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漸入佳境作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的漸入佳境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
漸入佳境作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@宋真宗的《勵(lì)學(xué)篇》在我五歲時(shí)便已知曉。而蘇軾也說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)節(jié)氣自華”，但當(dāng)時(shí)的我又怎會(huì)懂得這些道理。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)腹有詩(shī)書(shū)，連最常見(jiàn)的陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)，都變得別有一番韻致。
于我而言，這美好的佳境，從品雨開(kāi)始的。
記得在很小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)爺爺讀一本被我撕去了一角的枕邊書(shū)“雨在水池上，吐著一個(gè)一個(gè)大圈圈、小圈圈。”于是，我便開(kāi)始留心起了下雨時(shí)路邊的積水，果真，雨水星星點(diǎn)點(diǎn)地落下就如那缸中金魚(yú)吐出的圈圈，也如一個(gè)明亮的圈圈閃現(xiàn)在我的腦海中，不知不覺(jué)，讓我沉醉其中。
小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)雨水的美不只是在水洼中的漣漪里。它，有“天街小雨潤(rùn)如酥”的滋潤(rùn)之感，有“山色空蒙雨亦奇”的朦朧之感，也有"白雨跳珠亂入船”的活潑之感。雨也仿佛變成了一幅我看得見(jiàn)、摸得著的水墨畫(huà)。不同于幼年時(shí)我看到的一個(gè)個(gè)圈圈，這次我看到的是其動(dòng)態(tài)與神韻。小雨如吟吟歌聲，大雨如亂珠傾盆。不知不覺(jué)，它帶著我浙入新的佳境。
而如今，我已開(kāi)始漸漸，漸漸向前索求，也體會(huì)到了除去兒時(shí)一個(gè)個(gè)的圈圈，此時(shí)留下的.是心靈的寧?kù)o、精神的滋潤(rùn)與詩(shī)意的寄托。無(wú)論是海明威筆下與風(fēng)暴大雨抗?fàn)幍牟遏~(yú)老人，還是“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾，都并未視驟雨為洪水猛獸，而是在雨中尋找心中片刻的寧?kù)o。無(wú)論是東方還是西方的神廟宗祀中，也總有祈雨的儀式。其實(shí)，我們祈求的哪里是雨，分明是希望與平安。所以，這種種不正是雨帶給人們的念想嗎？不知不覺(jué)，我在文學(xué)的浸潤(rùn)下，更深地懂得了雨……
于是，在雨聲中，我思索著、品味著。我忘不掉兒時(shí)的小圈圈，忘不掉漸漸長(zhǎng)大時(shí)的吹吟歌聲與亂珠傾盆，更忘不掉此時(shí)的安靜與美好。這所有的“雨”，都將我漸漸領(lǐng)入詩(shī)書(shū)的佳境！
漸入佳境作文2
調(diào)整姿態(tài)，我漸入佳境了。
——題記
最近，小區(qū)里掀起了一股象棋熱，茶余飯后，總能看到一大群男女老少-聚在一起，擺陣廝殺。
“小a，我們?nèi)ネ姘伞！?/p>
“不了，我要去學(xué)棋�！�
“小b，我們?nèi)プ矫圆匕��！?/p>
“以后的吧，我現(xiàn)在要去下棋�！�
……
小伙伴們都迷上了象棋，我只能一個(gè)人無(wú)聊的呆在家里，不過(guò)，我這個(gè)年紀(jì)的人，哪里耐得住寂寞。于是，我也纏著爸爸教我下棋。
爸爸很是驚訝：“呦，你也要下棋�！薄霸趺戳耍铱催^(guò)學(xué)得會(huì)。”我嘟起了嘴。
爸爸邊擺棋，邊向我介紹象棋中每個(gè)棋子都有各自的.作用和用法。比如車(chē)只能直走，馬，要走“日”形的格式……剛學(xué)了沒(méi)幾天，我就厭煩了。囔囔著要實(shí)戰(zhàn)，爸爸樂(lè)開(kāi)了花，“膽子不小啊，才這么幾天就要挑戰(zhàn)我”�！昂摺�，我要讓你輸?shù)寐浠魉姆诜?/p>
我信心滿滿，屏氣凝神地把注意力集中在“戰(zhàn)場(chǎng)上”。這無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上漸漸彌漫硝煙。一時(shí)之間車(chē)輪聲，馬嘶聲，卒子的喊叫聲彌漫在室內(nèi)。我還沒(méi)有看清就敗下陣來(lái)。
