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小學(xué)生作文

時間:2024-09-12 17:50:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精品15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文(精品15篇)

小學(xué)生作文1

  春節(jié),俗稱過年,是民間一年中慶賀時間最長,最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是我們漢族人民的最愛。

  春節(jié)差不多在臘月二十三就已經(jīng)開始了,在我們這里叫小年。過小年,差不多就是春節(jié)的一個開幕式。這一天,是要祭灶的。祭灶的時候,鞭炮聲響起來,說明過年的氣息離我們更近了些。

  過了小年,大家就更忙了,必須準(zhǔn)備過年的東西,正式迎接年的到來。

  除夕真紅火,家家戶戶都鞭炮喧天辭舊歲,爆竹聲中迎新春,家家都趕著包餃子,到處是餃子的香味,人人都穿上了新衣,貼上紅紅的對聯(lián),年畫。除夕夜家家都笑聲不停,燈火輝煌,鞭炮聲一陣接一陣,午夜十二點,春節(jié)的鐘聲響起來了,伴隨著鐘聲到來,預(yù)示著辭舊迎新,大家都長大了一歲,回首過去的一年里,我好想停留在那長不大的童話世界里……

  正月初一和除夕之夜,雖然只是一個時差的區(qū)別,但卻給人留下了截然不同的.印象。

  正月初一,不像以前那樣守舊,不在是男人拜年,女人在家接待客人,現(xiàn)在一家人去給長輩拜年,也不在是叩頭如搗蒜,現(xiàn)在只要說聲祝福語,行個禮。哈哈!壓歲錢就到手了,春節(jié)拜年收紅包是我們孩子的最愛。其次,還要去上墳,就是給以逝的親人去拜年,鞭炮聲又一次響起來,一演示對逝世親人的懷念,還要燒些紙錢,祭些酒菜,我不禁想到:“人世間,為什么要有生離死別呢?今年是雙節(jié)日,一邊是春節(jié),一邊是情人節(jié),這又給今年的春節(jié)增添了一份喜慶美好的色彩。

  正月十五,春節(jié)的最后一層臺階了,這一天,大街上到處都張燈結(jié)彩,燈火輝煌。今年,我們這里的燈在賓河路上展示,整條街像是在辦喜事,紅火而美麗,是人的海洋,燈的世界,有虎燈,有的是大紅宮燈,有的是龍燈…。每個人都好像墜入仙境一般。一眨眼間,一個五彩繽紛的童話世界化成五光十色的星星點點,灑滿在視野里伴著滿路的花燈,把天空打扮得金光燦爛,碧玉瀅瀅。元宵節(jié)就是吃元宵呀。歡歡喜喜過大年,團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵,這的確是件美好的事情。

  正月十五就是年的閉幕式。美好的正月十五給年徹底拉上了一卷令人懷念的帷幕。

小學(xué)生作文2

  人生就像一場挑戰(zhàn),之所以是挑戰(zhàn),不是不可攀登,而是是否敢于直面迎接它。拼搏或許會輸,但不拼一定會輸。

  我這次選擇的是挑戰(zhàn)自己的極限,不挑戰(zhàn)自我,如何超越自我?

  小時候我就體弱,不像現(xiàn)在,能跑能跳的。那個時候,我的體育成績是一塌糊涂。

  我的體育開始好轉(zhuǎn)的時候,也就是三、四年級,不說有多好,但多少拿得出手。而我體育上的進(jìn)步正是源于一次挑戰(zhàn)。

  小學(xué)時,跑步對我來說無疑是噩夢,兩圈(三百米的跑道)就是極限。四年級時,老師要在運動會期間選拔運動員,全體男生都得參加,最先跑完三圈的人入選。剛剛起步?jīng)]多久就有點累,一圈下去,我已經(jīng)大喘氣了。這時的我,感覺全身的力氣都被抽走了,牙齦好像沒有了似的,感覺牙齒里空空的。我咬緊牙關(guān),不斷地調(diào)整呼吸,終于又撐過去了一圈。這時我的`前幾名已經(jīng)離第三圈終點不遠(yuǎn)了,當(dāng)時我真想放棄,反正也贏不了了,而且全身酸痛,幾乎讓我喪失了斗志。

