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高考滿分作文寫(xiě)作技巧
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的高考滿分作文寫(xiě)作技巧，歡迎閱讀與收藏。
高考滿分作文寫(xiě)作技巧1
一、審準(zhǔn)話題
審題是作文成敗的第一關(guān)，差之毫厘，謬以千里。應(yīng)試時(shí)應(yīng)慎重。審題準(zhǔn)確，作文就有可能踏上成功之路;審題失誤，寫(xiě)得再好，最多也只能得一半左右的分?jǐn)?shù)。就近幾年的“話題作文”而言，審準(zhǔn)題意就是要對(duì)作文試題上展現(xiàn)的“材料、提示語(yǔ)、話題、作文要求”(即通常所說(shuō)的背景語(yǔ)、啟發(fā)語(yǔ)、話題語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)語(yǔ))的各個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩，全面確切地理解文題的所有含意，這是理解話題作文的關(guān)鍵。具體方法為：第一步，讀“背景語(yǔ)”和“啟發(fā)語(yǔ)”，巧借“啟發(fā)語(yǔ)”的提示，弄清“背景語(yǔ)”的隱含意義，弄懂題目要求寫(xiě)的就是“話題語(yǔ)”。第二步，弄清“強(qiáng)調(diào)語(yǔ)”有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字?jǐn)?shù)等要求。第三步，應(yīng)圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實(shí)質(zhì)。為確�！胺项}意”，在寫(xiě)作時(shí)，盡可能在開(kāi)頭點(diǎn)，中間提，結(jié)尾扣，這樣，寫(xiě)就平穩(wěn)的扣題文應(yīng)該不成問(wèn)題。
二、選妥文體
“文體自選”，不是多種文體的綜合，而是為考生提供選擇最擅長(zhǎng)文體的自由。一旦選擇了某種文體，寫(xiě)出來(lái)的文章就應(yīng)該具備這種文體的特征，從而做到“符合文體要求”，而不是“四不像”。那么怎樣選擇文體呢?這就要根據(jù)作文的“提示語(yǔ)”和“要求”來(lái)考慮。若需要通過(guò)自己憶、記、聞，或涉及寫(xiě)人物、事件、景物、場(chǎng)面時(shí)，一般應(yīng)選擇記敘文;若需要介紹、說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí)，就應(yīng)選擇說(shuō)明文;若需要闡述主張、表明觀點(diǎn)，自然選擇議論文。如果有的內(nèi)容兼用幾種體裁都可以時(shí)，就要根據(jù)自己的實(shí)際需要確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文而異、因人而異，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的才華。比如，擅長(zhǎng)形象思維，會(huì)編故事，善于記敘、描寫(xiě)的同學(xué)，可選擇記敘文，甚至可以選小說(shuō)、童話等文學(xué)體裁;擅長(zhǎng)推理，邏輯思維強(qiáng)的同學(xué)，則可選擇議論文。
三、立意創(chuàng)新
古人云：“意高則文勝�！备呖甲魑牧⒁�，正確是前提，但要達(dá)到我們所說(shuō)的“成功”，則還要力求“深邃、高遠(yuǎn)”。判斷一篇作文的立意是否深邃、高遠(yuǎn)、有創(chuàng)新，可從以下幾方面來(lái)看：①文章有沒(méi)有在深度上有所建樹(shù)，在某個(gè)方面或某些方面是不是有超越大眾化的見(jiàn)解，甚至創(chuàng)見(jiàn)。②有沒(méi)有對(duì)自然、社會(huì)和人類(lèi)的關(guān)注。③有沒(méi)有深遠(yuǎn)的歷史感與現(xiàn)實(shí)感。④有沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性。⑤有沒(méi)有健康的審美情趣與高尚的情操。⑥有沒(méi)有哲理性的思考……考生要在考場(chǎng)上寫(xiě)出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想出新，立意必須新奇。首先，要有超越一般的眼光，有時(shí)代責(zé)任感，意志堅(jiān)定，情趣高尚。其次，要有歷史感和預(yù)見(jiàn)性，能透析事理，升華哲理。再次，要從多角度聯(lián)想，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)行思考，尋求多種答案，從中選擇最新最佳的角度來(lái)立意。此外，還要從個(gè)人獨(dú)特的生活經(jīng)歷中選取素材，寫(xiě)別人所未寫(xiě)，立別人所未立。