“不算，不算。剛才我走神兒了，沒(méi)注意，重來(lái)�！蔽医妻q道。
爸爸輕輕一笑，重新收拾好殘局再戰(zhàn)，這一次更快。羽扇綸內(nèi)談笑間，我又輸了。
我心灰意冷，甩下棋子，獨(dú)自發(fā)呆。
爸爸拿出紙杯泡上兩杯茶，遞給我一杯，我嘗了一口，好苦！好像吃了黃連一樣。爸爸說(shuō)：“這種茶極富盛名，浮燥之人喝它，自然會(huì)感到苦澀無(wú)比，但若細(xì)心品嘗就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀深處那一絲絲的甘甜。下棋也是這樣，你若浮躁，急于求成。不但不能獲勝，還會(huì)感到很枯燥，但你若是靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)，必能漸入佳境，感悟其中的樂(lè)趣�！�
我聽(tīng)得意猶未盡，慢慢地品味這段話，好像明白了什么。我重新擺開(kāi)棋盤(pán)，準(zhǔn)備再比，這次我靜下心來(lái)，一步一步地慢慢下棋，終于兩個(gè)小卒逼宮。我贏了！
“喲，不錯(cuò)嘛，看來(lái)你已經(jīng)漸入佳境了。哈哈……”
下棋如人生，你若只追求速度，得到的必定是苦果子，但你只要細(xì)細(xì)品嘗，就一定能漸入佳境。
漸入佳境作文3
紹興一初龍山校區(qū)劉憶楠
喧鬧的噪音一天到晚充斥在我的周?chē)�。身旁的溪岸上又有人燃起火�?lái)燒烤，陣陣濃煙散發(fā)著刺鼻的氣味�！芭尽�-”又一個(gè)飲料罐被隨手丟在漂滿油污的我身上……
我無(wú)可奈何地閉上眼睛。曾經(jīng)的我是一條清澈見(jiàn)底的小溪，整日“嘩嘩——”地與鳥(niǎo)兒們一同歡唱。魚(yú)兒在我懷中暢快地嬉戲，岸邊的蘆葦隨著清風(fēng)微微搖著頭。碧藍(lán)的天空，光潔的卵石，這里是一座未經(jīng)外人涉足的世外桃源。
近幾年，日益便捷的交通，手機(jī)微信的傳播，為小村莊帶來(lái)了趨之若鶩的游人，久困鋼筋水泥叢林的人們向往原生態(tài)山水之美，我們這里成了不少游客理想中的燒烤及露營(yíng)圣地。我把他們當(dāng)作朋友，用清水美景迎接他們，可誰(shuí)知離開(kāi)時(shí)，這群可惡的人們竟用一攤雜亂的垃圾回報(bào)我。
兩年來(lái)，各地來(lái)的游人們對(duì)我的折磨一直沒(méi)有停過(guò)，他們?cè)谖疑磉叴钇鹆藥づ瘢蛎χ鵁�，或摘大把的蘆葦。燒烤棒、油污紙、飲料瓶在我身邊上漂浮著。鳥(niǎo)兒們漸漸遠(yuǎn)離了，魚(yú)兒們減少了，岸邊的蘆葦日益枯竭，低垂著虛弱的腦袋，唉聲嘆氣�？晌覀冇帜茏鲂┦裁茨�？只好心痛地眼睜睜看著這驚人的巨變卻無(wú)能為力。
一日，我昏昏沉沉地睜開(kāi)了眼，突然發(fā)現(xiàn)岸邊出現(xiàn)了一隊(duì)不同今日的人，他們穿著清一色的服裝，上面寫(xiě)著“志愿者”三字。他們同那些可惡的游客們交流著，游客們都紅著臉，撿起了地上的垃圾。這群志愿者就像是我們的救星，他們每天都來(lái)?yè)葡械挠臀酆屠謇硐哆叺?木灰，在我身邊安裝了“帶走笑聲的同時(shí)請(qǐng)順便帶走垃圾。”“禁止燒烤”等宣傳牌……一個(gè)月之后，這里換了一個(gè)嶄新的模樣，到處干凈而整潔。
周末和節(jié)假日，人們又來(lái)這里游玩了，他們或攤塊布坐著，或挽起褲腳嬉水，沒(méi)人燒烤，垃圾也隨手帶走，他們留下的只有我對(duì)他們進(jìn)步的驚訝和美好的印象。
“嘀溜溜——-”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴突然響起，那熟悉的聲音讓我回到了那美好的回憶之中。人們凝神傾聽(tīng)著那流泄于中的清脆鳥(niǎo)鳴，我也沉醉了。真希望人與自然能更加密切，讓這種和諧永存在美境之中。
漸入佳境作文4
初三生活如期而至，而現(xiàn)實(shí)卻給我打了盆冷水——可憐的我被鐵血霸王楊哥接管了。
張楊，人稱鐵血霸王，因嚴(yán)厲而聞名全校，據(jù)說(shuō)在他手下就沒(méi)有鮮活的生命存在。這不禁令我打了個(gè)寒顫，正要踏進(jìn)班級(jí)的腳懸在半空猶豫著是否落下。在門(mén)口杵了半天，眼看著人越來(lái)越多，為了我日后的生存，我毅然決絕走進(jìn)了教室。
一天安然過(guò)去，班會(huì)悄然到來(lái)。響亮的皮鞋撞擊地面的聲音，使原本哄鬧的'教室一霎那安靜下來(lái)，那個(gè)男人，腋間夾著教案，頭發(fā)一絲不茍梳得油亮，身著與他氣質(zhì)相符的黑衣黑褲出現(xiàn)在了班級(jí)門(mén)口。他那犀利的眼神掃過(guò)了班級(jí)每一角落，隨即走上了講臺(tái)。
這堂班會(huì)上得坐立難安。正當(dāng)我渾噩欲睡時(shí)，洪亮的聲音直沖我耳刺來(lái)——是“楊哥！”