  但俗話說得好,不爭饅頭還得爭口氣。我半瞇著眼睛,顧不得汗水流淌,又開始跑了起來,說是跑,其實比走也快不了多少。這時我感覺喉嚨發(fā)干,咽口口水嗓子都疼,肺好像火燒刀割一般,隨著呼吸發(fā)出拉動老化風(fēng)箱似的聲音。喉嚨已經(jīng)漸漸干透,能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道,F(xiàn)在距離終點已經(jīng)不足100米了,但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前漸漸模糊,不知是汗水流進(jìn)眼中還是眼花了,只想著就躺在地上,大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學(xué)們的加油聲,又強(qiáng)打起精神,一步步?jīng)_向終點。

  到了終點,一頭栽倒在同學(xué)懷里,眼前的一切仿佛都披著黑色的細(xì)紗,感覺天旋地轉(zhuǎn),只剩下本能地張大嘴巴,大口大口地、貪婪地呼吸著。過了好久,體力恢復(fù)了一點,才勉強(qiáng)站了起來。

  雖然名次不佳,但我已經(jīng)很滿足了,畢竟像我這種體質(zhì)的人,能跑完三圈,真是不容易。

  當(dāng)我抬頭仰望天空時,我想:我就像一粒種子,堅韌不拔,終能成參天大樹;就像雛鷹,展翅拼搏,終能遨游九天。這一刻,我向自己伸出大拇指,為自己點贊。

小學(xué)生作文3

  有一群快樂的小螞蟻生活在一個美好快樂的家庭里,可是有一天,它們的家里突然著起了大火,就連周圍的野草也燒著了,它們從家里跑到了門口,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其中一只螞蟻說:“咱們沖過去吧,說不定還能沖出去幾只呢!绷硪恢晃浵佌f:“不行,這叫做自取滅亡,如果就這樣沖出去的話,那就是沖出去幾個燒死幾個!蹦侵晃浵佌f:“現(xiàn)在迫在眉睫,就管不了那么多了!蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。

  過了一會了,連連聽見了幾聲叫聲,沒有聽見一只螞蟻說:“我過來了,我過來了,你們也試一試吧!本瓦@樣,熊熊大火一直在燒,一直在燒,它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時一群小螞蟻誕生了,現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷,它們看見不遠(yuǎn)處有一個“小池塘”,它們驚喜不已,幾只公蟻馬上跑了過去,用樹葉弄了一點水,在跑回來的時候,水一不小心灑掉了,它又回去弄了點水來灑到了火上,火一下子滅了,它們以為這樣可以過去了,每當(dāng)這只螞蟻馬上就要出去的時候,火又著了起來,這只螞蟻急忙往回跑,那只公蟻又要去弄水了,這一次去了三個公蟻,每個人拿了二片樹葉,這次把樹葉里放滿了水,回來把水都倒在了火上,可是不一會,大火又上來了,就這樣,全部的公蟻都出動了,用樹葉把水運來往火上灑也不行,等這些公蟻再去弄水的.時候,這個“小池塘”已經(jīng)干了,水被用光了,這時,大火越著越大,越著越大,急得這些螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的頭發(fā)都急白了,有的急得病了,有的都已經(jīng)急死了,這可如何是好啊?又有一只公蟻說:“咱們一人拿一片樹葉,擋住自己,然后說不定還能過去哩!”有幾只公蟻走在最前面,可是進(jìn)去以后就再也沒出來,最后,大家想了一個辦法,它們這些大的把小的圍在里面,自己在外面,然后就一組一組的滾了過去,雖然自己死了,但還能讓后代活著,這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去,我們螞蟻是死不了的。

  我從螞蟻身上得到了啟示,因為它們團(tuán)結(jié),這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。

小學(xué)生作文4

  我有一個好爸爸,他是一個既幼稚又嚴(yán)肅的人,雖然已經(jīng)四十出頭,可仍然帶點孩子氣。

  現(xiàn)在,我每次回家,爸爸都會顯得異常高興,就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次,他居然高興得把我舉了起來。我吃了一驚,隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且,過往的人那么多,都好奇地看著我們。我一邊掙扎著,一邊生氣地說:“爸爸,你快放下我!”不過,我心里還是美滋滋的。

  別看爸爸老大不小了,居然還和我搶電視遙控器。看電視時,我經(jīng)常摸不著遙控器的邊,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不給,有時還故意做鬼臉來氣我。硬的不行,我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時能奏效,不過,遙控器剛到我手里,他就后悔了,馬上找我要,我當(dāng)然不會輕易讓權(quán)。令人氣憤的是,他有時出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對付爸爸,有時我會趁他不注意時把遙控器抓在手里,換成我喜歡的頻道后便藏起來,等爸爸找的時候就裝著不知道。有一次,爸爸找了一會兒找不到便走了。沒過多久,突然斷電了。這時爸爸走過來,一臉的.得意,說:“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說一邊去開電視。“是不是遙控器出了問題?拿來看看!蔽乙姏]有了電,便把遙控器拿了出來。爸爸拿著遙控器,出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來電了。原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了,氣得我真想揍他一頓。

