校園植樹節(jié)活動總結(jié)（合集15篇）

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的校園植樹節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)1

　　“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)，增強大家對綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系10級物流五、六班團(tuán)支部于20××年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

　　通過本次活動，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

　　通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的'，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

　　在本次活動的組織中，也存著一些的不足�；顒忧�，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會總結(jié)，提出問題，并解決問題。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)2

　　春回大地，細(xì)雨飄渺，萬物蘇醒，生機盎然。隨著植樹節(jié)3.12的到來，xx市xx區(qū)xx為了激發(fā)學(xué)生愛護(hù)植物、珍惜綠色、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和諧的意識，學(xué)校本周舉辦了春天見面、種植期望活動。

　　xx學(xué)校植樹節(jié)開展了春見面，共植期待活動。

　　在學(xué)校德育部的倡導(dǎo)下，以班級中隊為單位，教師讓學(xué)生了解植樹節(jié)的起源和意義，呼吁孩子們想要各種綠色植物，美化家園，實現(xiàn)真正的低碳環(huán)保，美化環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。在班主任的精心組織下，孩子們再次了解了學(xué)校里的各種花草樹木，孩子們也采取了行動，給學(xué)校的花草樹木澆水，清理雜草。許多班級在教室里創(chuàng)造了綠色的角落，邀請一盆盆綠色的'盆栽植物進(jìn)入教室，并定期澆水。不僅如此，老師還動員家長帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)，給社區(qū)的樹木澆水拔草。

　　這些活動對學(xué)生培養(yǎng)良好的綠色保護(hù)意識，熱愛綠色，提高環(huán)保意識非常有益！同時，教師和學(xué)生采取積極行動，從周圍的小事開始，從自己開始，改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增添一點色彩，抵御霧霾，美化學(xué)校環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的小力量！

校園植樹節(jié)活動總結(jié)3

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：

　　1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；

　　2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

　　3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

　　4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

　　5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

　　3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；

　　3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；

　　3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的.優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！

　　將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

校園植樹節(jié)活動總結(jié)4

　　3月12日植樹節(jié)，土木工程學(xué)院實習(xí)系組織了植樹實習(xí)活動。上午x點，團(tuán)隊聚集在一起，整體出發(fā)，到達(dá)目的地，進(jìn)行轟轟烈烈的植樹實踐。

　　參加團(tuán)隊植樹活動的學(xué)生穿著校服和�；�。在去目的地的路上，它井然有序，體現(xiàn)了土木工程學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。在植樹活動中，組織者教了一些植樹技巧和方法后，學(xué)生們積極認(rèn)真地工作，有的扛樹苗，有的挖樹坑，有的填土。由于缺乏工具，學(xué)生們從附近的村莊借來，表現(xiàn)出良好的組織適應(yīng)性。

　　由于分工明確，學(xué)生們很快就種植了它xx多棵樹，但他們的'熱情并沒有降低，積極幫助一些小學(xué)生種樹。

　　學(xué)生們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給主辦方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。

　　考慮到團(tuán)隊成員的飲食和服裝安全，這項活動對聯(lián)系組織者非常有效。但畢竟，學(xué)生在第一次組織自己的實踐活動時，不可避免地會有一些缺點，比如沒有實際的探索路線。

　　以下建議僅供參考：

　　1.活動前，在腦海中預(yù)覽整個活動，不要留下似是而非的地方，要非常清楚，以減少錯誤，提高活動質(zhì)量。

　　2.注意細(xì)節(jié)。例如，在這次植樹活動中，我們只需要植樹、掛卡片、攜帶橫幅等宣傳活動。當(dāng)然，這也是因為我們準(zhǔn)備時間短，經(jīng)驗不足。但在未來的活動中，我們應(yīng)該注意細(xì)節(jié)和創(chuàng)造力。通過一些細(xì)節(jié)，我們可以變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動變成高質(zhì)量的產(chǎn)品。

　　3.由于實踐部已經(jīng)獨立，它應(yīng)該是它自己的旗幟。上次我們舉著土木工程學(xué)院的橫幅，很多人不知道我們來自哪所學(xué)校，這減少了活動的影響。

