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生活作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文優(yōu)秀1
她是大自然的話語，說出來又收回去，藏在心間；她是閃爍的繁星，從蒼穹墜落綠茵。她是四季之女，春使她開放，夏讓她成長，秋令她昏昏欲睡，冬將她孕育。這就是花，裝點著世界，美不勝收。
小時候，我不理解，為什么中國人鐘愛于牡丹花與梅花呢？曾經(jīng)我以為人們愛牡丹，是因為它的那份嬌艷，那份傾國傾城�？擅坊�，我拿著放大鏡也找不到它的與眾不同；它不如牡丹的國色天香，也不如菊花的冷傲高潔；更不如月季的嬌艷浮華；也比不上玫瑰的姹紫嫣紅；荷花的高貴典雅�？墒牵鼮槭裁磪s是花中四君子之一呢？這個疑問一直令我我百思不得其解，直到有一天我才改變了想法。
寒風(fēng)刺骨的冬天，白雪皚皚，萬物凋零、百花枯萎。在坐車去姥姥家的路上，忽然眼前閃過一束粉紅色，我定睛一看，竟然是挺立在枝頭的梅花。小小的一只，卻充滿著旺盛的生命力。小小的花瓣因寒冷的天氣凍成冰瓣，竟有說不出的美，可能這就是古人所說的傲骨寒梅吧。這一刻我才忽然領(lǐng)略到梅花的不平凡。
梅花有著高潔和堅韌不拔的`品質(zhì)，象征著中華民族臨危不懼和百折不撓的民族精神，直到此刻我才明白人們喜歡它的不服輸，堅強(qiáng)的品質(zhì)，不服逆境，這是梅花的生活與追求，更是我們?nèi)松南蛲?/p>
美麗的花兒，總是承載著人們珍貴的遐思。滿地梨花讓劉芳平生出寂寞空庭春欲晚的春怨，月照花林讓張若虛疑惑江畔何人初見月，江月何年初照人的憂思。花，讓人充滿遐想，讓生活更加美好！
生活作文優(yōu)秀2
每一個人的生活都充滿了酸甜苦辣，有時候，生活還會給人一種帶有考驗性的災(zāi)難，由于生活是捉摸不定的，因此，生活就像蒙上了一層黑色的面紗。
有時候，生活就像撿到一張假鈔，開始你會覺得很走運(yùn)，也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是一張假鈔時，你這時才恍然大悟，追悔莫及，因為，你已經(jīng)在這個罪惡的沼澤里陷得很深很深，生活就是這樣的讓人匪夷所思。有時候，生活就像一面哈哈鏡，它會讓人迷失自己，走向犯罪的道路，然而，只要內(nèi)心光明的人，在這哈哈鏡面前才不會迷失自己，而且還能靠這種正義的信念走上正確的陽光大道，成就一番事業(yè)，生活就是這樣的搖擺不定。有時候，生活就像潘多拉寶盒，它會帶來一些打擊性的災(zāi)難，當(dāng)我們面對災(zāi)難時，千萬不能畏懼，而必須像魯濱遜那樣，靠著自己的智慧與恒心，堅強(qiáng)地等到外界的'救援，只有這樣，人才能在生活中不成為懦夫，生活就是這樣的狠毒、恐怖。我覺得，生活就像是一場嚴(yán)峻的考試，在這場考試中，如果有人選擇錯誤，那么付出的代價，有時甚至還會是自己的生命，所以，只有堅強(qiáng)的、正直的人，才能真正走好人生這一條路，說不定還能名留青史，萬年不朽！
盡管生活充滿酸甜苦辣，只要你保持良好的心態(tài)，就能撥開迷霧見青山。
生活作文優(yōu)秀3
每個人，都有不一樣的人生。窮盡一生，是什么使你的生活更美好？尋尋覓覓后，才發(fā)現(xiàn)是閱讀讓生活增添了幾抹亮色，給枯燥乏味的日常帶來了趣味。
閱讀的書有萬千種類，它們盡管沒有漂亮的外表，卻包含浩如煙海的`知識。打開一本書就是一個世界，書中的世界充滿光明和幸福，令我們心馳神往。讀書可以讓我們經(jīng)歷千種人生，不讀書的人卻只能活一次。
書是翅膀，能讓我們自由自在地在知識的碧空徜徉；書是畫筆，能隨心所欲地描繪出五彩繽紛的世界；書是鑰匙，能輕松地打開智慧之門和心靈之門，讓我們獲取智慧，撫慰心靈。
這世上沒有白走的路，當(dāng)然也沒有白讀的書，你看的書會潛移默化影響你的一生。在你迷茫無助的時候，在你不知道的前方，閱讀種下的種子會悄悄發(fā)芽，長成一片綠波翻涌的森林。
宇宙里繁星若塵，人類更是渺小。閱讀也是如此，在林林總總的知識里，你所了解的，根本微不足道。我們只有積極進(jìn)取，孜孜不倦地閱讀，才能窺見知識的冰山一角。閱讀不是為名為利，而是為了認(rèn)識自己。
閱讀讓生活多姿多彩，也讓自我的靈魂得到升華。
生活作文優(yōu)秀4
生活中的啟示有很多，在你的每分每秒、在你的每時每刻、在你的現(xiàn)在或過去所做的每一件事情里，都會得到一個啟示；而且無論事大事小，都會輔助你一生。
