天津卷高考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的天津卷高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
天津卷高考作文 篇1
作為一副對聯(lián)，”與有肝膽人共事”這句話給人一種勇氣和決心的感覺，它呼喚著每個人都要有擔(dān)當(dāng)和使命感。這個世界上充滿了各種各樣的人，但是只有那些有肝膽的人，才能在困難和挑戰(zhàn)面前昂首闊步，勇往直前。
回想起我自己的成長歷程，這句對聯(lián)勾起了我對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎肌Ｔ谖疫�是個孩子的時候，我總是期待著成年，期待著能夠獨立自主地去面對世界上的一切。然而，當(dāng)我真正長大成人，開始承擔(dān)責(zé)任的時候，我意識到責(zé)任并不僅僅是一種束縛，而是一種成長和發(fā)展的機會。
”肝膽人”意味著敢于承擔(dān)風(fēng)險和面對挑戰(zhàn)的人。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和壓力。有些人在面對困境時選擇逃避或退縮，而有肝膽的人則會毫不猶豫地面對并解決問題。他們勇敢地面對自己的內(nèi)心恐懼，敢于迎接挑戰(zhàn)，無論是在職場上還是生活中，他們都以積極的態(tài)度面對生活的考驗。
”共事”兩個字給了我啟示，它強調(diào)了團結(jié)和合作的重要性。在團隊中，每個人都扮演著不同的角色，有不同的能力和貢獻。只有當(dāng)我們與有肝膽的人共事時，才能發(fā)揮出最大的力量，共同實現(xiàn)目標。這需要我們學(xué)會傾聽和理解他人的觀點，尊重彼此的差異，并共同努力克服困難和挑戰(zhàn)。
除了共事，這副對聯(lián)還提到了”讀書求知”。這是一種不斷學(xué)習(xí)和追求知識的精神。在當(dāng)今信息爆炸的時代，知識的更新速度非�？欤覀冃枰粩鄬W(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。讀書不僅能夠拓寬我們的`視野，增加我們的知識儲備，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過讀書，我們可以與偉大的思想家和智者對話，從他們的經(jīng)驗中汲取智慧。
這副對聯(lián)深深地觸動了我對人生的思考。作為一個年輕人，我應(yīng)該懷揣著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。與有肝膽的人共事，我們可以相互激勵，共同成長。同時，我也應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過讀書求知，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
”肝膽人共事，擔(dān)當(dāng)與使命”，這個標題能夠概括出這副對聯(lián)所傳遞的核心思想。它呼喚每個人都要有擔(dān)當(dāng)和使命感，敢于承擔(dān)責(zé)任，并愿意與他人合作共事。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。讓我們懷揣著這副對聯(lián)的精神，勇往直前，創(chuàng)造自己的輝煌。
天津卷高考作文 篇2
人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的人，有些人會成為我們的好友，有些人則會成為我們的同事。而在這些人中，有一些人是真正有肝膽的人，他們不僅有著堅定的信念和勇氣，還有著敢于承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。與這樣的人共事，不僅可以得到他們的幫助和支持，還可以從他們身上學(xué)到很多東西。
然而，要想成為一個有肝膽的人，并不是一件容易的事情。這需要我們具備堅定的信念和勇氣，同時也需要我們敢于承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。只有這樣，我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時不畏懼，勇往直前。
除了要有肝膽之外，我們在交友處事方面也需要注意一些問題。在與人交往時，我們需要尊重對方的人格和尊嚴，不要輕易地傷害別人的自尊心。同時，我們也需要學(xué)會傾聽別人的意見和建議，不要自以為是，否則很容易引起誤解和矛盾。
而在讀書求知方面，我們更需要注重細節(jié)和方法。有時候，我們可能會覺得某些書籍很枯燥乏味，但是如果我們能夠從中發(fā)現(xiàn)一些有趣的細節(jié)和思考點，就會發(fā)現(xiàn)這些書籍其實也很有意思。因此，我們在讀書時需要注重細節(jié)，多思考，多探索，才能真正領(lǐng)悟到書中的精髓。