  爸爸雖然有那么一點幼稚,可對我的學(xué)習(xí)從來都不馬虎,不管我怎么鬧,他都堅持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我,電視也不開。在這個時候,我不敢不聽他的話,撒嬌也好,耍賴也好,全都沒有用了,只有老老實實地做作業(yè)。但有時我的作業(yè)實在太多了,他也會網(wǎng)開一面,讓我稍微休息一下,甚至還會為我沖上一杯牛奶,打上兩個荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下,我漸漸地愛學(xué)習(xí)了。有時做作業(yè)的時間長了,爸爸就會讓我放下筆去玩一玩,或者打開電視讓我看一會。為這,我感動得不得了,可過了一會,爸爸不和我商量就會把電視關(guān)掉。

  這就是我的爸爸,一個有點孩子氣的中年人。

小學(xué)生作文5

  如果我不揭秘,鐵定鐵定沒有人知道那盒神秘小黑盒子的藏身之處!這盒“天降”美味被我表姐郵寄到我家,可是至今我都沒舍得動它一根“汗毛”。只可惜,美味的存在,終究是個錯!

  “余同志,你不知道上回我生日。《Y物呢?”我在語音聊天的這一頭,“惡狠狠”地威脅到。語音那頭“呵呵”怪笑了一會兒,很識趣地?fù)苻D(zhuǎn)了話茬:“有人送你嗎?”“當(dāng)然啦!”我春風(fēng)得意地“炫耀”了一番,“姐姐可送我了……”呀,說漏嘴了!我正苦思冥想地思索著如何想出一個天衣無縫的話題接下去,可語音的那頭卻饒有興趣地慫恿我:“送啥了?”這同志乘人之危,敢鉆我空子!“送了盒巧克力!崩蠇屧诖藭r這個斗智斗勇的節(jié)骨眼上冷不防地將我的空子掏了個底朝天。這分明是把我的美味往虎口里扔嘛!“余津佳同志,怎樣……”語音的那端立即幽幽地反撲了我。“嗯,等你回來再說……”便匆匆掛下。多說不義必自斃啊!

  后來,漸漸步入期末,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),還是復(fù)習(xí)。那盒令我提心吊膽的`巧克力也淡淡地被我遺忘了。但是,“天敵”的追擊可是危機(jī)四伏啊!

  一搞定作業(yè),我便馬不停蹄的沖到巧克力面前,一把捧起它,小心而又機(jī)警地四處搜索起來。書柜,不行,太容易暴露;廚房,不行,老媽的地盤上藏東西太容易漏風(fēng),何況她上回還漏我口風(fēng);客廳大抽屜,不行,下回連我自己都找不到了。哎,這可怎么辦呢?我在房間里來回踱步,忽然,眼睛的余光瞟到了一個隱蔽的角落……“天敵”同志絕對不會找到這兒來,再者說他不會無聊到自己一個一個地方來找吧。我輕輕地溜到那邊,將巧克力往最低邊塞過去,用一大堆書和紙蓋在它四周和上方,再用幾個小玩具貌似漫不經(jīng)心地擺弄在一塊兒,是為了給“天敵”制造一種平靜而又雜亂無章的假象。不過,平靜背后,還隱藏著一番心思。

  那盒醇美的誘惑依然安詳?shù)卦谝唤庆o靜地獨展笑靨。它也許不知道,自己何時能離開陰暗的角落。也許,連著蜜色秘密的唯一知情者,也不知道,何時才能將它揭開……

小學(xué)生作文6

  據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗,大約始于一千多年前的后蜀時期,這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》,《燕京歲時記》等著作記載,春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。

  在中國古代神話中,相傳有一個鬼域的世界,當(dāng)中有座山,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北,門邊站著兩個神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆起來,送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來,人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。

  到了宋代,人們便開始在桃木板上寫對聯(lián),一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義,二則表達(dá)自己美好心愿,三則裝飾門戶,以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián),新春之際貼在門窗兩邊,用以表達(dá)人們祈求來年福運的美好心愿。

  為了祈求一家的福壽康寧,一些地方的.人們還保留著貼門神的習(xí)慣。據(jù)說,大門上貼上兩位門神,一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間,門神是正氣和武力的象征,古人認(rèn)為,相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良,捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任,人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗,即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜,相貌猙獰,手里拿著各種傳統(tǒng)的武器,隨時準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門,通常都是兩扇對開,所以門神總是成雙成對。