在一個星期天的晚上，我就得到了一個深刻的啟示，這個啟示將伴隨我一生。
在新學(xué)期開學(xué)的頭一個晚上，我躺在寢室的床，手里還玩著一個寒假做的小手工——“會唱歌的紐扣”。就是把一根細(xì)繩穿在大鈕扣上，可以拉著發(fā)出“嗡嗡”聲音的小玩具。
玩著玩著，突然，我只覺得眼前一黑，眼睛火辣辣的疼。再強(qiáng)力睜開眼睛，右眼一片紅霧。“我眼睛看不見了！”小伙伴們驚呆了，連忙把我送到醫(yī)務(wù)室，再后來爸爸媽媽來了，把我?guī)У搅酸t(yī)院。原來，那個“會唱歌的紐扣”竟斷成了兩半，一半飛出來打到我的右眼。我右眼的`視網(wǎng)膜被打壞了，我的視力只有0.2了！醫(yī)生說，有可能永遠(yuǎn)都不會好。
雖然事情發(fā)生后，爸爸媽媽沒有批評我，還安慰我，還給我做了好多好吃的。但我看出他們流露出失望的眼神，我也非常懊悔。就這么一個不經(jīng)意發(fā)生的小事，就讓我受到了可能伴隨一生的傷害。也讓我深深的得到一個啟示：我們要耐心聽從家長和老師的教導(dǎo)指引，要學(xué)會學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)；任何不熟悉的地方都不要去，任何不能判斷危險程度的游戲都不要參與；我們要時時刻刻注意個人的安全，我們的成長不能用受傷流血作為代價。
生活作文優(yōu)秀5
生活需要寬容，需要誠實，需要親情，需要友誼……其中，我認(rèn)為生活需要善良。
記得有一次，是一個星期天，媽媽讓我乘公交車去外婆家送禮物。我便急匆匆地跑到了公交站臺。
到了站臺，這時我突然發(fā)現(xiàn)，我沒帶錢。正當(dāng)我焦急地像熱鍋上的螞蟻的時候，一個叔叔走到我面前，笑著說：“小朋友，你是不是忘了帶錢�。俊蔽易屑�(xì)打量著那個叔叔，只見他穿著西裝，頭發(fā)卷卷的，還帶著個眼鏡，一臉?biāo)刮�，感覺像個壞人。
打量完后，我便昂著頭回答道：“嗯嗯，沒錯，我是沒帶錢，您能借我錢嗎？”那個叔叔又笑著回答：“好呀，正好我多帶了一些零錢�！闭f完，叔叔就把零錢給了我。
我拿著錢，心里想到：這個叔叔也不像是個壞人嘛，反而越看越像個好人了。我傻笑著。連忙說了聲：“謝謝您，叔叔！我會把錢還給你的！”叔叔傻笑著摸了摸我的頭。
車來了，真是巧啊，叔叔竟然跟我是同一路的`車，感覺我和那個叔叔太有緣了。當(dāng)車門一開，我傻眼了，車?yán)锶侨松饺撕０�，連個座位都沒有了。我正愣著不知道站哪兒的時候，一個大哥哥主動給我讓了座，我連連道謝著。
經(jīng)過這件事，我明白了生活處處都需要善良，世界才會充滿了愛心！
生活作文優(yōu)秀6
生活像一個百味瓶，五味雜陳，其中最令我記憶深刻的，還是那抹甜了。
家門口有一棵桂花樹，到了桂花盛開的季節(jié)，甜滋滋的香氣會隨著小徑醉醺醺地飄一路，每天放學(xué)回家，一聞到桂花香，我肚子里的小饞蟲便不安分了，整個人都不由地?fù)u搖晃晃，心醉神迷起來。幾番央求之后，外婆終于答應(yīng)陪我釀桂花蜜。
我蹦蹦跳跳來到桂花樹下，摘下一朵又一朵飽滿的小黃花，輕輕放入盆中，再用篩子把枝干雜質(zhì)一點點地篩去。每每外婆篩時，那花梗便如星子般灑下，可一輪到我，本來平靜的“花�！眳s掀起巨浪，呼啦啦落到砧板上，香氣氤氳在周圍，我和外婆也甜甜地笑著。
我們用清水把桂花洗凈，再把它們晾干，在陽光的作用下，原本金燦燦的飽滿的桂花漸漸變成了深褐色，找來一個干凈的瓶子，一層蜂蜜一層桂花地鋪著�？粗鸹ㄔ谄恐斜环涿劢䴘�，泛著晶瑩剔透的光，我的周圍早就被這獨特的甜香包裹，迫不及待的伸出手指往蜜里一浸，再吮干凈，這香甜的`氣息，自樹下到指尖，流過唇齒、流過口鼻，漾在眉眼之間，我和外婆相視一笑。
看著外婆開心的笑容，品著桂花蜜的香甜，空氣中有一種比蜜更甜的氣息，長久地縈繞在我們周圍。
生活作文優(yōu)秀7
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在無窮無盡的知識寶庫里，我們在知識王國里盡情遨游，盡情暢想。但可不能過“火”，太過“火”可會成一個名副其實的書呆子。就來看看我的課余生活吧！
別出心裁第一章，早睡早起，堅持鍛煉。每天睡覺10小時，可促進(jìn)大腦微細(xì)胞運(yùn)動，可以提高人的智慧；不會讓脂肪太多，爆發(fā)力不足，容易發(fā)胖的困難而困擾。多運(yùn)動可提高受苦能力，抵抗力，讓我們保持健康。
聰慧多才第二章，多學(xué)多積長智慧。書籍讓人們成為宇宙的主人，三天不學(xué)腦就會生銹，在周末與放假時也得多看圖書。積累寫作特點與寫作手法，添為自己的長處，多積多用，自由發(fā)揮，靈活運(yùn)用。
