初三的滋味作文[通用15篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![初三的滋味作文[通用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
初三的滋味作文1
時光荏苒，白駒過隙。一眨眼之間，我成為了一個準中考生。日子依然平淡得過著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。
如果說初三是一場3000米的長跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時，沒有絲毫的不適應，終于熬過去這兩年，卻不知道真正的考驗才剛剛來臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學，時間似乎越來越不夠用。每日過著三點一線的生活，早上六點準時起床，洗漱后便進校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程，明天都是新課內(nèi)容，從不會停下來復習，這讓我很是頭疼。晚自習大約有三個小時，加上如山的試卷和作業(yè)，每個同學都是埋頭苦干。九點左右走讀生才放學，回到家后還是要拓展、復習、預習和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書桌上繼續(xù)學習。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對不能隨便放松了。
初三的生活是酸的。說實話，現(xiàn)在不僅學習壓力大，體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑，以我現(xiàn)在的測試成績，離優(yōu)秀還有十萬八千里，可這40分卻是那樣重要啊！除了練習沒有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的.腿總是酸得不行，過了一夜后還會更加嚴重。
初三的生活是辣的。在日常中，同學們總會有一個兩個的疏忽，比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀律不好，這些問題總讓老師煩心。每當老師訓斥我們時，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗中取得了不錯的成績，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開心許久；每當解決一道難題，再向同學講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂吧！
平淡中的理解與照顧，孤獨中的堅持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的，也是復雜的，只要你用心去品嘗、去體會，它的滋味會讓人著迷！
初三的滋味作文2
時間的年輪已悄然旋轉了13個春秋，生命的絲線也已拉扯了13個年頭，我也在不知不覺中成長。
有人說：“成長是由苦樂交織而成的�！钡拇_，我也是這么認為。
小時候，我很渴望成長，長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長是快樂的，我渴望長大。
初中的學習生活，已近半年。
窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對答案的聲音響成一片。因為剛考完數(shù)學，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯了�！眰榷鷥A聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒�！皝砹��！蔽液鷣y地回應了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對她說：“我也是！”
時間似乎如瞬間轉移器，一下子又把我們轉移到了另外一個地方。
剛吃過午飯，陳萍他們早已在說數(shù)學試卷改出來了，要不要去看分數(shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分數(shù)，心就會顫抖�！鞍ィ�，你68分�！蓖跫螑偟囊痪湓挘刮覍⑹种械淖鳂I(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追�？”�?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。
我拉起林宇琛的'手，直奔老師辦公室。“我真的60分�！绷钟铊『荛_朗地說：“上帝和佛祖打麻將了，沒時間理我們。”或許真的是這樣吧！
小學時對分數(shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長的滋味吧。
初三的滋味作文3
今天終于感受到分離的滋味了！
我們這里的習慣是完成初一初二，初三分到一個新班級。這種風我聽了很久，也沒怎么在意，就一天天的跟著過。從期末考試結束開始，大家都帶著校友互相簽名，班主任也沒點，我就感覺到了什么。真正讓我有感覺的是大家說的每一句話。
那是一堂英語課。老師像往常一樣走進我們的教室，我們的黑板裝飾得很好。然后全班都站起來跟老師說了這兩年的辛苦。真心感謝老師�？赡芾蠋煴晃覀兊募で楦腥玖�。可能老師以為考完試，讓我們放松一下。也許我們桌上沒有書，只有校友記錄要簽名�？傊也恢�，老師沒有
這個提議立刻贏得了那些不愿意學習的學生的認可。他們熱烈鼓掌，教室里的氣氛活躍起來。每個人都有意識地進入了交換聲音的活動。于是，一個人一句話一句話的說出來，學生們的話語里包含著簡單的話語，深厚的感情的語言表達，以及原本相互的抱怨，借此機會去理解對方，從對老師和教會的抱怨，到這一刻真誠的告白，都出現(xiàn)在教室里。不知不覺，一節(jié)課結束了，大家都沒有下課的意思。他們真的覺得時間很短，無情，不公平！