最后，我想說的是，一個人的'成長和發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。只有不斷地努力和奮斗，才能不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。因此，我們需要時刻保持一顆謙虛的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和進步，才能在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健和堅定。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書。這句話雖然簡短，但是卻蘊含著深刻的哲理和人生智慧。在我們的人生道路上，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。因此，讓我們一起努力吧！
天津卷高考作文 篇3
一雙不畏艱險的手，一顆不屈不撓的心，一股不服輸?shù)木�。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們需要與有肝膽的人共事，共同面對前行中的困難和挑戰(zhàn)，互相扶持、共進退。
與有肝膽的人共事，讓我們更加勇敢和堅定。在一起工作，我們能夠互相鼓勵和支持，讓彼此的信心得到提升。在一起奮斗，我們能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和想象力，讓彼此的能力得到提高。在一起成長，我們能夠共同面對人生的挑戰(zhàn)和困難，讓彼此的智慧得到提升。
與有肝膽的人共事，也讓我們更加謙虛和勤奮。在一起學(xué)習(xí)，我們能夠互相分享知識和經(jīng)驗，不斷豐富自己的學(xué)識和技能。在一起交流，我們能夠傾聽對方的意見和建議，讓自己的思維更加開放和靈活。在一起合作，我們能夠互相配合和協(xié)作，讓自己的工作更加高效和精準。
與有肝膽的人共事，更讓我們體會到了“從無字句處讀書”的真諦。在一起工作，我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和探索，發(fā)現(xiàn)世界的奧妙和美好。在一起奮斗，我們能夠不斷地成長和進步，實現(xiàn)自己的人生目標和價值。在一起成長，我們能夠不斷地磨礪和錘煉，讓自己變得更加堅強和自信。
在如今這個時代，我們需要與有肝膽的人共事，才能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)和困難。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們需要關(guān)注自己的人生價值和意義，不斷地追求自己的夢想和目標。只有與有肝膽的`人共事，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值和意義，讓自己的人生更加充實和精彩。
因此，讓我們一起與有肝膽的人共事，共同面對前行中的挑戰(zhàn)和困難，互相扶持、共進退。讓我們一起學(xué)習(xí)、成長、奮斗，不斷地追求自己的夢想和目標，實現(xiàn)自己的人生價值和意義。
天津卷高考作文 篇4
周恩來總理是中國革命的杰出領(lǐng)袖之一，也是世界歷史上享有盛譽的政治家。他的一生充滿了挑戰(zhàn)和榮耀，但他始終保持著謙虛、勤奮和堅定的品質(zhì)。這副對聯(lián)“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”是周恩來在求學(xué)時期撰寫的，它既是他處世和讀書的座右銘，也是他一生中最為重要的信條之一。本文從交友處事和讀書求知兩個方面，探討這副對聯(lián)的內(nèi)涵和意義。
與有肝膽人共事，這是周恩來對于交友處事的要求。肝膽相照，意味著相互信任、相互支持、相互幫助。在周恩來看來，一個人的成功與否，往往取決于他的朋友圈和交際圈。與有肝膽人共事，不僅可以獲得更多的資源和信息，更可以在困難和挫折面前得到支持和鼓勵。周恩來自幼時便注重交友，他的朋友圈涵蓋了各個領(lǐng)域的人才，包括革命先驅(qū)、文化名流、軍事將領(lǐng)等等。他的交友之道不僅在于廣泛，更在于精選。周恩來注重與有志之士交往，與那些具有高尚品格和才華的人為友，以求得更多的啟示和幫助。他與鄧小平、朱德等人的交往，不僅為中國革命帶來了重要的.貢獻，也為他個人的成長和發(fā)展提供了重要的支持和幫助。
從無字句處讀書，這是周恩來對于讀書求知的要求。無字句，意味著要從生活的點滴中尋找啟示和智慧。在周恩來的眼中，讀書不僅僅是指閱讀書籍，更是指開闊眼界、探索未知、積累經(jīng)驗。他認為，人的知識不僅來源于書本，更來源于生活。只有在不斷地實踐和探索中，才能不斷地充實自己，提升自己。周恩來自幼時便熱愛讀書，他的閱讀量和廣度令人驚嘆。他不僅熟讀中外經(jīng)典，更注重從生活中汲取智慧。他常常通過觀察社會現(xiàn)象、傾聽人民呼聲、深入實踐等方式，豐富自己的知識和經(jīng)驗。他的讀書之道不僅在于廣泛，更在于深入。他注重深入思考，從不輕易接受表面的東西，而是通過深入探究和思考，尋找更為深刻的內(nèi)涵和意義。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書，這副對聯(lián)體現(xiàn)了周恩來崇高的人格和卓越的才華。他的交友之道和讀書之道，不僅為他個人的成長和發(fā)展帶來了重要的幫助和啟示，更為中國革命和建設(shè)做出了重要的貢獻。正如周恩來所說：“我自幼喜讀書，以至于我的一生，最大的愛好就是讀書。但是，我也知道，讀書只是一種知識的來源，真正的知識還需要通過實踐來得到。我喜歡交朋友，因為我知道，一個人的成功不僅僅取決于他的智慧和才華，更取決于他的人際關(guān)系和社會背景。”
