成長的作文【實用10篇】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文10篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
1、也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！
2、在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬，身后留下我一串串成長的腳印……
3、在成長的歷程中，書伴隨我走過了十幾度春秋，正因為有了書，我的成長道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶，我深愛著她。
4、或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
5、友情伴隨著我成長，它帶給了我快樂、傷心，但更多的是感動。友情一定要好好地珍惜，一旦溜走了，就再也找不回了。朋友們！請聽我的吧，這可能會成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
6、但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的滋味。
7、現(xiàn)在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長的路途還非常遙遠，讓我們發(fā)奮努力吧，讓成長的小船繼續(xù)揚帆遠航，讓成長的陽光更燦爛些！
8、書——我的好朋友。你讓我們更加自信、充實的走向美好，走向未來！
9、挫折是良師，是益友，伴我們成長！
10、希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣！
11、如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
12、長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。
13、只有做到這些自我保護措施，從生活的`經驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長！
14、成長，本該是一條漫漫之路。
15、從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”��！
16、書，永遠跟隨著我，讓我快樂成長！
17、我正在用書來澆灌一棵以“文學”命名的智慧樹。相信好書會伴我成長，會伴我一生，讓我的智慧樹越長越茁壯，讓我真正融入到智慧的世界里！
18、在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船，在滄海中，勇敢地揚著，乘風破浪。在我成長的過程中，我的朋友們陪著我一起學習，一起嬉戲，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我們的友誼是最純真，最快樂的。在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自己，使自己不斷的成熟，像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學習上認真刻苦，作業(yè)獨立按時完成，爭取更大地進步。生活上艱苦樸素。使自己真正成長為一個大人。
19、不同的季節(jié)，不同的心情，不同的經歷，不同的體驗。在時光流逝中，我在悄悄的成長，珍惜今天，珍惜成長中的每一個細節(jié)吧！
20、高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x經典書籍就像和一個知識豐富的人對話，我愛經典書籍，它陪我走過了快樂的童年。
21、母愛如水，滋潤心田，灌溉著我，讓我在其中成長……——后記
22、我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。
23、成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。如果你的生活中缺少了這四味盒，那你的生活就會沒了味道哦！
24、那晚，我做了一個甜美的夢，夢中一直雛鷹，努力伸展翅膀向天空飛去。終于，它成功了，它在浩瀚的天空的飛翔……
