上海高考的語(yǔ)文作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的上海高考的語(yǔ)文作文范文，歡迎閱讀與收藏。
上海高考的語(yǔ)文作文范文1
世上所有的事，都在獲得了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有些東西正在悄悄的離你而去。成長(zhǎng)又何嘗不是這樣，在你明白了很多大道理、度過(guò)了很多苦難之后，獲得了應(yīng)有的成功之后。你的生命里也會(huì)慢慢地失去一些東西。
記得那天，空氣中流動(dòng)著火，逼近這個(gè)小村莊。天空比平時(shí)更加空曠，深而純凈。我與阿姐相偎坐在溪畔，白花花的腳丫沉在淺灘的沙子里，享受著濕潤(rùn)的沙子的冰涼。
兩邊，高大而蒼老的松樹(shù)用枝葉遮擋住了陽(yáng)光。忽然，風(fēng)撥開(kāi)了那層屏障，一縷一縷金燦燦的陽(yáng)光下灑下來(lái)，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)駁痕。坐不住時(shí)，便起身摘荷葉，看著里面一顆顆大小不一，晶瑩飽滿(mǎn)的露珠滾動(dòng)。那陽(yáng)光落在露珠上，發(fā)出的光就能亮瞎你的眼。我們把荷葉倒扣在頭上，拙劣地賣(mài)力的學(xué)著打魚(yú)翁，引得嚴(yán)肅的松樹(shù)也不由得歡樂(lè)地晃悠著身子。
溪水，不僅僅是清澈，還有明亮。陽(yáng)光把溪水映得閃閃的。大的，小的.石子每一顆都是那么好看。阿姐說(shuō)有的是褐色的，稍微要扁一點(diǎn)，這種石頭大些用來(lái)在大溪流中鋪路。而青白色的那一種圓潤(rùn)的就可以用來(lái)把玩抑或是用來(lái)畫(huà)畫(huà)。鄉(xiāng)下孩子當(dāng)然設(shè)有城里孩子那么好，有正規(guī)的顏料。白色的顏料一般就是那種特別的石頭，可以寫(xiě)出白色的字的，磨成粉，因?yàn)橐话氵@種石頭都易碎，好磨。其它顏料也可以，但一般只能做出四種顏色，黃色與白色方法相同，紅的要用小紅果子砸碎，綠色就是樹(shù)葉、草之類(lèi)的。
鄉(xiāng)下很少有孩子會(huì)做荷葉袋，好在阿姐會(huì)。在這夏日之際，荷葉會(huì)出奇的大，甚至是你的臉大小的2倍，3倍……我見(jiàn)過(guò)最大的，是有我四張臉這么大!把中意的荷葉采下交與阿姐，阿姐兩日便能給你一個(gè)素雅、實(shí)用并且耐用的荷葉袋。每次我都會(huì)風(fēng)風(fēng)光光的走出去，然后就贏得一片贊嘆。若是有人問(wèn)起，就一拍胸脯：我阿姐做的怎么樣?好看吧!自然也就光彩。
可隨著時(shí)間的流逝，我和阿姐也在慢慢的長(zhǎng)大，經(jīng)歷了失敗和成功，不再是以前那般幼稚的小孩了，可是我想重新經(jīng)歷那些歡樂(lè)，卻像大人口中那般我已不是小孩，要朝前看，但是卻沒(méi)有能力想做什么就做什么。
成長(zhǎng)帶走了當(dāng)年的溪畔樂(lè)。再見(jiàn)!
上海高考的語(yǔ)文作文范文2
花開(kāi)得再燦爛也要凋零;比賽的結(jié)果不是輸就是贏;每個(gè)人都從出生的那一刻起走向死亡;據(jù)說(shuō)地球終有一天也會(huì)在一場(chǎng)史無(wú)前例的大爆炸中全部毀滅。如果結(jié)局是一切事物的終極意義，那么所有的意義都將指向虛無(wú)。因此，花朵的美麗，比賽的精彩，生命的珍貴，不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。
享受過(guò)程，是我們應(yīng)該具備的人生態(tài)度。
享受過(guò)程，才能看輕得失，獲得快樂(lè)。常常有報(bào)道，某校的學(xué)生跳了樓，因?yàn)楦呖紱](méi)考好。僅僅高考，就成了這些學(xué)生眼中學(xué)習(xí)的全部。難道高考沒(méi)考好，自己十二年的努力就會(huì)因此被抹煞么?高考怎能比命重要?想必在這些學(xué)生眼中，通過(guò)學(xué)習(xí)自我成長(zhǎng)的快樂(lè)是不存在的。不知道享受過(guò)程，自然無(wú)法看輕得失，怎么獲得快樂(lè)?
