【推薦】盛夏的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的盛夏的作文，歡迎大家分享。

盛夏的作文1

　　夏日的蟬鳴甚是聒噪，窗外的枝椏瘋長卻總要擋不住烈陽，梧桐夢依舊枝繁葉茂，身后是明明暗暗燈火，身邊是來來往往人流，我站在長街中，唱著剩下的盛夏。

　　夏日未央，星云翻涌，少年們有一場宣言在不為人知的角落興起，他們欽慕在賽場上肆肆意張揚的身姿，熱血散發(fā)著青春的氣息，只一眼便叫人移不開眼睛，也仰慕梧桐蔭下并肩的兩個身影可以在白日無所謂俱地訴說鐘情，更羨慕街邊咖啡屋里的目光，只一閃，便覺歲月悠長，山河無恙。

　　櫻桃如若過季，被哪個運氣不好的小朋友吃到了，苦味便余留整個夏天。青春也是如此，及時行樂才是王者，畢竟櫻桃期短，剩下也不過短短幾個月，少年應(yīng)執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下，于野草連天的荒原上吟唱微雨海棠，夏日未央。

　　隱秘的宣言再次浮現(xiàn)，少年們在在考場上揮灑熱血，當(dāng)鈴聲響起，他們在卷子上畫下最后一個句號。余下不多的時間里，角落里的宣言重啟，往事浮現(xiàn)卻如夢一場，微察時間涼薄的少年在沒有一絲光亮的教室里彼此祝愿——祝你此生，夢想光芒蠻野蠻生長，永不彷徨。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付出行動，再溫柔平和寧靜的`落雨也有把人浸透的威力，而少年的雷厲風(fēng)行也絕不簡單的落雨。他們瞄準月亮，迷失在一片玫瑰星云中，卻依然無堅不摧，無所不能。于是少年們在卷子上落下最后一筆，給青春交上了一份完美答卷。結(jié)束了吵鬧無趣，聒噪乏味的青春，在自己的少年時代上畫上了句號。

　　當(dāng)盛夏落幕，蟬鳴不再，當(dāng)櫻桃錯季，若味回腸。少年的盛夏于此結(jié)束。他們的青春沒有轟轟烈烈，有的只是日復(fù)一日的課程和永遠刷不完的真題。青春是一個盛夏，盛夏卻不止一個青春。以夏末的梧桐葉起誓，歸來的海棠花為證，他們永不離心。

　　于是，少年們的青春在剩下的盛夏中轟轟烈烈地結(jié)束。

盛夏的作文2

　　春天，花兒紅的勝過火焰，顯出一派生機勃勃，是白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；夏天是楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉生長，蜻蜓點水；秋天是劉禹錫眼中的“皎皎明月下的洞庭湖，澄澈透明“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”；冬天是暮色蒼茫、山路漫長，劉長卿寫下的“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”。哦，春夏秋冬四季輪回，每一個季節(jié)都有各自迷人的之處。

　　看，一花一世界，一葉一乾坤。我愛花，夏天的花，特征最顯著的，莫非是荷花了。楊萬里就寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�？矗�在縷縷微風(fēng)的吹拂下，在烈日的炙烤下，滿眼盡是繁花的爭奇斗艷，荷花那樣的形形色色，那樣的亭亭玉立，白里透紅，紅里透青。在一池的荷花中，形態(tài)各異的荷花，每一朵都散發(fā)著不一樣的“氣質(zhì)”。有的還未盛開，含苞待放，樣子像一滴大型的水珠，又似一張白里透紅的臉龐；有的已經(jīng)盛開了，舒展著美麗又有魅力的衣裙，荷花上到處是蜜蜂的飛舞。荷花雖美，但也離不開綠葉的襯托。荷葉是圓的，結(jié) 構(gòu) 非常緊密，滴上一滴水珠，水珠只會在上面滾動，卻不會滲下去，碧綠碧綠的'荷葉，粉紅粉紅的荷花，別有一番景致。哦，“滿園深淺色，照在綠波中”。

　　夏天的來臨，茉莉花也盛開了，它的花是那么的玲瓏、小巧又可愛。它的花瓣一層層的分開，有層次感，輕如紗，茉莉花有著淡淡的清香。還有那含苞欲放的骨朵，白色的花瓣在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌著的顆顆透亮的珍珠，又如同黑夜里懸掛的點點繁星。

