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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-10 11:27:11 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)歷程中,母親的嘮叨聲無(wú)時(shí)不刻地縈繞在我的耳畔。

  早晨,母親猶如一只“小公雞”,在我的床邊:啼叫,催促我:“寶貝,你怎么還沒起床?快點(diǎn)起床……”睡眼惺忪的我慢慢睜開眼,扭頭看了一下床邊的鬧鐘,才6點(diǎn)鐘。我正想開口央求母親讓我多睡會(huì)兒,她的嘮叨聲猶如連珠炮似的向我飛來!耙蝗罩H在于晨,早起的鳥兒有蟲吃,早晨的時(shí)光最寶貴,快點(diǎn)起床……”。洗漱完畢,我正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗母親為我親手準(zhǔn)備的開口早點(diǎn)時(shí),母親的嘮叨聲又來了,“快點(diǎn)吃,別磨磨蹭蹭,等會(huì)兒還要晨讀……”無(wú)奈,我三下五除二地吃完了早餐。晨讀完畢,雖然離到校時(shí)間還有15分鐘,但我迅速背起書包,準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)母親又開始嘮叨了:“今天怎么這么早就去上學(xué)?上課認(rèn)真聽講,又不懂的知識(shí)要勤于發(fā)問……”我疾步邁出家門,向?qū)W校走去。

  放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們飛快地將書本塞入書包,快步地走回家,只有我不緊不慢地整理著書包,悠閑地走回家。

  剛踏進(jìn)家門,母親的嘮叨聲又鉆進(jìn)了我的耳朵:“今天老師上課講了些什么?不懂的知識(shí)請(qǐng)教過老師嗎?……”我有一句沒一句地答理著……

  吃完晚餐,我愜意地坐在沙發(fā)上看新聞。這時(shí),母親的嘮叨聲又纏住了我的耳朵:“怎么還在看電視?快去做作業(yè)……!蔽覠o(wú)可奈何地走向?qū)懽峙_(tái)。當(dāng)我奮筆疾書的時(shí),母親的嘮叨聲又在我的耳旁響起:“人要做正,字要寫端正,提要看清再動(dòng)筆……”。

  幾天前,母親去澳門旅游。我心中一陣竊喜:終于可以遠(yuǎn)離“小公雞”刺耳的啼叫,“小知了”喋喋不休的嘮叨了!

  早晨,沒有了“小公雞”的催促,我一覺醒來,離上學(xué)的時(shí)間還有10分鐘。我迅速洗漱完畢,胡亂地吞下幾片面包,快步向?qū)W校走去。還未到午餐時(shí)間,由于沒有母親準(zhǔn)備的可口早點(diǎn),我的肚子早早地唱起了“空城計(jì)”。

  放學(xué)的鈴聲響了,我一股腦兒地把書塞進(jìn)書包,疾步走回家。一到家,我放下書包,打開電視機(jī),開始悠閑地看電視……時(shí)間如箭,墻上的鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了八下,我飛快地跑向?qū)懽峙_(tái)。

  我以最快地速度完成了學(xué)校作業(yè),整理書包時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)有一本作業(yè)本落在了學(xué)校。

  第二天,我由于作業(yè)完成質(zhì)量差,被老師狠狠地訓(xùn)斥了一番……

  唉,沒有了母親的嘮叨聲,我就像一只迷途的羔羊,心里空落落的`,總覺得缺少點(diǎn)什么。

  母親回來后,我再聽母親的嘮叨聲,已不再是刺耳的雞叫,喋喋不休的蟬鳴,而是成了悅耳的鳥鳴,美妙動(dòng)聽的音樂,使人倍感親切。

  我在母親的嘮叨聲中成長(zhǎng),改掉了一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。如早上的早起,英語(yǔ)的晨讀,寫字姿勢(shì)的端正……但是當(dāng)壞習(xí)慣席卷而來時(shí),母親的嘮叨聲又縈繞在我的耳畔……母親的嘮叨聲如一面明鏡,無(wú)時(shí)不刻地提醒我,鞭策我,激勵(lì)我,讓我不斷努力前行,最終達(dá)到自己心中的目的地。

成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的過程中難免有一些小煩惱,或大或小。時(shí)時(shí)刻刻的跟著你包括我也是,他就像一個(gè)小尾巴一樣跟著你,可是你不要嫌棄他煩因?yàn)樗梢允怪赡鄣奈覀冏呦虺墒?.....