  唐朝以后,除了以往的神荼、郁壘二將以外,人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳,唐太宗生病,聽見門外鬼魅呼號,徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守,第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后,唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上,這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。

小學(xué)生作文7

  我的爺爺今年六十五歲了,一頭灰白的頭發(fā)和一張胖胖的臉,那胖胖的臉上常常掛著慈祥的微笑。最扯眼的還是他那圓鼓鼓的肚皮,看上去像一個“彌勒福”。

  一次周末我們回家看望他們。一大早,爺爺就上集市上買菜,我們正巧碰著一起往回走。爺爺和爸爸、媽媽一路交談,一路走著。突然爺爺把菜遞給爸爸,轉(zhuǎn)身向菜市場快步走去。我們一家子還沒有反應(yīng)過來,卻不見爺爺?shù)挠白恿。我們只好先回家。大概過了半小時,爺爺氣喘吁吁地回來了,他告訴家人“今早去買肉,肉老板多找給他八十塊錢,剛才我去給人說明白,退了別個的錢,才安安心心的回家!奔依锶硕颊f,別人多補(bǔ)錢給你,你退還人家,人家補(bǔ)錯給你,會退你嗎?誰知爺爺笑哈哈地說:“做生意的人也不容易,養(yǎng)家糊口的,一下子損失這么多,要多少天才能賺回來啊。我不貪圖小利,做人講得是誠信,我不做沒有良心的事,人活在世上,要做到問心無愧。”所以婆婆常說我爺爺是個“老實人”

  還有一次,我和我的表弟李柯去爺爺家附近的大學(xué)游泳池游泳。我倆在池里盡情地玩耍戲水,一直游到筋疲力盡,感到肚子有些饑餓才穿好衣服回家。我們走過一莊稼地,看見一大片的玉米林,那玉米棒子正熟,全掛了纓,淡黃色的,紫紅的,粉白的,還黑紅的。玉米歪著大穗子,向我們炫耀著。我和弟弟互相看了看,會心一笑,往周圍東瞅瞅,西瞧瞧,一看沒人就鉆進(jìn)了玉米地,一人搬了幾個往衣服一藏就偷偷溜回了家。誰知爺爺看見我倆鬼鬼祟祟的'樣子,立刻被他老人家叫住,一問我倆全露了餡,全部向他招了供。于是哥倆一起被帶到主人家那兒,向別人承認(rèn)錯誤,并掏出錢賠償給別人。弄得我滿臉通紅,羞愧到了極點。我爺爺就是這么一個又較真又倔的老人。

  我喜歡我的爺爺,他不僅疼愛我,更重要的是他教會了我許多東西,讓我懂得人活在世上,要做一個正直的人,做一個頂天立地的男子漢。

小學(xué)生作文8

  今天是星期五,我們又迎來了一年一度的秋游。大家在大巴上歡歌笑語,半個小時后我們就來到了風(fēng)景優(yōu)美的天竺山。

  進(jìn)入大門,踏上石頭臺階,印入眼簾的就是群山環(huán)繞下的皓月湖。皓月湖可美啦,湖面靜得像一面鏡子,綠得像一大塊翡翠。我們歡呼雀躍著,繞著皓月湖邊上的木棧道走著。導(dǎo)游向我們介紹著一路上看到的花花草草,其中我對雞蛋花最感興趣了。聽導(dǎo)游說這種花味道芬芳,不僅可以入中藥,還可以涼拌做菜,既美容又清火呢!湖邊樹木茂盛,鳥兒在枝頭歡叫,這兒真是鳥的天堂啊!

  拐了一個彎,我們看到了一簾飛瀑,瀑布不大,但水流很急,讓人想起李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!贝蠹叶荚诟袊@著:好美啊,好壯觀啊!

  隨后我們就開始了300多級臺階的爬行,我們到底是初生牛犢不怕虎,手腳并用地向上爬。不一會就把家長們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爬完臺階,大家氣喘吁吁,有的同學(xué)腦門上滲出了密密的`汗珠,但是我和邱東,馬斯坦三個人卻精力旺盛,居然不會覺得勞累。我們走在隊伍的最前面,看著后面走不動的同學(xué),我心里樂著,同時也在想:這些同學(xué)平時真要多加鍛煉啊!

