成長的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長的作文5篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
年幼時,父母總覺得我小,沒有長大成人,我不熟悉的事情或危險的事情不讓我去經(jīng)歷,連看電視也不準我在搖控機上亂按,生怕我將搖控機弄壞了。平時總是說大人的事情小孩子不懂,我也沒有什么理由去反駁,無可奈何。
無奈的生活,總是讓我幼稚的心靈感到世界萬物的陌生,無奈得只能按父母親的說法去做,我沒有了自主的權力。玩耍是我的天性,特別是小時候,我一玩,仿佛靈魂就從我的身體走出,忘記了自我,把吃飯的事情都忘得一干二凈了。我不斷放縱自己,盡情的玩耍。父母知道我天性愛玩,加上學習壓力大,平時對我的管束就更嚴厲了。每當我考了好的成績,父母卻沒有半點鼓勵,討來的只是諄諄教導——切忌驕傲。只是晚餐時,多打幾個雞蛋給我吃;萬一沒考好則重重地責罰我,還要限制我的自由,我那愛玩的心將被鎖進了“天牢”,好幾天不能見天日。后來,放學回家后我會繼續(xù)學習三四個小時,如果不用心,一旦被父母看見了,又得挨罵,最后還要等待父母對我的考察,進行闖關訓練。
現(xiàn)在我已長大成人了,對一切事情都有了自己的主見,唯獨我那愛玩的心,還被困在小時候幼稚的亂網(wǎng)里,保持原地踏步踏,F(xiàn)在我一個人能到幾百里外的外婆家去,能經(jīng)受心理和勇氣的考驗,這也是我成長中的收獲。在外婆家,有一條很大的`河,河水被污染成黑色,大慨是這里的政府沒有做好環(huán)境保護吧?外婆還有私人船,這個暑假,我專心學開船,從而也獲得了研究機器的機會。我對舅舅的摩托產(chǎn)生了濃厚的興趣,時間一天天過去,我又學會了騎摩托車。當舅舅沒在家的時候,家里有事,我也能幫上忙,用摩托車駝化肥等笨重的東西。日子過得無聊的時候,我就騎騎摩托車,嶄新的摩托車加上我這個帥哥,給街上又添了一道亮麗的風景。
生活,一半是讓人痛苦,一半是讓人快樂;一半是讓人失去,一半是讓人收獲;一半是讓人失敗,一半是讓你成功。生活總是變化無常的,有坎坷的道路也有一帆風順。無論是在學習上還是在生活中,都讓我收獲了成長的快樂。
路是自己走出來的,前進就有希望,后退就是萬丈深淵。只有挑戰(zhàn)才有成功,沒有成功,哪來的失。〔环e累經(jīng)驗去適應社會環(huán)境,又怎能獲得成長的快樂!
成長的作文 篇2
今天我去參加學校宣傳片的錄制。
拍到說夢想的時候,本來老師安排的第一個就是我,可是導演一直沒有看見我。我的夢想是服裝設計師,結(jié)果導演讓一年級的小朋友先拍了,她也說她想當一名服裝設計師,導演說相同的'夢想就不再拍了,最后說夢想這部分就沒有拍我。
那時我的心都碎了,馬老師說沒有拍也沒有關系,可是我還是很難過,眼淚都要掉下來了。因為我覺得我比那個小朋友畫得好,我準備得很充分,而且馬老師把我的畫放在了第一個,在場所有的老師和同學們都說該我了,可導演卻視而不見,真讓人著急!
回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“今天這個事情對你來說不見得是個壞事,它能教會你成長!
我搖搖頭不明白媽媽的意思,媽媽摸著我的頭說:“有時候運氣和機遇同等重要,與其事后后悔,不如當時為自己爭取一把,比如,如果當時你能勇敢地跑到導演面前讓他看到你,并且告訴他你比那個小朋友優(yōu)秀的理由,毛遂自薦,向?qū)а轄幦∫粋試鏡的機會,不管結(jié)果如何,你都不會像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了!”
對呀,媽媽說的有道理啊!爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子,想要成功,不僅要自身優(yōu)秀,還要勇敢爭取,畢竟機會最后還是要靠自己去創(chuàng)造的,這就是媽媽說的成長吧!
成長的作文 篇3
在成長的路上,我們會受到挫折,也會經(jīng)歷一些有趣的事情。例如:捕小鳥,爬樹以及爬山等。它能讓我們無拘無束的'玩樂,但有時卻會招來父母以及長輩們的責罵。
記得剛放寒假的時候,爸爸帶我去奶奶家。在奶奶家,我偶然看到院子里有三十多只小鳥。這時,我想起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》。于是,我準備開始捕鳥。按照書上的方法,只不過我把其中的竹篩換成了洗手盆,長繩換成了長棍。一會兒,幾只小鳥鉆到了下面,我連忙踢了一下那根長棍,但因為用力過大,將盆子也踢開了,導致一只鳥也沒有捕住。我并沒有氣餒,重新擺好架勢,又躲在一角,等了一會兒,又有幾只鳥飛到了下面。這次,我換成用手抓住那根長棍,抓準時機,將那根支住的棍子打開?上В抑徊兜揭恢恍▲B,但我也知足了。我高興的將那只捕到的鳥兒抓了起來,讓姐姐看,姐姐卻說:“快把它給放了!