　　在今后的工作和生活中，我相信我們的活動會越來越成熟和精彩。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)5

　　春風(fēng)吹綠芽，吹綠草，也吹動了孩子們的熱情。植樹節(jié)臨近時，凱德威幼兒園積極開展植樹節(jié)活動。

　　3月12日，我們xx幼兒園開展了綠色植物、綠色保護(hù)、愛綠色的植樹節(jié)活動，所有的孩子都參加了活動。早上，校車司機叔叔和我們可愛的老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了。種樹也需要注意，老師仔細(xì)挖樹坑，混合營養(yǎng)土壤，我們的植樹活動開始了。

　　這一次，學(xué)校給孩子們買了果樹，包括桃樹、梨樹、棗樹等。我們根據(jù)班級分配樹苗。一個班有一棵小樹。小樹也代表每個班。同時，班級還應(yīng)負(fù)責(zé)照顧好自己的小樹苗，這不僅可以體驗種樹，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

　　在進(jìn)入我們的小花園之前，老師介紹了不同種類的'果樹幼苗、開花時間、成熟時間和種植注意事項。

　　在做好分配工作后，孩子們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入了我們的種植場所。在幼兒園的種植園里，有些孩子來幫助樹，有些用鋤頭，有些用鏟子填滿樹，一起種樹，每個人的熱情都很高。小樹種得很好，孩子們開始輪流給樹澆水，一起種希望樹，最后把精心制作的標(biāo)志掛在樹上。

　　填土澆水后，整個植樹活動結(jié)束。雖然植樹時間只有兩個小時，但孩子們在植樹過程中熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高。我們在每個孩子的心中播下了環(huán)保的種子。

　　總的來說，植樹節(jié)加深了我們園區(qū)師生的環(huán)保意識。每個人都積極行動，為保護(hù)地球母親和美化校園做出貢獻(xiàn)。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)6

　　本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。

　　通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院××級××班團(tuán)支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由××市園林局提供。植樹地點在××公園，由于天氣很好，但是大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。

　　本次活動的成功舉行，在于準(zhǔn)備工作十分充分，但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準(zhǔn)備工作做的'不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當(dāng)天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。

　　還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。

　　經(jīng)過對同學(xué)們的詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認(rèn)可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情，也體會到一種團(tuán)隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風(fēng)中飄揚!”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團(tuán)隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)7

　　今年的植樹節(jié)活動在學(xué)校取得了良好的效果。通過植樹節(jié)活動，不僅使同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識，還增強了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神和責(zé)任意識。

　　在活動前，我們組織了一次植樹節(jié)活動的宣傳會，向全校師生宣傳了植樹節(jié)的意義和目的。這有效地提高了同學(xué)們的參與意愿。同時，我們還組織了一次植樹技巧培訓(xùn)會，讓同學(xué)們了解如何正確地植樹和護(hù)樹。

　　在植樹節(jié)當(dāng)天，我們組織了全校師生走進(jìn)校園，參與植樹活動。每個班級都分配到了一塊地，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一起挖坑、培土、栽種樹苗。同學(xué)們工作認(rèn)真，積極參與，互相合作，形成了濃厚的植樹氛圍。活動結(jié)束后，我們又組織了樹木養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)，讓同學(xué)們懂得了如何正確地照顧和護(hù)理樹苗。

　　通過這次植樹節(jié)活動，不僅讓同學(xué)們親自動手參與到環(huán)保事業(yè)中，更讓同學(xué)們深刻體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。通過植樹活動，不僅增加了校園的綠化面積，還提高了同學(xué)們的環(huán)保意識和責(zé)任感。

　　然而，我們也要注意到一些問題和不足。首先，同學(xué)們的植樹技術(shù)還需要進(jìn)一步提高，許多同學(xué)不知如何正確栽種樹苗。其次，活動后的樹木養(yǎng)護(hù)工作也需要繼續(xù)加強，以確保植樹的效果和存活率。

　　總的來說，今年的.植樹節(jié)活動取得了成功。它不僅促進(jìn)了校園的綠化建設(shè)，也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識和責(zé)任感。我們希望在接下來的活動中，能夠進(jìn)一步完善植樹活動的組織和培訓(xùn)工作，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，共同創(chuàng)造一個美麗的校園。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)8

