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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-09-13 16:50:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的六一兒童節(jié)的作文9篇[實用]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六一兒童節(jié)的作文9篇[實用]

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  說起六一兒童節(jié),大家一定不會陌生!在我兒時,我對兒童節(jié)是朝思暮想,對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)!因為六一兒童節(jié)是兒童的專屬節(jié)日!

  在小學(xué),每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時,全校學(xué)生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習以為常,于是小品就被搬上了臺,同學(xué)們被滑稽的對話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時,笑聲傳遍了校園。

  六一兒童節(jié),我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時,我是和另外三名同學(xué)一起上臺的,其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如,我和另一名同學(xué)扭扭捏捏,不過也撐著演完了節(jié)目。仔細想來,真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠的一個小林子里,然后同學(xué)們排著隊,沖進樹林,猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數(shù)字換寶物——書本,筆,橡皮在我的'記憶中,我從來就沒找到紙條,什么原因?

  下午放假,同學(xué)們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路,沐浴在陽光中,吹著涼爽的清風,觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。

  現(xiàn)在,我已升入初中。告別了小學(xué),告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實,遠去的不只是六一兒童節(jié),還有那一份盼望,過節(jié)時的興奮、快樂?偠灾,遠去的就是我的童年。

  現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了,她也會很早為六一兒童節(jié),準備節(jié)目,對六一兒童節(jié)充滿期待,她也會張大,也會上初中,六一兒童節(jié)也會遠去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節(jié),即使它遠去,也不會留有遺憾。

  遠去的六一兒童節(jié),遠去的童年,他們遠去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們!

  所以,我要說:珍惜現(xiàn)在吧!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  昨天,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時周六周日沒有好好陪我,所以答應(yīng)今天帶我去動物園。

  今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一”。昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的.氛圍下,我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。

  動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是,動物園畢竟還是“動物”的家園,是我們了解動物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

  動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。

  我們先來到海洋館看海豚表演,當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴,而是因為它憨態(tài)可掬,十分討人喜歡?矗≌兄豢蓯鄣男茇堅诔灾褡幽!最后,我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠,是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活,企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào),也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個個小企鵝一搖一擺地走著,真像一個個剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  20xx年6月1日 星期三 晴

  今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這一天里面我們在學(xué)校里舉行了許多活動,一起來瞧一瞧吧!

  上午第二節(jié)課下課的時候,翟老師讓我們站好隊。說:“今天我們要舉行六一兒童節(jié)游戲!蔽乙宦犈d奮的都要蹦三尺高,我就立馬站好隊來到人山人海的.操場。游戲的名字叫“胯下傳球”,聽到這個游戲我就迫不及待的想要玩。游戲開始了,我們站成一列長長的隊伍,就像一條龍。我們把腿叉開,手搭在被人的腰上,這樣就不會讓球跑了。我們齊心協(xié)力,把這一門游戲玩完了。我們雖然沒有得到第一名,但覺得很開心!比賽結(jié)束后,我們只好依依不舍的離開操場。

  下午時間到了,我們在班里安安靜靜的寫作業(yè)。到了四點,我們站好隊,搬起板凳到下面去過六一。我們先讓新少先隊員戴上紅領(lǐng)巾,我們在下面給他們鼓掌。新少先隊員入隊以后,我們就開始表演節(jié)目,第四個節(jié)目就是我們。我表演的時候目視前方,臉帶微笑。這樣才能演出一次好的表演。我最喜歡的節(jié)目是《灰姑娘》,因為她們是用英語表演的,而且動作都做得非常好。其次是敲快板,他們即做的整齊有好看。

  最后六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就到此結(jié)束了。今天真是令我難忘的一天!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  兒童節(jié)的早晨,微風習習,我和旗袍沙龍的另幾位姐妹行走在徐匯區(qū)一所特殊學(xué)校干凈明朗的校園小道。迎面過來一輛輪椅車,上面坐著的是個十一、二歲左右的小女孩。女孩目不轉(zhuǎn)睛的盯著我穿的旗袍,嘴里小聲的說著“真好看!真好看”!看得出她的智力有點障礙,但她的笑容在我的眼里,就象一朵盛開的小花。這個純潔女孩臉上飄揚的興奮,牢牢印在了我的腦海里。在這個孩子的節(jié)日里,我們肩負著眾姐妹的重托,來看望這里的殘疾兒童并帶來了大家的捐款。

  幾許輕風拂過,婉若絮語撫傷。凝眸佇望這里的每一個孩子,我的眼睛有點濕潤。校門外燦爛的陽光下,孩子們歡呼雀躍,穿著節(jié)日的新裝,慶祝自己的節(jié)日。在這里,同樣溢滿了節(jié)日的歡樂。無論是推車的父母還是坐在車上的孩子,臉上的笑容在我的心里輕輕蕩漾。

  我的心里響起了兒時的歌謠“彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒,兩頭尖.我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍藍的天.”孩子們的輪椅正象那小小的`船,藍藍的天和閃閃的星星每天同樣陪伴著他們。輪椅囚禁了孩子的身軀,但囚禁不了社會對他們的關(guān)愛;輪椅囚禁了孩子的生活方式,但囚禁不了他們向往美好的夢想。