“好的習(xí)慣比好的成績(jī)更重要�！蔽倚南�，得嘞，這下睡意全無(wú)。我撐著下巴撇了撇嘴巴，開(kāi)始聽(tīng)他分配任務(wù)。
作為班里的吊車(chē)尾，學(xué)習(xí)不拔尖，就只能靠畫(huà)板報(bào)為班級(jí)做些貢獻(xiàn)了。又一次班會(huì)課，這周“每周之星”的翻新又來(lái)了，但這與我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系。我趴著桌子將頭埋在書(shū)里，想伴著俗套的頒獎(jiǎng)詞入睡。
當(dāng)我即將失去意識(shí)時(shí)，感受到了來(lái)自隔壁的撞擊。“每周之星，上臺(tái)致詞啦�！蔽翌^一猛抬，以一種質(zhì)疑的眼神看著擾人清夢(mèng)的同桌。只見(jiàn)他挪了挪眼神，我順著他視線見(jiàn)到了黑泥著臉的霸王。為保小命騰地站起上前。
這還是我第一次以被表彰的形式站上這兒呢。這樣想著，不免拘束起來(lái)，攥著衣角不知道說(shuō)些什么，支吾半天也沒(méi)說(shuō)出什么所以然來(lái)。躁意爬上了臉頰，促使著我低下頭，就在那將令我崩潰之際，是“楊哥”幫我解了圍。
“板報(bào)上有她優(yōu)美的線條……她盡管做著不被人在意的小事，卻也拼盡全力，這是她對(duì)自己的要求，當(dāng)然，如果用在學(xué)習(xí)上就更好了。”我抬起頭看向那依舊嚴(yán)肅的老師，她的神情那么和諧，那么可親。這還是他第一次夸獎(jiǎng)我，仿佛一下子拉近了我與他的距離。在那次班會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支書(shū)告訴了我講選的推薦人就是被我避如猛獸的張老師，我的心不由暖了起來(lái)。
從那以后我漸漸改變了自己的不足：對(duì)自己的放任，對(duì)他人的腹誹……也成為了人口中的學(xué)習(xí)對(duì)象，被人視作榜樣。
一步一步，漸入佳境。
漸入佳境作文5
落筆堅(jiān)定有力，連線柔和噴張，色彩鮮明繽紛，光線真實(shí)溫暖。畫(huà)完最后一筆，一張可愛(ài)的萌版人物大功告成。我滿意地欣賞著畫(huà)作，組成它的每一根線條都包含著我一路走來(lái)的積累和沉淀。
從小我就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。雖然只會(huì)畫(huà)單薄的“火柴人”，但我很羨慕那些出手便是惟妙惟肖的妙手丹青，也希望能成為像他們那樣的高手。正好我的“高山流水”之交也沉迷于此，志同道合的我們一拍即合，決定每天畫(huà)“交換日記”，相互促進(jìn)提升畫(huà)技。用畫(huà)作記錄故事不是一件簡(jiǎn)單的事，每一個(gè)動(dòng)作都要敏感捕捉，每一個(gè)表情都要恰到好處。我沒(méi)練習(xí)過(guò)表現(xiàn)神態(tài)，比如“吃瓜群眾”的表情，我吭哧吭哧地涂改了十幾遍也差強(qiáng)人意。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)查查相同的表情，借鑒一下不就行了？我不禁豁然開(kāi)朗，懂得了借鑒的好處，繪畫(huà)練習(xí)一步步進(jìn)入正軌。
從好友那里聽(tīng)說(shuō)很多專業(yè)畫(huà)家都在電腦上繪畫(huà)，不管是色彩的體現(xiàn)還是繪畫(huà)技巧都棋高一籌。使用電子畫(huà)板，給人一種在面前的紙上繪畫(huà)，但圖案出現(xiàn)在另一張紙上的感覺(jué)。習(xí)慣手繪的我剛開(kāi)始總是畫(huà)不好。有時(shí)氣得我直想把電子畫(huà)板扔到火星去。還好這一路有好友相伴，兩人相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。電子畫(huà)板控制起來(lái)越來(lái)越容易，而且繪圖軟件的豐富功能也給了我更大的發(fā)揮空間，即使畫(huà)半標(biāo)準(zhǔn)人物也不在話下。就這樣，我從低級(jí)學(xué)徒逐漸成長(zhǎng)為高級(jí)學(xué)徒，在成為“繪畫(huà)大神”的道路上又前進(jìn)了一大步。
“指繪”是用手指在手機(jī)屏幕上畫(huà)出逼真的圖畫(huà)，這是電子繪畫(huà)的終極挑戰(zhàn)。既然學(xué)會(huì)了“板繪”，“指繪”應(yīng)該也不難吧？我下載了“畫(huà)世界”APP做練習(xí)。剛進(jìn)入首頁(yè)，我就被“大神”筆下的`畫(huà)布震撼到了。潑墨景色，筆酣墨飽；厚涂人物，翩若驚鴻；活潑生物，古靈精怪；妖魔怪談，活靈活現(xiàn)。我一邊欣賞一邊學(xué)習(xí)，汲取“大神”們的經(jīng)驗(yàn)。以前從來(lái)不會(huì)的光影，暈色等技巧，我逐漸用得輕車(chē)熟路。通過(guò)不斷豐富自己的技能，我在繪畫(huà)的道路上漸入佳境。