勤勞懂事第三章，勤勞多做早當(dāng)家。小說、電視種種故事都反襯了一句話：“勞苦兒童早持家�！弊鳛�21世紀(jì)的少年，父親常日為我們分憂勞動。我們也應(yīng)該做好力所能及的事情，為父母分憂，讓父母省心。
娛學(xué)輕松第四章，多娛多樂學(xué)輕松。學(xué)習(xí)勞動這么久，該好好放松放松了。忙碌的生活讓我們疲憊不堪，現(xiàn)在可以拿出小玩具玩或打開電視機(jī)津津有味的'看起動畫片來等一切娛樂而安全的游戲。
生活的方式無窮無盡，人人都有屬自己豐富多彩的生活，讓我們珍惜生活吧！
生活作文優(yōu)秀8
我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢著美好的景象。
早上，我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立著，像是校園的守衛(wèi)兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風(fēng)在空氣中飄來飄去，帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進(jìn)了教室內(nèi)，讓我們的心中感到無比的溫暖。
中午，全校集體做操，還有那每周一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神圣的`講臺上發(fā)出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學(xué)們都喊著響亮的口號，音樂回蕩在校園里，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學(xué)們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著：“學(xué)好語文，力爭第一；學(xué)好語文，力爭第一！”
在音樂課上，同學(xué)們將樂器吹得強(qiáng)勁有力，優(yōu)美的歌聲也回蕩在教室里，大家的心情也變得無比美好。
在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園里，同學(xué)們也都被鼓舞著，同學(xué)們都有著一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。
校園里的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細(xì)體會，你會發(fā)現(xiàn)校園里的點滴都充滿著愛與美好。
生活作文優(yōu)秀9
樂于助人這個詞相信正在書前的你一定不陌生吧！是的，樂于助人就是快樂的幫助別人，相信你一定總是去幫助別人的吧！我也是這樣的，就像今天我分享的這一件事一樣，這就是我平時在生活中經(jīng)常幫助別人的點點滴滴，你趕緊繼續(xù)往下看吧！
記得那次是在公交車上，因為是放學(xué)時間，正好也是那些每天買菜要趕著回家做飯的爺爺奶奶回家的高峰期，因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，車程要一個多小時，所以我為了能有座位，每天回家都會多走一站路，去起點站坐。雖然說基本上每次都有1到2個座位，沒有人坐，但是那次特別忙，有好多人都站著，根本沒有多余的座位，給腿腳不便的爺爺奶奶。當(dāng)時上來了一位大約70歲的老奶奶，手上拎著大包小包的菜，看起來很重，而車上又沒有空余的位置可以坐，我的腦海里第一反應(yīng)就是我要不要把座位讓給奶奶，但是又轉(zhuǎn)念一想，可是我還有十幾站路才能到家呀，書包又那么重，剛剛還蛙跳一公里，腳抖的厲害，我估計不太能撐得到家呀！但看著奶奶花白的頭發(fā)，想想算了，還是讓給老奶奶吧！畢竟我體格壯，身體倍兒棒，但是奶奶不行，于是我讓老奶奶上我這兒坐。
大概過了半小時，奶奶到站了，連聲說：“小伙子，來，座位還給你，太謝謝你了！”我看到老奶奶露出了十分感謝的笑容，這一刻，我的`所有的累都沒了，老奶奶的笑讓我覺得，我做出的決定是對的。
幫助了別人的快樂，讓我的生活也更加美好。
生活作文優(yōu)秀10
不要擔(dān)心你面前有陰影，那是因為你背后有陽光。
——題記