　　為深入貫徹落實縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

　　一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長歐陽輝任組長，吳棟梁(游港中學(xué)校長)、李建國(班嘴中學(xué)校長)、彭躍(中魚口中學(xué)校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)書記)為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

　　二、 分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案

　　我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

　　鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

　　1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。

　　2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

　　三、具體活動

　　1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。

　　2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

　　3、相關(guān)植樹活動。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的`帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。

　　4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：①游港中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園” 學(xué)雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。②游港中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)9

　　過去的一段時間，是xxx公司在“解放思想、趕超跨越”發(fā)展道路上穩(wěn)步推進(jìn)的一段時間，全公司各個領(lǐng)導(dǎo)、員工認(rèn)真貫徹落實全國人大《關(guān)于認(rèn)真開展全民義務(wù)植樹運動的決議》的要求，積極響應(yīng)xxx市人民政府關(guān)于“建設(shè)森林城市”的號召，真抓實干，為我校綠化發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就xxx公司xx植樹活動總結(jié)如下：

　　一、xxx公司全力配合威寧公司在我校開展的義務(wù)植樹活動。x月xx日上午，xxx有限公司黨辦與我公司聯(lián)系，計劃于xx日率150余員工到我校開展義務(wù)植樹活動。xxx公司董事長xxx親自動員我公司員工參加義務(wù)植樹活動，隨后我公司綜合部、物業(yè)部、后勤事務(wù)部等有關(guān)部門全員出動，于xx日下午畫好一百多個種樹點，準(zhǔn)備好勞動工具、運輸車、飲用水等。

　　xx月xx日上午，因我公司為植樹活動提前做好了充分準(zhǔn)備，植樹活動順利進(jìn)行。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我公司除了做好后勤保障外，認(rèn)真種下了二十多棵羅漢松。

　　二、校園植樹活動繼續(xù)深入推進(jìn)。自植樹活動開展以來，全公司各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)公司員工繼續(xù)為植樹活動奮力拼搏，我校綠化更進(jìn)一步發(fā)展。

　　xx月xx日，我公司于購回百余株三角梅、五十株扁桃，并安排學(xué)校各學(xué)院開展植樹活動,逐步完善了我校的綠化體系，為建設(shè)整潔、美化、文化的校園環(huán)境打下了更好地基礎(chǔ)。

　　針對我校種下的樹木有些不能成活和有部分樹苗太小這一情況，我公司領(lǐng)導(dǎo)組織員工對我校的枯萎樹苗、小樹枝進(jìn)行了更換，更換枯枝和小樹枝已經(jīng)明顯取得成效，并且此項工作還在繼續(xù)進(jìn)行中。

　　隨著我校大門即將竣工并投入使用，學(xué)校南門的周邊的綠化發(fā)展須加緊推進(jìn)。xx月初，我公司領(lǐng)導(dǎo)組織員工購回毛竹，種植于行政樓西側(cè)山坡上。

　　總結(jié)xx植樹活動，使我們深刻體會到，必須緊緊抓住“解放思想、趕超跨越”這條主線不放松，以思想的大解放促進(jìn)公司的`大跨越發(fā)展；必須緊緊扣住服務(wù)公司、服務(wù)學(xué)校的發(fā)展不動搖；必須充分調(diào)動全公司上下、方方面面的積極性，形成加快發(fā)展的合力；必須與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新思路，開創(chuàng)新局面。在植樹活動過程中，同時也存在一些缺點和不足，如有時行動不夠迅速，效率不夠高等。今后，我們要把“解放思想、趕超跨越”大討論活動貫穿各項工作的始終，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的總體部署，團(tuán)結(jié)一致，盡職盡責(zé)，提高效率，不斷開創(chuàng)后勤公司各項工作的新局面。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)10

　　這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的認(rèn)識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會增添了綠色。現(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。增強愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日—3月x日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者!”�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)督

　　學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確�；顒佑行蜷_展。

　　二、加強宣傳，提高認(rèn)識

　　為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動，全體師生認(rèn)識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護(hù)美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。

　　三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

　　1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進(jìn)行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。