我十分疑惑地問:“為什么呀,它那么可愛,我好不容易才抓住一只,我們不能養(yǎng)它嗎?”
姐姐說:“小鳥是益蟲,你不應該傷害,你知道嗎?何況,小鳥也是有家人的,家人如果找不到它了,一定會十分著急、傷心的!
我只好垂頭喪氣地說:“哦,知道了,我把它放了不就可以了嗎?”
但是,我還是瞞著姐姐將小鳥養(yǎng)了起來。有一次,我聽見它在叫喚,還以為是餓了,就給它強行喂了許多小米。但哪想它是想家人了,最后吃多而亡。
哎!從那以后,我再也沒有捕過小鳥,當看到小鳥掉到地上后,我還會將小鳥放回巢里。因為我明白,鳥類是我們的朋友,我們應該保護好它們。
成長的作文 篇4
三八婦女節(jié)前夕,學校組織每個同學為自己的媽媽做一張賀卡。班隊課的時候我?guī)е⒆觽円黄鹱鲑R卡,孩子們拿到彩色卡紙以后,就開始埋著頭,認認真真地寫著、畫著,教室里安靜極了。三八婦女節(jié)那天正好周末,很多家長把孩子們做的賀卡發(fā)到了班級群里和大家分享。群里滿眼都是五顏六色的賀卡,卡片上寫著孩子們對媽媽說的心里話:“媽媽,謝謝你陪我練琴,你辛苦了,媽媽!” “媽媽,就算你打我罵我,我也永遠愛你。” “你是我心目中最好的'媽媽。我愛你媽媽!”
看到孩子們親手做的卡片,上面寫的漢字或拼音,稚嫩的語言,有的甚至還有錯別字,表達了孩子們對媽媽的感謝和愛。忽然發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)能寫這么多字了。猶記得去年九月他們和爸爸媽媽來學校報名的樣子,早上排的隊列,下午就不記得自己站哪里了;每一節(jié)課下課,都有孩子拽著你的衣角問下節(jié)課上什么課;課間請同學發(fā)作業(yè)本,他們會怯生生地說:“老師,我不認識字!”……
記不清從哪一天開始,這樣的情況就已經(jīng)不再發(fā)生,孩子們會自己看課表,按時做值日,搶著幫老師發(fā)作業(yè)本,自己照顧小植物……不知不覺間,他們已經(jīng)悄然長大了。他們的成長固然離不開老師、家長、學校的幫助,但是這些成長的腳印都是他們自己一步一步走出來。一百多天的時間,從初秋走過嚴冬,又迎來暖春,他們學會了自己看拼音讀書,學會了加減法,學會了唱歌做操畫畫,學會了太多太多東西……
平時,老師和家長總是覺得孩子們做得還不夠好,學得還不夠快,總覺得恨鐵不成鋼。其實,只要停下來認真地看一看,就會發(fā)現(xiàn)他們每一天都在用心地長大,他們用自己稚嫩的小手、聰明的小腦袋,一刻不停地學習、成長!我想,每一個能夠參與并見證這個成長的過程的人,內(nèi)心里都充滿著不可言說的喜悅與幸福吧!
成長的作文 篇5
也許在我們還是孩子的時候,經(jīng)常在宿舍里和同齡人一起打鬧說笑,我們根本就沒有意識到一輩子到底有多么長,我們這一生究竟要經(jīng)歷什么樣的生活才能夠真正成長。
甚至20多歲的年紀,我們也一直都覺得這些對于我們來講沒有什么其他的含義。我們一直都想著原來這些問題那么突出,何時卻從來沒有想過去解決。
或許我們也只是在這里不斷的去思考一種問題而已,就從來都不喜歡這種團隊協(xié)作到底能做出什么樣的.成績來也許這些會拉低我們的平均分,也許這些從來都沒有什么更深層次的意義。
哪怕我們根本就不了解我們也一周懂得點文字,也依然要懂得原來這就是生活。
其實那個時候我看著很多人都在努力的生活,我看著太多的人都在一條路上來來回回的行走,哪怕是爭先恐后的一個過程,他們依舊會覺得從來都不夠,他們想要得到更多,卻從來都沒有發(fā)現(xiàn)原來他們身后還是有那么多人在排隊等待,他們也只不過是這萬事萬物之間最渺小的一份子而已。
而我們身在其中又何嘗不是這樣呢?
我們也只是在這樣的過程當中不懂得什么才是真正的恩情,不懂的自己在說每一句話的時候,又該怎樣去說明問題的嚴重性。就好像當年我們只是突然發(fā)現(xiàn)了而已。
如果真的解決問題,從來都沒有任何的辦法,如果他們真的只是這樣盲目的去應對一件事情,而且不管怎么成長,我們都不知道這些到底是怎樣的過程。
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