  我們最最期待的活動--燒烤開始了。我系好圍裙,手腳麻利地拿出燒烤用品,在烤爐前烤牛肉串。我左手握著肉串,右手用刷子涂抹著油和醬料,真像一個來自草原的燒烤大廚師。不一會,肉串的香味撲鼻而來,憑我的感覺肉串烤好了。正好鄭老師走過來,我邀請她吃了我們這組烤的第一串牛肉,鄭老師連說好吃好吃。

  隨后大家都躍躍欲試地?fù)碓诳緺t前,我們都成了超級小廚師。盡管煙味到處飄散,但我們還是興致勃勃地烤著肉串,豆腐串,黃瓜串等?竞煤笪覀兗娂姲炎约旱膭趧映晒说阶郎辖o我們組的三位家長品嘗,她們夸著我們懂事,勤快,我們心里像吃了蜜一樣甜。

  吃飽喝足后,我們依依不舍地離開了天竺山。大家都在感慨:這次秋游真有意義!

小學(xué)生作文9

  爸爸、媽媽都很愛我,這種愛是相同的,但愛的方式不同。正是由于這不同方式的愛,才促使了我的成長。

  記得小學(xué)三年級時,我寫了第一篇作文。媽媽看后高興地說:“哇,真是寫得太好了!第一次就寫這么好,我看我兒子有作文的天才!蔽衣牶笮睦锩雷套痰摹N移炔患按貑枊寢專骸鞍职质裁磿r候回來?”“八點多吧!”媽媽笑著說。

  我懷著激動的心情盼望爸爸快點回來。我把自己的作文又認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍,并在四周畫上邊框,精美地裝飾了一翻,就滿懷信心地把它放在爸爸的書桌上,等待著爸爸的夸獎。

  八點多鐘,爸爸終于回來了。他走進(jìn)書房,放下手中的報紙,就好奇地拿起我的作文看了起來。媽媽高興地走進(jìn)去說:“這是孩子寫的第一次作文,你看看,真是太好了!”爸爸認(rèn)真地看著,過了一會兒說,“這也叫作文?如果這也叫作文的話,天下的人都成作家了!卑职忠槐菊(jīng)地說:“第一,寫得不具體,不生動;第二,沒有層次,沒有順序,想到哪說到哪;第三,好多的句子都不通!甭犃税职值脑挘揖拖駨念^到腳澆了一盆涼水,沉重得連頭都抬不起來。

  這是媽媽說:“你這人真怪!孩子第一次寫作文,你不但不鼓勵他,反而拿你的'水平去衡量他,批評他,那他以后還有什么信心去寫作?你要知道,孩子需要的是鼓勵!”

  爸爸說:“我只是實話實說,給他指出毛病。”“那也不能這樣去說呀!”媽媽不依不饒地嚷嚷著。聽著父母的爭吵,我實在受不了了,就哭著一個人跑出房間……

  兩年以后,我又拿出那篇作文。我不得不承認(rèn),那的確是一篇很不像樣的東西。幾年來,爸爸總是對我提出更加嚴(yán)格的要求,媽媽總是不斷的鼓勵我。他們都是出于對我的愛,但愛的方式不同。正是在這種愛的鼓勵和鞭策下,我的文章也越寫越好。

  我相信,我是幸運的。有爸爸、媽媽這種愛的鼓勵、愛的批評,我一定能在人生的道路上披荊斬棘,闊步前進(jìn),最后到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)生作文10

  童年的日子像似故鄉(xiāng)山間的風(fēng),攜著最簡單純粹的快樂。

  ——題記

  驕陽似火赤日炎炎,塵土飛揚(yáng)的路面被陽光曬得發(fā)軟,鋪滿一層薄薄的塵土。空氣里似乎蒸騰著一層若有若無的熱浪,路邊的`幾株古樹聳入云端,枝頭傳來陣陣蟬鳴聲,層層疊疊的樹葉在日影下泛著碧光,頭頂滿是斑駁的光影。我看了一眼地里長勢甚好的胡蘿卜,回憶起了往事。

  夏夜的風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著,外婆正在煮飯。她叫外公去拔一些胡蘿卜來,外公回說:“那胡蘿卜都被野兔吃了大半了。囡兒,明天我們?nèi)ヌ锢锿妗白酵米哟髴?zhàn)”好嗎?”“好!”我開心地回應(yīng)著。

  第二天一大早,我不知從哪弄來個大竹筐,一股腦的把工具往里塞,隨即背上竹筐叫外公去田里,等那個“小賊”的出現(xiàn)。我和外公躲在樹叢里,再把樹枝遮住頭頂。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……半個小時過去了……就在我們快要睡著的時候,田里傳來“咔咔”的聲音,我猛地驚醒,拍了拍外公,把手指放在嘴前說了個“噓”,接著轉(zhuǎn)頭看著那只野兔。