25、現(xiàn)在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我永遠與你做伴！
26、你們看，這就是我以前的成長經歷，相信我們大家的成長之路會越來越美好！
成長的作文 篇2
成長的路上或許會有磕磕絆絆，也或許一馬平川、一路順風，但每一段路程都有不一樣的經歷。
成長有時酸的像梅、苦的像藥，有時又甜的像蜜、美的像花。
花開的夏夜，滿天繁星，蟬鳴起伏，涼風微拂。路燈的光將一人一狗的影子拖得很長很長，長的像成長的路。我們小心翼翼的走過，慢慢地踩上，輕輕的`留下印記�；厥滓豢�，一串腳印和爪印緊緊相挨。
它初來乍到，我初次嘗試去養(yǎng)一只小動物。
手忙腳亂地搭窩，手足無措地喂它吃食�？帐幍募抑兴坪醵嗔藥追稚鷼�，它毫不怕生，撒歡似的在亮堂堂的大廳里邁著爪子飛奔。沒有繩索的束縛，很快你追我趕跑遍了整個房間。氣喘吁吁的摟著狗：“不要亂跑！不要亂跑！”喊叫聲幾乎震耳發(fā)聵。當它依偎在懷中時，感受著小小一團傳來的心跳聲，意識到成長的路上多了一個生命的責任，也多了一份印記。
而它還只是一只小小狗，總是玩心迫切，擁有著旺盛的精力，想去追尋五彩斑斕的蝴蝶。
哪怕是夏天的早晨也十分冷清，呼呼大風吹動著樹枝。而被窩很是溫暖，就想賴在里面呆上一整天。但它要出門遛彎，不得不在最冷的時刻起床，如果我在床上賴著不想出門，它就會大聲吠叫。
牽著一只小狗就這樣顫顫抖抖睡意朦朧的出了門，在風中打哈欠的我總是急著回家，而它總是要在風中溜達一個多小時才勉強肯回家。我又要匆匆趕去上學，晚上完成作業(yè)后，在漆黑的夜里又牽著它在小區(qū)里逛到12點多。這一段成長的道路走的意外的艱難，但苦中有甜，時間就這樣漸漸流淌。
就這樣堅持每天頂著兩個黑眼圈在路上來來回回，而作為一只生性活潑、玩性濃厚的小狗，它無法熬過無人陪伴的漫長時光。因為長時間的孤單，它明顯的抑郁了，不再總是興致勃勃的玩耍，唯有出門遛彎時才提起精神。也不再如初來時的圓潤，能夠很明顯的摸到肋骨。
爸爸望著它，也看看我。似乎下了很大的決心：“我們把它送給別人吧。她還小，不能一天只出門兩次，而我要上班，你要上學。為了你好，也為了她好，放手吧�！蓖蝗痪陀行┛酀�，可話有理。在與它互相陪伴的日子中，漸漸成長，也清楚的明白此時此刻的我應該選擇放手。爸爸說：“你長大了，要懂得決定的利弊�！钡叫纳岵坏梅潘撸x不開陪我成長的它。心中波濤洶涌，卻不得不做下成熟的決定。
因為彼此間一起在路上留下足跡，彼此一起成長。因為成長，所以放手。
哪怕前方成長的路走得有多艱辛，生命也只能向前，漸漸成長。
成長的作文 篇3
這些天，鄭老師一直在督促大家完善自己的成長手冊。每次兒子手捧自己粗制濫造的成長手冊向我求援時，我都只能愛莫能助地搖頭。一來，我沒有做成長手冊的經驗，也確實提不出很好的建議；二來，我理解的成長手冊，應該是兒子這六年小學生涯的重要事件或重要成長歷程的記錄，它應該是平時積累的結晶，而不是在短短的幾天就能充實的。
一天，我走進兒子的房間，看到兒子在極盡所能地美化自己的成長手冊。兒子把手冊里的圖片整了又整、擺了又擺，最終也沒有什么太大的新意。我湊上去說：“兒子，別在這上面再費心思了。它應該是你平時積累起來的，只這幾天的時間，怎么能把幾年的成長手冊做的很好呢？”兒子抬頭看看我說：“媽，我們鄭老師說了，畢業(yè)后，我們的成長手冊要留在學校。這可是我們留給學校最好的禮物，我們每個人都應該認真對待，不然會留下遺憾�！蓖鴥鹤诱嬲\的目光，我心動了，我決定好好幫一幫兒子。
終于有一天，我突然靈機一動，何不把兒子在校信通博客上的文章整理出來，作為成長手冊的主要內容。我把我的想法告訴了兒子，兒子也非常贊同。主意已定，我和兒子一不做二不休，很快兒子的.成長手冊就面目全新了。兒子手捧著手冊，愛不釋手地一頁一頁地品味著，還時不時地念一段給我聽，然后說：“媽，我這一段是模仿xxx書上寫的，還不錯吧……媽，我這一段寫得其實有點夸張……”�？粗d奮的兒子，我忍不住，把孩子他爸叫來一同欣賞。孩子他爸，邊看邊嘖嘖地稱贊著：“這些文章都是你寫的？不錯呀，真不錯�！边@個從來都不關心我和兒子博客的人今天也大開眼界了。
欣賞過兒子的新成長手冊，我對兒子說：“兒子，雖然這些文章都寫得不錯，但畢竟都是過去寫的。而且，你的成長手冊后面還有很多空白頁。你抓緊多寫好文章，爭取能早一天讓你的成長手冊完美無缺，好嗎？”
兒子認真地點了點頭。
青海高原一株柳
歡迎光臨，謝謝！
成長的作文 篇4
成長，是每個生物必不可少的一個環(huán)節(jié)，在成長過程中一些微不足道的事，也能記得清清楚楚。