繪畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于不斷的積累和沉淀，邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步才能更上一層樓。為了成為“繪畫(huà)大神”的夢(mèng)想，我會(huì)一路走下去。設(shè)立更高的目標(biāo)，漸入更好的佳境！
漸入佳境作文6
學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，有痛苦亦有快樂(lè)。
——題記
小時(shí)候，常�？吹接腥俗谄灞P(pán)前搓捻著厚重敦圓的象棋，穩(wěn)重地放下，常常會(huì)有人或喜或悲，因棋盤(pán)上的輸贏而爭(zhēng)論不休。
當(dāng)有一天，我也拿起它們，學(xué)著一招一式，才感到它們帶給我的快樂(lè)。
此后，遇到一些高手，便將他們的棋法學(xué)下，再將其融會(huì)貫通。自己心中暗自得意，又與人過(guò)招，我拿出這些學(xué)來(lái)的招式，強(qiáng)攻硬耗，也小有成就。
終于，我遇到了他，從前我從不相信一個(gè)瞬間可以改變?nèi)说囊簧?/p>
他棋藝精湛，下棋時(shí)一舉一動(dòng)，都有一種強(qiáng)大氣場(chǎng)。他安靜的面龐從不會(huì)因失去一子而動(dòng)，我則不同，下棋時(shí)愛(ài)占便宜，一棋一子之間，我也要奪下，可他依舊沉穩(wěn)，我無(wú)奈，以前棋逢對(duì)手，先讓他們失去幾個(gè)棋子，從而驚慌，我便一路北上，從而贏得戰(zhàn)斗，可今日恰恰相反，驚慌的人現(xiàn)在成了我。
果然，我輸了，他的一個(gè)棋子毀掉了我大部分“兵力”，他雖沒(méi)將我，但我知道，我已經(jīng)輸了，輸?shù)糜葹閺氐住?/p>
現(xiàn)在，我依舊坐在棋盤(pán)前，等待他的.到來(lái)，一決高下，我摒棄了原有的方法，從零開(kāi)始，當(dāng)我思緒回轉(zhuǎn)時(shí)，他已坐在對(duì)面，擺上他的棋子�！斑�是你先來(lái)。”他說(shuō)著，我笑而不語(yǔ)，棋法如同從前那么凌厲，可游走間，多了一絲沉穩(wěn)�！翱磥�(lái)，你這么長(zhǎng)時(shí)間倒有點(diǎn)進(jìn)步！”他似是嘲諷說(shuō)著�！皠e分心�！蔽掖鸬溃瑢⑾乱蛔�。不知過(guò)了多久，他停下了，眼中似乎若有所失，但我還是輸了�！安坏貌徽f(shuō)，你很強(qiáng)了，若不是你大意，還不知鹿死誰(shuí)手。”他眼睛盯著棋盤(pán)，久久不肯挪動(dòng)目光�！暗阋嘈�，下一次，也許時(shí)間就沒(méi)這么長(zhǎng)了�！蔽疑炝松鞈醒�，笑著說(shuō)道。
棋如人生，棋中的世界，我與之前相比，已漸入佳境，可這還不是我想到達(dá)的境界。
人生亦是如此，或許我已漸入佳境，但這是毫無(wú)止境的，從低谷中攀爬容易，可達(dá)到一定高度便困難。
漸入佳境不是目的，達(dá)到頂端才叫成功。
漸入佳境作文7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！备怪袘延性�(shī)書(shū)經(jīng)綸，自然氣成華質(zhì)，風(fēng)流多才。然而，這是當(dāng)年并沒(méi)有為了黃金屋與顏如玉讀書(shū)的我，由雨而始，從牙牙學(xué)語(yǔ)到細(xì)細(xì)領(lǐng)悟文字的奧秘，漸入佳境，而成的。
很小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽讀一本被自己卷了書(shū)邊的忱邊書(shū)，“雨在水池上，吐著一個(gè)一個(gè)，大圈圈，小圈圈�！庇谑牵铱桃庠谙掠甑臅r(shí)候，留意路上星星點(diǎn)點(diǎn)的水洼，果真有大大小小的圈在擴(kuò)散，在歡笑。又聯(lián)想到水缸中小金魚(yú)吐的圈圈，兩者相似，如同一個(gè)明亮的圈圈閃現(xiàn)在我的腦海中，興奮不已，我漸入佳境。
