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放飛夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-09-13 08:12:59 話(huà)題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放飛夢(mèng)想的作文

放飛夢(mèng)想的作文1

  今天,我興致勃勃的來(lái)到了錢(qián)江新城,去參加風(fēng)箏繪畫(huà)大賽,錢(qián)江新城的地形較為復(fù)雜,所以我們走了好久才走到城市陽(yáng)臺(tái),一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏,此時(shí)的'我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的天空。

  接著,我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏,開(kāi)始了認(rèn)真的繪畫(huà)創(chuàng)作,我打算把我寫(xiě)的童話(huà)里的瘸腿貓一家畫(huà)上去,我邊構(gòu)思邊畫(huà),畫(huà)好后我感覺(jué)整幅畫(huà)面看起來(lái)十分生動(dòng),感到非常滿(mǎn)意。于是,我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái),我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來(lái)了,然后一緊一松地抽線(xiàn),一邊慢慢騰騰地跑,今天天氣格外的好,風(fēng)力也足,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了,越飛越高,我都害怕風(fēng)箏會(huì)被吹走,或者掉在江里面,又有可能會(huì)勾在樹(shù)上,不過(guò)我的擔(dān)心多余了,我的風(fēng)箏很幸運(yùn)的,沒(méi)有被風(fēng)吹走,也沒(méi)有掉在江里更沒(méi)有被樹(shù)勾住。

  最后,我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎(jiǎng),不過(guò)我還是喜歡一等獎(jiǎng)。

放飛夢(mèng)想的作文2

  今天,是開(kāi)學(xué)典禮。與以往的開(kāi)學(xué)典禮不同的是,中間多了一個(gè)放飛紙飛機(jī)的活動(dòng),這使我們很興奮。

  早上10點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們手中拿著各式各樣的紙飛機(jī),耐心的等待著。隨后,杜校長(zhǎng)說(shuō)了一些關(guān)于夢(mèng)想的`話(huà)題后,“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)正式開(kāi)始啦!

  同學(xué)們有的向飛機(jī)頭哈氣,有的整理好飛機(jī)的翅膀,還有的已經(jīng)做好了擲出的準(zhǔn)備!叭薄岸薄耙弧薄胺棚w!”隨著這口號(hào)聲的響起,大家都用九牛二虎之力將飛機(jī)擲出。哇,這場(chǎng)面真是壯觀地不能再壯觀了:無(wú)數(shù)的紙飛機(jī)飛向天空,再滑翔著一一落地。這些紙飛機(jī)大多是用彩色卡紙做成的,所以五顏六色,非常好看。我的紙飛機(jī)是用軟卡紙做成的。它搭載著我的夢(mèng)想和希望,飛向遠(yuǎn)方。

  放飛過(guò)后,同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝鴶S紙飛機(jī)的經(jīng)過(guò)。還說(shuō),在擲飛機(jī)的那一刻,還有一位叔叔在給我們照相哦!再看低年級(jí),小同學(xué)們有的蹦,有的跳,有的興奮地高聲吶喊,還有的同學(xué)把手上下?lián)]舞著,慶祝這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們回了教室。這次活動(dòng)給我留下了很深的印象。雖說(shuō)它只是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng),但它卻承載著我們每一個(gè)人的小小夢(mèng)想,它將深深的刻在我的腦海里!

放飛夢(mèng)想的作文3

  夢(mèng)想是小溪,“嘩啦啦”地流淌;夢(mèng)想是陽(yáng)光,“刷刷刷”地灑下……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

  著名的作家有很多,有“硬漢”海明威,有“文豪”愛(ài)默生,有“運(yùn)動(dòng)者”村上春樹(shù)……

  為了當(dāng)作家,我開(kāi)始看許多名著:有冰心的《兒童文學(xué)全集》、有海明威的《老人與!贰⒂辛_貫中的《三國(guó)演義》……從今天開(kāi)始,我要努力尋找生活中的事,然后寫(xiě)下來(lái),仔細(xì)修改,讓文章不再乏味。

  夢(mèng)想總是遙不可及的',而時(shí)間卻過(guò)得很快,我們要在有限的生命中發(fā)掘出無(wú)限的可能。

  一生中的夢(mèng)想應(yīng)該是持之以恒的,但是如果不加以努力,那就是現(xiàn)代版的“鏡中花、水中月”。相反,如果是天天努力要成就夢(mèng)想的人,一定是志在千里的。如果稍有挫折就放棄,那他生命中注定不會(huì)成功的。

