實(shí)用的小學(xué)生的作文（精品3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天，我買了幾只蠶，準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)。
回家后，我找了個(gè)小盒子，下面用透明膠粘起來(lái)，上面扎上許多小孔，里面鋪上一張白紙，蠶寶寶的“家”就做好了！我小心翼翼地把蠶寶寶放進(jìn)它們的“家”里。它們?cè)诶锩媾纴?lái)爬去，有的把頭探出來(lái)，不停地?cái)[動(dòng)；有的在紙上亂爬，速度挺快；有的'奄奄一息，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)……我恍然大悟，我怎么忘了給蠶寶寶喂桑葉了呢？
我連忙抓了一把桑葉放進(jìn)了盒子里。這些小家伙們就吃起來(lái)了：有的從邊角地方向中間啃，像挖地道一樣；有的從中間挖個(gè)小洞，由中央向邊區(qū)進(jìn)攻；還有的不管三七二十一，只要見到葉子就撲上去……
到了中午，我看見蠶寶寶都不動(dòng)了，原來(lái)它們正在休息。它們休息的姿勢(shì)真是千奇百怪：有的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，像是被定住了一樣；有的“多腳朝天”。仰臥在那里，好像在做著美夢(mèng)；還有的睡在桑葉上，似乎生怕桑葉被別人搶走了……
蠶寶寶真可愛��！
小學(xué)生的作文 篇2
如果你現(xiàn)在站在我的家門口，就可以聽到這樣的嘟囔聲：“哎呀，外面那么吵！睡不著！睡不著！”你想知道是什么原因吧，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看。原來(lái)，在四個(gè)多小時(shí)前。天空老母突然想用花串起來(lái)做衣服�？墒撬赀^(guò)二百，沒(méi)有精力去采花，于是她便對(duì)身旁的大將風(fēng)和雨說(shuō)：“你們倆馬上想盡辦法去采花，到寅時(shí)回來(lái)。到那時(shí)候，誰(shuí)采的花多我就重重有賞！”風(fēng)和雨聽了，立即行動(dòng)起來(lái)。風(fēng)只吹了一口氣，就看見許多風(fēng)的孩子——風(fēng)使者從樹上擦肩而過(guò)，那些樹立刻變成了“老光棍”。雨也吹了一口氣，也看見許多雨的仆人——雨珠嘩嘩的.飛下來(lái)，把花摘掉了，又立刻送給雨。
然而他們還沒(méi)采多久，就被人間的保護(hù)神——大地公公給趕走了。至于他倆誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，他倆到現(xiàn)在還在天上爭(zhēng)呢！到拂曉的時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)停了，雨也不下了。我望了望窗外，不知是哪來(lái)的詩(shī)意，揮筆寫下了這首詩(shī)：雨夜一聲春雷二更雨，大風(fēng)呼嘯難入眠。落花三十又四堆，要看風(fēng)景舊時(shí)諳。
小學(xué)生的作文 篇3
我喜歡的水果多著呢！比如黃橙橙的香蕉，紅彤彤的蘋果，粉色的大桃子......其中，我最喜歡吃的就是一串串紫色的葡萄。
它品種多樣，有圓溜溜的，有尖尖的......好似一滴滴雨后的`露珠。葡萄園里，一串串晶瑩剔透的葡萄映入眼簾。一個(gè)個(gè)紫色的葡萄聚在一起，好似一個(gè)個(gè)可愛的小精靈聚在一起開會(huì)。它們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，好像一個(gè)個(gè)紫珍珠似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠油油的葉子扇動(dòng)起四肢，為它們尊敬的“主人”扇風(fēng)，使它們的“主人”格外甜蜜、涼爽。
看著紫色的葡萄，我心里突然生出一個(gè)念頭：我就摘一個(gè)，嘗嘗它是什么味道！我輕輕地摘下一顆又大又圓的葡萄，脫下它那紫色的外衣。喲！一個(gè)綠瑩瑩的果肉展現(xiàn)在我的眼前，我見了口水都流出來(lái)了！“好香！”我深深吸了一口氣，它散發(fā)著迷人的香味，我用舌尖舔了舔，甜滋滋的。我放在嘴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水瞬間溢滿口腔，讓我感到全身都充滿了無(wú)窮的精神和力量。
葡萄，它讓我回味無(wú)窮！我真想把它裝進(jìn)我的心房，裝進(jìn)我的夢(mèng)！
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