四、美化語(yǔ)言
語(yǔ)言不僅是作文思想內(nèi)容的載體，更是閱卷者產(chǎn)生美感的契機(jī)。語(yǔ)言是否有亮點(diǎn)，是否有出彩之處，將直接影響印象分的判給。所以，在寫(xiě)作中要用自己最好的語(yǔ)言，讓閱卷者在愉悅中對(duì)你的作文產(chǎn)生一種“偏愛(ài)”。怎樣的語(yǔ)言才是最好的語(yǔ)言呢?活潑的、有靈氣的、富有表現(xiàn)力的，能給人以審美享受的，能感染人打動(dòng)人的語(yǔ)言才是最好的語(yǔ)言。美化語(yǔ)言的方法主要有：①可用修辭手法裝扮，使之富有韻味。比喻、排比、對(duì)比、夸張、比擬等修辭手法的綜合運(yùn)用，可以收到新穎含蓄的奇妙功效。②可用變化的語(yǔ)言裝扮，使之搖曳多姿。如采擷新詞新義為文章增添鮮明的時(shí)代氣息;創(chuàng)新語(yǔ)言，在漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則允許的范圍內(nèi)作新意搭配，使語(yǔ)言顯得奇崛;變動(dòng)語(yǔ)序，加強(qiáng)表達(dá)效果，令語(yǔ)言煥然一新;變換句式，長(zhǎng)長(zhǎng)短短、整整散散、節(jié)奏變化，語(yǔ)言的韻律美自然生成……③可用流行話語(yǔ)裝扮，使之靈動(dòng)活潑。同時(shí)，能起到化平淡為神奇的功效。④可用智慧的話語(yǔ)裝扮，使之更有內(nèi)涵。智慧的話語(yǔ)(包括幽默的話和蘊(yùn)含哲理的話)，在作文中恰當(dāng)運(yùn)用，不但使文章增添分量，更讓埋頭苦批的`閱卷老師開(kāi)心笑一回，實(shí)實(shí)在在地輕松一回，從而會(huì)不經(jīng)意地給你記上一功。⑤可用古詩(shī)詞裝扮，使之盡顯才氣�？芍苯右么┎逶谛形闹校瑸槲恼略錾磔x;或間接變用，機(jī)智地使它適合行文的要求;也可在它觸發(fā)下寫(xiě)出詩(shī)情畫(huà)意或意蘊(yùn)深厚的文字來(lái)。
五、注重文面
文面是給評(píng)卷者的第一印象。作文卷面情況的好壞，直接影響著評(píng)卷老師的情緒。有的考生文章寫(xiě)得不錯(cuò)，卷面卻東拉一下、西抹一下，讓人見(jiàn)了就沒(méi)有好感，無(wú)形中加大了失分因素。所以我們?cè)趯?xiě)作中必須注重文面質(zhì)量。具體地說(shuō)做到“三清”、“三適”、“三要”、“三不要”�！叭濉本褪蔷砻媲鍧崳舟E清楚，筆畫(huà)清晰;“三適”，就是書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，快慢適可;字寫(xiě)在方格中間，大小適中;均勻落筆，輕重適度。“三要”，就是時(shí)間要控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)，每小節(jié)前要空兩格，字?jǐn)?shù)要達(dá)到規(guī)定要求�！叭灰�，就是用吃得準(zhǔn)的字，不要寫(xiě)錯(cuò)別字;用規(guī)范字，不要寫(xiě)繁體字或不規(guī)范的簡(jiǎn)化字;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)靈活運(yùn)用，不要一逗到底。
六、擬靚標(biāo)題
題好一半文。標(biāo)題是文章的眼睛，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)。遇到“題目自擬”的作文話題，最好不要直接引用話題做標(biāo)題，要盡力展示個(gè)人才華，盡量擬出讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”的好標(biāo)題，為獲取高分奠定基礎(chǔ)。好的標(biāo)題應(yīng)該是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、新穎、別致，耀眼奪目，富有文采。擬題方法主要有①巧用修辭，如《讓孤獨(dú)飄飛》。②引用詩(shī)詞、歌曲，如《我心中，你最重》。③改裝名作，如《道德苦旅》。④術(shù)語(yǔ)嫁接，如《心靈比色卡》。⑤妙用標(biāo)點(diǎn)，如《學(xué)生上網(wǎng)：喜耶?憂耶?》。⑥巧用數(shù)字，如《父愛(ài)“二十三”》。⑦巧借公式，如《天賦+努力=成功》等。但不論怎樣擬寫(xiě)，都要注意錘煉詞語(yǔ)，切合主旨。
七、合理選材