小學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雨的美麗不只在是在水洼中吐圈圈，還有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的滋潤(rùn)質(zhì)感，有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的朦朧靈妙，有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的活潑靈動(dòng)，雨仿佛變成了一幅我看得見(jiàn)，摸得到，詩(shī)意盎然的中國(guó)水墨畫(huà)，不同于幼年時(shí)我看到的一個(gè)一個(gè)的小圈圈，我看到了雨的動(dòng)態(tài)與神韻。小雨如吟吟歌聲，如沙沙細(xì)絲，大雨如亂珠齊瀉，如傾盆。這是我從文字中看到的雨更深層次的美，我漸入佳境。
我漸漸開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向前求索，體會(huì)著雨除了兒時(shí)記憶中的一個(gè)個(gè)小圈圈，還有真正給我?guī)?lái)的心靈的`寧?kù)o，精神滋潤(rùn)，夢(mèng)想的寄托。無(wú)論是東方還是西方的神廟宗祀中，總有祈雨的儀式，祈求的不僅僅是雨，還有希望與平安。無(wú)論是海明威筆下與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍牟遏~(yú)老人，還是“莫聽(tīng)人穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾，都不視雨為洪水猛獸，而是在其中尋求心靈的寧?kù)o。還有在雨中默送總理的人們，都在傳達(dá)著一份悲愴濃厚的思念。這是雨帶給我人念想，我漸入佳境，
在雨聲中，我品味著，思索著，我仍舊抹不掉兒時(shí)水洼中的小圈圈，帶給我漸入領(lǐng)悟文學(xué)奧秘的佳境！
漸入佳境作文8
天空悄悄的暗了下來(lái)，月亮也悄悄地爬上了高空，我翻開(kāi)了那本破舊的樂(lè)譜，拿起那已有些磨損的鼓棒打起了鼓來(lái)，一首首好聽(tīng)的曲子在我的鼓棒揮舞中呈現(xiàn)了出來(lái)。
現(xiàn)在的我已不是以前的那個(gè)我了，現(xiàn)在的那個(gè)我自信，可是和以前的我是截然相反的。起初在一次音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)見(jiàn)一人在舞臺(tái)上打架子鼓，打的可神氣，可威風(fēng)了，打出來(lái)的曲子也是那么的好聽(tīng)，我便對(duì)架子鼓產(chǎn)生了好感。
在學(xué)習(xí)了三、四天前還是很喜歡的，可是在三、四天后，我的興趣就沒(méi)了，看著那密密麻麻的'音符，看著我頭都疼了。讓我意想不到的是，一首歌讓我練了一個(gè)月，這下真是讓我興趣全無(wú)了。不知道從哪里走露的風(fēng)聲，一個(gè)同學(xué)走到我身邊說(shuō)：“就憑你一點(diǎn)點(diǎn)的音樂(lè)細(xì)胞也沒(méi)有的人也想學(xué)習(xí)架子鼓，要是你能學(xué)會(huì)天下的人個(gè)個(gè)都會(huì)打了。”這句話讓我聽(tīng)的淚水頓時(shí)從我的眼眶中傾泄而出，我的心就像是被刀刺一樣的痛，我的心在滴血。我暗地里對(duì)自己誠(chéng)諾，我一定要學(xué)會(huì)架子鼓。
我每天勤加練習(xí)。在老師的殷殷教誨下，我的鼓技每天都有進(jìn)步。我的曲子也打的熟練了起來(lái)，我漸漸的進(jìn)入了佳境。
我一刻也沒(méi)有放松，我繼續(xù)勤加練習(xí)，我相信有付出就會(huì)有回報(bào)。終于功夫不負(fù)有心人，我會(huì)打的曲子越來(lái)越多，我也比以前打的更好聽(tīng)了，我的老師也常常鼓勵(lì)我，并說(shuō)我打的越來(lái)越好了。
這天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)見(jiàn)有人在打鼓，沒(méi)有錯(cuò)——那正是我。等我一首歌打完，場(chǎng)下一片掌聲，這掌聲氣壯山河，排山倒海。這時(shí)樹(shù)葉也隨風(fēng)捋動(dòng)，好像在給我鼓掌，又好像在為我呼喊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我該上床睡覺(jué)了，我依依不舍的放下鼓棒，合上那一本破舊的樂(lè)譜，上床睡覺(jué)了。我想，付出的努力總會(huì)有回報(bào)，就這樣我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)，我一天比一天好，我慢慢的進(jìn)入佳境，我夢(mèng)見(jiàn)我的明天站上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。在那上面我揮舞起鼓棒，我的鼓棒中傳出了更激情的樂(lè)曲。
我相信我的明天會(huì)更輝煌，我的明天會(huì)更燦爛!