在當(dāng)今社會，周恩來的交友處事和讀書求知之道仍然具有重要的意義和價值。我們需要與有肝膽人共事，建立誠信、信任和合作的關(guān)系，共同實現(xiàn)個人的成長和社會的發(fā)展。我們也需要從無字句處讀書，通過實踐和探索，不斷地充實自己，提升自己。只有這樣，我們才能在新時代中實現(xiàn)自我價值，為社會和人民作出更大的貢獻。
天津卷高考作文 篇5
初讀周恩來的這副對聯(lián)，我不禁感嘆年少輕狂的他已經(jīng)能夠有如此深刻的理解。而時至今日，這幅對聯(lián)仍具有令人深思的意義。
在和人打交道時，有肝膽可言意味著要有膽略和決策力，有勇氣去直面問題和困難。而有肝膽的人同樣也需要有一份生活智慧，需要去尊重他人，需要懂得妥協(xié)，以及在必須退縮的時候做出正確的決判。
從無字句處讀書，更是永不過時的真理。實際上，讀書不僅僅是在課本上獲得知識，它還包括了人生經(jīng)驗的積累與沉淀。在我的成長過程中，我一直以自己的閱讀經(jīng)驗為榮。那些美妙的詞句和深刻的思想點撥，豐富了我的內(nèi)心世界，讓我更加成熟自信。
正如周恩來在此激勵自己，我們同樣需要將這副對聯(lián)作為內(nèi)心堅定的信條。在人生的'不同階段，我們都會遇到各種道路難題和人際關(guān)系的矛盾，唯有有膽略、有生活智慧、有閱讀經(jīng)驗的人，才能夠成功地解決問題，并在其中獲得成長。
與人共事，共繪青春篇章。人是社會性動物，我們自幼就需要與他人相處，如何與人相處好，便成為了一個重要的課題。我們需要學(xué)會如何聽取千姿百態(tài)的聲音，與人進行溝通交流，并且尊重他人意見。只有在這樣的交往中，我們才能夠收獲言傳身教式的啟示，更好地了解世界和自我。
學(xué)識與人品同在，這是一幅價值觀和人格力量的強力對聯(lián)。我們需要獲得足夠的知識儲備，但更加重要的是要有良好的人品修養(yǎng)。時代在不斷地變化，而風(fēng)化的人品卻是可貴的金針，會讓我們在逆境中依舊鎮(zhèn)定從容。
因此，在我們的成長過程中，我們需要時刻牢記這幅對聯(lián)，以此激勵自己，堅定自己的生活信念。我們會發(fā)現(xiàn)，有了對聯(lián)所體現(xiàn)的生活態(tài)度和人生信條的引領(lǐng)，我們的內(nèi)心會變得更加強大和自信。企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、知識分子都必須時刻牢記這個信念，讓自己的觀念越發(fā)成熟，讓社會環(huán)境因此更加和諧進步。
人生短暫，珍惜每一天。共繪青春篇章，學(xué)識與人品同在。
天津卷高考作文 篇6
“使命與擔(dān)當(dāng)，”多么集體主義的詞匯！
要是有人問我，我的使命是什么。我以為，便是要好好做自己喜歡的事情，好好地過自己能夠喜歡的一生。要是問我，我的擔(dān)當(dāng)是什么。我以為，便是在把自己照顧好的同時，如果能夠讓家人和朋友因為我的存在而有一絲一毫的快樂。
人性是使命與擔(dān)當(dāng)?shù)幕�。春秋的時候，管仲臨死之際，拉住齊桓公的手，問他未來的'行政應(yīng)該如何安排。齊桓公建議由易牙、豎刁和公子開方作為執(zhí)政的長官，理由是易牙作為天下的名廚，聽說齊桓公沒有吃過人肉，就把兒子烹給了對方，豎刁本來是家境不錯，身體也健全的人，只是因為齊桓公喜歡，所以凈身做了太監(jiān)，公子開方本是衛(wèi)國的公子，因為侍奉齊桓公，不再回到自己的國家，這三個人對于齊桓公可以說是忠誠之至了。在齊桓公看來，這些人正秉承了對國家的使命和對自己的擔(dān)當(dāng)。但管仲卻覺得，一個人如果連自己的身體都可以傷害，連自己的兒子都可以烹殺，連自己的父母都可以不理，要讓他們對一個跟自己沒有血緣關(guān)系的人保持善意和忠誠根本是不可能的。使命和擔(dān)當(dāng)必須建立在基本的人性之上。齊桓公沒有相信管仲的話，任命了這三個人做到高位，最后在他臨死的時候，三人各依附了一位公子，相互砍斫，齊桓公尸體腐爛，連蛆蟲都爬出了窗外，這就是盲目追求責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以至于違背人性的惡果。
愛自己是使命與擔(dān)當(dāng)?shù)闹行�。張敬軒說：“要是墓前能留下見地，記得愛己”；李克勤說：“自己都不愛怎么相愛，怎么能給愛人好處？”青少年的時代沉迷于宏大敘事，認為拯救世界遠遠比做好自己的本分更重要，在日本，這被認為是初中二年級的學(xué)生才會去做的事情，因此也把這種盲目追求使命與擔(dān)當(dāng)?shù)男袨榉Q為“中二精神”，是被嘲弄的對象。中國晚清的時候，也有學(xué)生去發(fā)這樣的志愿，說什么“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。其實共事不要找那些有肝膽有熱血的人，相反要找那些有情感能細膩、以人性為價值的人，這樣才能互尊、互愛，使雙方都得到成長。讀書也就是讀書，自己有了經(jīng)歷，有了感悟，去找類似的作者和著作，讀一讀，整理一下思緒，在這個過程中得到成長，這就是讀書的意義。無字句的不是讀書，而是莽撞，要不然那些跑江湖的人，不都成了學(xué)問家？所以這番話底下，既是對人性的漠視，更是對學(xué)問的輕蔑，完全是中二之風(fēng)的一種延續(xù)。