　　2、3月x日至3月x日，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。

　　3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。

　　通過這次活動使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的.思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

　　通過這次活動使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)11

　　萬物蘇在驚蟄季節(jié)，植樹正好加綠。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了大力弘揚志愿環(huán)保精神，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生參與實踐，為家園增添一點綠色，為學(xué)校發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美。結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，大隊部開展了各種形式的植樹節(jié)實踐體驗活動。自活動開展以來，全體學(xué)生積極參與。活動總結(jié)如下：

　　一、是完善機構(gòu)組織，加強監(jiān)督

　　學(xué)校成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的植樹節(jié)活動。明確分工，對人負(fù)責(zé)，目標(biāo)一致，相互協(xié)調(diào)，確保貢獻(xiàn)力量，貢獻(xiàn)綠色活動有序開展。

　　二、是加強宣傳，提高認(rèn)識

　　3月12日，晨會時間在國旗下發(fā)表講話.12植樹節(jié)倡議呼吁全體學(xué)生宣傳植樹節(jié)知識，呼吁綠水青山是金山銀山，人人參與植樹節(jié)綠化系列活動，為美化凈化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。然后利用業(yè)余時間收集植樹節(jié)的起源和意義。在濃厚的愛綠護(hù)綠活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，大家爭當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境和祖國的綠化做出貢獻(xiàn)，讓我們的.地球更加美麗。

　　三、落實組織，以植樹節(jié)為主題開展活動

　　倡議發(fā)布后，結(jié)合我校校園綠化活動，我校學(xué)生自愿將綠色植物帶入班級進(jìn)行維護(hù)，為班級增添綠色。全校學(xué)生以班級為單位，開展垃圾采摘、落葉、花壇擦拭、綠化維護(hù)等活動，每天做好班級和公共區(qū)域的衛(wèi)生工作。

　　3月x日xx在老師和家長的帶領(lǐng)下，一些四五小學(xué)生來到唐田植樹基地開展植樹節(jié)親子活動，我和父母為地球增添了一些綠色，培養(yǎng)孩子們關(guān)愛自然、保護(hù)綠色家園的意識。在和孩子們一起種樹的過程中，許多家長嘆了口氣：由于工作繁忙，他們很少參加親子活動。

　　感謝學(xué)校提供這個機會，讓我和孩子們一起度過一個特殊的植樹節(jié)。全體參與者充分發(fā)揚團(tuán)結(jié)、互助、友誼的精神。它不僅增強了每個人植樹造林的綠化意識，也讓孩子們感受到團(tuán)隊合作的重要性。同時，它與家庭、學(xué)校、師生密切相關(guān)，喚起了學(xué)生植樹造林、愛綠護(hù)綠、美化生活的共同意識，體現(xiàn)了xx小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育，共建美麗家園。

　　通過這次植樹節(jié)，全校師生都意識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境，凈化校園，美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在這次活動中，不僅僅是為了社會和校園環(huán)境；改善也是我校師生環(huán)保意識的又一次提高。現(xiàn)在，全校師生關(guān)愛綠化的氛圍已經(jīng)成為一種趨勢，每個人都愿意為綠化做出貢獻(xiàn)。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)12

　　又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月××日下午×點于大學(xué)校園里拉開了帷幕。

　　為了保護(hù)樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

　　此次活動是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部在20××年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。

　　正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的'發(fā)揮好學(xué)生會的作用。

　　總的來說，這次活動也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)13

　　通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識，同時也提高了個人素質(zhì)，達(dá)到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!

　　一、加強宣傳，提高認(rèn)識

　　1、我校在3月x日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在x日開展“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

　　2、在3月x日晨會還安排了我校的`xxx老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，x老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

　　3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

　　二、合理安排，主抓落實

　　1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

　　2、各班還要在x號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

　　3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到xx中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

　　在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果。學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)14

　　在學(xué)校的植樹節(jié)活動中，老師和學(xué)生積極參與，為綠化做出了一些貢獻(xiàn)。同時，通過這次植樹活動，我們也讓大家感受到了自己的努力，尤其是高年級的學(xué)生看到自己在一年級和二年級種植的樹木生長，也取得了巨大的成就，我也總結(jié)了這次植樹節(jié)活動。