　　花開，盛夏的旋律。絢麗、芳香、美麗，夏天的色彩，夏天的花兒，夏天的景色。靜靜聆聽，花兒綻放的聲音。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，蟬鳴引來了夏天，花兒點綴著夏天。

盛夏的作文3

　　在盛夏里一一凸現(xiàn)。

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　　時光那么瘦。等待那么涼。

　　傾訴是一種很蒼白的東西。而依賴更是一種罪。最終會將自己陷入空缺。

　　眼淚是私人的。

　　若在眾目睽睽之下，它的凝重反而是悲哀的諷刺。

　　這樣也好，讓它難得決堤一次。

　　讓真實的靈魂滴落在手心的紋路里，刺痛卻清醒。心就這樣開始簡單透明著。我何嘗不是一早就知道。我想要的，此刻無人能給予。只是應(yīng)了我執(zhí)念般的愛。便統(tǒng)統(tǒng)加以原諒。

　　我亦知道，我等待的不過是一個陌生的未知數(shù)。

　　缺乏悲歡定性。我只能試圖以最從容的姿態(tài)迎接它。站在海角天涯。我把芬芳留給年華。

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　　靈魂在這個城市里流離失所。

　　我用我的角度。看這個世界庸庸碌碌。梅雨季。潮濕。悶熱。會突然下雨。到處充斥著霉變的氣味。斑馬線。車輛。行人。震耳欲聾的車鳴。還有結(jié)伴走過的非主流。三岔路口的書店。被懸掛的時尚雜志。

　　扉頁上的女郎搔首弄姿。單眼皮。塌鼻梁。厚嘴唇。袒露著扁平的胸部。渲染著另類的'形態(tài)。所謂的視覺系。一個人走街串巷。找尋吱呀作響的留聲機。吃力旋轉(zhuǎn)的黑膠碟。

　　欣賞孤獨的風(fēng)景�？此鼈兞魈蔬^消逝的痕跡。

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　　踩著碎碎的時光。

　　我開始那么的喜歡照相。開始喜歡定格住沉靜的世態(tài)。像時刻藏匿著故事，以不容接近的姿態(tài)去演繹。在通透的面容上暈染開去。而后。和著文字記錄著。一并殘存。迅疾的時光。還有令人幾度難以忘懷的曾經(jīng)的模樣。相片映射出歲月的遞進。這變化，不僅存于鬢發(fā)的參差。

　　我想，這只是一場幻覺，因為我們不相愛。

盛夏的作文4

　　生日是每個人成長的印記，每年的七月我都會和小記者們一起過特別的集體生日會，今年也不例外。

　　7月28日，晴空萬里，湛藍的天空中高懸著火球般的驕陽，道路兩旁的樹木都無精打采地站在那里，地面被曬得發(fā)燙。忽然，一片紫色的花海映入我的眼簾，那是一簇一簇茂密的馬鞭草，遠遠望去像一片紫色的云霞，是那么的嬌艷奪目，南湖晚報這次的集體生日會就選在了這個世外桃源般的生態(tài)農(nóng)場——世合理想大地。

　　每年的生日會都少不了上臺表演的機會，這次我準備了一首詩歌朗誦《再別康橋》。作為第一個上臺的小記者，心中不免有些緊張，但當(dāng)我站在這玻璃房的舞臺上，被窗外這一片綠色田野包圍時，緊張的心就立即平靜了，像是置身于一個夢境，慢慢地把這首詩朗誦了下來。南湖晚報的記者姐姐還帶著我們完成了慶生儀式，和到場的二十幾個小記者一起分享生日蛋糕。

　　接著，工作人員帶著我們穿過戶外種滿迷迭香的小道，來到了世合園藝工坊。漫步在園藝房中，滿園枝繁葉茂盡入眼簾，有各種各樣叫不上名字的植物，還有迂回曲折的長廊和小徑。走入深處，有一間敞亮的工作室，這里有我今天最期盼參加的活動——干花書簽制作和扇子繪畫ＤＩＹ。不一會兒，一枚小巧精致的干花書簽就快速制作完成。趁著其他小記者都在忙碌的`時候，我趕緊把自己的生日愿望寫在卡片上，掛在了園藝房許愿墻上最顯眼的位置，期待能被抽中實現(xiàn)愿望。