一杯水，被人喝去半杯，有人會想：就只剩下半杯了。有人卻會想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。
一次考試失利，有人會想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會想：這畢竟也是一種經(jīng)驗啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。
一個簡單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運(yùn)。
一個樂觀的人就像一個不倒翁，不管外界有多大的困難來打擊你，樂觀人最后的結(jié)果都是：站起來。一個人的樂觀自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時，對自己笑一笑，相信：我能行
遇到不如意時。對自己笑一笑，相信：我能行！
有一種生命是簡易的，一條漫長的道路就只剩下了生與死兩點。而另一種生命是繁雜的.，他會用心的停下來欣賞路邊盛開的鮮花，聆聽小鳥的歡歌，分享小草破土而出的歡樂，就這樣開開心心的走完一生，而不會被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢？
命運(yùn)掌握在自己手中。
讓生活充滿陽光，照亮你前進(jìn)的道路；
讓生活充滿陽光，照亮你緊扣的心扉；
讓生活充滿陽光，照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿陽光，因為，在一切幸福的相比下，沒有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著屬于自己的那一份陽光，無悔的走完人生的全程！
生活作文優(yōu)秀11
據(jù)媽媽說，她小時候?qū)W的課文里有這樣一句話：有了電，真方便，電的用處說不完。我想說：“有了網(wǎng)絡(luò)真方便，網(wǎng)絡(luò)的用處說不完�！�
這不，舅媽正在電腦前和在深圳的奶奶聊天呢。我們幾個小孩很好奇，也去和奶奶說話。在屏幕前看到奶奶就像親眼見到奶奶一樣，看到她慈祥的面容，聽到她溫和的`聲音，好開心��！我們爭先恐后地在電腦前你一言我一語，都爭著叫“奶奶好”。奶奶說：“你們真乖�！�
我們在電腦前一會兒露出小腦袋，一會兒躲起來，奶奶笑瞇瞇地說：“你們在跟我玩捉迷藏游戲呢，小調(diào)皮�！蔽覀儙讉�聽了，都樂得哈哈大笑。緊接著，兩個小妹妹跳著扭屁股舞，扮起了小鬼臉，奶奶在那邊看著，也笑得合不攏嘴。啊，網(wǎng)絡(luò)真神奇，不管親人之間相隔多么遙遠(yuǎn)。都可以在電腦前互相見面聊天。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)帶來的好處還多著呢。舅媽前幾天在淘寶網(wǎng)上定了床上用品四件套，家門都不用出，貨直接送到家里來，真方便！網(wǎng)絡(luò)上還有我們喜歡玩的游戲，比如《穿越火線》、《憤怒的小鳥》等等。語文課上，老師布置作業(yè)。要我們查有關(guān)“北大荒”的資料，我打開“百度”網(wǎng)站，輕點鼠標(biāo)，不用去圖書館，輕而易舉地就搜到了需要的內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加多姿多彩了。
生活作文優(yōu)秀12
一個簡簡單單的道理，相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過一件小小的事情，獲得啟發(fā)、明白道理，當(dāng)然，我也是有很多啟發(fā)的，但是，有一個啟發(fā)，令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌曲，天氣雖然這么的好，但是，我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些，我便低著頭，從家里出去在街上溜達(dá)溜達(dá)，想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著，無意中抬起了頭，看了看在街上行走的每一位行人，他們的臉上都掛著甜甜的微笑，我很羨慕他們。這時，我便坐到了路邊的椅子上，坐下來一直不停的想：為什么他們每個人都那么的開心呢？難道世界上有賣開心藥的嗎？我怎么就高興不起來呢？這時，我的`臉上寫了一個大大的問號。我坐在椅子上冷靜地想了想。過了一會兒，我猛然站起來抬著頭，對自己十分有信心的說：“世上是沒有賣開心藥的，他們的開心，都是因為他們很樂觀，天天都很開心，我也可以和他們一樣，每一天生活的都很快樂�！�
開心，能讓我的生活更加的興奮；開心，能讓我的生活更加的絢麗、多彩；開心，能讓我的生活天天充滿歡笑聲。
通過這件事情，我的到了一個啟示：無論我們哪一個人，每天都要樂觀一點，我們不必羨慕別人的快樂，其實，我們也可以跟他們一樣，天天都做一個“開心果”，開心地度過每一天。
生活作文優(yōu)秀13
人的生命只有一次，生命對世界萬物都很重要！但是每個人對生命的理解各不相同，有的人認(rèn)為金錢、財富比生命更寶貴；有的人迷信說人死后會重生；有的人認(rèn)為早死晚死都會死，還不如自殺算了。但是我認(rèn)為，人要好好地活著，要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開始初發(fā)聽力障礙了，耳聾對于他來說，是個致命的打擊。但是這位音樂天才并沒倒下，他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓它來毀滅我。”有時，他彈琴聽不見聲音，他就拿一根棍子，一邊咬在嘴里，一邊放在鋼琴上，這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上，最后入耳內(nèi)了。
自從耳聾后，貝多芬就更加刻苦地學(xué)習(xí)了，也對時間更加倍珍惜了。
正是與命運(yùn)的搏斗在，貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》；1804年的《第三交響曲》；1806年的《熱情鳴奏曲》。
是的，挫折并不可怕，可怕的'事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點挫折而放棄生命。
生活作文優(yōu)秀14
我們的課余生活豐富多采，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡拉古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。每當(dāng)我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候，站在山下，看峰頂那么高，我爬的上去嗎?但我還是奮力想峰頂爬去，可峰頂好象也在往前移，怎么也爬不上去，當(dāng)我要放棄的時候，是媽媽鼓勵了我。她說：“世上無難事，只要肯登攀!
登的越高，望的更遠(yuǎn)，你一定要爬上山頂!
”媽媽還說：“爬山和學(xué)習(xí)一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的�！甭犃藡寢尩�.話，我點了點頭，繼續(xù)向峰頂爬去。不一會兒就爬上了山頂。晚上，我看見了美麗的夜景，整個淮北市華燈高照，絢麗多彩，五顏六色的路燈，五彩繽紛，美麗極了。我想：今天如果不是媽媽鼓勵我，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。爬山雖然很辛苦，但是為了鍛煉身體，我還是要繼續(xù)下去，只要天氣不下雨，我每天都堅持去爬山。這就是我的課余生活，我愛爬山。
生活作文優(yōu)秀15
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。有一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：一定要讓，助人為樂啊！可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！難道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓！不讓！讓！不讓！
正在我猶豫不決時。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠意的`聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎道：這孩子真懂事啊！這時，我恨不得立馬找個縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？
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