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雜亂的菜市場作文優(yōu)秀
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雜亂的菜市場作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雜亂的菜市場作文優(yōu)秀1
今天，我第一次和媽媽逛菜市場，還沒走進菜市場，遠遠地看到菜市場門口人來人往，熙熙攘攘地景象，遠遠聽到不同聲音的交響樂，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡。
剛走進大門，首先映入眼簾的是宛如一條長龍的菜攤，上面整齊地擺著各種各樣的蔬菜和水果，菜攤頂掛著不同區(qū)域的名稱，寫著蔬菜區(qū)、水果區(qū)、生鮮區(qū)、熟食區(qū)。
菜市場的最前面是一個個玻璃房的熟食區(qū)，每一種熟食看起來色香味俱全，有誘人的雞爪、有紅通通的豬蹄、有透亮的油燙鴨……我看著垂涎三尺，最終在難以割舍的.情況下，我選擇了沒吃過的豬尾巴。
菜攤的中間部分是蔬菜區(qū)，新鮮的蔬菜們看起來精神飽滿。碧綠的黃瓜戴著一頂黃燦燦的小帽子；油光滿面的茄子披著一身紫瑩瑩的戰(zhàn)袍；紅彤彤的蘿卜掛著幾根雪白的胡須……看的我眼花繚亂！
菜攤地最末端是生鮮區(qū)，不同形狀的盆里凌亂地擺在地上，里面有張牙舞爪的螃蟹，有自由自在游動的魚兒，還有玲瓏小巧的蛤蜊……
菜市場逛完了，我和媽媽拎著沉甸甸的籃子滿載而歸。
雜亂的菜市場作文優(yōu)秀2
今天老師帶我們?nèi)ス洳耸袌�，我們首先分成了三個小組，每個小組有五個人。分好組，老師把經(jīng)費交到了小組長手上。
一進菜市場，第一眼看到了胡蘿卜。我們問老板價格，選了一根稱了稱，居然要四塊，于是我們只買了一根胡蘿卜。買兩根，買三根，我們可買不起！平時都是媽媽買菜，我們只知道吃，今天到了自己買菜，才知道這可太貴了。
我們又買了豆腐，還買了西蘭花。西蘭花要三塊，豆腐也是三塊。這還沒買什么菜呢，怎么就只剩30塊錢了。
我們接下來去買牛肉，我問老板：”牛肉多少錢一斤��？買10塊錢可以嗎？”老板回答說：“五十元一斤，十塊錢可是很少哦！”小鄒驚訝地說：“這么貴呀！”我在旁邊說：“那我們還是買十塊錢吧�！庇谑俏覀冇檬畨K錢就買了一塊小小的牛肉，這簡直是太虧了。
要買魚了，別人買了一條很大的魚，需要22塊，而我們買了一條小小的魚，只要12塊。老板幫我們剖魚，只見老板直接用刀把魚的肚子給砍了，然后把魚的腸子都掏出來。唉，太血腥了！
之后我們又買了白菜，老板很和氣，笑瞇瞇的把白菜給了我們。和氣生財，這位老板肯定生意好。
通過這次買菜活動，我體會到了老板們的'辛苦，也體會到了爸爸媽媽平時買菜的不容易。
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