　　最后，我?guī)е�顏料和空白宮扇，在園藝房里尋覓扇子上的主角，靈機一動，這么炎熱的夏天就畫一把“芭蕉扇”吧。我找了個角落，正對著一株青翠欲滴的芭蕉，便開始在扇子上勾勒出葉片的形狀，再進行渲染，就這樣一把寫生“芭蕉扇”就完工了。輕輕搖動，涼意頓時傳來，甚是愜意。

　　這次的集體生日會是在炎熱中度過的，我不僅收獲了綠色，更收獲了快樂。

盛夏的作文5

　　陽光鍍著滾燙的金，整個世界都被注入了盛夏的金。有些刺眼，有些隆重。

　　蟬的嗚聲在寧靜的透著金的樹林中越來越大，它不安了。它那獨特的、富有節(jié)律的叫聲穿梭在樹林中。我聽到“絲兒絲兒”的小小的笑聲，一會兒從這兒響起，一會兒又從那兒發(fā)出，仿佛我們搜尋的速度永遠也比不上笑聲轉(zhuǎn)移的速度，往往我們還停留在這點上，它卻又轉(zhuǎn)移了。獨自一人，顯得有些寡不敵眾，但畢竟是幾十只、上百只的小生靈啊，我們怎能有它們的敏銳與靈活、玲瓏與嬌小呢？我又聽到了那帶有金屬質(zhì)感的璀璨的蟬鳴聲，然而，最后不禁笑出聲來的卻是自己，被那蟬的頑皮淘氣逗笑了……

　　回到屋內(nèi)，屋頂?shù)耐咂�中透著一束金光，就像聚光燈似的`打了個小圈在屋內(nèi)的板磚上。不知是準召喚來的，小貓緩緩地把自己還瑟縮著的身軀挪進了圓圈中，它開始追著自己的尾巴跑，追著那泛著金的尾巴跑。跑累了，就走出圓圈，在陰涼的板磚上打滾。休息夠了，就又回到圓圈內(nèi)，繼續(xù)它那愚蠢的事。我想，它可能把自己當(dāng)成了那種會發(fā)光的生靈吧。“呵呵”，我又笑了，被小貓的傻氣與天真逗笑了……

　　當(dāng)綠葉裹滿了金時，樹枝又開始跳舞了。它繞來繞去，一會兒上躍，一會兒下鉆，一會兒翻滾，一會兒繞圈。之所以如此形容，是因為我所看到的樹枝在那不大的圓形石盆中，占據(jù)了一切空間，想盡一切方法，折出波浪痕跡的舞蹈。就在它正準備向更大范圍拓展時，忽的一下，被定格了，成了我現(xiàn)在看到的樣子，樹枝繞成的窟窿里盛滿了金色的光，像迷宮一樣閃爍著�！昂呛恰�，我又笑了，被夏日迷人的金逗笑了……隨即笑聲鉆進那令人捉摸不透的迷宮里，真不知笑聲躲藏進哪里？

　　美，就在盛夏，在帶有金屬質(zhì)感的蟬鳴中，在傻貓的想象中，在樹枝的舞蹈中……

　　美，鍍著金色的光，在這盛夏的金色之美中做著金色的夢！

盛夏的作文6

　　又一個夏天即將來臨，綠蔭下，正對這個盛夏無限憧憬的我不知怎的，想到了您。

　　您是我敬愛的班主任，語文老師，也是那個帶著我在文字間徜徉，在真善美的世界中學(xué)習(xí)，成長的第二個母親，您在我的眼中是那樣特別，那樣令我著迷。柔柔的聲音，端正的字體，還有如同您的姓——夏，那樣令人感到溫暖的性格。

　　我還記得也是一個盛夏，我因為在體育課上，過分“活躍”以及陽光“不留情面”的猛烈，中暑了。中午，剛剛吃完午飯的我，突然頭暈、惡心、胸悶，懨懨地趴在桌上。您知道了，馬上把我?guī)У搅四�的辦公室。我看見平時無論遇到什么事的冷靜鎮(zhèn)定的您，這次竟有了一絲慌亂的神情，額頭上，不斷有汗滴滲出。您扶著我，讓我坐在椅子上，給我刮痧。