當時就感覺到了分離的滋味！親愛的老師，如果我像今天這樣在每堂課上按你說的做，我的`成績會有多好。親愛的同學們，如果你們都像今天一樣，沒有老師維持紀律，我們走進知識的殿堂，享受知識帶來的快樂，那么我們將提前兩年完成學業(yè)。
無論我們?nèi)绾瓮Ａ簦瑫r間都不會因為我們的真情實感而停止前進。無論我們多么懷念，老師總要輪番更換。無論我們?nèi)绾畏艞墸颜x總是在不斷的更新中得到了解和加深。
兩年后，既定班級將被分離。這時我感覺要分的味道是咸的粘的。
初三的滋味作文4
少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？
在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，當你細細品嘗時，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲的甜味兒。
清晨，隨著起床鈴聲的響起，一天的苦難從此刻開始上演。早讀時間，英俊的數(shù)學老師箭一般地飛進教室，捉拿“兇手”，果然幾個正在抄作業(yè)的“家伙”措手不及，現(xiàn)場被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術，張著嘴巴瞪直了眼睛，一動不動。唉！又要被牽連了！于是老師便罰全班同學回家多做幾張卷子。全班同學嘩然一片，幾乎暈倒，真是可憐了我們這些無辜的“清白”者��！下一節(jié)課開始了，外表悠然的化學老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學習，理由很充分——這幾個章節(jié)如此簡單，用得著浪費時間嗎？于是滾滾長江東逝水，飛流直下三千尺啊。再看同學們，《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習題翻來倒去，倒去翻來，比總理還忙啊。此時此地筆走龍蛇、野馬脫韁，手那個酸、眼那個脹、臉那個紅、汗那個冒……我們多想再長出幾個腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音！大家心里也就一個“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了，從來不留太多的作業(yè)�？墒撬麄円灿凶约旱�.“獨門絕技”，光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的了，聽！214宿舍說夢話那——浮光躍金、靜影沉璧……
天天如此，天天這樣的苦。
然而，有付出總會有回報。盡管每天的作業(yè)堆積如山，可是每當開始的時候，才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解，心里就偷著樂。每當拿到令自己滿意的成績時，總有一股暖流涌進心頭，這就是一種甜。正因為有了這甜的存在，才激勵著我們努力下去，堅持下去，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，……”
朋友，細細品嘗那份初三苦中有樂的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧！一定要牢記“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。
初三的滋味作文5
初三的歲月如歌，我們曾唱出心中最澄澈的音調�；赝且驗闀r刻有人為它注入新的元素，是因為有我們并肩作戰(zhàn)，是因為有同學讓我們覺得有愛相隨。
回味瞬間，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作會閃耀永恒的美，某個早晨由于晚起忘帶早飯，同桌會毫不猶豫將她的早飯遞給你；當你望著窗外烏云密布而緊緊鎖眉時，同伴會輕拍你的肩膀說：“我有傘呢，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，準有個同學沖上前，撐住你的胳膊，小心翼翼扶你進教室，躺在醫(yī)務室時，總會有幾個同學來探望，給你遞上一杯熱茶，平凡的動作語言里滲透著同學的真摯友愛，讓我們孤寂的心靈得到撫慰，讓我們的生活更有韻味。
回味考試后，你是否還記得同桌見你郁郁寡歡而遞來一張小紙條，寫的滿是鼓勵的話語？那是濾去了雜質的文字在你心中流淌，承載著她們的友愛力量。那時我們會抑制不住任淚水肆意流淌，不是無盡的悔恨的淚，而是立志要奮力前行告別失敗的淚水。我們會更加充滿責任心，帶著她們的關愛，開啟新的征程。
回味走過的心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮我們該前進的路，不讓我們迷失方向。那就是對你了如指掌不會放棄你的老師。他（她）們不會在課堂上斥責你偶爾的倦意，而是善意地請你回答一個簡單的問題，因為他（她）們相信你一定學累的緣故，他（她）會緊緊盯住每個人的一舉一動，一點得失，（她（他）都會找你談話，開導你。
因為有愛相隨，我們前行的腳步才更加堅定。因為關愛，在下雨天變成一把傘，撐起我們的天空；關愛是冬日手心的太陽，溫暖我們的'心靈。關愛變成一把利刀，刺痛阻礙我們諷刺我們前行的對刃。
初三的生活不再單調枯燥，美停留在無數(shù)感動的瞬間，激勵我們勇往直前，追求美麗的夢想。
我想，在以后的日子里，不管我們走過多少個春秋，歲月都不可能湮埋這三年的點點滴滴。那滋味，讓我們永遠回味……
初三的滋味作文6