  人在追求夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)有挫折,要勇敢面對(duì),不能回避。

  作家,往往會(huì)在世界各地各處發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的素材,需要多遍修改,讓文章變得生動(dòng)有趣,吸引人眼球。還需要通過(guò)最后關(guān)卡:出版社,能否碰上好的出版社,注定你這一生是否能成功。

  為什么那些著名作家都能成功呢?因?yàn)樗麄儚男【烷_(kāi)始練筆,出口成章,這還是堅(jiān)持的問(wèn)題。

放飛夢(mèng)想的作文4

  萬(wàn)物皆有夢(mèng),小苗的理想是成為一棵參天大樹(shù);雛鷹的理想是投入藍(lán)天的懷抱……萬(wàn)物都找到了屬于自己的理想,而我的理想不知在何處漂泊流浪。

  一天,我在電視里看奧運(yùn)會(huì),家中傳出一聲聲我歡呼的聲音,因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)又得到金牌了。我想:這些奧運(yùn)健兒是偉大的,他們?cè)诒荣悎?chǎng)上拼搏,還保持著友誼第一,比賽第二的風(fēng)格呀!我被他們的精神感動(dòng)了許久許久。我想:我的理想是當(dāng)奧運(yùn)冠軍,為中國(guó)奪得一枚枚金牌。我要當(dāng)一個(gè)敢于追夢(mèng)的體育人,在比賽場(chǎng)上勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累。俗話(huà)說(shuō)得好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!

  我的理想,雖然很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)努力的'去奮斗,去追求。我的體育愛(ài)好有很多:打籃球,跑步……我要靠自己去努力,去為這個(gè)理想做出一定的貢獻(xiàn)。

  有人曾這樣說(shuō)過(guò):“理想是動(dòng)力,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊,要么大鵬展翅,扶搖而上,要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。”而我,擇選前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步邁進(jìn)!''理想,我不會(huì)讓你在某個(gè)角落流浪的,因?yàn)槲視?huì)死死困住你。我會(huì)把夢(mèng)想留在心去。去實(shí)現(xiàn);去努力;去奮斗的。

放飛夢(mèng)想的作文5

  夢(mèng)想,是人對(duì)美好事物的憧憬與向往,是點(diǎn)燃人生的希望,能激活人的內(nèi)在潛能與力量。 有夢(mèng)想才有未來(lái)?v觀歷史,中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題,是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來(lái),中國(guó)夢(mèng)給了中國(guó)人民以明確的目標(biāo)和極大的激勵(lì),激發(fā)了中國(guó)人內(nèi)在的正能量。

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鼻嗌倌晔亲鎳(guó)的未來(lái),肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年夢(mèng)想”的重任。

  夢(mèng)想不滅,希望永在。我們堅(jiān)信:中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。

  有夢(mèng)想的少年,很快樂(lè)。 夢(mèng)想是向往,是激情,是志向;有夢(mèng)想的民族,就有希望,中華民族百年追夢(mèng),前赴后繼,鑄就輝煌。

  小小的少年夢(mèng),聚集在一起,就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想,少年有夢(mèng)想,國(guó)家有希望;大大的`中國(guó)夢(mèng),給每個(gè)中國(guó)人無(wú)盡的正能量。

  夢(mèng)想在心里,在遠(yuǎn)方,更在腳下,美麗的夢(mèng)想,需要插上奮斗的翅膀,才能成功翱翔,夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想,幸福就會(huì)跟隨你,有夢(mèng)想,就有未來(lái);人生是一艘小船,夢(mèng)想是一面帆,讓我們帶著中國(guó)夢(mèng)與兒童夢(mèng),出發(fā)。

放飛夢(mèng)想的作文6

  今天天氣悶熱,時(shí)不時(shí)還下幾場(chǎng)陣雨,可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。因?yàn)榻裉旖K于可以如愿以?xún)數(shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒?dòng)“湘湖風(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好開(kāi)心哦!