漸入佳境作文9
《海上鋼琴師》中有這樣一句話：“喬木自燃，以取茴香。”不錯(cuò)的，只有付出過(guò)，嘗過(guò)苦果，才可漸入佳境，以取馨香。
懨懨的夕陽(yáng)，沒(méi)有余輝。天幕，沒(méi)有色彩。坐在人頭攢動(dòng)的琴行里，呆滯的眼神望著手中的長(zhǎng)簫，木然。我是琴行中最差的.一員，連老師都只能搖頭輕嘆。
我無(wú)奈，沮喪，失落。生活在他人的鄙夷和嘲諷中。我想我永遠(yuǎn)都無(wú)法融入簫韻之樂(lè)，無(wú)法享受簫聲帶給我的幽婉和韻致使然。
可終于有一天，我決心讓我的簫聲響徹天際！
我開(kāi)始抓緊一切時(shí)間練習(xí)，即使指孔已把我的手指磨得紅腫，雙臂難以抬懸于半空，時(shí)而感到眩暈肺活量不足，我也堅(jiān)持，不放棄。因?yàn)槲抑溃挥懈冻�，才能漸入佳境。
摩挲著手中的長(zhǎng)簫，感受著一份厚重，一份親切。竹香氤氳繚繞，簫韻幽靜典雅。六個(gè)指孔安于錯(cuò)落有致的竹節(jié)旁，對(duì)著上端的開(kāi)吹孔，奏響深幽的簫韻。從前在我眼中如棄物般的它仿佛已成了我不可割舍的一部分。
廿四日，窗外雨聲漸起。出門(mén)賞雨，亦不知何來(lái)雅興。聞林中間關(guān)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅叢中花香四溢。聽(tīng)！何人吹響洞簫起？何來(lái)簫韻，沁入人心？雨，淅淅瀝瀝；風(fēng)，搖曳不定。此時(shí)，我愿在檐底石階上佇立，持起手中的長(zhǎng)簫，當(dāng)風(fēng)而吟。甚是詫異，我竟?jié)u與簫韻之樂(lè)融為一體。
吹一曲《妝臺(tái)秋思》，仿佛望見(jiàn)昭君出塞，顧影自憐時(shí)的淡淡愁緒。簫聲暗沉寂涼，吹得行人淚流兩行。
雨幕，和百鳥(niǎo)撲棱的聲音，那是大自然演奏的交響曲。和著簫韻，別樣風(fēng)情。聽(tīng)其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。有些泛黃的飄穗迎風(fēng)而起，仿佛身處海浪天際。
曲終，抬眼。望長(zhǎng)橋上燈火亂，天光云影折射著簫聲的律動(dòng)！最后的最后，我已漸入佳境。
夕陽(yáng)幾抹，染紅了青瓦點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)漸涼，吹亂了浮世流年。簫韻，傳遞著那情與愁，悲與歡，讓中國(guó)民樂(lè)的音符縈繞在人人耳畔。
如今，我已能享受簫聲的典雅和韻致使然，走在這條民樂(lè)的路上，漸行漸遠(yuǎn)。聽(tīng)，誰(shuí)人淺唱江南曲調(diào)，三千癡纏擾亂了視線。指尖微涼，我素手調(diào)簫。
漸入佳境作文10
“哆唻咪發(fā)唆啦唏……”隨著我悠揚(yáng)的琴聲響起，爸爸媽媽也哼起了《漁舟唱晚》這首曲子。這似乎成了我家每天晚上的必備節(jié)目。
記得我六歲時(shí)，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，一開(kāi)始不知道怎么拉，但我卻學(xué)著老師拉琴的樣兒，把小提琴放在肩上，右手拿著琴弓，速迅地往下一拉，“一一吱呀！”小提琴發(fā)出的聲音好似殺雞。我不禁被這個(gè)聲音逗笑了，覺(jué)得拉小提琴這么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，拉琴也不是一件容易的事。有一次我拉一首很長(zhǎng)的曲子《新春樂(lè)》，足足有3頁(yè)，上面印滿了五線譜和一個(gè)個(gè)像螞蟻般的音符，看著就費(fèi)勁，更別說(shuō)拉了。這首曲子實(shí)在太長(zhǎng)了，我的右手臂常常拉得酸痛酸痛的，左手幾個(gè)指頭也因?yàn)榘聪姨�，染上弦的顏色�?/p>