　　您又輕又緩地捏著，生怕弄疼了我。我和您挨得是那樣近，近到我可以聽到您的呼吸，可以感受到您微微發(fā)抖的雙手。終于，我不那樣難受了，您才長長地舒了一口氣。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，從前聽到刮痧便跑的我，這一次卻竟然安靜地坐在椅子上，感覺不到那絲絲的`痛。

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　　我對您的了解并不深，最多只能說“初知”，但您對我，對整個603，卻是如同自己的孩子那般了解。如果說女兒是父親上輩子的情人，那我們會不會是您上輩子的知己友人呢？希望吧。一道紅鉤，一段評語，如波如水，流過我的心田；如畫如歌，劃過我的耳尖，停留在手心，讓我細細品味與思考。

　　牢記您昨日的教導(dǎo)；謹記您昔日的批評；實現(xiàn)您對我的期望，這會是我很重要的事。漆黑的夜，成就了閃亮的星，溫暖的您成就了會一直努力的我們。

　　最美的盛夏，只因遇見您。

盛夏的作文7

　　盛夏狂想曲“太熱了，這個夏天真漫長，感快到冬天吧！”，我埋怨道。“要是到北極就好了！”突然間，我被一陣風(fēng)給吹到了北極。這時，一只北極熊向我走來，“歡迎來到冰天雪地的北極，我的名字叫極冰，我們交個朋友吧！”“慢著，你先跟我寫個保證書。”“保證什么？”“保證你不吃我。”“我極冰對天發(fā)誓，行嗎？““行，你帶我去玩玩你們這兒的特色，好嗎？”“那你就可就找對人了，我可是這兒的五星級導(dǎo)游！”“廢話少說，快點出發(fā)�！眮淼奖睒O的小鎮(zhèn)上，我驚呆了，有買冰水的，有買冰砂糖的。反正都跟冰有關(guān)。極冰給我買了一杯冰爽汽水，我仔細打開。這時，極冰說：“你嘗嘗看，這可是我們鎮(zhèn)上的特色，你喝了肯定還要來一杯�！�

　　聽了他的話，我半信半疑，便喝了一口，�。∫魂嚽鍥龅母杏X從心里面竄出來，我的全身都是一陣清涼�！霸趺礃�，我極冰沒有騙你吧！”“嗯，是沒有騙我，你們這兒有什么玩的？”“雪山滑冰，這很好玩，你再不快走，可就沒有位子了”。“真的，那我們趕緊出發(fā)吧！”來到了雪山滑冰地的我，我驚呆了，一座晶瑩剔透的'冰山站，在我的面前。這時，極冰對我說：“你真幸運，平時這兒好多人呢，這會兒，他們正看電視劇《冰上藝術(shù)》呢！”“你們這兒還有電視？”

　　“當(dāng)然有了，每家每戶都有，等你玩過這個，我?guī)�你去看看�！甭犃诉@話，我大步走向冰山上，這時，極冰對服務(wù)員說：“布朗斯太太，她是我的好朋友，給她半價吧！”“小伙子，看你平時幫我擦雪山的份上，我不收你的錢了！”“太好了！”于是，我走到冰山前，服務(wù)員幫我穿上了一個冰刀鞋，用力一推，我順著斜坡滑了下去。我在路途中，還在空中轉(zhuǎn)了兩圈，真帶勁！下了以后，極冰對我說：“好玩吧！”

盛夏的作文8

　　春姑娘剛走，夏姐姐就悄悄地來了，夏姐姐性格頑皮，活潑，還有一顆火熱的心，導(dǎo)致整個夏天都是熱的。

　　夏天，天很早就亮了。我也不浪費早上的大好時光，和爸媽一起晨練。一出門，一陣清新的空氣撲鼻而來，讓人身心舒暢。樹上的蟈蟈也在不停地唱著夏天的贊歌。草地上螞蚱在演奏夏天的五線譜樂曲，組成了一首贊夏之歌。

　　我們一路小跑來到了植物園，那里有許多花和植物，也有許多人在玩耍，里面樹木繁多，讓你感到非常涼爽。里面有許多植物，比如蘋果樹、小麥、油菜花，我看著菜花不由得想起一句詩，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋！"

　　如果你還想視野開闊，你可以走上一座小山包。上面種滿了草和花，來到山頂向下望去，哇！多么美麗，多么壯觀！植物園還有一個亮點，那就是中央有一個荷花池，里面還有青蛙，現(xiàn)在荷花齊放，那景象是無比美麗的呀！