  下午,我們?cè)缭绲爻酝曛酗垼职謰寢尯兔妹靡黄鹋阄襾?lái)到了湘湖定山廣場(chǎng),那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺(tái)領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項(xiàng)目參加了每一個(gè)小游戲:有雙人對(duì)戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動(dòng)等。因?yàn)橹挥袇⒓有∮螒虿拍塬@取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點(diǎn)并獲取蓋章,我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們?cè)陲L(fēng)箏上作畫(huà)“幸福生活”,我拿著水彩筆迅速構(gòu)思,巧妙地畫(huà)了兩只小鳥(niǎo)在美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)!

  我拿著畫(huà)好的風(fēng)箏,和爸爸一起放飛,把風(fēng)箏放得好高好高,同時(shí)也放飛了自己的夢(mèng)想。希望我們的.大自然是多么的美,多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸?鞓(lè)每一天!

放飛夢(mèng)想的作文7

  古詩(shī)云:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊,春天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。

  不知何故,自小我就對(duì)放風(fēng)箏沒(méi)什么興趣,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,每每我放風(fēng)箏時(shí),我始終不得要領(lǐng),放不好風(fēng)箏,以至于很長(zhǎng)時(shí)間我都不愿意再?lài)L試放飛箏。

  那年春天,我上初三,正是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。然而平時(shí)最疼愛(ài)我的奶奶突發(fā)疾病去世了,當(dāng)時(shí),這對(duì)我的打擊實(shí)在太大了,為此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,我很沮喪,精力總是集中不起來(lái),老師也似乎看到了我的心事,找我談心,但我還是不愿意吐露心跡。

  一個(gè)溫暖的午后,我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,恰好操場(chǎng)的'角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏,雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣,我努力地嘗試著,一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍(lán)天下,此時(shí),我似乎看到了我的夢(mèng)想在飛翔,我的青春在飛翔……

  回到教室,我仿佛換了一個(gè)人,掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍(lán)天,我還有什么不能逾越的溝坎呢?……

放飛夢(mèng)想的作文8

  我的學(xué)!浇,坐落在龍門(mén)鎮(zhèn)的紗帽山下,群山環(huán)抱。學(xué)校后面青山巍峨,前面一條熱鬧的街道穿梭而過(guò),人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。但這卻影響不到學(xué)校這個(gè)神圣的地方。

  十二中校園里,樹(shù)木蔥籠,綠草茵茵,有著濃濃的文化氛圍,花草間豎立著許多刻著勵(lì)志名言的標(biāo)語(yǔ)牌,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  同學(xué)們純真、善良,就像校園的花草一樣充滿(mǎn)活力。大家和諧相處,互相幫助,共同進(jìn)步。

  十二中的老師關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé)。他們就像這里的樹(shù)木遮蔭著樹(shù)下的花草一樣呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。甘當(dāng)人梯,原作蠟燭,把青春和人生都奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。

  十二中有一個(gè)好校長(zhǎng),他經(jīng)常用身邊的事例、名人的故事來(lái)教育我們,指引我們走向光明大道。他在生活上十分關(guān)愛(ài)我們,理解我們,午餐時(shí)經(jīng)常到教室里看看,問(wèn)我們飯菜好不好吃,吃飽了沒(méi)有。他教導(dǎo)我們儀表端莊,要有十二中學(xué)生的精神風(fēng)貌。他從容、平靜、溫和,是我們每個(gè)人心中的偶像。

  學(xué)校正在加快發(fā)展步伐,現(xiàn)在,我們住上了新的教學(xué)樓,還有一些未完成的'建設(shè)也在進(jìn)行中。

  在我心中,十二中是美麗、和諧、發(fā)展的,更是充滿(mǎn)希望的。我們?cè)谶@里點(diǎn)燃智慧的火花,放飛人生的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想的作文9

  我的夢(mèng)想是考上哈佛大學(xué),然后再那里成為一名有聲望的教授,為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

  我夢(mèng)想自己提著手提包,來(lái)到寬敞明亮的教室,打開(kāi)中國(guó)自創(chuàng)的智能電腦,手里優(yōu)雅而自然的輕握教鞭,指著單詞,認(rèn)真的教著,學(xué)生們認(rèn)真地學(xué)著。時(shí)而,我放下教鞭,拿起一支粉筆,在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)難的數(shù)學(xué)公式,在三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)著一段段輝煌!我更希望能寫(xiě)出藍(lán)的天,綠的草,水的清;寫(xiě)出春天的溫柔;夏天的.灑脫;秋天的優(yōu)雅;冬天的純潔。