我6歲時，非常喜歡洗腳，外婆放好洗腳水，我會迅速的跑到洗臉盆邊坐好洗腳，將雙腳放到水里的時候，就像是兩只魚在水里面活蹦亂跳的。我常常把洗腳水弄得到處都是，褲子打濕了、地板也打濕了、有時候還會弄濕外婆的'衣服，我還非常開心的樣子。外婆不但不怪我而且讓我繼續(xù)玩，在我上床睡覺后，外婆會把地上的水弄干凈。外婆是很寵我的。
10歲洗腳時，那時我懂事一點了，知道洗腳的時候要安靜一點，不能把水弄得到處都是。我會自己去把洗腳水準備好，叫外婆來幫我洗腳，讓她自己不要那么辛苦，減少外婆做家務的時間。
我洗好腳準備去倒洗腳水，洗臉盆不小心碰到衛(wèi)生間的門邊上，水一下像火山噴發(fā)一樣的涌了出來。這一次，我自己拿了拖把慢慢地把水拖干凈了。
現(xiàn)在，我已經讀六年級了，有時回來的比較晚，外婆已經休息了，我不想打擾外婆休息，就自己安安靜靜地打水洗臉洗腳，然后回到自己的房間休息。
這就是我成長的“足”跡，你們還記得你們成長中有趣的事嗎？
成長的作文 篇5
重重的琴盒落滿塵埃，打開，任素手在四根細弦上隨意一劃，古韻如高山流水，一瀉千里。弦音，劃開了喧囂，劃開了煩雜，劃出了一個紅塵外的桃源。心，不禁一顫。雖然長時間被冷落在角落，它的音色不可避免地帶著一絲暗啞，但絲毫未影響它的美妙。它依然動聽，空靈如羽衣，雄壯如奔雷。
5歲，我開始學琵琶。
7歲，我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶，紅木質地，背面暗紅色的漆光亮照人，正面裸露的木質，細膩、平滑，那些疏密有致的紋理，一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠的敦煌，傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字，這琴也就因此得名。歲月流逝，它成了我的最愛，給了我一個在舞臺上閃耀的童年。
10歲，我在眾人不解的目光中改學鋼琴。
13歲，在初二繁重的學習生活中，我結束了自己八年的學琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間，我很少碰琴。琵琶，已是封存在記憶中的舊事，偶爾捧出，只能聽聽它的聲音，雜亂無章的音符，卻再也彈不出曾經熟悉的曲目。而對于鋼琴，因為有太深的愧疚感，害怕再掀起那黑色的.琴蓋，就會有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、時間、金錢……而今，一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級，將來不能為高考加分；沒有練到專業(yè)水平，將來不能去名牌大學鋼琴系�，F(xiàn)在，能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠層次的曲子，和那一段未完成的《肖邦革命練習曲》，真的就什么都沒留下啊!
“斷了的弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲，我近乎瘋狂地愛著杰倫的歌。聽杰倫的歌，我選擇在赤裸的陽光下。臉上，追隨陽光般的笑容；耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個故事，也許是他的故事，也許是我的故事；杰倫的每一首歌都是一種心情，也許是優(yōu)傷著快樂，也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著，尋找著丟失的過去和留住的回憶，尋找著離我漸漸遠去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴，尋找著在費力爬升的成績和一點點陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲，我站在初三的尾巴上，面對著中考的現(xiàn)實主義，有點兒迷茫。有時我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天，它們自覺或被迫離開時，會傷害我。我自知，我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
成長的作文 篇6
時光荏苒，一年的時光彈指間消逝，剛進入初一時的模樣還歷歷在目。
