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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-10 13:32:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  這幾天,陽光總是特別好,天氣總是晴,同學(xué)們的心情也像陽光一樣燦爛,像鳥兒一樣歡快。原來,咱們學(xué)校在這個(gè)星期四春游,咱們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,咱們穿越了悠長(zhǎng)的隧道,終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。老師先給咱們安排好了用餐的地方,大家鋪好了桌布,紛紛拿出自己喜愛的食物,和自己的'朋友開始分享。有著樹蔭擋熱,不管多熱的天氣都能擋住,真是一道涼快、清爽的自然空調(diào),導(dǎo)游還主動(dòng)給咱們拍照呢。

  吃完午飯,導(dǎo)游帶咱們到了一塊大草坪,老師給了咱們每人一個(gè)風(fēng)箏,讓咱們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏,同學(xué)們有的用兩只手高高舉起風(fēng)箏,風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞,煞是好看;有的同學(xué)兩手握著線軸,一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線;有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下,仿佛隨時(shí)要墜落一樣;有的同學(xué)很掃興,因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹上就是風(fēng)箏線斷了。我也不甘勢(shì)落,腳下像踩著風(fēng)似的跑,跑了一程趕緊回來,就這樣我來回跑,風(fēng)箏終于飛起來了。

  “哈哈~~”到處傳來咱們的歡聲笑語,在老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂的春游。我真是太喜歡春游了,真希望時(shí)間還能倒流啊!

小學(xué)生作文 篇2

  在這個(gè)社會(huì)中,人沒有夢(mèng)想就像蒼蠅沒有頭一樣,會(huì)到處碰壁。只有擁有夢(mèng)想,并為之努力奮斗,才不枉在這世上走一遭。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。我小時(shí)候就對(duì)軍事片、軍事武器等有著濃厚的興趣,我那時(shí)的夢(mèng)想就是將來做一位軍事專家。雖然現(xiàn)在我的目標(biāo)沒有改變,但與以前的意義已有了質(zhì)的變化。以前萌生那個(gè)夢(mèng)想,只是覺得好玩,根本沒有什么實(shí)際意義,F(xiàn)在我 確立這個(gè)目標(biāo),有了它的實(shí)際意義,這完全源于我對(duì)祖國(guó)的熱愛而確立的。

  前不久的一個(gè)早晨,我打開電視機(jī),當(dāng)時(shí)正在播放《防務(wù)新觀察》,這是我平時(shí)最喜歡的節(jié)目。這次討論的是各國(guó)的`艦艇,我認(rèn)真的觀看著。當(dāng)看到美國(guó)、日本等國(guó)在二戰(zhàn)時(shí)期就已有了航母,而中國(guó)到現(xiàn)在還正處于攻關(guān)階段。我不禁拍案而起,我堂堂中華,泱泱大國(guó),科技力量竟如此薄弱,落后別國(guó)那么多,真是不可思議!想到這里,我的心頭萌發(fā)一股豪情壯志,有朝一日,我一定要把我的全部力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)的軍事建設(shè)。

  今年是我國(guó)海軍成立60周年大慶,并且在我國(guó)領(lǐng)海舉行了世界海上大閱兵。很多國(guó)家都派來本國(guó)最精銳的軍艦前來慶祝。面對(duì)那些先進(jìn)的海軍裝備,政府只能對(duì)其進(jìn)行理論分析,而不能動(dòng)手制造,這是一件多么尷尬的事!我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我一定要把我的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)!

  這就是我的夢(mèng)想!當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不能只靠想象,而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),注重實(shí)踐,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,這樣才能成功。我一定會(huì)通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)夢(mèng)想的!

小學(xué)生作文 篇3

  秋去冬來,生機(jī)勃勃的森林,已變得萬籟俱寂!案璩摇鼻嗤苋ザ吡;“活潑小精靈”小松鼠在樹洞里吃著松果;“虎背雄腰”的熊太嬸也在做珍羞美味般的美夢(mèng)……而那只被狐貍騙走了肉的烏鴉呢?她正為做窩的事而愁眉苦臉呢!