在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點(diǎn)，因此，應(yīng)選擇具有文化氣息、蘊(yùn)含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材料。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到兩點(diǎn)。一要精當(dāng)。所謂“精當(dāng)”，是指所選用的材料能有效地恰如其分地表現(xiàn)主題，沒(méi)有偏離之感，沒(méi)有疊加之嫌，更沒(méi)有虛假之疑。二要“新穎”，即所選材料應(yīng)具有時(shí)代氣息，能反映社會(huì)的“熱點(diǎn)”與“亮點(diǎn)”，有生活色彩，有個(gè)性特征，有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)等。從范圍及方式上，選材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時(shí)政要聞、鉆探書(shū)籍、“播放”影視、“過(guò)濾”生活�？傊鶕�(jù)話題，用大視野去搜尋，大浪淘沙般篩選，選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材料進(jìn)行寫(xiě)作。
八、巧妙布局
布局關(guān)系到文章的整體質(zhì)量，所以寫(xiě)作時(shí)應(yīng)認(rèn)真勾畫(huà)文章經(jīng)緯，做到“結(jié)構(gòu)完整”，力求“構(gòu)思精巧”。①可采用“題記+正文”的形式，結(jié)構(gòu)全文。好的題記具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語(yǔ)言精美等特點(diǎn)。巧設(shè)題記可以開(kāi)宗明旨，可以創(chuàng)設(shè)情境，也可以展露才情，它能一下子撥動(dòng)閱卷者的心弦，對(duì)你的文章頓生好感。②可采用“母題+標(biāo)題”的形式。把一個(gè)大的話題或意旨切分成三至四個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又各具獨(dú)立性的部分，并配以精當(dāng)?shù)男?biāo)題，既可以收到化整為零、各個(gè)擊破的寫(xiě)作實(shí)效，也可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升華思想感情的火花、生活哲理的閃光和人生意義的感悟，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。④也可采用數(shù)字化分節(jié)，一目了然，自然流暢。此外，語(yǔ)段上要錯(cuò)落勻稱(chēng)，長(zhǎng)短相間，也能使文章體現(xiàn)一種建筑美。
九、精心開(kāi)篇
古人云：“通篇之綱領(lǐng)在首段，首段得勢(shì)，則通篇皆佳。”因而，我們必須精心開(kāi)篇涂彩，力求讓閱卷老師一見(jiàn)傾心。作文畢竟是個(gè)認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美和創(chuàng)造美的過(guò)程及其具體的體現(xiàn)，閱卷老師只有從你文章的開(kāi)篇中獲得審美意趣，才能在這種情感的作用下給你高分。開(kāi)頭方法常見(jiàn)的有：①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)宗明義。②描寫(xiě)環(huán)境，引出人物。③特寫(xiě)鏡頭，勾人心魄。④設(shè)置懸念，引人入勝。⑤編述故事，饒有情趣。⑥設(shè)疑發(fā)問(wèn)，促人深省。⑦欲揚(yáng)先抑，步步為營(yíng)。⑧巧引名言、歌詞、諺語(yǔ)等。但無(wú)論哪種開(kāi)頭，都要以新穎獨(dú)到、別致小巧的簡(jiǎn)約文字，提綱挈領(lǐng)，自然引起下文。
十、寫(xiě)好結(jié)尾
“編筐編簍，重在收口”。作文也一樣，不可輕視。寫(xiě)得不好，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松散，黯然失色;寫(xiě)得好，則可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大添異彩，從而收到“回眸一笑百媚生”的效果�？偟膩�(lái)說(shuō)，文章結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)明有力，留有余韻，讓人流連忘返。就內(nèi)容而言，可采用啟迪人心的結(jié)尾、詩(shī)情畫(huà)意的結(jié)尾、促膝談心的結(jié)尾、照應(yīng)開(kāi)頭的結(jié)尾、激勵(lì)號(hào)召的結(jié)尾、卒章顯志的結(jié)尾等;就形式而言，可采用問(wèn)句式、引用式、抒情式、點(diǎn)睛式、呼告式、比喻式、反復(fù)式、排比式等不同形式的結(jié)尾。具體要根據(jù)文體、內(nèi)容和需要決定。但不管使用什么樣的結(jié)尾，都要使主旨更鮮明，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更富有文彩、更有創(chuàng)新意識(shí)，使文章更具魅力、更吸引人。