　　夏天的晚上就更美麗了，我和媽媽下樓散步，夜很靜，只有知了在不停的唱歌，再看星空滿天，到處有像一顆顆鉆石鑲嵌在玻璃上，那是什么？是少了一塊的鏡子，還是被咬了一口的.月餅，不，那是月亮。

　　月亮像一位害羞的姑娘，好一陣才羞羞答答的從棉花糖探出頭來看，周圍很安靜，便放心的走了出來，燈不知道從哪兒來，從哪里來的響聲？月亮姑娘一驚，急忙躲在棉花糖里，不肯出來，過了一會兒才出來，又一陣風(fēng)襲來，月亮姑娘好像覺得很舒服，便在天空舞臺上翩翩起舞。

　　天不早了，我也該睡覺了，我伴著知了的叫聲，回到了家。知了的叫聲真好聽，賽過催眠曲。伴著知了的叫聲沉沉睡去。嘴里還說著夏天真美好，要是夏天一直在該多好啊，我要

盛夏的作文9

　　時光匆匆逝去卻留下了不可磨滅的痕跡。初逢時的陌生化作紛紛揚揚的紙鶴，化作六月的飛雪融化在每個人的眼底，滲透一抹永不消逝的純澈。

　　曾經(jīng)是誰在水汽氤氳的玻璃窗上用手指勾畫出一幅幅搞怪的圖畫？曾經(jīng)是誰在課堂上大聲插了一句滑稽的傻話？曾經(jīng)是誰在合影時躲在身后做兔耳朵？曾經(jīng)是誰在摔倒后依然執(zhí)著地奔向終點？曾經(jīng)，曾經(jīng)。那么多的曾經(jīng)，那么多無法忘卻的回憶，一點一滴的記憶，一筆一畫的色彩，勾勒出獨屬我們的青春的圖軸。

　　一開始，我孑然一身。然后亦步亦趨地走在那條時光的小道上，但是卻并不孤單。像是一路追尋著愛與理想。你們，我親愛的同學(xué)，都來到我的.身邊，我因和你們邂逅而感到幸運。然而最終仍是無可避免的曲終人散。我在一個又一個人生的岔路口，不得不一個又一個地和你們分別，就像當(dāng)初的相遇。到了最后，又只剩下了我一個人。

　　命運兜了一個圈子，又回到了原點。但是，我知道。你們，我最愛的你們，從未離開過我。以后的路，我們都要自己走下去，記住，要堅強。

　　記得有人說人生是一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春年華。中間飛快流淌的是正在逝去的年年歲歲。我們總是不自覺的活在記憶的銘記里，試圖去挽留那些往昔的痕跡。可理智的我們卻又總在忘卻，忘卻那些朋友間的矛盾，然后笑著靜看門前花開花落、云卷云舒。

　　這個離別的夏天。永恒的記憶，我們會用一生去銘記。

　　斗星移，眨眼間已經(jīng)六年了。那熟悉的笑聲與容顏，那各異的性格與風(fēng)格。已經(jīng)永遠定格在我的腦海，封存在我的心中。描一朵花的優(yōu)雅柔弱，寄一份人的思念惆悵，吟一片，永永遠遠不變的友誼，伊人幽簾，朦朧的美蕩滌魂靈。夏日的風(fēng)有了些許分別的味道，金色的陽光穿透半透明的碧綠樹葉，灑下一片斑駁的剪影。淺藍的天空又泛起了微波……

盛夏的作文10

　　一閃一閃亮晶晶，留下歲月的痕跡。時光遠走，不知不覺中十三個春秋已悄然而逝。依然不變的，是心中童年時代的美好。

　　時光再荏苒，歲月再蹉跎，我也忘不了五歲的盛夏。陽光溫暖地灑在地上，我靠著椅子沐浴著。一聲雞鳴傳入耳，隨即一只鄰居家的雞便出現(xiàn)在我的眼前。我思忖了片刻，心中萌生了一個念頭。

　　我從椅子上爬將起來，小心翼翼地蹲到它旁邊，溫柔地撫摸雞的羽毛卻露出一種不懷好意的笑。那只雞忽然跳起來，似乎感覺到了黑暗。我見狀立馬撲了過去。一手抓著它的毛，把它拎起；一手攆著它的嘴。