名人名言，從來就靠他不得，要想走好自己的路，我們還要看自己的腳底下。
天津卷高考作文 篇7
周恩來所提到的這副對聯(lián)中，包含了許多思考和啟示。其中"共事"與"無字句處讀書"這兩個詞匯給了我最深刻的體驗。這對聯(lián)也呼喚著年輕一代承擔(dān)更高的責(zé)任，完成自己的使命，并在努力中成就自我。
在職場上，與有肝膽的人共事讓我感受到了努力與拼搏的力量。當(dāng)我們在隊伍中與志同道合的人共事時，可以很自然地形成良好的氛圍，更好地實現(xiàn)我們的共同目標。在這個過程中，我們需要發(fā)揚個人擔(dān)當(dāng)，因為一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。每個人都應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，以實現(xiàn)企業(yè)目標為己任，并盡可能地發(fā)揮個人能力，建立高效勞動的機制，讓團隊發(fā)揮出最大作用。
讀書求知是一個人成長過程中不可缺少的部分。讀書博覽群書可以讓我們更好地發(fā)揮個人的才智，開拓自己的視野。"從無字句處讀書"中體現(xiàn)出的是我們的學(xué)識可以來源于任何地方。我們應(yīng)該將思維延伸到日常生活和工作中，從中領(lǐng)悟到更多的知識，將這些知識融入到實際工作中去。通過不斷地學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)，我們可以更好地提升個人素質(zhì)和綜合實力，并在實際工作中更好地實現(xiàn)自己的價值。
同時，在這個過程中，我們也要履行自己的責(zé)任。在社會角色中，作為一個有責(zé)任心和使命感的人，我們應(yīng)盡力做到讓自己的行動逐漸映射出我們的精神。個人義務(wù)不僅在于個人，對于集體和社會也同樣重要。我們應(yīng)該充分認識到自己在當(dāng)前生活和工作中的.重要性，理解自己的責(zé)任，為自己的使命而奮斗，為實現(xiàn)自己的目標而拼搏。
最后，所謂的"肝膽"也是我們需要關(guān)注和維護的。在努力奮斗的過程中，我們可能會遇到許多阻礙和反對，甚至有些時候的目標也會隨著時間和事物的變化而改變。在這些困難的環(huán)境中，我們需要保持對待事情積極、樂觀和坦然的心態(tài)，用"肝膽"對待人生，勇敢攀登人生巔峰。
總之，我們每個人都應(yīng)該始終保持堅定的目標、使命和責(zé)任感，把握生活的機遇，努力學(xué)習(xí)和探索，用細心與執(zhí)著迎接挑戰(zhàn)。無論何時何地，都要勇往直前，與有肝膽的人一起，共同迎接和實現(xiàn)人生的夢想。
天津卷高考作文 篇8
周恩來先生一生踐行“為中國人民服務(wù)”的宗旨，他的人生信條也深深影響了一整代中國青年。他提出的這副對聯(lián)“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”道出了他做人做事和求學(xué)竟學(xué)的心得體會。他在津求學(xué)之際，這副對聯(lián)激勵著他從容應(yīng)對挑戰(zhàn)、踏實做事，不斷進取升級。而今，時代已經(jīng)進化和變遷，但這副對聯(lián)仍然深具啟迪意義。
在人生的旅途中，我們要結(jié)交志同道合、品行高尚、思想開闊的伙伴。與有肝膽人共事，必能惺惺相惜，相互促進；相反，若與非良之輩同行，則難免碰到麻煩，使自己陷入尷尬境地。這正如古代志士所說：“上以成人，中以遇友，下以自謹�！备咛幉粍俸c人為善則會走得更遠，而自我陶醉則容易失去方向，竟步待塵。
同樣地，無論是誠信、勇氣、堅韌，或是對文化、科技、藝術(shù)的領(lǐng)悟，我們都需從優(yōu)秀之處汲取智慧。而在“從無字句處讀書”的啟示下更能明白，我們在讀萬卷書、行萬里路的過程中，可無處不尋找學(xué)問的源頭，受益無窮。
回想自己的成長歷程，我獲益良多的恰恰就來自于閱讀。當(dāng)我與幾位理科好友同處一張桌，聽他們談?wù)撐锢韺W(xué)的理論時，我常感力不從心；而當(dāng)我與一位善長語文的同學(xué)談?wù)擊斞赶壬腵小說、李白的詩歌時，則倍感興奮，仿佛開啟了一個新世界。所以，與有志向、有思想的成年人交往，對我成長有極大助益。
讀書之所以能隨處可得，源于現(xiàn)代生活中的便利性——各大圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、手機APP等等的存在。然而，如何從紛繁雜亂中尋找到優(yōu)秀的讀物，讓讀書成為一種真正享受、獲得真知的樂趣？對此，我獻上一些平時的札記和體會。
一是看重精神內(nèi)涵。消將娛樂視為生活的主流，而忘了內(nèi)在的價值、文明的營養(yǎng)。快餐時代，需要一份寧靜和余味，用一部文學(xué)經(jīng)典，搭建心靈圍欄。
二是具有獨立思考的能力。高質(zhì)量的書籍往往給讀者留有思考空間，讓我們有機會去體味書中的閃光點，去獲得獨特的啟示和體驗，培養(yǎng)自己的閱讀深度和廣度。
三是求知欲。鍛煉自己在尋找讀書資源、管理閱讀時間和記錄讀書收獲等方面的能力，以激發(fā)自己的好奇心和進取心，設(shè)立閱讀目標，從閱讀中得到自我成長和成功的樂趣。