當“720。3”這個數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時，我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后，今日終于品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的臺燈伴著我執(zhí)筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強撐起，時不時摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經(jīng)磨平了指紋，每一次用力都會有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，干咸，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的`。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分數(shù)如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時，我卻躲在樹蔭下，拿著習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復習。我知道，沒有好的成績，我就沒有放松的權利。我的內(nèi)心冰涼，但也只能咽下一口熱水，借著余溫，將酸楚咽進肚里，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現(xiàn)在，當成績公布的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消云散，一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什么比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經(jīng)告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此�！艾F(xiàn)在的辛苦，是因為在走上坡路�！碑斈泔枃L拼搏之苦時，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。
初三的滋味作文7
是縹緲的霧嗎？緊緊的纏繞著原本圓滿的那輪明月，一點兒，一點兒，漸漸吞噬，到如今只剩一輪殘月。
不，不只是，還有那株梧桐樹，寂寞的梧桐樹，暮秋，這般幽愴的時節(jié)，早已落葉滿地，早已孑然一身，再無半絲牽掛。曾經(jīng)滿樹繁茂的葉子于樹的千般糾纏，萬般瓜葛，如今只剩下光禿禿的枝干，滄桑寂寞。
可是，當真放得下過去嗎？當真能夠心靜若水的度過余生嗎？
李重光應是心中愁緒亂若爛麻吧，濃重紛繁，緊緊的纏繞著早已傷痕累累的心，剪也剪不斷，理也理不清。
感懷往昔，莫不是“車如流水馬如龍，花月正春風�！狈叛郛斚�，深院梧桐鎖住滿眼瞪得清秋，卻已是“無限江山，別時容易見時難。”
曾幾何時，他是高高在上的君王，陷入擠不過是受制于人的囚犯。從風光無限，萬人之上，到一無所有，茍且偷生。
那從萬人之上摔下來的滋味，那在眾目睽睽之下肉袒的屈辱，只是一夕之間啊，從一個天地走向另一個深淵，這其中的種種，怕是李重光早已嘗遍，這萬千滋味，如何是一個愁字了得？別是一般滋味在心頭！
也許，我只能輕輕的嘆息，只能說李重光是一位才華橫溢的真文人，卻終究不是一位野心勃勃算計權謀的帝王，錯位的人生留給了我們一個深深的'嘆息！也許，正是因為這樣，才成就了真正的他——“千古詞帝”！
我本無心揣測，只是希望，千年前的他，下一世不再投身帝王之家，不再經(jīng)歷這般苦楚，不再人世缺憾。做一位灑脫的文人，做一位快樂的凡人，做一位無憂的詞人！
他不該有那樣的一生，不該……
初三的滋味作文8
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的`歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態(tài)。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
初三的滋味作文9
痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時怎么會有快樂呢？小時候的我總是這么認為。慢慢地慢慢地我長大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時快樂著的滋味，這滋味很美好，很美好……
上幼兒園時的我很愛畫畫。每每輕松地、不費吹灰之力畫的一幅畫，總能得到親人、老師的贊賞，而且還得了許多獎。聽著他們對我的表揚、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認為：學習是一件非常快樂的事。每當看見哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時，我還笑他傻：學習還不是小菜一碟嗎？
慢慢地，我長大了。在學校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時間讀盡量多的書。看了一本又一本，但是，因為我太小了，所以有很多讀不懂。可是我還是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收獲亦愈豐�！�
我愛讀書，從被動到主動。讀到幽默的地方，我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會悲傷流淚。每次讀書，我的心都會溶入書中，與書中的'主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因為懂得了苦中有樂的道理，我的學習成績越來越好。每當我取得優(yōu)異成績同學們向我投來羨慕目光的時候，我的心中溢滿了快樂。
未來的路還很長很長，我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時，你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空……”