  我也總是用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。我挺起了腰,大致了背。我的臉上閃現(xiàn)著自信的光芒,因?yàn),我深信,我能?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  課余時(shí)間,當(dāng)其他同學(xué)在玩耍時(shí),我卻在努力地讀書(shū),當(dāng)其它同學(xué)在玩游戲時(shí),我卻在艱辛地學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我在書(shū)山中艱難的跋涉,在學(xué)海中辛勤的遨游!我相信自己一定會(huì)考上世界一流的大學(xué)——哈佛大學(xué)!我一定會(huì)回到祖國(guó)的懷抱,發(fā)揮所長(zhǎng)、竭盡所能,為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批棟梁之才!

  我要放飛夢(mèng)想,任那美麗的夢(mèng)想飄進(jìn)湛藍(lán)的天空。

放飛夢(mèng)想的作文10

  今天可快樂(lè)了,我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。

  一到操場(chǎng) ,我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候,風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽(tīng)話(huà)的孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦,它也就高興地飛起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力,風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天,我好像也跟著飛了起來(lái),那感覺(jué)好舒服呀!

  我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)。看到這里,我心都快碎了,可我靈機(jī)一動(dòng),手輕輕一拉,風(fēng)箏又飛了起來(lái),可往西跑就飛不高呢?我心里充滿(mǎn)了好奇,后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng),要往東才飛得高呢!

  掌握了規(guī)律,我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑,跑的我滿(mǎn)頭大汗,但是我還是感到特別高興。

  20分鐘過(guò)去了,我全身也濕透了,風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著?吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈,我渾身充滿(mǎn)了力量,有不斷地奔跑起來(lái),忽然間我的風(fēng)箏跟三(6)班的風(fēng)箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。

  在一旁的'伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇,你真牛!”聽(tīng)了我心 可自豪了。

  放風(fēng)箏結(jié)束了,可我的心情還是很激動(dòng)。

放飛夢(mèng)想的作文11

  上一周,我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  只見(jiàn)大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師,看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了,說(shuō):放飛吧!同學(xué)們一哄而散,簡(jiǎn)直比風(fēng)還快,看大家都在忙自己的,當(dāng)時(shí)還不知道怎么放,只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著自己的風(fēng)箏,拼命地向前跑,我想,他不放線(xiàn)風(fēng)箏怎能飛起來(lái)?我想著,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,果然不出所料,因?yàn)橼w世超太累,也由于放線(xiàn)太短,所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來(lái),我明白了一個(gè)要點(diǎn),跑的時(shí)候要邊跑邊放線(xiàn),于是我就開(kāi)始放了,我站在電腦燈旁邊,憋好氣,突然像雷電一樣奔跑,用手拿著線(xiàn),可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了,這時(shí)我的.同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說(shuō):我媽媽是賣(mài)風(fēng)箏的,她告訴我拐彎要收線(xiàn),一定要快跑!我下決心一定要把風(fēng)箏放飛,于是我重新站起來(lái),站在原來(lái)的電腦燈旁邊,又像閃電一樣飛奔出去,我記住了這兩個(gè)要令,又開(kāi)始了我的第一次放飛。真是功夫不負(fù)有心人,跑了三圈后,風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛,心里別提有多高興了!

  我第一次滿(mǎn)載而歸,我就像風(fēng)箏,線(xiàn)就像父母對(duì)我的希望,我長(zhǎng)大了,希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。

放飛夢(mèng)想的作文12

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)星期很快過(guò)去了。11月9日,我懷著高興的心情迎來(lái)了小記者逛車(chē)博的活動(dòng)。

  在市體育中心,我們跟著老師來(lái)到了車(chē)博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。哇!場(chǎng)內(nèi)音樂(lè)聲此起彼伏,人來(lái)人往。參觀采訪(fǎng)第一站,我們來(lái)到了東風(fēng)悅達(dá)·起亞的展廳,走進(jìn)里面,我第一眼就看中了一臺(tái)起亞K5的車(chē)。黑色錚亮的'車(chē)身,流線(xiàn)型的線(xiàn)條讓我久久不愿離去,看到這么漂亮的車(chē)子,我毫不猶豫地拿出相機(jī)開(kāi)始拍照,接著,我又坐到車(chē)內(nèi)體驗(yàn)了一把……