總之，我們在自己人生道路上求索的同時，更應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的人際關(guān)系和寬廣的視野，從讀書中尋找知識和啟示，從而擺脫生活的表皮浮華，擁抱人生價值的深度和寬度。
天津卷高考作文 篇9
人生中的交往與學(xué)習(xí)是我們成長道路上不可或缺的重要元素。而周恩來先生在一百年前所撰寫的對聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無字句必讀書”，凝聚了他對人際關(guān)系和知識學(xué)習(xí)的深刻理解與思考。這副對聯(lián)引發(fā)了我對人際交往和學(xué)習(xí)的思索，讓我深感其內(nèi)涵與重要性。
首先，與有肝膽人共事，強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在我們的人生旅程中，我們不可避免地與各種各樣的人交往。而選擇與有肝膽、有勇氣與魄力的人共事，是我們提升自己、實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵之一。這樣的人不僅能夠給予我們支持和鼓勵，還能與我們共同面對挑戰(zhàn)和困難，一同追求共同的目標。他們勇于承擔(dān)責(zé)任，積極進取，不畏艱險，能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量，共同創(chuàng)造更大的價值。
而從無字句必讀書這句話，強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。無論我們身處何種境況，持續(xù)地學(xué)習(xí)與不斷地積累知識是我們成長與進步的關(guān)鍵。正如文字是傳承智慧的工具，只有通過閱讀書籍和不斷學(xué)習(xí)，我們才能拓寬視野、增長見識，獲得豐富的知識和經(jīng)驗。無論是經(jīng)典著作還是現(xiàn)代科技，每一本書都是一扇通向知識寶庫的門戶，它們?yōu)槲覀兲峁┝私馐澜�、認識自我、發(fā)展?jié)撃艿臋C會。通過閱讀，我們能夠汲取前人的智慧，了解歷史的發(fā)展，豐富自己的思想，提升自身的素質(zhì)。
回顧自己的成長經(jīng)歷，我深刻體會到了這副對聯(lián)的真諦。與有肝膽人共事，我遇到了那些真誠、勇敢、積極向上的伙伴，他們不僅給予我無私的支持和幫助，也在困難時刻與我攜手共進。他們的堅韌精神和拼搏態(tài)度激勵著我不斷超越自我，勇往直前。
而在學(xué)習(xí)的`道路上，無論是課堂還是生活，我始終堅持不懈地閱讀、學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識庫。每一本書都為我打開了一扇新的窗口，讓我擁有更廣闊的視野和更深刻的理解。
因此，我深信與有肝膽人共事，與他們相互激勵與支持，能夠讓我們在人生的舞臺上收獲更多的勇氣和成就。而通過不斷地從無字句必讀書，不斷追求知識和智慧，我們將更加充實內(nèi)涵，提升修養(yǎng)，成為有思想、有見識的人。
無論是與有肝膽人共事，還是從無字句必讀書，這兩句話都啟迪著我們的思考，引領(lǐng)我們在人際交往和學(xué)習(xí)的道路上前行。讓我們珍惜每一個與有肝膽人共事的機會，用心去聆聽他們的故事，汲取他們的智慧；同時，讓我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，以實現(xiàn)自我價值和更好地回饋社會。
正如周恩來先生所言：“與有肝膽人共事，從無字句必讀書”，讓我們懷揣著這份智慧與勇氣，不斷追求卓越，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美好，與有肝膽人共同書寫精彩的人生篇章。
天津卷高考作文 篇10
【作文題目】
請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。（60分）
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與鼓勁圣賢對話的樂趣……
當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊、個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
要求：①自選角度，自擬標題；
�、谖捏w不限（詩歌除外），文體特征鮮明；
�、鄄簧儆�800字；
④不得抄襲，不得套作。
【范文】
讀海做人
海，遼闊無垠。在這一頃無地?zé)o際的海面上，有時風(fēng)平浪靜，猶如一位溫柔的女子，深藍的海水好像她深情的眸子，含情脈脈，一切是那么美好；海鳥在海面上鳴歌，悅耳動聽；小海龜在沙灘上追逐玩耍，其樂無窮。平靜的海，昭示著大自然的和諧。
于是乎，我想到的做人。做人有時也應(yīng)當(dāng)心平氣和，修身養(yǎng)性。不可不管青紅皂白就火冒三丈，百害而無一利。我想凡事都以平靜的心態(tài)去面對，以冷靜的手段去處理，皆大歡喜也。
海，遼闊無垠。在這一頃無邊無際的海面上，有時也會波浪濤天，好似一位發(fā)怒的壯漢，澎湃的海水是他心中洶涌的熱血，嚴肅冷醋。整個氣氛也隨之激烈起來�？耧L(fēng)席卷海洋，那些弱不禁風(fēng)的海龜都迷回家了；海鳥卻依然如故的在海面上引吭高歌，為這首交響樂伴奏；還有那些屹立在海中的礁石，雖然身軀被猛烈的狂流舔得日益光滑，但它們也無怨無悔，因為他們?nèi)阅軋远ǖ亟邮芴魬?zhàn)。澎湃的海，表現(xiàn)出大自然的殘酷。