  我跟外公悄悄地走到它的后面,我手比著“321”,突然我們倆猛地?fù)渖先,結(jié)果落了個空,轉(zhuǎn)眼看那只兔子正在安然無恙地吃著另一根胡蘿卜。我對外公小聲地說:“我們分頭包圍它,我還不信抓不住它。”我們倆包圍住了它,但是兔子從我的胯下溜之大吉。

  是啊,以我們的速度怎么能抓住這只敏捷的兔子呢?于是,我翻了翻帶來的大竹筐從里面拿出兩個矮板凳,和外公坐在一旁。誰想那兔子竟朝我沖來,說是遲那時快,我一把按住兔子,它差一點點就從我的手中逃出,我甩了甩臉龐的汗水,心中大喜:終于把這只小兔崽子捉到了,費了我好大的勁……

  偶爾于匆忙生活的閑暇中回首途徑的時光,發(fā)現(xiàn)這事,真帶勁!那快樂的味道此刻又漫上了心頭。

小學(xué)生作文11

  回顧是一個很難懂的東西,它跟著光陰的流失而流失。天天人們會記取一些事物,也會忘卻一些事物。像這樣循環(huán)往復(fù),在生命開端時開端,在生命完結(jié)時完結(jié)。

  回顧的開端與天地的開端很是一致,初形是一些零瑣屑散的回顧,隨這忽然的“爆炸”,零零亂碎的回顧似乎放出籠子的白鴿,由一個精密的全體在迅間爆爆發(fā)一個萬古間的回顧能力,科學(xué)家們管這叫做“回顧力”。完結(jié)也極其一致,脆弱的回顧始末了塵世間的.滄桑后,總算再次爆炸。在轉(zhuǎn)瞬形成一個單薄。回顧似乎被突破的金幣碎片,在大腦的單薄中逐步消逝,僅留住了安靜,恐怖的玄色,我們稱之為“大腦仙逝”。不論是咿呀學(xué)語的童子,依然是垂暮老頭。都有屬于他們的回顧,所以回顧是屬于全部生物的。

  生物面臨回顧都有統(tǒng)一個觀點:愛記取新的事物,不愛忘卻舊的事物,然而這二者不行兼得,造物主挑選天真爛漫,讓記取和忘懷結(jié)為一體,孕育了回顧,這是回顧蘊(yùn)含的成分。天天早晨醒來,你總會感覺。昨天的始末,模摸糊糊。過了一個禮拜,就連哪天吃了啥都不記得了,一個月后,那一天老師上課說的內(nèi)容忘得一塵不染,這即是忘卻。那啥是記取呢?當(dāng)你打開那一天的日志,你會感覺腦筋里面目一新,當(dāng)你偶爾在食堂里發(fā)現(xiàn)了那一天的食品清單,你恍惚緊記來那一天的飯菜。當(dāng)你打開教材發(fā)現(xiàn)了那一天學(xué)的課文和本人的條記,你會豁然開朗,這即是記取。

  有一篇文章叫做《忘卻的神采》,看見這個標(biāo)題,我不由進(jìn)入尋思,忘卻和回顧各是啥神采呢?

  我覺得忘卻是白色的,當(dāng)我們忘卻了某些回顧后,被忘卻的時空變得單薄飄無了,它似乎一張白紙,等候著我們的勾畫和襯托。而記取則是燦爛的彩色,由于記取的東西,五味雜陳,有甘甜的,蓄意酸的,換句話來講,回顧即是一張人出現(xiàn)畫,只有效百般神采來描述,才能令人出現(xiàn)畫變得更加漂亮,才能令人生變得更加完好。

  不管你記取了啥樣的回顧,請不要沖動,也不要畏懼,由于他們總有一日會被忘懷,不管你忘卻了啥樣的回顧,請信任,你總有一日會回顧起它們的。

小學(xué)生作文12

  狂風(fēng)過去了,大雨過去了,烏云過去了,只留下是陽光的未來留在世間,這就是未來嗎?

