(精選)五一勞動節(jié)的作文5篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五一勞動節(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。
五一勞動節(jié)的作文 篇1
早上,爸爸說要帶我和媽媽去烏鎮(zhèn)游玩。我們就開始整裝待發(fā)。一路上陽光明媚,我們聽著歌曲心情很是不錯。車開到一半是跨海大橋,大海很平穩(wěn),不像以前一樣波濤洶涌,好像也在預示著我們一個美好的假期就要開始了。經過三個小時的車程,我們到了烏鎮(zhèn)。先到酒店辦理了入住,然后就在景區(qū)的周邊逛了逛。先熟悉下地形,捎帶品嘗了烏鎮(zhèn)特色的南橋頭羊肉后就早早地回到酒店休息,準備第二天的行程。
第二天我早早地就起床了。一到景區(qū),第一個感覺就是人好多!我們進到東柵景區(qū)先坐船。這種船叫烏篷船,蓋子是黑色的,是用竹子編的,然后用黑黑的桐油泡過,既防水又涼快。船家在后面輕快地搖著櫓,小船在河上翩翩的穿過。小河兩邊建的.是吊腳樓。因為它是建在水面上,所以一樓是不能住人的,人只能住在二樓,真是有趣。
坐完船我們上了岸。東柵的地面都是鋪著長方形的磚,窄窄的走起路來坑坑洼洼的。屋子上的瓦片都是黑黑的。我們還去看了好多種類的床,都是木頭做的,上面還刻著好多只蝙蝠。我們還參觀了茅盾故居,還在他小說原型“林家鋪子”吃了午飯,那里做的醬鴨真好吃。中午我們還聽了花鼓戲。這種戲是用方言唱的,我聽了半個小時,一句都沒聽懂……下午我們還去看了皮影戲《孫悟空大戰(zhàn)牛魔王》。那些人物和道具都是用驢皮做的,畫的栩栩如生。到了晚上我們去了西柵。那里和東柵一樣都是小橋流水,它的夜景更是美不勝收。但是就是人太多了,人山人海的一眼都望不到盡頭。
時間就像一匹快樂的小馬,很快這一天就結束了。雖然身體很疲憊,但是我過了一個快樂而又難忘的勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)的作文 篇2
今天是五一假期,天氣非常好,萬里無云,春風拂面,媽媽帶著我和哥哥去清趣園玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰車。打槍。劃船,我們玩累了就坐在公園的椅子上休息,忽然我看見不遠處一個阿姨和一個叔叔把手里的香蕉皮仍在術后的草坪上,我拉拉媽媽的手說:“媽媽你看。”媽媽笑了笑說:“那你應該怎么做呢?”我跑過去把香蕉皮撿起來扔到不遠處的'果皮箱里,媽媽看著我笑了。
我非常想對阿姨和叔叔說,你們這樣做公園就不美麗了,為了我們的城市更加美麗請不要再亂扔垃圾了。
五一勞動節(jié)的作文 篇3
每年的五一皆是國內勞動節(jié),共時也有一個小的假期,爾就在假期中當真地學習高興的游玩。
今年的五一替了功的更有意思,我和媽媽還有二個惡敵人決議步言去七里河,從家里到七里河有六七私里的行程,這對我們來說是一種考驗,也是一種錘煉,咱們愉鈍的動身了,這地的氣象特殊的'陰沉,走了不一會,汗水把衣服都濕透了,可我們仍是走的很伏勁,邊走還邊唱著歌,兩頭走乏了就彼此激勵打氣,末于在一個半小時后達到了目標地我們愉快的跳了訖來,七面河的風景實美啊,河水明澈睹頂小魚小蝦在安閑的游去游往;岸邊是各種各樣色彩斑斕的花朵跟綠綠的小草,我們在岸邊擊水漂干游戲,啟口極了!我們勞動了一會兒就又踩上了歸野的路。
愉速的一天就這樣停止了,固然很累,但我心中充斥了喜悅這真是一個有意義又空虛的“五一節(jié)”啊!
五一勞動節(jié)的作文 篇4
今天,是江東中心小學一年一度的五一勞動節(jié)展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個,同學們就甭提有多高興了,一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺,已到了下午,陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子,踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館,24名班長昂首挺胸地陸續(xù)跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演,他們表演的是掛紅領巾。我一聽,不屑之情閃過我的眼睛,心里暗想:掛紅領巾?真好笑!這可是輕而易舉的事情,我以前從來不把這當成是一個技能!隨著老師一聲:“開始!”一年級的.小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地,認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發(fā)現(xiàn)今日他們的紅領巾有了另一層的含義,而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾,心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接著,就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折,目不轉睛地盯著衣服,想努力把衣服平均分成三段,然后就一段一段地往上折,最后把衣服翻個身,整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服,該疊褲子了。這時,有好幾位同學已經疊好了衣服,紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急,我于是草草地疊好了褲子,褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話:心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節(jié)能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節(jié),因為它富有很多的意思。
五一勞動節(jié)的作文 篇5
快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺上,著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂響起來了,隨著女主持人的詳細介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的`美食,開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝,看得觀眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌。看著看著,我有點奇怪:海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復說一樣的話和做同一個動作,它們才會明白的,這在科學上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂,但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。
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