　　這項活動仍然是按照以前的習(xí)慣，在我們鎮(zhèn)的荒山上植樹，以前沒有人管理，所以也給了我們一個植樹的機會，在這項植樹活動中，我們也從一開始就選擇樹苗，分配自己的`責(zé)任'區(qū)域。對于低年級的學(xué)生來說，他們是第一次或第x次開始植樹，而高年級的學(xué)生是為了維護(hù)他們曾經(jīng)種植的樹木，看看他們的樹苗現(xiàn)在是如何生長的。學(xué)校的傳統(tǒng)也吸引了一些學(xué)校畢業(yè)后的學(xué)生，他們也會在這段時間里看到他們種植的樹木，盡管這項活動不是特別長，但也給這座荒山帶來了很多綠色，同時也讓學(xué)生感受到了植樹的意義。

　　活動期間，學(xué)生們開始用自己的樹苗種植，老師們也給予了支持和幫助。對于年幼的孩子來說，幾個人種一棵樹也給了他們表演的機會。最后，甚至有一場爭論來放樹苗，這也是他們對活動的關(guān)心，這個植樹節(jié)也種了xx樹苗，以前種下的樹苗，有些因脆弱而死亡的也是重新種植的，一些成長良好的學(xué)生也能感受到成就感。教師也積極宣傳植樹節(jié)的起源和一些相關(guān)意義，但也告訴學(xué)生樹木對地球的影響，青山綠水對我們的人類生活也具有重要意義。

　　通過這次植樹節(jié)，學(xué)生們也感受到了植樹的意義和活動的快樂，并愿意花時間照顧未來的樹苗，使它們生長得更健康。教師也通過教學(xué)，讓學(xué)生了解植樹節(jié)的起源和相關(guān)故事，活動也很成功，當(dāng)然，一些細(xì)節(jié)可以繼續(xù)改進(jìn)，也可以從下一個活動中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)這些細(xì)節(jié)，只做這些有意義的活動，所以學(xué)生也可以學(xué)習(xí)更多，得到更好的成長。

校園植樹節(jié)活動總結(jié)15

　　三月的春天，一切都恢復(fù)了。這是植樹和植樹的好時機。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以倡導(dǎo)綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境為主題的植樹節(jié)活動。春風(fēng)，春天，美麗的季節(jié)迎來了美麗的植樹節(jié)。3月12日，xx以守護(hù)身邊一抹綠為主題，小學(xué)師生們開展了轟轟烈烈的護(hù)綠行動，為小樹小草澆了一點水。

　　首先，為了確保綠化和植樹節(jié)的有效發(fā)展，校長親自安排了工作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任的模范作用。3月x日中午，校園花草樹木澆水、護(hù)樹、松土等，清理校園綠化帶枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮積極作用，為這次活動做出貢獻(xiàn)。

　　其次，加強宣傳力度。通過黑板報、校園廣播等學(xué)生喜愛的形式，加強宣傳，在師生中形成巨大的`宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生參與主題手寫報的制作，將植樹造林的意識深深植根于學(xué)生的心中，讓學(xué)生了解植樹造林等相關(guān)知識，大大提高學(xué)生對植樹節(jié)的理解和熱情。

　　學(xué)生們們做好準(zhǔn)備后，他們?nèi)�力以赴地行動。他們拿著各種工具，一次又一次地給校園里的樹草澆水，為他們搭建了一座甘露橋�；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們興高采烈地說：我每天都住在校園里，但我從來沒有想過校園里的樹草會因為缺水而枯萎。今天的活動讓我知道如何保護(hù)環(huán)境，注意觀察生活。

　　通過一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強學(xué)生的責(zé)任感和使命，使學(xué)生參與綠色活動、自我教育、自我完善、提高綠色意識、環(huán)保意識、提高個人素質(zhì)，達(dá)到班級、學(xué)校、社會綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，不是一兩天的工程，植樹節(jié)只是一個象征。要真正做好植樹活動，就要培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹愛樹的意識。植樹活動是學(xué)校美化校園、綠化環(huán)境的起點。今后，我校將繼續(xù)貫徹這一活動精神。

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