高考滿分作文寫(xiě)作技巧2
一、審批話題
審題是作文成敗的第一關(guān)，差之毫厘，謬以千里�？荚嚂r(shí)要小心。如果試題準(zhǔn)確，作文就有可能踏上成功之路；如果試題失誤，寫(xiě)得好，最多只能得到一半左右的分?jǐn)?shù)。就近幾年的“話題作文”就試題而言，試題的意思是在作文試題上展示“材料、提示、主題、作文要求”(即背景語(yǔ)、啟發(fā)語(yǔ)、主題語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)語(yǔ))的所有部分都經(jīng)過(guò)仔細(xì)的審查和思考，全面準(zhǔn)確地理解主題的所有含義，這是理解主題作文的關(guān)鍵。具體方法如下:第一步，閱讀，“背景語(yǔ)”和“啟發(fā)語(yǔ)”，巧借“啟發(fā)語(yǔ)”提示，找出“背景語(yǔ)”理解題目要求的隱含意義是寫(xiě)的“話題語(yǔ)”。第二步，弄清楚“強(qiáng)調(diào)語(yǔ)”有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字?jǐn)?shù)等要求？第三步，要圍繞“話題”組材，選材，扣住話題的本質(zhì)。為確�！胺项}意”，寫(xiě)作時(shí)，盡量在開(kāi)頭點(diǎn)、中間提、結(jié)尾扣，這樣寫(xiě)得順利的扣題文應(yīng)該不成問(wèn)題。
二、選擇合適的風(fēng)格
“文體自選”，它不是各種風(fēng)格的綜合，而是為考生提供選擇最好風(fēng)格的自由。一旦選擇了某種風(fēng)格，寫(xiě)出來(lái)的文章就要有這種風(fēng)格的特點(diǎn)，這樣才能做到“符合文體要求”，而不是“四不像”。那么如何選擇文體呢？這是以作文為基礎(chǔ)的“提示語(yǔ)”和“要求”來(lái)考慮。如果你需要通過(guò)自己的記憶、記憶、嗅覺(jué)或?qū)懭宋�、事件、風(fēng)景和場(chǎng)景，你通常應(yīng)該選擇敘述；如果你需要介紹和解釋事物的形狀、性質(zhì)、原因、關(guān)系和功能，你應(yīng)該選擇解釋?zhuān)蝗绻阈枰忉屇愕南敕ê陀^點(diǎn)，自然選擇議論文。若有些內(nèi)容可以同時(shí)使用幾種體裁，則應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際需要確定所采用的文體。但無(wú)論采用什么樣的風(fēng)格，都要因文而異，因人而異，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的才華。例如，擅長(zhǎng)形象思維、編故事、敘事和描述的學(xué)生可以選擇敘事，甚至小說(shuō)、童話等文學(xué)體裁；擅長(zhǎng)推理和邏輯思維的學(xué)生可以選擇議論文。
三、立意創(chuàng)新
古人云：“意高則文勝�！闭_是高考作文的前提，但要達(dá)到我們所說(shuō)的“成功”，則還要力求“深邃、高遠(yuǎn)”。從以下幾個(gè)方面來(lái)判斷一篇作文的思路是否深刻、高遠(yuǎn)、創(chuàng)新:①文章是否在深度上取得了成就，在某些方面或某些方面是否有超越流行的見(jiàn)解，甚至是創(chuàng)造性的。②是否關(guān)注自然、社會(huì)和人類(lèi)。③有沒(méi)有深遠(yuǎn)的歷史感和現(xiàn)實(shí)感？④是否有預(yù)見(jiàn)性。⑤有沒(méi)有健康的審美情趣和高尚的情操？⑥沒(méi)有哲學(xué)思維……考生在考場(chǎng)上寫(xiě)出令人耳目一新的杰作并不容易。要想出新的文章，立意必須新穎。首先要有超越一般的眼光，有時(shí)代的責(zé)任感，堅(jiān)定的意志，高尚的興趣。其次，要有歷史感和預(yù)見(jiàn)性，透析事理，升華哲理。第三，要從多個(gè)角度聯(lián)想，從不同的角度思考同一件事，尋求各種答案，從中選擇最新最好的角度。此外，我們還應(yīng)該從個(gè)人獨(dú)特的生活經(jīng)歷中選擇材料，寫(xiě)別人沒(méi)有寫(xiě)，寫(xiě)別人沒(méi)有寫(xiě)，寫(xiě)別人沒(méi)有寫(xiě)
四、擬靚標(biāo)題