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也是一樣。薩烏丁，俄羅斯跳水名將。中國(guó)幾代跳水運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的對(duì)手。雖然，他常常以微弱的劣勢(shì)輸?shù)舯荣�，但觀眾都明白，正是由于他的存在，比賽才懸念迭出、精彩紛呈。當(dāng)他的'對(duì)手紛紛退役，他卻依然堅(jiān)持在跳臺(tái)上——雖然他還是會(huì)輸，而且輸?shù)拇螖?shù)更多。他用自己的堅(jiān)持告訴人們，在享受比賽的過(guò)程中，得失，被他看得很輕、很輕。于是，他得到了，挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)生命極限的快樂(lè)。
享受過(guò)程，才能活在當(dāng)下，體味生命。林黛玉，是中國(guó)古典文學(xué)中的經(jīng)典形象。這個(gè)人，不喜歡熱鬧，理由是每場(chǎng)聚會(huì)都會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。因?yàn)榫蹠?huì)結(jié)束后會(huì)冷清，所以干脆不要聚會(huì)。她不知道去享受聚會(huì)過(guò)程中的歡樂(lè)，卻提前去想象聚會(huì)結(jié)束后的清苦，并以此為苦。試想一下，若是按照她這個(gè)邏輯，那么人們干脆生下來(lái)就被掐死得了，因?yàn)槊總�(gè)人都是要死的。那么生命的意義何在呢?著眼未來(lái)，固然不錯(cuò)，可是一味否定過(guò)程的價(jià)值，那就不對(duì)了。須知，今天是昨天的明天。我們不能人為的割裂生命的進(jìn)程。面對(duì)死亡，我們更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的活在當(dāng)下，享受過(guò)程，認(rèn)真體驗(yàn)生命中一切的酸甜苦辣，這才算沒(méi)白來(lái)人間走一回，這才是生命的根本意義。
享受過(guò)程，不代表不看重結(jié)果。古語(yǔ)有云“一份耕耘，一份收獲”，西方訓(xùn)誡說(shuō)“做你喜歡做的事，并從中賺錢(qián)”。過(guò)程，不管怎么曲折，最終會(huì)指向結(jié)果。如同吸納無(wú)數(shù)溪流江河的大海一定會(huì)廣博一樣，在享受過(guò)程中，所擁有的看輕得失的豁達(dá)、活在當(dāng)下的踏實(shí)，也一定會(huì)幫助人們，走向成功。
享受過(guò)程，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的人生態(tài)度。
上海高考的語(yǔ)文作文范文3
成長(zhǎng)，也許是一種非常輕松的事吧!但是，你所認(rèn)為的成長(zhǎng)僅僅是年齡上的數(shù)字變大，身體變重、變強(qiáng)壯。但是，成長(zhǎng)其實(shí)遠(yuǎn)不及這些，心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟，才能算得上成長(zhǎng)吧?