“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟�！睂W習的確很苦，但苦中有樂！我愛學習！
初三的滋味作文10
吊在窗前的那串鈴兒又隨風而搖擺起來，噢！又是一個起風的日子，透過窗戶，屋里仍然是我和我的影子做伴。
一句哲言寫道：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已。”正是如此，我更應讓你知道我的初中生活是如何的乏味和無聊。
是的，人生中，初中生活總是叫人難以忘懷。它像一幅經(jīng)久不衰的圖畫。永遠流轉在你我的記憶中。然而，我未能好好欣賞這幅畫的一草一木，短暫的三年初中生活，將從我的掌中略過。
初三似一朵快要凋謝的花朵兒，在即將凋謝之時，同學們在更緊張的學習。然而，時間如流水一般的流過，那么，在這悄悄流逝的時間里，我們又做了什么，你且聽我娓娓道來。教師們把我們當作“北京烤鴨”一樣的烘烤。我們就在生死邊緣掙扎�；瘜W老師在講酸堿鹽的種種反應，上下眼皮總是在不停的“打架"欲睡則不能，化學老師還在嘮叨，這第八章可是初中化學的'總結，要是學不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，繼續(xù)聽他的酸和堿的反應。終于，下課鈴響了，我迫不及待的睡一會，睡夢中，數(shù)學老師的二次函數(shù)的頂點坐標是怎樣，對稱軸又是怎樣。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，總是在上下眼皮打架許久，才進入夢鄉(xiāng)，才能在夢里找回屬于自己的天地，好也！妙哉！我們”勝利大逃亡“，今日是也。我渴望那么一天的到來，可是他卻只出現(xiàn)在我的夢里，依稀醒來，依然重復昨天的故事。
初三，一個很平凡，卻有難熬的枯燥味兒的日子，他會改變一個人的一生，失去那份美麗的感覺，就讓那顆心在風中無羈的飄吧1七彩板拼湊成的初中生活，讓人難嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸/是辣/還是苦？
初三的滋味作文11
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國人一貫的生理輪回，每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。
在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味�？稍谖覠o數(shù)次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。
失敗久了失敗也沒什么了。可每次的.失敗只與成功相差毫厘，那中感覺真不好受。于是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運不濟了，最多來些苦笑。
6和7也不同啊，阿拉伯數(shù)字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我，可同學說5不適合我，所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數(shù)字無關，它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運離我們很近，也許此時此刻正在我們周圍盤旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。
初三的滋味作文12
成長是一個永恒的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我，隨著環(huán)境的改變，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小學步入初中，學科增加，學習緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的.數(shù)學成績總是不盡人意。明明會做的題，不是漏掉了符號，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對，故意和我過不去。針對每次周測，班主任給了個好建議，讓家長一起幫助找出錯題的原因，改在錯題本上，這招對我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法，使我漸漸喜歡上了學習。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會的數(shù)學題，組員進行討論，各抒己見，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識，還充分體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神，對我的學習和生活都起到了積極向上的動力！
升入初中，我就成了住校生，離開了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床，給我準備好營養(yǎng)早餐，穿上干凈漂亮的衣服送我上學�？墒浅踔凶⌒Ａ耍嬍称鹁佣嫉米约捍蚶�，就說每天宿舍的整理內(nèi)務吧，真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下托，每天累的我是滿頭大汗，還是達不到要求，最后舍長告訴我疊被子的技巧，手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易，感受到了同學間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長，學會了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上小學到初中，老師為了我們默默奉獻著光和熱；人與人相處懂得感恩會是多么的融洽。懷著“感恩”的心，陽光會更加明媚，生活將更加美好，小樹苗終究會長成參天大樹！