題好一半文。標(biāo)題是文章的眼睛，是閱卷老師眼睛明亮的第一點(diǎn)。遇到“題目自擬”作文題目，最好不要直接引用題目作為標(biāo)題，盡量展示個(gè)人才華，盡量讓閱卷老師出售“一見(jiàn)鐘情”好的標(biāo)題為獲得高分奠定了基礎(chǔ)。好的標(biāo)題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、新穎、別致、耀眼、文采。主要有提問(wèn)的方法①巧用修辭，比如《讓孤獨(dú)飄飛》。②引用詩(shī)歌，歌曲，如《我心中，你最重》。③改裝名著，如《道德苦旅》。④術(shù)語(yǔ)嫁接，如《心靈比色卡》。⑤妙用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如“學(xué)生上網(wǎng)：喜耶？憂耶?》。⑥巧用數(shù)字，比如《父愛(ài)》“二十三”》。⑦巧借公式，如《天賦》 努力=成功》等。但無(wú)論如何寫(xiě)，都要注意錘煉詞語(yǔ)，符合主題。
五、合理選材
在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感和觀點(diǎn)。因此，我們應(yīng)該選擇具有文化氛圍、生活哲學(xué)、情感光輝、積極健康、善良、開(kāi)放思想的材料。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有兩點(diǎn)。一要精當(dāng)。所謂“精當(dāng)”，是指所選材料能有效恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題，無(wú)偏離感，無(wú)疊加嫌疑，無(wú)虛假嫌疑。二要“新穎”，即所選材料應(yīng)具有時(shí)代氣息，能反映社會(huì)“熱點(diǎn)”與“亮點(diǎn)”，有生活色彩，有個(gè)性特征，有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)等。從范圍和方式上看，選材可以收攬古今，鏈接中外，緊跟時(shí)政要聞，鉆書(shū)，“播放”影視、“過(guò)濾”生活�？傊鶕�(jù)話題，用大視野去搜索，篩選出深刻、典型、生動(dòng)、符合主題的材料進(jìn)行寫(xiě)作。
六、布局巧妙
布局關(guān)系到文章的整體質(zhì)量，所以寫(xiě)作時(shí)要仔細(xì)勾勒文章的經(jīng)緯度，做到“結(jié)構(gòu)完整”，力求“構(gòu)思精巧”。①可采用“題記 正文”全文的形式和結(jié)構(gòu)。好的題記具有意義豐富、情味綿長(zhǎng)、語(yǔ)言精美等特點(diǎn)。巧設(shè)題記可以開(kāi)宗明旨，可以創(chuàng)造情境，也可以展現(xiàn)才華，它能一下子撥動(dòng)讀者的心弦，頓時(shí)對(duì)你的文章產(chǎn)生好感。②可采用“母題 標(biāo)題”的形式。將一個(gè)大的'話題或意圖分為三到四個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又有自己獨(dú)立性的部分，并配備精確的小標(biāo)題，不僅可以收到零、破碎的寫(xiě)作效果，還可以給評(píng)論員留下清晰的結(jié)構(gòu)和清晰的背景。③可采用“引言 正文”的形式。好的引言，能升華思想感情的火花，人生哲學(xué)的閃光，人生意義的感悟，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。④也可采用數(shù)字分節(jié)，一目了然，自然流暢。另外，語(yǔ)段要錯(cuò)落勻稱(chēng)，長(zhǎng)短相間，也能使文章體現(xiàn)出一種建筑美。
七、精心開(kāi)始
古人云：“第一段整篇綱領(lǐng)，第一段得勢(shì)，整篇都好。”所以一定要認(rèn)真開(kāi)始畫(huà)彩，努力讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情。畢竟，作文是理解、發(fā)現(xiàn)、感知和創(chuàng)造美的過(guò)程及其具體體現(xiàn)。只有從你文章的開(kāi)頭獲得審美興趣，閱卷老師才能在這種情感的作用下給你高分。常見(jiàn)的開(kāi)頭方法有：①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)宗明義。②描述環(huán)境，引出人物。③特寫(xiě)鏡頭，勾人心魄。④設(shè)置懸念，引人入勝。⑤講故事，饒有興趣。⑥提問(wèn)，促人深省。⑦欲揚(yáng)先抑，步步為營(yíng)。⑧引用名言、歌詞、諺語(yǔ)等。但無(wú)論從哪個(gè)開(kāi)始，都要用新穎獨(dú)特、別致小巧的簡(jiǎn)約文字來(lái)概述，自然會(huì)導(dǎo)致下面的文字。
八、寫(xiě)好結(jié)尾