拉小提琴很累，周六下午要在老師那兒練3個(gè)小時(shí)，在家每天還要練1個(gè)小時(shí)，我的左手都磨出了繭子，但是仍然有很多問(wèn)題。老師教我練習(xí)揉弦，聽(tīng)著老師拉出揉弦音非常動(dòng)聽(tīng)，而我卻怎么也拉不出老師那樣的效果來(lái)。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，想打退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要不怕苦，不怕難，你就能成功�！崩蠋熞舱f(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要相信你自己！”在老師與父母的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我慢慢地找到了感覺(jué)，手指可以按出準(zhǔn)確的音，還學(xué)會(huì)拉許多曲子：《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《游擊隊(duì)之歌》、《小紅帽》、《漁舟唱晚》……
那一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)指揮家，指揮我練琴；我按弦的'手指就像一只只翻飛的蝴蝶，快速而又準(zhǔn)確地按出音符。
爸爸媽媽最喜歡聽(tīng)我拉《漁舟唱晚》。晚上做完作業(yè)，我常常會(huì)為他們拉上一曲，他們也會(huì)隨著琴聲輕輕哼唱。在美妙而溫馨的旋律中我相信：
只要我堅(jiān)持不斷地練習(xí)，就一定會(huì)漸入佳境，一定會(huì)進(jìn)入更高的境界。
漸入佳境作文11
紅色的紙映著一年光，映著一年的希望，我學(xué)著媽媽的樣子，漸漸剪出心中的夢(mèng)。
我同姥姥都喜歡母親的窗花，每年小年前后，母親都會(huì)著手準(zhǔn)備起來(lái)，母親的年假今年休得晚，幾天內(nèi)母親做的活堆成了一座小山。偷閑下來(lái)的時(shí)候，母親便坐在窗旁剪窗花，幾張紅紙，一把剪子，一把小刻刀，母親便能坐好久。
小時(shí)候的我也拿過(guò)剪刀照著揮舞幾下，結(jié)局的“四不像”也令母親哭笑不得。年復(fù)一年，窗花的樣在母親手中不斷推陳出新，看著精致的鏤空花兒，心中悄然躍動(dòng)起來(lái)，坐在母親對(duì)面，取一張紅紙，仔細(xì)回想著小學(xué)的美術(shù)課，成品與母親們作品隔著一個(gè)世紀(jì)，手中的剪在母親手中是一番安靜模樣，但在我這兒，似是顯現(xiàn)了狼狽的原型，不聽(tīng)得命令。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，院子中孩童玩得正當(dāng)氣勢(shì)，新年的氣勢(shì)亦是愈發(fā)濃烈，心中對(duì)這剪紙的信心似又增幾分，卻轉(zhuǎn)瞬又落。
母親拿著紙與我坐同側(cè)，對(duì)我說(shuō)：“心靜才能剪好，你學(xué)著我再剪一個(gè)吧�！币�(jiàn)她拿起鉛筆，在紅紙上畫(huà)了稿，先折幾下剪下鏤空的花邊與大體造型，再用小刻刀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一剜，手腕幾次翻轉(zhuǎn)下，幾片魚(yú)鱗便被雕刻出來(lái)，只是想過(guò)剪紙有些難度，卻未料它也有玄機(jī)于此。
外面孩童的聲音小了些，不知是否是我將精力全投入進(jìn)了畫(huà)稿。學(xué)著母親的樣子，細(xì)致地剪下邊角，幾抹紅色紙屑掉落于桌上，映得很亮，母親說(shuō)：“這手藝還是你姥姥在我很小時(shí)教的，那時(shí)候我也像你�！彬嚾�，手藝精巧的母親年少時(shí)竟也生疏使我有些愣，但轉(zhuǎn)瞬，又有一份傳承壓在我身上，自己即是傳承者，在未來(lái)也會(huì)是傳遞者。
再次畫(huà)稿時(shí)，已熟練了不少，雖仍有不順，但已然漸入佳境，刻刀的上下翻飛，一個(gè)一個(gè)紙片揚(yáng)起，拿著剪刀雕琢這一張紅紙，成品紙花獲得了母親的`認(rèn)可與姥姥的表?yè)P(yáng)，母親將我們的作品貼在一扇窗戶上，是一份鼓勵(lì)與認(rèn)可。
自此之后每年，我都會(huì)與母親剪窗花，從幼時(shí)的“四不像”到現(xiàn)在的“熟練于心”，那份傳承是令我不敢忘的，也是讓我砥礪前行的關(guān)鍵所在。我漸漸體會(huì)了一代又一代的希望，一張窗花中飽含了多少祈盼與夢(mèng)。
又是一年春天，未等母親動(dòng)手，我便畫(huà)起了稿子，畫(huà)著心中的夢(mèng)……
漸入佳境作文12
身旁的柳樹(shù)，是夕陽(yáng)中盛裝出席的新娘，淡淡的花香混在青草味中撲鼻而來(lái)。夕陽(yáng)很美，可那條環(huán)城河更美，美到所有人都忍不住贊嘆……