于是乎，我想起了做人。做人有時也該嚴厲風(fēng)行，這可考驗?zāi)硞�人的膽略和能力。若事事都平常對待，草草收兵，這會讓人永遠知己不知彼，（而）魚目混珠。
海，遼闊無限。但你知道是如何造就它的博大呢？那是因為它能夠吸納眾小溪，若它只是固不自封，那它只會成為一頃死海。"海納百川，有容乃大"，廣闊的海，提示了大自然的奧秘。
于是乎，我想到了做人。人應(yīng)該有著比海更廣闊的胸懷，不至他人于死地。也應(yīng)當(dāng)汲納他人之言，博采眾長。所謂"忠言逆耳利于行"。這樣，我們自身才會不斷完善，充實。
閱讀海的過程，也正是人成長的歷程。我們應(yīng)用一生的時間去讀海，學(xué)海的精神。學(xué)她的處變不驚，學(xué)她的嚴厲風(fēng)行，學(xué)她的博大深沉。然后踏踏實實地走自己的路。
【解析】
試題分析：
1、 “閱讀方式多元化”：閱讀方式和閱讀內(nèi)容的拓展，傳統(tǒng)閱讀方式隨著科技進步與文字載體改變而發(fā)生變化，以前是紙質(zhì)書，閱讀是“享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣”，那么現(xiàn)在運用新媒體閱讀，可以是光、聲、影，也可以是碎片閱讀，考生可以依據(jù)自己的感受進行評判，但是一定要要跟閱讀有關(guān)，結(jié)合自己的閱讀感受寫出觀點，進行拓展。
2、閱讀變化的思考，方向主要是思閱讀不論是形式還是內(nèi)容都出現(xiàn)了變化，但是基于此種變化進行思考，探討背后的本質(zhì)，是時代的變化，還是生活心態(tài)的轉(zhuǎn)變，但是一定要注意，要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，不能脫離自己的體驗，單純談現(xiàn)象，發(fā)散需要，但是更需切合題目要求
注意事項：
①審清題干要求。一定要注意，不僅僅是閱讀，而是“我的青春閱讀”，所以內(nèi)容上一定要有“我”的閱讀體驗。雖然文體不限，但是由于有“我”，文體是記敘文或者散文，最易于把握的是議論性散文。
�、诼�(lián)系現(xiàn)實，強調(diào)向生活延展。
我們經(jīng)過分析揭示出材料所蘊涵的意義或道理，并以此作為立意的根據(jù)，考生應(yīng)該多想想自己在生活中的閱讀體驗并進行延伸，確保立意的的貼切和深刻。如果平時對此有所思考的'學(xué)生，應(yīng)該如魚得水。也這就對考生提出了要多關(guān)注生活，多思考，不要只是“藏身”象牙塔中。
【考點定位】
能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】
對于材料作文，首先要選擇立意的角度，明確立意；然后再進行構(gòu)思。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。比如本則作文，材料中已經(jīng)給出了立意的方向“圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇业那啻洪喿x’”，寫作的中心必然是“閱讀”，可以寫自己的閱讀方式，也可以寫自己的閱讀經(jīng)歷和感受，還可以寫閱讀過程中自己的思考。
天津卷高考作文 篇11
一個世紀前，青年周恩來在天津?qū)懴隆芭c有肝膽人共事，從無字句處讀書”的對聯(lián)，以此為自我警醒，激發(fā)了他處事交友、讀書求知的精神。今天，我們同樣生活在一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代，個中體驗，如人飲水，冷暖自知。面對這個世界的復(fù)雜與多元，我們?nèi)绾卫斫膺@句古老格言的深意，又如何在實踐中運用呢？
我們需要尋找那些有肝膽的人，他們心懷壯志，勇敢無畏。如同古代圣賢所說，“交友廣思路，自修有良田”。有肝膽的朋友，能拓寬我們的視野，激發(fā)我們的勇氣，使我們能在生活的戰(zhàn)場上游刃有余。曹操與劉備煮酒論英雄，他們都是一代豪杰，一個擁有天下之志，一個擁有海納百川之胸懷。他們在一起，肝膽相照，共商大業(yè)，為后世留下無數(shù)故事。我們與有肝膽的人共事，能感受到他們的激情和決心，使我們更加堅定自己的目標，勇敢向前。
同時，我們也應(yīng)從“無字句處讀書”。這世界上的每一處都是一本書，等待我們?nèi)ラ喿x和理解。那些沒有文字的書，生活之書，自然之書，都包含著無盡的智慧。毛澤東曾說，“世界上沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”。這些都是從生活這本無字句的書中學(xué)來的經(jīng)驗之談。古人云，“讀萬卷書，行萬里路”，這是告訴我們，書中的知識固然重要，但生活中的知識同樣重要。我們要從實踐中學(xué)習(xí)，從自然中學(xué)習(xí)，從社會中學(xué)習(xí)，才能真正理解生活的真諦。
我們這一代人有著自己的使命和挑戰(zhàn)。在如今這個信息爆炸的時代，我們需要面對的問題不再是溫飽問題，而是如何讓自己的精神世界更加豐富。我們要在信息的海洋中找到自己的方向，堅守自己的信念，不被信息的潮涌所淹沒。這需要我們從有肝膽的.人身上學(xué)習(xí)，吸收他們的精神營養(yǎng)，同時，也需要我們從生活中的“無字句的書”中學(xué)習(xí)，理解生活的真諦。