　　我得意揚揚的把它逮進了廚房，用繩子把它的嘴綁了起來，用一塊抹布塞著。“看你還吵”我得意的說道，“這回賺大發(fā)啦！”我安頓好那只雞后，我上竄下跳了一會，便開始了潑辣的宰雞行動。

　　我兇狠地從廚架上取下一把刀。那把刀被磨得尖銳而有光澤，倒影出我邪惡的面孔。我學(xué)著電視里的武士，先是裝模作樣的“哈”了幾口氣，又灑了幾滴水上去。那只雞，被這陣勢嚇的腿一直在抖。我有一次溫順的撫摸了它的羽毛；或許這是最后一次在它身上撫摸雞毛了。拿起刀，我毫不猶豫地在它身上掛了幾刀，幾根羽毛隨即落了下來。正合我意，我又在那只雞身上擦了幾刀，又是一批紛揚的雞毛。

　　經(jīng)過我一小時的潛心研究“奪雞毛”技術(shù)并將這種技術(shù)演示一遍后，那只雞完成了它的蛻變。它厚厚而溫暖的雞毛不復(fù)存在，它所擁有的，只是光溜溜的身子。我仰天一笑，又開始嘲笑那只可憐的`笨雞：“你們老師沒告訴你��！私闖民宅犯法的。壞人那么多，隨意出門會被壞人抓走的�！毙ν旰螅�我快樂地踢起了雞毛毽。

　　童年，好似盛夏里的陽光，一切都那么溫暖，那么舒適。然而，它也是一去不復(fù)返的�；厥祝�人生能有幾個五歲的盛夏？

　　最終的最終，五歲的盛夏還是我住進了我的記憶。五歲的盛夏是童年，童年是歌，那歌越唱越遠，卻越唱越動聽。愿這美好的記憶，永遠在我的夢垠。

盛夏的作文11

　　五歲那年，爸爸去了外地，思父情結(jié)自然縈系于心。有了好吃的想到他，取得優(yōu)異成績想到他，受到欺負還會想到他···也許是神化故事看得多了，在我心里，爸爸就是一個無所不能的超人！

　　夢里常聽到他在呼喚我，有時驚喜地狂奔向他，卻突然從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己的腿腳只是在床上雀躍。原來，這只是我的南柯一夢。

　　大白天常感覺到他在叫我的名字，我美夢初醒般地循聲找去，卻發(fā)現(xiàn)那聲在我心里。聞景傷情，七年間我只能看別人的父親為孩子拭去眼角的淚水；只能看到別人的父親送孩子上學(xué)；只能望著雨天別家的父女在傘下遠去的身影……而我只能自己擦眼淚；只能獨自徘徊在鄉(xiāng)間小路；只能一個人淋雨回家；只能被別人享受的溫情所打動；只能獨自月下傷懷……

　　時間從指間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼間已是七年后的盛夏。

　　七月十四日下午，我如往常一樣背著書包無精打采的.走回家，然后坐在小凳子上。然而我卻沒有注意到屋里多了個略顯蒼老卻又飽經(jīng)風(fēng)霜的人，更沒想到他竟是我魂牽夢繞的爸爸。

　　“你怎么不給爸爸打個招呼？”

　　“爸爸？”我對這個稱呼實在是太敏感了，頓時來了精神。睜圓了眼打量他：依舊是記憶中的臉龐，只是眉宇間多了幾條皺紋，發(fā)跡間也添了幾根白發(fā)。卻依然精神飽滿、神清氣朗。這是我爸爸嗎？

　　“婷婷，回來了。”哦，就是這個聲音，這就是爸爸的聲音！于是幸福占滿身心……

　　從那天以后，我得以和最親的爸爸一起生活。雖然生活是平淡的，但內(nèi)心是充實的；雖然話語是寡少的，但幸福卻是滿倉的；雖然勞作是痛苦的，但夢兒卻是甜蜜的。

　　那個夏天我收獲了滿倉的幸福果實。

盛夏的作文12

　　“陽光總在風(fēng)雨后”

　　——題記

　　夢想像一粒種子，深深地埋進每個人的心里，在汗水的滋潤下逐漸開花結(jié)果；夢想像一艘小船，在狂風(fēng)暴雨下勇往前行，把困難化為動力，想成功的彼岸駛?cè)ァ��?/p>