  煩惱就像黑白天使一樣,有好有壞,有好就會(huì)有壞,有壞就會(huì)有好。比如說這次考試我又考砸了,心里很不安,怕媽媽說但我還是鼓足了勇氣告訴了媽媽。但是媽媽沒罵我反而還鼓勵(lì)我安慰我,他跟我說:‘沒事的,不是每次考試都要考好,如果沒考好,就去把不知道的題或錯(cuò)題去記住他改正他!谑俏覍W(xué)會(huì)了在初中記筆記,學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)了有挫折就會(huì)有成功。煩惱并不可怕,可怕的是不會(huì)應(yīng)付煩惱,不會(huì)解決煩惱。但是長(zhǎng)江后浪推前浪一浪更比一浪強(qiáng),更大的煩惱發(fā)生了。

  記得前兩年奶奶去世了,我把自己的心鎖了起來,整天沉浸在與奶奶的日子里。

  在我兩歲的時(shí)候爸爸媽媽就出去打工了由奶奶照看我,可是她有腿疼病,有的時(shí)候都不能下床走路。但是他還是會(huì)自己在早上五點(diǎn)起來,給我做早飯由于奶奶的腿不好做飯就得做一個(gè)小時(shí),我們是農(nóng)村的但是經(jīng)濟(jì)不至于那么差,本來奶奶可以用電的但是他感覺太浪費(fèi)了于是每天都去外面撿柴給我們做飯。還記得在收獲了玉米之后地里就會(huì)剩下許多秸稈,奶奶就帶我們姐妹倆去地里挑出中間是綠色的秸稈砍下來讓我們當(dāng)甘蔗吃,我們姐妹倆就坐在哪里吃,奶奶就去給我們找。雖然簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧但是很幸福。

  奶奶就這樣一直一起陪著我開心的成長(zhǎng),直到有一天他病倒了很重很重。醫(yī)生宣布了死亡令說奶奶活不了不久了,那是我只聽到媽媽說奶奶就要回家了等我放學(xué)后就會(huì)看到他了。我很開心我以為奶奶好了但是回家后我看到卻是一群人在那里哭。媽媽把我拉了過來,說快給你奶奶說會(huì)話。我看到奶奶的身上全都是管子嘴里還插著一個(gè)管子,那是我才知道奶奶沒有了知覺,只是能點(diǎn)點(diǎn)頭眼睛都是閉著的。我馬上去跟奶奶說:‘奶奶等你好了之后還帶著我們一起去玩一起去 ......’話沒說完我哭了起來奶奶拉著了我的手點(diǎn)了點(diǎn)頭我看到他的眼角上流出了淚。奶奶呼吸的聲音特別粗發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,媽媽說今天晚上爸爸和姑姑都不要睡了輪著班照顧奶奶,可是突然間奶奶呼吸的聲音沒有了媽媽把我推開跪了下來喊了一媽爸爸爺爺姑姑都哀號(hào)起來。

  媽媽哀號(hào)的哭著哭聲在屋子里回蕩著,這讓我不知所措讓我感到害怕,我沖了出去我想不可能的她不會(huì)扔下我的她沒有去世絕對(duì)不可能,于是我跑了回去跟他們說哭什么哭我的'奶奶沒有去世別吵到他睡覺。我知道我這只是在自我安慰我是我不相信我不相信這一切會(huì)這么快......

  同學(xué)們看到我很不開心不知道為什么,他們說以前可愛活潑的我怎么變成了這樣呢?于是他們每天都會(huì)逗我笑,老師也好像看出了我的反常于是那幾天他們把我心里的鎖打開了把我領(lǐng)了出來。我失去了一些東西,但是又收獲了一些東西那就是同學(xué)的友誼老師的認(rèn)可,我有活蹦亂跳了起來。就是這樣我變得更成熟了,還是那就話煩惱并不可怕,可怕的是不會(huì)去解決煩惱。

  就是這樣的煩惱使我這顆小樹苗迅速長(zhǎng)成了參天大樹,屹立在天與地之間。

成長(zhǎng)作文 篇3

  如果書籍是浩瀚的海洋,那么閱讀就是在海洋上航行的輪船。它載著我暢游在知識(shí)的海洋里,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,充實(shí)了頭腦,豐富了生活,帶給我無(wú)窮的力量和自信,伴我快樂成長(zhǎng)。