  事情是這樣的:那是天高云淡的秋天的事。那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,呼嘯的狂風(fēng)把烏鴉的窩吹出了一個(gè)大洞。烏鴉本來還想“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”可是,天氣卻漸漸冷了起來,烏鴉不得不為窩的事煩惱起來。

  經(jīng)過絞盡腦汁的思考后,它決定讓鄰居麻雀小姐來幫忙。

  于是,她張開翅膀,撲騰了幾下,飛到了長(zhǎng)得小巧玲瓏的麻雀小姐家。她敲了敲麻雀小姐的家門,等了半天,卻不見半個(gè)人影。烏鴉從旁邊的窗戶里望去,只見里面空空如也,早已人去樓空。這時(shí),烏鴉才忽然想起,麻雀小姐早就搬走了。忘了告訴大家,烏鴉可是個(gè)“健忘狂”。這天,烏鴉在家門口渡過了一個(gè)還算不冷的夜晚。

  第二天一大早,烏鴉便向森林深處飛去。她在昨晚入睡前,想到了自己的遠(yuǎn)房親戚——聰明機(jī)靈的鸚鵡先生。來到鸚鵡先生家,卻發(fā)現(xiàn)他們家的情況比自己的情況更加不堪入目。也就不好意思開口請(qǐng)求他們?cè)賻兔α恕?/p>

  到了晚上,天氣卻出奇的'冷。烏鴉站在家門口,希望明天能找到人幫自己把窩修好。她幻想著窩修好大功告成的情景,心里不禁樂開了花?删驮谶@時(shí),原本涼風(fēng)習(xí)習(xí),現(xiàn)在卻變成了刺骨寒風(fēng),讓烏鴉不禁打了個(gè)寒顫。又過了一會(huì)兒,下起了雪,風(fēng)雪交加,使烏鴉的兩條腿抖個(gè)不停,兩條碰在一起發(fā)出“咚咚”的響聲。烏鴉趕到死亡離她不遠(yuǎn)了,便閉上了絕望的雙眼。

  第三天,一覺醒來,烏鴉發(fā)現(xiàn)自己居然沒死,趕緊翻開皚皚白雪,找出樹枝,把洞補(bǔ)上了。

  烏鴉雖然大命不死,但她明白了一個(gè)道理一個(gè)人不要總是指望外人,依靠自己是最便捷,最有效的!

小學(xué)生作文 篇4

  在動(dòng)物王國(guó)里有一只金貓,它全身 金色,在太陽底下閃閃地發(fā)著金光。大家都很喜歡它。

  不過,金貓有一個(gè)缺點(diǎn),就是特別愛美,每天,都要把自己打扮得花枝招展才肯出門,有些動(dòng)物勸它不要這樣,金貓就對(duì)著那只小動(dòng)物吹胡子瞪眼睛,說:“哼,你們這些不懂時(shí)尚的人!辈阉鼈兊脑挳(dāng)耳邊風(fēng)。

  一天,金貓走在森林想找一些閃閃發(fā)光、五顏六色的東西,好當(dāng)它的首飾,走著走著,忽然,它眼睛

  一亮,原來地上躺著個(gè)紅毛線球,金貓拾起毛線,捧著紅毛線球上下打量它一下,說:“雖然它不是閃閃發(fā)光的東西,但是,它的顏色還是挺鮮艷的。對(duì),我用它來做一件華麗的衣服!

  金貓拆開紅線毛團(tuán),用毛線在身體部位繞一圈,結(jié)果,東繞繞,西繞繞,把金貓嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆在了里面。

  金貓急了,它試著想把毛線拆下來,但是,越弄越緊,把金貓捆得喘不過氣來。

  這時(shí),小兔和它的小伙伴經(jīng)過這里,看見金貓那狼狽的樣子,笑了笑,走過來,說:“我說金貓,你這是在玩什么把戲,把自己捆成這樣?”金貓喘著粗氣說:“我——我不小心把毛——毛線——線捆住了身——身體,小兔老弟,不——不要——要多說了,快——快把我——我解救出來!”

  小兔樂壞了,但還是和伙伴們一起,七手八腳、同心協(xié)力把金貓身上的'毛線拆了出來。

  金貓解救了,它呼哧呼哧地喘了幾口氣,說:“我以后不再打扮得花枝招展了!

  從此以后,金貓不再像以前那樣打扮了,它開始打扮得平平常常的,但朋友還是說金貓是只漂亮的貓。

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