剛入學時，心中滿是對初中生活的向往，眼前的一切，都和小學是那么的不同，我也暗暗地下定決心：一定要盡快的適應這個生活！走進教室，幾乎全是陌生的面孔，我臉上不免掛著一分羞澀。那時的我們，還都是臉上帶著分幾稚氣的少年，但一年的時光過去了，同學們也早已不再有剛入學的羞澀，大家都成為了好朋友，都能在這個其樂融融的大家庭中，和睦相處。
剛入學時，總以為上初中的生活會像小學一樣，大家每天都是松松垮垮，沒有一絲忙碌的氣息。但當我真正進入初中的時候，我發(fā)現(xiàn)我錯了，初中的每一天都是忙碌的，因此生活也不再乏味。也正因此，我明白了要在有限的時間里充分的磨礪自己，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁胫挥胁粩嗟腻憻捵约�，才能真正走進成功的殿堂。
剛入學時，心中只想著自己，總是以自我為中心，總是有著一個自私的念頭：只要自己好就可以，其他人無所謂。但初中的學習與小學卻大相徑庭，一個班分為了九組，而我是第九組的組長。作為一個組長，不能僅僅是學習好，最重要的是要能團結同學，建立威信，帶領小組的成員成為最優(yōu)秀的集體。盡管現(xiàn)在還是與目標有差距，但只要努力，我相信鐵杵也可以磨成細針。
剛入學時，心中抱著一絲無所謂的心態(tài)，對班干部和課代表沒有絲毫的'興趣，也正因此，我的夢想與當官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個體育委員的職位，剛接手時，心中一萬個不情愿，不開心的想：這不就是強人所難嗎？剛開始我是松懈的，這個職位對我來說也似乎若有若無，我做的也是不盡如人意。但隨著時間推移，我的“無所謂”心態(tài)也漸漸地消失，身上也肩負起了一份責任——體育委員的責任，雖然職位很小，但是我也在一直努力，爭取讓自己做得更好。
初一的一年，讓我收獲了太多太多。也許正是因為環(huán)境的變化，才能讓我真正的成熟起來吧。初一，真是一個讓我成長的一年。
成長的作文 篇7
很久以前，你一直認為，你們是不同的。
事實上，你們的確是不同的，不管從各個層面上來，都和你所認知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。
因為有著同心協(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的畫面，你從不會真正地去猜臆，也許有過那么一絲不甘與羨慕，但終究被內心里的.自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法，告訴自己，沒什么，比起一起外在的物質，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當看遍萬水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。
你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。
當你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時，下著細雨，你拖著疲憊的身子往回走的時候。
我看到了一個慢慢成長，慢慢懂得的你。
有些成長，是要獨自承受的。
成長的作文 篇8
那些似箭的光陰，總會像默片電影一般，在回憶中靜靜播放。
時間沖刷不走刻骨銘心的舊回憶。的確，在我腦海中那些關于兒時的記憶，像是已植根一般，自顧自的生長，每當我驀然回首，便會發(fā)現(xiàn)它早已一片盎然。
自記事起，是你們，生我養(yǎng)我的父母親，無所顧忌的給了我一個記憶猶新的童年。擁有的天真，揮灑的童心，因為有你們，那變的如此的真實。想去的地方，想擁有的東西，對我而言，便能理所應當?shù)膿碛小Ｅ紶枙唤浀母袊@，回憶，因為有你們，我卻能很幸運的獲得這來之不易的魂寶。感謝你們一路上陪著我，無微不至的照顧著我這個易碎的心靈。翻開那年的紀念冊，我們笑得是那么的甜。
無故的`爭吵，頂嘴，傷心，難過，一切都體現(xiàn)了我是多么的不懂事。而你們卻一而再再而三的原諒著我的固執(zhí)和任性。長大了，已不再愿意牽著你們的衣襟走過每個春冬秋夏。也不愿意讓你們清除一切前進途中的荊棘。想脫離溫室，去當一棵蒼天大樹，沐浴在暴風雨中……有你們這么強大的地基，我相信我會萬丈高樓平地起。
