(gè)院子。溫暖如夏日的陽光。

  我呆呆地倚在門口,情不自禁的微笑,為這簡(jiǎn)單而又精彩的愛的傳遞。

  其實(shí),生活像一條川流不息的大河,雖然,其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽光下,卻能變得精彩。

  愛的傳遞,像夏日的菊花茶一般,不曾遠(yuǎn)離……

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