  未來是一束光,在黎明的時候劃過天空,宣示著新的一天到來。但是他并不喧囂,他只是那樣的走過,路過,不留下一點痕跡,世間很少有有心人早起去看他,但是他永遠(yuǎn)會到。他就是那樣默不作聲的為你規(guī)劃好了一切,那些早起的人,早早的看到了未來,所以他們對未來就更加得心應(yīng)手。晚起的人,可能幻想著什么時候看到未來,但實際上,未來不是幻想的,未來只能符合實際的一步一步建立出來,未來悄悄走過,現(xiàn)在悄悄溜走,過去悄悄嘆息,他們也不禁嘆了口氣,但是,未來是不會回頭的。

  未來是一棵樹,在美麗的春季探出嫩芽,先是新的一年的到來。但是他不會大吵大鬧,他就只是這樣的探出頭來,靜靜的等待著有心人。有心人用他們敏銳和光亮的眼睛,觸碰到了未來的嫩芽,小心的呵護(hù),認(rèn)真的照顧,使這顆嫩芽越長越高,開枝散葉。就這樣,未來變成了現(xiàn)實,長成了一棵挺拔的樹。那些晚來的人,只能默默的`抹下眼淚,因為嫩芽已經(jīng)被萬人踩踏,被大雪掩埋,早就不見了。未來被掩埋,現(xiàn)在被踩踏,過去只能默默的流下眼淚。但是,未來是不會再生的。

  未來是一滴水。當(dāng)你第一眼看到他的時候,他可能是無窮無盡的,是用之不竭的,但是實際上,一些有心人早就察覺到了,這滴水是不夠我們用的,我們要好好珍惜和利用。他們珍惜每一滴水,珍惜每一個未來,最終有心人的門前匯成了一條小河。而那些沒有意識到的人,他們只顧喝水,只顧滿足現(xiàn)在的娛樂,滿足現(xiàn)在的需求和欲望,但是未來已經(jīng)慢慢被透支,最終,他們的門前只是一片荒涼,未來也變成了一片昏暗。未來是一片昏暗,現(xiàn)在是一片自以為是,過去同樣是一片嘆息。但那又如何?未來的水滴永遠(yuǎn)不會再落下。

  未來是無情也是溫暖人心的,這取決于你的心,希望每個人都能做個有心人。

小學(xué)生作文13

  只要我們心中有愛,我們就會發(fā)現(xiàn)——人間處處有真情。真情的含義很深,它包含無數(shù)的愛,只要有愛,就有真情。

  在我心里就埋藏著這樣一件事,是我親眼見到的,那愛是那么的深,那么的無微不至……

  那是一個寒冬的深夜,時鐘已敲過十二下,可對我這夜貓子來說,這正是我活動的時候。從屋里哪出一個洗得發(fā)亮的蘋果,披上一件厚得不能再厚的棉衣。我站在陽臺欣賞著這寒冬的深夜,天上沒有星星,很黑沒有星星,很黑,只有月亮孤零零的,它發(fā)出微弱的光,正在這時,一陣小孩“哇哇”大哭的聲音傳到了我的耳邊。我隨聲望去,只見對樓的四樓里的燈打開了,不是很亮,有些微微暗黃,但還看得清里面的人在干嗎。我打趣地向那望去,原來是她家的小孩哭了,只好起床看看。那小孩看起來才一歲左右,很小,她的樣子看不清楚,畢竟離得還是瞞遠(yuǎn)的嘛!只見她母親披著一見不算太厚的小棉衣,好象有些發(fā)抖。呵,的確啊,她穿得那么薄。她急急忙忙的幫孩子換尿布,這下,那可愛的.小孩子總算安靜了。可她媽媽還是不肯睡下。她發(fā)抖著,這可以從她唱的搖籃曲中聽出,雖然隱隱約約,但還是可以聽出,因為夜實在是太安靜了,我覺得好奇怪,為什么她媽媽幫她換完尿布,她也安靜的睡著了,可她媽媽還是把她摟在懷里,不看睡下呢?突然,我隱隱約約的看見從那母親的眼里流下一顆晶瑩透明的東西,我知道,那是滾滾淚水,她為什么要哭?我有點莫名其妙。

  第二天,我才知道,原來那孩子剛生下來就有病,是個不健康的孩子。我的記憶中,只要生出來的孩子有病,大多數(shù)母親都會把孩子丟棄,再生一個。而這位母親她沒有,她沒有丟棄她的孩子,即使她家不算很富裕。她是一個好母親,母愛是偉大的,是的,的確如此……

  晚上,我再次看到如此的情景,而不同的是,這次我哭了,流下了熱淚,因為我明白一點:人間處處有真情!只要有愛,就有真情存在!