“編籃編籃，重點(diǎn)關(guān)閉”。作文也是如此，不容小覷。寫(xiě)得不好，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松散，黯然失色；寫(xiě)得好，可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，增添光彩，從而收到“回頭一笑百媚生”的效果。一般來(lái)說(shuō)，文章的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，留有余韻，讓人流連忘返。就內(nèi)容而言，可以采用啟發(fā)性的結(jié)尾、詩(shī)意的結(jié)尾、膝蓋對(duì)話的結(jié)尾、照顧開(kāi)頭的結(jié)尾、激勵(lì)號(hào)召的結(jié)尾、卒章顯志的結(jié)尾等。；就形式而言，可以采用不同形式的結(jié)尾，如問(wèn)句、引用、抒情、點(diǎn)睛之筆、呼告、隱喻、重復(fù)、排比等。具體要根據(jù)風(fēng)格、內(nèi)容和需要來(lái)決定。但無(wú)論使用什么樣的結(jié)局，都要使主題更加鮮明，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更加豐富多彩，更具創(chuàng)新性，使文章更具魅力，更具吸引力。
九、美化語(yǔ)言
語(yǔ)言不僅是作文思想內(nèi)容的載體，也是讀者產(chǎn)生美感的機(jī)會(huì)。語(yǔ)言是否有亮點(diǎn)，是否有輝煌，將直接影響印象點(diǎn)的判斷。因此，在寫(xiě)作中使用你最好的語(yǔ)言，讓評(píng)論員在快樂(lè)中為你的作文創(chuàng)造一種語(yǔ)言“偏愛(ài)”。最好的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？最好的語(yǔ)言是活潑、有氣場(chǎng)、有表現(xiàn)力、能給人審美享受、能感染人、能打動(dòng)人的語(yǔ)言。美化語(yǔ)言的主要方法有：①用修辭手法裝扮，使之富有韻味。綜合運(yùn)用隱喻、排比、對(duì)比、夸張、比較等修辭手法，可獲得新穎含蓄的奇妙功效。②可變語(yǔ)言裝扮，使之搖曳多姿。例如，采集新詞和新意義，為文章增添鮮明的時(shí)代氛圍；創(chuàng)新語(yǔ)言，在中國(guó)語(yǔ)言規(guī)則允許的范圍內(nèi)進(jìn)行新的搭配，使語(yǔ)言看起來(lái)奇怪；改變語(yǔ)序，增強(qiáng)表達(dá)效果，使語(yǔ)言煥然一新；改變句型、長(zhǎng)短、整齊分散、節(jié)奏變化，自然產(chǎn)生語(yǔ)言節(jié)奏之美……③可以用流行話語(yǔ)裝扮，讓它靈動(dòng)活潑。同時(shí)，它可以把平淡變成神奇。④用智慧的話語(yǔ)裝扮，讓它更有內(nèi)涵。智慧的話語(yǔ)(包括幽默的話語(yǔ)和哲學(xué)的話語(yǔ))在作文中得到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，不僅增加了文章的重量，也讓刻苦批評(píng)的閱卷老師開(kāi)心地笑了，真的很輕松，會(huì)不經(jīng)意間給你記錄一份工作。⑤可以用古詩(shī)詞裝扮，讓它盡顯才華。它可以直接引用和穿插在行文中，為文章增添色彩和光彩；或間接變用，機(jī)智地使其適合行文要求；它還可以觸發(fā)寫(xiě)詩(shī)意或深刻的文字。
十、注意文面
文面是評(píng)卷員的第一印象。作文卷面的質(zhì)量直接影響到評(píng)卷老師的情緒。有的考生文章寫(xiě)的很好，但是卷面東拉西擦，讓人看了就沒(méi)有好感，無(wú)形中增加了失分因素。因此，在寫(xiě)作中一定要注意文面質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，做到“三清”、“三適”、“三要”、“三不要”�！叭濉笔蔷砻媲鍧崳舟E清晰，筆畫(huà)清晰；“三適”，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，速度適中；字寫(xiě)在方格中間，大小適中；寫(xiě)作均勻，重量適中�！叭保簿褪钦f(shuō)，時(shí)間要控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)，每節(jié)前要空兩格，字?jǐn)?shù)要符合規(guī)定要求。“三不要”，就是用吃得準(zhǔn)的字，不要寫(xiě)錯(cuò)別字；用標(biāo)準(zhǔn)字，不要寫(xiě)繁體字或不規(guī)范的簡(jiǎn)化字；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要靈活使用，不要逗到底。
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