小時(shí)候的我們，牙牙學(xué)語(yǔ)，天真無(wú)邪。好像沒(méi)有任何煩惱一般，無(wú)憂無(wú)慮�？偸窍矚g連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里，拿著童話書(shū)本，悠閑地坐在小椅上，看著四面的圍墻，沒(méi)有被禁錮的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū)本，也不認(rèn)得多少字，僅僅是看著一幅畫(huà)，就可以樂(lè)上半天。有時(shí)，僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來(lái)逗逗我。那時(shí)的他，也是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年。天空是藍(lán)的，那時(shí)純凈、澄澈的'顏色，飽含著我們的美好記憶;太陽(yáng)是紅的，那時(shí)熱烈的顏色，那時(shí)青春的顏色，那時(shí)奮斗的顏色……看著書(shū)本，望著天空，生命也變得更加多姿多彩起來(lái)。
似乎聽(tīng)到我的一位同學(xué)說(shuō)過(guò)：“小時(shí)候的我們，哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后的我們，笑著笑著就哭了�！币苍S，這就是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧。成長(zhǎng)會(huì)使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后，功課變得多了，閑暇時(shí)間被壓縮的似乎很少了。但我總有時(shí)間休息，只是效率高了吧。到了周末，必要的和不必要的作業(yè)都做完后，我愛(ài)到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但是我還是喜歡這樣。這時(shí)帶的書(shū)不是兒時(shí)幼稚的童話了，逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向，而夏天喧鬧的夜晚，能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光，不是一件很愜意的事情嗎?有時(shí)，表哥會(huì)拿著一本詩(shī)選，一本題集上樓來(lái)陪伴我。他也不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年了，他們的學(xué)習(xí)同我們一樣，亦是緊張的。我在閱讀，他在做題。眼睛累了，眺望遠(yuǎn)方，凝望明月;手臂累了，伸個(gè)懶腰;雙腿麻了，踱踱步，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來(lái)。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長(zhǎng)了，逐漸會(huì)變得低沉，變得會(huì)看透事物的本質(zhì)。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的過(guò)程，我們常常陶醉于其中。其實(shí)成長(zhǎng)不可怕，在失去了童真的同時(shí)，我們還可以收獲許多其它想要的事物。
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……
上海高考的語(yǔ)文作文范文4
二零一六年的九月對(duì)我的家庭而言，是具有重大意義的一個(gè)月，因?yàn)檫@一個(gè)月，我不僅步入了小學(xué)的校門(mén)，正式成為了一名小學(xué)生，而且還收獲了生命中特別寶貴的禮物——我那可愛(ài)的弟弟。我清楚的記得弟弟出生那天的情景，姥姥把我從學(xué)校接到后并沒(méi)有帶我回家，而是將我?guī)У搅酸t(yī)院，姥姥告訴我，媽媽要手術(shù)生弟弟，我們要在手術(shù)室外等著弟弟平安出生。在手術(shù)室外，我們著急的等啊等，終于等到了醫(yī)生呼叫我們，當(dāng)醫(yī)生告訴我們媽媽平安的生下了弟弟時(shí)，我高興極了，我終于有了弟弟。
弟弟出生后一周，便感染了輪狀病毒，上吐下瀉，不肯進(jìn)食，昏迷沉睡，弟弟被送進(jìn)了“新生兒重癥監(jiān)護(hù)室”隔離治療，我們家人都著急萬(wàn)分，我想起弟弟小小的身軀和可愛(ài)的小眼睛，非常擔(dān)心他。后來(lái)媽媽告訴我，弟弟在隔離治療期間，身上插滿(mǎn)了管子，經(jīng)常啼哭，等出院回家時(shí)眼睛都是腫腫的，我聽(tīng)后心疼萬(wàn)分，我想弟弟治療時(shí)一定非常痛苦，但我也感覺(jué)到弟弟非常堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)那么弱小的生命，最終戰(zhàn)勝了病魔，回到了我們的身邊，弟弟的'生命力是多么頑強(qiáng)啊!