小學(xué)生作文14

  我再次回到了那個曾經(jīng)的校園。

  還是從前的小平樓,粉地磚,但墻壁完全變了顏色,更加的美麗,令人感到熟悉而又陌生。我站在院子中,心里不禁想起那段美好的日子。

  我和同學(xué)們曾經(jīng)在這里一起游戲?qū)W習(xí),天真的笑容,幼稚的語言一直都停留在這個地方。

  我朝操場邊的兩棵茁壯的大樹望去,又長高了不少,更加的茂盛;叵肫鹪(jīng)的夏日里,老師站在樹下,我與同學(xué)們排方隊站好,七嘴八舌地議論著,每個人臉上都洋溢著笑容。老師要教我們做廣播體操,一個動作教,仔仔細(xì)細(xì),誰也不允許落下,我們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。學(xué)會后,每日早晨,都會在大樹的保護(hù)下開啟廣播操模式!爱(dāng)時做廣播操是最開心的時候啊”我心里不由得感嘆道,好像又看到大家排著整整齊齊的隊伍站在樹下。

  我又邁著激動的步伐走向操場中間的玩具設(shè)施,伸出雙手撫摸著滑梯,小心翼翼地走上去,高度比從前高了2米多,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,心中說不出的開心,又回憶起以前一下課,同學(xué)們搶滑滑梯的.畫面:“叮鈴鈴……”下課鈴一響,一窩蜂的就要從窄小的房門沖出去,可又卡在了一起,誰也不愿讓誰,一個身體龐大的同學(xué)將手放在馬上就要出去的同學(xué)胸前,使出強(qiáng)大的力氣,向后拉扯,一堆同學(xué)向后退幾步,胖同學(xué)瞬間變得靈活起來,跳了出去。沖著被擋在后邊的同學(xué)做了個鬼臉,氣急敗壞的我們,一個一個出去,與胖同學(xué)開始戰(zhàn)斗,爭奪滑滑梯。我以最快的速度沖上樓梯,憑借嬌小身體的優(yōu)勢從空隙中穿過,手忙腳亂地向下滑去,還朝掙扎著往上爬的胖同學(xué)得意地笑著。

  我從滑梯上走下來,來到曾經(jīng)上課的地方,透過窗戶看去,十幾張單人桌擺在中間,能夠挪動的黑板離桌子只有1米的距離,一臺大疙瘩電視機(jī)笨重的坐落在桌子上。兩邊的墻上豎立著二十張小床。“來,跟著老師讀a,o,e。”老師耐心地糾正我們的發(fā)音,那種聲音似乎又回蕩在心間!巴瑢W(xué)們,我們把桌子推到一旁,來玩游戲好不好。”老師開心問道!昂谩蔽遗c同學(xué)們用細(xì)長的聲音回復(fù)。曾經(jīng)的一幕幕美好的情節(jié)在這一瞬間,全部迸發(fā)出來,充滿在我的腦海里……

  我依依不舍地走出校門,回憶著曾經(jīng)的美好日子,帶著美好的回憶,甜甜地離去了。

小學(xué)生作文15

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。又過年了……除夕之夜,好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎,貼了對聯(lián)又掛年畫;噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就像舉行盛大的慶祝會似的。它們穿過了大街小巷,穿過了高樓大廈,把漆黑的夜晚照得如同白晝,到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼,重要把春節(jié)給盼到了。那么春節(jié)有什么習(xí)俗呢?趕緊去找一找吧!

  “哇,好香啊!”我剛想走出去,卻被香味吸引了回來。一瞧,原來是奶奶在煮餛飩,我趕緊跑進(jìn)廚房,問道:“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆责Q飩?”奶奶說:“在除夕夜10點的時候都要吃餛飩,就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替,子時來臨!還有,就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦,我知道了,找到了一個習(xí)俗——“吃餃子”!

  走出家門,我看見了一條金龍在不斷翻滾,原來是舞龍大拜年呀!瞧,金色的巨龍在舞龍隊員手中不斷變換造型:滾龍、盤龍,龍身隨著龍頭起伏,搖頭擺尾漂亮極了!呵呵,這么重要的習(xí)俗,怎么能忘記?又找到一個習(xí)俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統(tǒng)的絕技,已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩,玩完后還能吃,一般小朋友見了都喜歡,因為平時見不到,一旦見著了就不肯走了,不是纏著大人買就是跑回去要錢,實在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊,手指含在嘴里,盯著這糖人是怎么變出來的。這時捏糖人的師傅用一個小鏟取出一點糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,迅速捏出要做的人物大體形態(tài),然后放在涂有滑石粉的`木模里,再用力一吹,稍過一會兒打開木模,所要的糖人就出來了。

  晚上,原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空,轟鳴的響聲中,一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍,令人興奮。一家人團(tuán)聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中,我們很開心的吃著、玩著、樂著。

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