“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”，這并不僅僅是一種人生哲學(xué)，更是一種人生智慧。它告訴我們，人生中的每一次經(jīng)歷，每一次交往，都是一次學(xué)習(xí)的機會。與有肝膽的人共事，能激發(fā)我們的斗志，讓我們更加勇敢地面對人生的挑戰(zhàn)；從無字句的書中學(xué)，能讓我們更加理解生活的真諦，更加深刻地體驗人生的酸甜苦辣。
而我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢？我們這一代人應(yīng)當(dāng)肩負起時代的責(zé)任，以我們的智慧和勇氣，為這個世界帶來更多的希望和光明。我們應(yīng)當(dāng)有勇氣追求自己的夢想，有智慧理解并應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。我們是使命和挑戰(zhàn)的承擔(dān)者，我們的每一個行動，都影響著這個世界。
青年周恩來在百年前寫下的這副對聯(lián)，至今仍然具有深遠的意義。它警醒我們在人生的道路上不斷追求進步，自我提升，同時也激勵我們在生活中保持勇氣和智慧。面對這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的世界，我們要“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”，以實現(xiàn)我們的人生價值，完成我們的時代使命。
天津卷高考作文 篇12
人際交往，是我們生活中不可或缺的一部分。我們無法獨自生活，需要與他人相互交流、相互合作。而與肝膽人共事，則更是一種高尚的選擇。這副對聯(lián)所表達的不僅僅是交友處事的準則，更是一種人生哲學(xué)。品讀此聯(lián)，我不禁聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與思考，對于人際交往與求知之道也有了更深刻的認識。
在我看來，與有肝膽人共事并不僅僅是要與勇敢、堅毅的人為伍，更重要的是要與有品德、有道德的人相伴。在現(xiàn)實生活中，我們難免會遇到各種各樣的人。有些人或許看似厲害、成功，但卻缺乏正直和責(zé)任感；而有些人可能相貌平凡、普通，卻是那些真正值得信賴、可以共事的人。與有肝膽人共事，意味著我們要懂得辨別人的真正品質(zhì)，不要被外表所蒙蔽，而要看清一個人的品德和道德標準。只有與這樣的人為伍，我們才能相互信任，相互扶持，共同邁向成功的道路。
與有肝膽人共事，也需要我們具備一種開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的姿態(tài)。"從無字句處讀書"，這句話道出了我們在求知方面的應(yīng)有態(tài)度。在現(xiàn)代社會，信息爆炸，知識更新速度快得令人咋舌。我們不能僅僅滿足于自己已經(jīng)學(xué)到的知識，而是要持續(xù)地拓展自己的知識面，不斷地學(xué)習(xí)與成長。不論是與人交流還是與書籍對話，我們都應(yīng)該以開放的心態(tài)去傾聽，去吸收新的'思想和知識。即使是一句簡單的對話，也可能給我們帶來新的啟迪和認知。只有保持虛心，我們才能不斷地從他人那里汲取智慧，擴展自己的視野，進而更好地應(yīng)對使命與挑戰(zhàn)。
回想起我的求知之路，我曾遇到過許多肝膽相照的人。其中，有位老師教導(dǎo)我一課，他平時很低調(diào)，但在學(xué)術(shù)研究上卻是極富造詣的。他總是在無言中示范著學(xué)問的力量，他的深思熟慮和對細節(jié)的關(guān)注給我留下了深刻的印象。與他交流和學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了知識，更懂得了怎樣提問、思考和探索。他的影響讓我明白，與有肝膽人共事并不僅僅是為了得到某種利益或者外在的榮譽，更重要的是在這個過程中我們能夠從對方身上獲得精神上的滿足和成長。
與有肝膽人共事并不是一件容易的事情，但卻是一種值得追求的境界。它要求我們在選擇朋友和伙伴時審慎而謹慎，懂得辨別品德與道德；同時，它也要求我們保持虛心和開放的學(xué)習(xí)態(tài)度，從他人那里汲取智慧和知識。正如對聯(lián)所言，一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn)，一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有與有肝膽人共事，我們才能共同進步，共同面對并應(yīng)對時代的變化與挑戰(zhàn)。
在人際交往和求知之道上，讓我們牢記這副對聯(lián)，與有肝膽人共事，共同書寫人生的華章。只有如此，我們才能在充滿機遇與風(fēng)險的世界中，實現(xiàn)個人的價值與人生的意義。
天津卷高考作文 篇13
作為一位天津考生，讀到這副對聯(lián)，我不禁思考著其中所蘊含的深意。它不僅是對個人品質(zhì)與修養(yǎng)的提醒，更是對整個社會的呼喚和期望。