　　每個人都有自己偉大的理想，或許是當(dāng)一位作家，或許是當(dāng)一名醫(yī)生，或許是當(dāng)一名畫家，在夢想的海洋中各種各樣的職業(yè)如海水般涌來。而自己的夢想，是要經(jīng)過勤奮和努力才會成為現(xiàn)實，我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

　　在我從記事開始，就對老師這個職業(yè)情有獨鐘，感覺這是一個非常神圣的職業(yè)，直到小學(xué)一年級的時候，當(dāng)老師這個夢想在我心中萌發(fā)了。

　　可是，夢想哪是你想實現(xiàn)就能實現(xiàn)的？首先，我要學(xué)習(xí)做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠信、友好。俗話說得好“人而無信，不知其可也。”一個人如果不誠信，就無法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學(xué)習(xí)目的，擬定好學(xué)習(xí)計劃，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，把它們化成夢想果實的營養(yǎng)化肥，這時，我感覺夢想的種子就將破土而出了。第三，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認真聽講，積極發(fā)言，多多學(xué)習(xí)課外知識，多看看書。

　　在追逐夢想的道路上，我失落過，傷心過，難過過，被人冤枉過，也被人質(zhì)疑過。在別人的白眼中，我曾經(jīng)想過放棄，但是轉(zhuǎn)念一想：夢想是一個人生命的源泉，既然我有這個決心，我就一定要實現(xiàn)，在我的汗水的'澆灌下，夢想的小苗長出了幾片嫩綠的葉子。

　　夢是一種欲望，像是一種動力，夢想是夢與想的結(jié)晶。勤能補拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢的過程中會有很多的煩惱與苦澀，也許我們會微笑也會哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢想一定會實現(xiàn)的。

　　在我的辛勤勞動下，我相信總有一天心中的小苗會長成參天大樹的！

盛夏的作文13

　　如果春是萌芽，秋是收獲，冬是永恒，那么夏就是無盡繁華前的奮斗。如果春是童謠，秋是雄歌，冬是小說，那夏就是讓我陶醉的詩。

　　我醉于盛夏之綠。綠呀，無邊無際的洶涌澎湃的綠，是不安于平淡，立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠，可愛的顏色里飽含生機，讓我禁不住想擁他入懷，吻他的臉頰;而后是深沉的綠，充滿激情而不張揚，綠仿佛嵌了進去，卻又輕輕漾在我心頭;遠處是與天相接的墨綠，綠得透骨也不黯淡，成熟中蘊藏著昂揚的斗志，直教我想起“老驥伏櫪，志在千里”這句詩。老馬的脊背肯定是墨綠的，至少綠的心中懷有遠大的志向。

　　我醉于盛夏之聲。“知了，知了……”多么熟悉的聲音，我卻白聽不厭，因為這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個夏季之長，而他將活力激情完全獻給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲，一邊感動于他們對夏無盡的熱愛與無私奉獻�！爸�了，知了……”總是這么一種旋律嗎?不，歌聲中蘊著多少愛!夏之盛折服了多少生命，而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。

　　我醉于盛夏之味。無論在湖邊，在密林，在草地，即使在夏的`一個角落，深吸一口氣，感受到了嗎?溢滿全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的濃香，有湖水的清淡，還有陽光的溫暖。真想席地而坐或天為被，地為床，讓我全部融入盛夏里，被這味道感化�；蛟S還能沾上點香，那就掬著沾香的手，輕輕嗅一嗅，小小的心也柔軟下來，那就真正陶醉了，在被這盛夏的味道籠罩之中。

　　我無法用語言來極準確生動地描繪盛夏，因為他本身是讓我陶醉的詩。他用綠的墨寫成，用蟬的歌譜韻，用香味來營造氣氛。我也只能反復(fù)朗誦著他，品味著他，而永遠陶醉于他了。

盛夏的作文14

　　“大學(xué)生？不大靠譜吧！”我的對我說道。

　　沒錯，他是一個大學(xué)生，我的吉他，我原本以為他會繼續(xù)教我，讓我的羽毛更加豐滿，足以展翅高飛，但那只是一個沒有說再見的離別--他回老家福建了。不過那最后一節(jié)課我永遠銘記在心。

　　那天中午，快要去上吉他課了，我卻如坐針氈。沒錯，有個想法在我腦海里徘徊許久，醞釀許久，今日要爆發(fā)了--我的夢想是做一個創(chuàng)作歌手，so，我要寫歌！