有了弟弟的日子，時(shí)間過(guò)得飛快，我放學(xué)回家后就會(huì)馬上去看弟弟，逗弟弟玩，弟弟看到我總是在笑，我想他一定知道我是哥哥，他肯定也很喜歡我吧!當(dāng)?shù)艿芙K于學(xué)會(huì)了滾、坐、爬時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)陪弟弟一起爬、一起玩玩具，弟弟總是被我逗的咯咯笑，我感覺(jué)有弟弟陪伴的日子非�？鞓�(lè)。
弟弟一天天長(zhǎng)大，變得越來(lái)越調(diào)皮搗蛋，他總是搞破壞，媽媽在家時(shí)，他總喜歡“欺負(fù)”我，而且我還不能反抗，可是媽媽不在時(shí)，他就乖巧萬(wàn)分，特別聽(tīng)我的話，你們說(shuō)，我的弟弟是不是特別好玩?弟弟最喜歡和我一起拼樂(lè)高了，我們會(huì)拼各種各種的小車(chē)一起玩，弟弟特別喜歡吃棒棒糖，但是他總記得買(mǎi)棒棒糖時(shí)給我買(mǎi)一個(gè)，這讓我感到特別幸福。
如今，我的弟弟已經(jīng)三歲多了，他已經(jīng)變成了一個(gè)會(huì)背《弟子規(guī)》的幼兒園小朋友。這就是生命的力量，我陪著弟弟一天天長(zhǎng)大，見(jiàn)證了他從一個(gè)弱小的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)活蹦亂跳的小男孩，我感受到了成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。
上海高考的語(yǔ)文作文范文5
你有過(guò)這樣的感覺(jué)嗎?仿佛是向陽(yáng)的生長(zhǎng)一樣，在初中的某一個(gè)時(shí)刻，感到骨節(jié)的酸痛，然后欣喜地發(fā)現(xiàn)自己在睡眠中似乎又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
課間短暫的十分鐘，黑板上的粉筆字還未擦去，白熾燈發(fā)出讓人昏睡的光。抽屜里各種高鈣牛奶卻開(kāi)始泛濫，為的是在夏天生長(zhǎng)高峰期再一次拔節(jié)。
早晨出門(mén)前，發(fā)現(xiàn)假山后的紫竹“爆”出了不少新筍，一指寬鮮嫩潔白的竹筍，充滿(mǎn)活力。
與之相對(duì)的是辦公室外冗長(zhǎng)的隊(duì)伍，學(xué)生的眼里充滿(mǎn)睡意，薄薄的講義用手指輕輕拈著，老師用紅筆，在陌生的講義上留下一個(gè)個(gè)鉤或叉。這是考試前成績(jī)的一次拔節(jié)。小升初、中考、決定性的高考、研究生，不及格、及格、良好、優(yōu)甚至難得的GOOD，擁擠地充滿(mǎn)了我們的青春歲月，它們一節(jié)又一節(jié)，帶著我們步步攀升，以至達(dá)到理想中飛翔的高度。
“一�！焙螅铝艘粓�(chǎng)雨，院子里的竹筍一下子長(zhǎng)成了清瘦卻挺拔的竹子。
大休回到爸爸的老家，窄窄的弄堂或是胡同，鱗次櫛比地緊挨著密匝的.房屋，長(zhǎng)的竹竿掛在墻頭，晾著濕衣服。小孩子從外面飛一樣地跑回來(lái)，躍過(guò)水洼，繞過(guò)晾曬的被單，但還是誤了四點(diǎn)檔的動(dòng)畫(huà)片。小孩子嘟了嘴問(wèn)我：“姐姐，人為什么沒(méi)有翅膀啊?”我便愣了，是啊，人如果有了翅膀，便可直接飛到理想的天堂，何必再辛辛苦苦地拔節(jié)成長(zhǎng)呢?我望著小孩的臉，不忍開(kāi)口。人如果有了翅膀，該有多好!世界如果能不被這尖銳的社會(huì)挫傷，該有多好!可是我們還是要成長(zhǎng)啊。凍土中的竹筍總在渴望春天，向上生長(zhǎng)的竹筍像在期望觸及另一個(gè)世界;我們像竹筍一樣，好想快點(diǎn)長(zhǎng)高啊，可是拔節(jié)太痛了，老師告訴我們：“孩子，雨露和長(zhǎng)高的方法我都可以給你，但吸收與長(zhǎng)高你們要自己經(jīng)歷�！�
恍恍惚惚，我在睡夢(mèng)間、清醒時(shí)，耳畔總有拔節(jié)的聲音，那又像心中的翅膀獵獵作響的聲音。這種聲音，在聲之河流中格外突出，格外顯著。一棵小竹筍問(wèn)老竹子：“為什么我們沒(méi)有翅膀?”老竹子沉吟道：“沒(méi)有翅膀只能拔節(jié)成長(zhǎng)，每一棵拔節(jié)成長(zhǎng)的竹都有一顆相映成趣飛向藍(lán)天的心�！毙褋�(lái)后，我找到了回答小孩的答案——人沒(méi)有翅膀，是為了讓夢(mèng)想飛得更高，而我們就要在成長(zhǎng)中讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
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