  識(shí)物卡片開啟了我閱讀的大門,我被顏色鮮艷的各種動(dòng)物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼兒園,圖文并茂的“手指字讀書”是我最喜歡的`書。雖然不識(shí)字,卻能用記憶閱讀法一字不錯(cuò)的讀出來。上了小學(xué),我的識(shí)字量迅速增加,讀書的興趣更濃了。只要有時(shí)間,就沖進(jìn)“書林”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了海水為什么又咸又苦,螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光,彩虹是怎么形成的……《小屁孩日記》讓我認(rèn)識(shí)了淘氣、聰明、滑稽、勇敢的小男孩雷格,他的趣事常常讓我捧腹大笑!读瞬黄鸬暮偘职帧纷屛覟楹偘职值挠赂摇C(jī)智、臨危不懼的精神而振奮!短詺獍R小跳》讓我明白人生離不開友情,真正的友誼得來不易,需要忠誠(chéng)、熱情、體諒來呵護(hù)。一本書、一個(gè)故事、一段描寫,都能讓我有很大收獲,百讀不厭。

  讀書不僅要多讀而且要會(huì)讀!皶x”姥爺曾告訴我:“讀書要多到三到,眼要看到,腦要想到,手要寫到!甭奈乙拆B(yǎng)成了拿筆讀書的好習(xí)慣,喜歡的妙語(yǔ)佳句劃下來,讀書的感悟記下來。日積月累,我的詞匯量越來越多,在寫作時(shí)也能得心應(yīng)手、妙語(yǔ)連珠。

  閱讀中,我欣賞了如詩(shī)如畫的語(yǔ)言,感悟了高貴的人物品格,體會(huì)了主人公的悲傷和喜悅;閱讀中,我增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力;閱讀中,我結(jié)交了更多的朋友……我要在書香縈繞中健康成長(zhǎng),我要在快樂閱讀中放飛夢(mèng)想!

成長(zhǎng)作文 篇4

  大家好!我就是五顏六色、可以制作許愿瓶的、大名鼎鼎的海洋寶寶!這不,主人要制作一個(gè)許愿瓶,我大顯身手的時(shí)刻到了!大家快來瞧瞧吧!

  一開始,我的個(gè)頭很小很小,連一只螞蟻都不如,連芝麻大叔都嘲笑我。后來,我落到小主人的手上,命運(yùn)從此改變了。她給我泡最舒服的溫泉湯,我感覺自己慢慢地膨脹開來。兩個(gè)小時(shí)后,我變得晶瑩剔透,個(gè)頭長(zhǎng)大了許多!

  接著,我被主人倒進(jìn)瓶子里,準(zhǔn)備做許愿瓶。主人把我的身體擦干,把湯泉水倒掉。她的手上拿著一個(gè)小瓶子,并告訴我,這就是許愿瓶哥哥。他的肚子里,能裝下一個(gè)微小的海洋世界呢!主人手上還有一些小飾品,聽說這樣,可以讓瓶子變得更加漂亮些。

  終于輪到我上場(chǎng)啦!主人先把一些小石子倒入許愿瓶中,接著又倒一些水,加上一些亮晶晶的夜光沙,給我提供了一個(gè)溫馨而舒服的家。輪到我進(jìn)瓶子啦!我嚇得趕忙閉上眼睛。主人把我放入一個(gè)針管里,輕輕地?cái)D了一下,把我和我的兄弟姐妹抱在一起,又?jǐn)D壓一下,我和五彩兄弟姐妹便化成一道道美麗的“彩虹”。主人一管又一管地?cái)D,她怕我渴,還不時(shí)往里面加點(diǎn)清涼可口的'甘露,真甜美!主人怕我孤獨(dú),特意把我的好朋友海星哥、章魚姐和貝殼一家人都請(qǐng)來了,我們?cè)谝黄鸪杼,可開心了!

  主人撫摸著許愿瓶,興奮地說:“海洋寶寶功勞最大!不然,我做的瓶子可就沒這么好看了!”我羞紅了臉。之后,主人又和好朋友曬了曬各自的許愿瓶,還和他們拍了照片,做為永久的紀(jì)念。

  許愿瓶中的微型海洋世界可真美。“滋,我們?cè)谏碁┐采纤X;晚上,瓶子里映出夜光沙,我們開起海洋party,無(wú)比快樂。

  這,就是我——一顆海洋寶寶的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷,不僅讓我得到許多樂趣,也給主人一次動(dòng)手操作的鍛煉機(jī)會(huì),真是一舉兩得。

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