　　吉他課開始了，我懷著不安緊張的心情把握寫的歌交給老師：“老師，這是我中午寫的歌，請你幫我看看吧？”老師有些驚喜地接過我手中的紙：“唱給我聽聽吧！”他的聲音中明顯帶著興奮，我也唱了起來，只見他一會兒微笑，一會兒又點點頭，還在用筆為我標注著和弦。陽光不知從何處照了進來，灑向低頭認真傾聽的老師與抱著吉他放聲歌唱的我，如同一幅油畫一般，如果非得起個名字，那就叫《盛夏與少年的夢想》吧。

　　唱完了，老師的臉上露出欣慰的笑容，為我滔滔不絕地講起了寫歌的方法，只見他拿起吉他，一會兒彈幾個和弦，一會兒又哼幾句旋律，眼睛時而瞇起時而又睜大，看來他為我的歌費了不少心思呢。

　　最后，他把修改后的歌交給了我，我十分開心地收下了。他又以滿懷期待的語氣對我說：“這次歌寫的比我想象中更出乎意料，小兄弟，你要加油，好好寫歌��！”我只是“嗯”了一聲，卻把老師的話深深地烙在了心上，有老師的鼓勵，我更堅定了自己的夢想。然而等到后一次來上課時，我卻在那個吉他教室中看到了一張新的面孔……

　　老師，你還記得我們的約定嗎？也許你已經(jīng)忘了。因為你的'離開，我傷心過，不過也釋然了。因為每個人的一生，不過是一趟轉(zhuǎn)站的公車，你只是其中的一個站臺，為了終點，我還是要去下一站。如果夢想是一張完整的拼圖，你也不過是其中的一塊，但沒有這一塊，夢想也不會完整。

　　我又寫了幾首歌，不過這次，我只能自己幫自己看看了。

盛夏的作文15

　　快樂的童年生活似流水從我的指縫間穿過。留下的只是一段段讓人回味無窮的故事，一個個美好的夢想。童年期間，有夢幻天使的嬉戲，有時光爺爺?shù)慕陶d，有綻放的鮮花裝點著我的夢想……

　　我的生活，我熱愛；我的夢想，我創(chuàng)造；我的足跡，我記載。一個個普普通通的腳印也蘊含著我的快樂、我的天真。其中有幼稚可笑的兒童小腳印。

　　那是一個驕陽似火的'盛夏。我興高采烈地來到外婆家，心里別提有多么高興了！外婆見到我來了，馬上拿出了一大把糖果。親切地端到了我身旁。臉上帶著慈祥的微笑，對我說：“丹娜，吃吧！”“嗯！”我和哥哥不一會兒就像一匹餓狼似的，貪婪地把糖果裝時了自己的肚子中。誰也不讓誰，好像對方都會把屬于自己的那一顆糖果搶了一樣。

　　可惜！糖果數(shù)量有限，只剩下了最后一顆了！雙方各不相讓。鬧的不可開交！現(xiàn)在全場都靜悄悄的，連各自的呼吸都能清楚的聽見�！拔沂敲妹�，你應(yīng)該讓我。最后一顆糖果是我的！”靜寂的場面，被我的說話聲打破了。接著又是一陣，“我是哥哥，你要聽我的。最后一顆糖是我的！”我鼓起嘴，瞪著眼恨恨的望著哥哥。哥哥也毫不讓我，牙齒左右摩擦，眼睛里帶著一絲“殺氣”。又是一場寂靜。

　　“��！我有主意了！”“是什么呀？”“我們把糖果種到土里吧！”“哦？”“哎呀！你笨呀！種瓜得瓜，種豆得豆。過幾天，它就可以長成一棵能結(jié)許許多多糖果的樹了呀！”“哦！原來是這樣呀！你還挺聰明！”

　　于是，我們拿了一個鏟子，挖了一個土堆，把糖果放了進去。

　　一天，兩天，三天……這位“好友”卻遲遲不肯露出它的“廬山真面目”。我們帶著鋤頭去挖開看看。啊！成群的螞蟻在糖上爬著。我和哥哥，我看著你，你看著我。都傻了眼！

　　這幼稚天真的小腳印，永遠在一片屬于我的沙灘上留著！就恰似我的童年，永遠存在我那顆童真的心里。

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