首先，與有肝膽人共事，教導(dǎo)我們應(yīng)該與真誠坦率的人為伍。在人際交往中，我們應(yīng)該與有正直品質(zhì)和真實情感的人為友，共同創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。這樣的交往能夠促進相互之間的成長與進步，共同面對人生的挑戰(zhàn)和困難。在這樣的環(huán)境中，我們能夠收獲真誠與信任，建立起穩(wěn)固的人際網(wǎng)絡(luò)，為自己的成長和發(fā)展提供堅實的支持。
其次，從無字句處讀書，告誡我們要注重自主學(xué)習(xí)與深度思考。傳統(tǒng)上，讀書被視為獲取知識和修養(yǎng)的主要途徑。然而，這副對聯(lián)提醒我們，在閱讀中要超越字面的文字，深入挖掘內(nèi)涵，通過閱讀中的無字句，去領(lǐng)悟其中的智慧與哲理。這需要我們有批判性思維和自主學(xué)習(xí)的能力，不僅僅停留在文字表面，而是要思考背后的思想和情感，將其與現(xiàn)實生活相結(jié)合，形成自己的獨立見解和判斷力。
從個人經(jīng)歷來看，與有肝膽人共事，我深切感受到了真誠友誼的.力量。在面對學(xué)習(xí)和生活的困難時，朋友們的支持與鼓勵給予我巨大的勇氣和動力。我們共同面對挑戰(zhàn)，相互幫助，共同成長。而從無字句處讀書，我也深刻體驗到了閱讀的力量。通過閱讀，我不僅擴大了知識面，更重要的是培養(yǎng)了思考問題的能力和獨立見解。
這副對聯(lián)所蘊含的思想對整個社會也具有重要的意義。在當(dāng)代社會中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和問題，需要有肝膽之人共同努力。只有通過真誠的交往與合作，我們才能團結(jié)一致，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動社會的發(fā)展和進步。同時，從無字句處讀書的精神也需要得到重視。在信息爆炸的時代，我們應(yīng)該培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣，通過思考和思辨，提升自己的思維能力和創(chuàng)造力，為社會提供更多的智慧和解決方案。
總而言之，這副對聯(lián)給予了我深刻的啟示與反思。與有肝膽人共事，從無字句處讀書，不僅是個人的修養(yǎng)與發(fā)展，更是社會和時代的需要。讓我們肩負起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與真誠的人一起共事，通過深度閱讀和思考，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為建設(shè)更美好的社會作出貢獻。
肝膽相照，書香傳世，這是我們每個天津考生的使命和目標。讓我們秉持這樣的信念，追求真理與智慧，為自己、為社會譜寫輝煌的篇章。
天津卷高考作文 篇14
煙火氣是千家炊煙，萬家燈火；是孩童的歡快，老者的笑臉；是少年的苦讀，成年的奮斗；是久別的重逢，離去的痛楚…是一首承載歲月的歌，是人間最美的風(fēng)景。
小時候住在農(nóng)村爺爺奶奶家，每天和小伙伴們奔跑在田埂上，東竄西跳，這家串那家。直到天黑了，看見自家煙囪炊煙升起，才慢悠悠的往家晃。一路上，總能聽到各家嬸嬸們扯著嗓子朝著田邊大喊，讓田間勞作的人回家吃飯的聲音。不知道是田間空曠，還是嬸嬸們嗓門大，感覺聲音傳得很遠很遠�；斡频郊�，免不了被爺爺奶奶念叨，一天到晚不著家。一邊說，一邊張羅著飯菜，還把肉往我碗里夾。我仰起頭給奶奶一個調(diào)皮的笑，然后大口的扒著碗里的飯。夏日里還會吃個西瓜，浸在冰爽的井水里切開，伴著隔壁院子里飄來的'數(shù)落孩子的笑罵聲。幼時的煙火氣格外的清甜。
上學(xué)后回到了城里爸媽家，雖然城市里沒有了鄉(xiāng)村的鄰居親近，但每當(dāng)我抬頭遠望城市的萬家燈火，我知道其中有一盞閃亮的燈光是為我而亮的。
記得高三的一個晚自習(xí)，因為一道數(shù)學(xué)難題一直沒有做出來，回家晚了�；丶衣飞�，一股股秋天的冷風(fēng)吹得我直哆嗦，我加緊步伐經(jīng)過一段漆黑的路。正在趕路時，遠處一個黑點影影綽綽，正向我走來。我的心一下子提到嗓子眼：“怎么辦，遇到壞人了，怎么辦！”我四處張望，都不見有來人。我正想尖叫時，卻聽到熟悉的聲音：“婷婷，是你嗎？”“爸爸——”我立刻朝著爸爸飛奔而去，直到挽著爸爸的胳膊，我心里的驚慌才消散。遠遠地，看見我家的窗戶亮著燈，它仿佛寄托著親人的期待喝盼望，是眾多燈火中最亮的，也是最溫暖我內(nèi)心的。媽媽已經(jīng)在家為我熬好了陳皮水。她把陳皮水端到書桌旁，再三叮囑：以后晚自習(xí)下課就回家，不能再這么晚，讓父母擔(dān)心。”看著她眼中的慈愛，看著她眼角的皺紋，我的心里既愧疚又溫暖。平凡人家的煙火氣，是心中永遠珍惜的親情和始終陪伴在身邊的家人。
林語堂說：“構(gòu)成人生的，更多是且將新火試新茶的尋常煙火，平常小事�！鼻宄繕窍略琰c鋪子剛出籠包子的噴香，陽光曬過被褥的干燥，雨后草木的清新，以及鄰里交談的溫馨……
煙火是大地上最恒久最美麗的風(fēng)景。有煙火的地方，有安定與溫暖。有煙火的地方，便有圓滿和幸福。有煙火的地方，還有勇敢、奉獻與付出。
我們生活在這個嘈雜紛亂的人世間，最不缺的就是煙火氣，最留戀的也是煙火氣。
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