  活動(dòng)結(jié)束后,我回到家,睡了個(gè)午覺(jué),做了一個(gè)美美的夢(mèng)。我夢(mèng)到自己來(lái)到了起亞4S專(zhuān)賣(mài)店,二話(huà)不說(shuō),掏出了錢(qián),拿了車(chē)鑰匙,就把車(chē)給開(kāi)走了,我來(lái)到遼闊無(wú)垠的草原,在草原上飛馳,微微的風(fēng)吹過(guò),就像春姑娘撫摸著我的臉,聞著小花的芳香,欣賞著四周綠油油的草原,聽(tīng)著車(chē)內(nèi)歡快的歌聲,我整個(gè)人都感覺(jué)飛了起來(lái)……

  “起床了,起床了。”媽媽的喊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),醒來(lái)后我仍忘不了這個(gè)夢(mèng),真希望它是真的!

放飛夢(mèng)想的作文13

  4月19日,列東街道“品讀經(jīng)典.放飛夢(mèng)想”暨“世界讀書(shū)日”朗誦比賽拉開(kāi)了帷幕。梅列實(shí)小二年(5)班駱熙哲、韓逸瑄參加朗誦會(huì),一首《中國(guó)的!罚Z(yǔ)言流暢自然,情感真實(shí),富有感召力,贏得了大家的陣陣喝彩,獲得第三名的好成績(jī)。

  春風(fēng)作伴好讀書(shū),在這美麗的'四月,二年(5)班積極開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng),大家每日午讀時(shí)安安靜靜地看書(shū),圖書(shū)角書(shū)籍中既有孩子們喜歡的科學(xué)知識(shí),名人故事、世界百科,又有為人、學(xué)習(xí)、孝感的傳統(tǒng)文化,可謂種類(lèi)繁多、覆蓋廣泛。孩子們認(rèn)真、專(zhuān)注地徜徉在書(shū)海中,以書(shū)為友,以書(shū)為伴。班主任張老師還組織一次以讀書(shū)日為主題的班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,互相交流讀書(shū)心得,推薦好書(shū)。課后,張老師布置了特殊的作業(yè),如 “每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書(shū)”“走進(jìn)圖書(shū)館,借閱一本自己喜愛(ài)的書(shū)”等。

放飛夢(mèng)想的作文14

  沒(méi)有淚的人,他的眼睛是干涸的。

  沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。

  太陽(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

  “天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,”。這句話(huà)曾鼓舞著多少志士仁人,又曾讓多少失落的人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那幽怨的樂(lè)聲,那真摯的感情,使每個(gè)人都為之感動(dòng)。你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的.指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)新天地。

  怎么能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。好酒不怕巷子深,“桃李不言,下自成蹊,”你明白你的苦心終久會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在信念的支持下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。 樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

放飛夢(mèng)想的作文15

  “只有開(kāi)始去做,才能真正地放飛你的夢(mèng)想!

  我在一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條上寫(xiě)了我的一些夢(mèng)想:我一定要成為一名職業(yè)畫(huà)家,而且畫(huà)畫(huà)也要比那些知名畫(huà)家好,當(dāng)然我的寫(xiě)作也要比那些作家好。而且要用我的這些成就買(mǎi)下那些漂亮的名畫(huà)。寫(xiě)完這些夢(mèng)想后,我拿起了一個(gè)我偶然得到的氣球,那個(gè)氣球是淺藍(lán)色的,它的形狀是米老鼠的頭,好玩極了。我把氣球的吹口放在了我的嘴里,深深地吸了一大口氣,把全身的力氣都用在了嘴上,做重復(fù)幾遍這樣的`動(dòng)作后,再接著吹就要爆了,我才漸漸停下來(lái)。

  之后,我請(qǐng)老師把氣球系了起來(lái),又用馬克筆把我對(duì)待的生活的態(tài)度畫(huà)了出來(lái),我畫(huà)的可謂是360度無(wú)死角,而且我還畫(huà)了許多心形,代表欣欣向榮。這也是我的生活態(tài)度。

  最后我又把氣球放飛,這不只是放飛氣球,而且真正地把夢(mèng)想放飛。

  如果夢(mèng)想只是我們說(shuō)說(shuō)就可以的,怎么會(huì)有古人的那句:“千里之行,始于足下”呢?

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