初三的滋味作文13
報分數(shù)的滋味
統(tǒng)考的成績出來了，同學們個個惶恐不安地皺著眉頭。生怕自己是那個考不好的。在學校被老師耳提面命不說，還會回家接受父母的混合雙打。我也真不敢想象這個“血腥”的場面。
但是這教育部改試卷的速度太快了，讓噩夢也來得如此氣勢沖沖。首先，一大早迎接的是英語和數(shù)學，看到那滿意的數(shù)字，我瞬間心里安穩(wěn)了。但是語文和科學，我簡直不敢想象。
于是在經(jīng)歷一個早上的安全時間，我美美地吃了一頓午飯，準備午睡后再去思量后續(xù)的試卷。
下午，悶熱的教室里，大家大氣都不敢出，一個個忐忑不安。只有小明幸災樂禍地說：“怕什么？兵來將擋水來土掩，我肯定能過關，你們�。孔郧蠖喔��！甭犓幌挘蠹叶己薜醚腊W癢，真想看他翻車的樣子。無奈我們都知道他寫得一手好文章，平日科學實驗也是第一個完成。
外面突然，下起了毛毛雨，樹葉被狂風侵擾的沙沙作響。但這并不能安撫我，大家都把心眼提到嗓子上了�？粗蠋熯~著沉重的步伐走進教室。我的心直接狂跳，血壓上升到了300。整個人激動不已，我屏著氣，一動不動盯著前方。
他扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，開始按學號報分數(shù)。真的`是幾家歡喜幾家愁。終于輪到我了，“43號，語文……科學……”還不錯，我瞬間放下了心，看到自己的綜合成績：語文98。5，數(shù)學96，英語92，科學99。5，總分386。忍不住喜滋滋地笑了。
我靠著墻，細細地品味著，這期間自己日以繼夜地努力沒有白費。突然，一陣“哇”得哭聲吸引了我，原來有個同學考了全班倒數(shù)第二。她直接放聲大哭了。我不禁心里為它默哀，但是看著自己手上的試卷，心里暖暖的。
初三的滋味作文14
烽煙乍起，我品嘗了笑的滋味。
自小的我，就不多笑，許多人用盡各種辦法，只是為了博得我的一笑。
本想平平淡淡過一生，但誰知天不盡人意。
我被嫁進了宮中，當時的世事變化無常，誰也不會預料到，我竟是這個王朝覆滅的最大罪人。
自從進宮，一股淡淡的凄涼就總是籠罩在我身邊。我也想如三月的迎春花一般，如清亮的月光一樣，綻放如煙的笑靨。我擁有享不盡的`榮華富貴，可我就是笑不出。
大王因我，已經(jīng)斬了好幾人。我時時都常有一種負罪感，為了我那一笑，真的值得嗎？我常常捫心自問。
募地，我來到了烽火臺上，身后千軍萬馬保護我與大王。他神秘一笑，側身對士兵耳語了幾句，我不知他們在弄什么幺蛾子，只得靜靜的佇立。
剎時，一股黑煙嗆的我喘不過氣來。抬頭望去，那邊狼煙四起，似是敵人的軍隊如破竹之勢攻來的信號，又似是戰(zhàn)士們鮮血迸濺的響聲，低沉的號角響起，雄渾而有力，鼓舞著戰(zhàn)士們的內(nèi)心，熱血沸騰。
“嗒嗒……”，那邊傳來一陣轟隆的馬蹄，猶如“直掛云帆濟滄海”的豪邁；好像“飛流直下三千尺”的氣質。望去，黑壓壓一片，戰(zhàn)士們閃亮的盔甲刺的眼睛生疼。
幾個人影小跑著跪到跟前，“大王，敵人來了，我等先送您回宮。”可是敵人明明不在呀，丞相，太尉，大夫們不知所措，朝四處望望，頗有些小兒的態(tài)勢。
望著他們，我忍俊不禁，“撲哧”笑出聲來，那一刻，我覺得一切都會釋然，原來笑的滋味是這樣，這樣的霎時美好，真是不可多得呀！
“辦得好，賞！”大王龍心大悅，帶著千軍萬馬原封不動回宮。
二次，仍是這樣，我又笑了。
三次，卻來的不是丞相，大夫，是敵人，烽煙再次點起，卻，再無人來。
王朝覆滅。
我被擒去，任人欺凌，再不知笑是何滋味。
一行清淚，不知褒姒笑何來。
初三的滋味作文15
追憶往事心惆悵，未語已先淚雙行�！}記
夜已深。
我坐在回程的大巴車上，原本熱鬧的景象已經(jīng)是過往云煙，車上是死一般的寂靜。
車上的九個人，沒有一個愿意以一段對話來打破這沉默。即使有，也不知該說什么好了。因為所有人都明白，再過一個小時，我們就將相互道別，各奔東西。
世界上最痛苦的滋味，必定是分別前的那一刻，毫無疑問，就是現(xiàn)在。
此刻，我的內(nèi)心思緒紛雜……
北京時間下午四點，十六個小時過后，我們終于又踏上了祖國的土地。那時，我的心中洋溢著回家的幸福，但就在這幸福之中，卻包含著一絲酸楚。
在去往口岸的路上，我清點了一下人數(shù)，17個人，也就是說在機場有一個人已經(jīng)與我們分別了。盡管我已熟知這一點，但此時，我的大腦中又一次產(chǎn)生了這個念想。
一米八幾的賀緹依舊是一副嚴肅的面孔，交叉著雙手，不說話；那個“河南人”塵本燁也沉默地坐在座位上；其他人，一個個都如石像一般，一動不動。
過了口岸，我再次清點人數(shù)。這次，從17個人減少到了9個人！賀緹也走了，他是我在這段旅行中最敬佩的人，他的離開，莫過于是將一支利劍插入我的`心中。我的內(nèi)心中的各種情緒，頓時翻滾起來……
終于，大巴車到了廣州，我們一個個走下車。我最不愿意看到的一幅畫面，此刻終于要上演了。我眼睜睜地看著曾與我共同生活過的人們一個個地離開。八個人、七個人、六個人、五個人、四個人……每個人的離開對我來說都是無比巨大的打擊。不久，我的爸爸也來了。我望著那些已經(jīng)遠去的人和仍在等待的人的背影，兩行熱淚流了下來……
如今，我們早已斷了聯(lián)系。他們還好嗎？還像我一樣互相思念彼此嗎？我無從得知。每當我想起這些事時，就有一種痛苦的滋味忽地涌上心頭……
【初三的滋味作文】相關文章：
初三的滋味作文11-09
初三的滋味作文01-29
（經(jīng)典）成長的滋味初三作文11-21
成長的滋味初三作文11-17
幸福的滋味初三作文11-17
初三的滋味作文（通用27篇）06-19
成長的滋味作文,成長的滋味07-02
滋味的作文11-08
滋味的作文01-20
閱讀的滋味作文10-11