  捐款儀式開始了,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,不斷揮手向我們示意。當我們演完節(jié)目時,老師問“這些旗袍阿姨漂亮嗎?”孩子們異口同聲的喊著“漂亮”!社會各界人士輪番都向這些孩子表達了深深的愛,雖然捐獻的物資是有限的,但愛卻是無限的。

  愛是love,愛是amor,愛是rarc

  愛是愛心,愛是love,

  愛是人類最美麗的語言

  愛是正大無私的奉獻

  我們都在愛心中孕育生長

  再把愛的風帆撒播到我四方

  我們要在愛心中大聲的歌唱

  再把愛的幸福帶進每個人的身上

  愛會帶給你無限溫暖

  也會帶給你快樂和健康

  正象歌中唱得那樣“我們要在愛心中大聲的歌唱, 再把愛的幸福帶進每個人的身上,愛會帶給你無限溫暖, 也會帶給你快樂和健康 ”。

  回家路上,我思緒萬千.就似一只放飛的風箏.隨風去追逐和捕捉孩子們遠去的如星星般燦爛的笑容。在特殊學(xué)校度過的幸福童年在他們生命的畫布上涂抹了最初的底色,對今后漫長的人生旅途有著潛移默化的深遠影響。我仿佛已經(jīng)看見孩子們長大后在流連花下,傾聽水聲,靜觀冬雪,細賞飛魚時流露的陶醉……

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  聽說媽媽在六一兒童節(jié)那天請假陪我過節(jié)日,我高興得唱啊、跳啊,幸福的微笑一直在我臉上蕩漾,我決心在屬于自己的節(jié)日里,一定讓媽媽陪我玩?zhèn)夠。

  一大早,我們驅(qū)車來到天津銀河購物中心牛子牛書店。一進書店就發(fā)現(xiàn)里面人山人海。我心里挺納悶,怎么這么多人?一打聽,才知道一會兒有著名大作家沈石溪爺爺?shù)暮灻蹠鴷,我聽后激動得小心臟都要跳出來了。我讀過沈石溪爺爺?shù)暮芏嘧髌,他的小說或輕松、幽默,或悲壯、震撼,或溫暖、動人,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生愉悅。

  簽售儀式開始了,我迫不及待地撥開人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀較大的爺爺,他的臉上帶著微笑,人看起和藹可親,看了他面前的'桌牌才知道他就是沈石溪。此時,沈爺爺正在給大家講述他跟動物一起生活的經(jīng)歷,既生動又有趣,有時還逗得大家哈哈大笑。

  講話結(jié)束了,開始了我最期待的環(huán)節(jié)簽名售書。我買了一本沈爺爺?shù)男伦鳌缎→椖骘L飛行》,沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上,同時也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢!

  這個六一兒童節(jié)過得太有意義了。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興;因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字;再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平;舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

  !今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長,是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的`愛。

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

  俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?

  由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了,因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的時候教師剛剛走進來的'時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,因此到時候大家要安靜。”我想“明天看什么?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

  到了六一我很開心,因此不知道為什么,早上很早很早就大概5點就起床了,可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個小時,我爸媽終于起床了,過了一會,我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太開心了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

  到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都開心級了到了8點我們?nèi)淼搅宋遑S公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點我們就放學(xué)了。

  這就是我的六一兒童節(jié),我過的最快樂的一個六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  6月1日快要到了,看見掛在學(xué)校墻上的彩帶,想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。

  早在六一兒童節(jié)的前幾天,老師們就忙忙碌碌的',準備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的,游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中,我最喜歡的是搶椅子,因為,每當刺耳的鈴聲響起來時,我們就一人一把椅子坐下,誰沒坐到誰就輸,誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心,看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

  六一節(jié)馬上就要來了,我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  在人們的印象中,六一節(jié)只不過是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學(xué)校這次舉辦了一個別具一格的六一節(jié)。它的主題是“書聲傳經(jīng)典,雅韻潤童音”。

  周五的早上,陽光似乎并不燦爛,小花似乎還未開放,但我的心卻象含苞欲放的花朵,等待著那一刻的綻放。

  那一刻終于來了,主持人們宣布:“20xx年書聲傳經(jīng)典,雅韻潤童音六一活動現(xiàn)在開始!比珗鲱D時人聲鼎沸,掌聲陣天:有些同學(xué)把椅子舉得高高的;有的同學(xué)舉起手跟瘋了似的揮舞著;更有甚者把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還不能表達出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的節(jié)目助興,老師們也參與了這場聯(lián)歡,表演了很多朗誦節(jié)目。讓我印象最深的就是英語組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo?》剛開始的英語,我還聽得懂,聽著聽著,我就翻譯不起來了,他們的表演讓我感覺蒙蒙的。可更讓人不解的是他們接下來的'朗誦節(jié)目是中英日三結(jié)合的,難道老師們要弄一個語言派對嗎,在這時語文老師才告訴我,那“日語”是福清話。

  我頓時恍然大悟,這時平常嚴肅端莊的校長也放下了領(lǐng)導(dǎo)架子,開始朗誦他們的節(jié)目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩(wěn)重,讓人入情入境,回味無窮。

  當然,我的六一節(jié)也不是一帆風順的,也有兩個小插曲。第一個是表演節(jié)目時下起了雨,不過一會兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加,今年看表演時把椅子弄塌了,不過這都影響不了我的好心情。

  樓房花草猶在,只是心情改。問君如此別具一格,恰似綠草出紅花。

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