“因為你不在身邊，做什么事都會覺得少了一份情”。一個絢麗的童夢，因為有了你，變得如此多姿。也是因為有了你周圍才會變得鬧哄哄。你猶如是時間長河中的碎鉆，兀自沉淀了下來，甚至在河水的打磨下越發(fā)光亮，在陽光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒。因為當初的同甘共苦，因為曾經的真誠相待，讓我相信緣分是天注定的。那年我們許下誓言要一起為夢想努力，可是時間沒到，夢想未達，我們已看到兩片不同的天空。那時我們稚嫩，不懂什么叫分離的痛，也不懂什么叫等待的苦。
“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。從你不告而別的那天到現(xiàn)在我的掛念成災。若不知你是否也同樣想念我，我又怎能渴求你的倍思親？即使早點說我舍不得，又奈何？離開，也許是為了自己更好的未來，我又怎么能用舍不得來奢求這一切停留？總是提醒著自己，明天是好的，我要堅定著，裝滿勇氣，這樣才更有力量。更有力量等待你回到這片溫熱的土地上。因為心中有信念，所以相信……
漫漫成長路，有父母關愛著，永遠都是幸福體。
將翱翔天空的翅膀在風中尋尋覓覓，不管飛到多遠的距離，我的心永遠在這里等著你。
成長的作文 篇9
歲月匆匆，花開花落。一眨眼，已經十年過去了。在這十年里，過去的每一天就像一支畫筆，畫下我每一天生活的快樂與悲傷······又像一截截車廂，傳送人與人世間的愛······
在我成長的道路上，我忘不了曾和我們一起朝夕相處，一起生活在知識的海洋中的.老師。您對我們的諄諄教誨，您那慈愛的目光，我們怎會忘記？您為了讓我們把作文寫好，每次上課都要為我們讀瑯瑯上口的作文，您為我們留了多少汗，操了多少心！我得的榮譽，都是您付出的心血！
在我成長的道路上，我忘不了一起生活在知識的海洋中的同學。我們曾一起在知識的海洋中遨游，曾一起在操場上盡情玩樂；一起分享快樂，悲傷；一起分享生活中的喜怒哀樂······我們怎舍得分開？
在我成長的道路上，我忘不了那美麗的校園。您就像一位溫柔和諧的母親，為我們哺育甜美的乳汁，讓我們茁長成長！在這里，我們獲得了知識的瓊漿，知識的力量！
在我成長的道路上，我忘不了許多人······
成長的作文 篇10
悄悄地，悄悄地，我已從一個懵懂無知的小孩長成一位亭亭玉立的小姑娘�；厥淄甑娜兆�，五彩繽紛，但許多事情隨著時間的流逝，都漸漸淡忘了。打開記憶的窗戶，我的思緒又回到了從前
小時候，我總是不想上學。在學校里要守規(guī)矩，可在家里自由自在的，多舒服�。u漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一個很奇怪的東西，大人們都叫它日歷。后來，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都要撕下一張日歷，每當日歷出現(xiàn)紅字的時候，我就可以不用去學校了。媽媽告訴我，紅色的是星期日，大家都放假。以后的幾天，我每天都期盼著紅字，可要等好久才會出現(xiàn)紅的。
有一天，我目不轉睛地看著墻上的日歷，突發(fā)奇想。突然，我眼前一亮，想出來一個好主意。說做就做，我飛快地跑向客廳，搬來了一把小椅子，把它放在日歷的下面，然后踩在椅子上，一張一張地把日歷撕了下來，一邊撕，還一邊得意洋洋地想：哈哈，我真聰明，這個辦法真好，只要日歷是紅的就能放假了。撕了好幾張，終于出現(xiàn)了紅字，我快活之極。跳下椅子，迫不及待地跑出去告訴媽媽：媽媽，我今天可以不用去學校了！為什么？媽媽疑惑地問。我拉著媽媽來到日歷前，指著日歷說：日歷是紅的。媽媽詫異地看著滿地的.紙，又看看一臉天真的我，一下子明白了事情的來龍去脈。媽媽語重心長地對我說：日歷只是讓人知道今天的日子，真正的時間是不會跟著日歷走的。當時年幼無知的我并不知道媽媽這句話的意思，但從媽媽的表情和語氣中，我清楚地知道，今天還是得去學校的。于是，洪水爆發(fā)了，我一邊哭一邊說：我要紅的，我要紅的，嗚嗚——。把全家都逗樂了。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了什么是時間。人的一生看起來很漫長，但其實是那么的短暫，時間老人分給每一個人的時間都是公平的，不會多一秒，也不會少一分。當年幼無知的我，現(xiàn)已慢慢長大。我一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，從現(xiàn)在開始，做個珍惜時間的人！
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