我在這里生活了30年。春天我開(kāi)放花朵供人們欣賞，引得人們紛紛與我拍照留念；在秋天，我結(jié)下汁水飽滿的桃子，看著人們吃的開(kāi)開(kāi)心心。我是這公園的功臣，更是這公園的見(jiàn)證者！
30年前，我剛來(lái)到這，年僅幾個(gè)月的我，還是一株幼苗，嬌嫩，是那位植樹(shù)工人最愛(ài)的一株幼苗。那時(shí)，那條河，靜靜地流淌，環(huán)繞著城。每一處，都有它的腳印。植樹(shù)工人用這條河的河水灌溉我，我和它仿佛心靈相通，它的喜怒哀樂(lè)，我一目了然。本以為，我們就能這樣靜靜地在這生活，可是，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了……
隨著科技急速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越充實(shí)，可我們的命運(yùn)卻悲慘起來(lái)！同伴一個(gè)接一個(gè)地搬走，只留下了幾棵，其中就包括我，我很害怕。與此同時(shí)，人們把垃圾都扔入河流中、草坪中。年復(fù)一年，日復(fù)一日，垃圾越來(lái)越多，環(huán)衛(wèi)工人都來(lái)不及打掃、來(lái)不及撿拾了！環(huán)城河，變了！不再清澈的河水，時(shí)不時(shí)散發(fā)出惹人厭的惡臭；被隨意丟棄的塑料袋和空瓶子總是靜靜漂浮在水面；河岸上的泥土呈現(xiàn)出一種非常難看的顏色。人們漸漸不愿意來(lái)這里了。記得有一次，一個(gè)小女孩來(lái)這走路，都同***媽說(shuō)：“媽媽，這里為什么這么臭��！”夜晚，我聽(tīng)到了細(xì)微的`抽泣聲，那是誰(shuí)？哎！正是那條曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的環(huán)城河啊！
正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一群工人前來(lái)，抽干河水，開(kāi)始處理垃圾。我知道了，定是那環(huán)保人士向政府提出諫議。記得昨天聽(tīng)到植樹(shù)工人說(shuō)過(guò)，最近紹興實(shí)行“五水共治”的政策。那么說(shuō)，我們可以恢復(fù)以前的樣子了嗎？我開(kāi)心地叫了起來(lái)，即使沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)！機(jī)器每天“轟隆隆”地在響，很煩人！可是一想到這是在為我們的未來(lái)而工作，似乎也沒(méi)那么煩人了！一天又一天，我們每天都在等待，等待著機(jī)器完工，這就預(yù)示著我們將再次容光煥發(fā)！
現(xiàn)在，公園里都是人們開(kāi)心歡樂(lè)的笑聲。雖然還有幾個(gè)人在亂丟垃圾，但是我相信，總有一天，一定會(huì)變好的！公園迷人的風(fēng)光漸入佳境！此時(shí)，你聽(tīng)到笑聲了嗎？微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，花香撲鼻而來(lái)，好美的夕陽(yáng)啊……
漸入佳境作文13
陽(yáng)光普照大地，灑在大地上，照亮了每一個(gè)角角落落，河邊楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，石子已經(jīng)被太陽(yáng)曬得熱乎乎的，水面上波光粼粼，人頭涌動(dòng)。
我在水中暢游，像一條小魚(yú)找到了自己的歸屬，在水中任意翻騰，好不暢快。
回首往事，那一幕幕在我的腦海中揮之不去。我從小喜歡游泳，因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，是有靈性的，在水中暢游，就會(huì)讓我忘掉一日下來(lái)的疲憊，抹去我一日下來(lái)的汗水，讓我覺(jué)得心曠神怡。
那是一個(gè)盛夏，我來(lái)到河邊，這也是我第一次來(lái)到河里游泳，讓我覺(jué)得熟悉又陌生。石子被水沖得很光滑，在太陽(yáng)的照射下閃著耀眼的光芒。天氣格外的炎熱，讓人想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲避這炎炎的烈日。
我奔向河水母親的懷抱，一下子，全身一陣涼爽，好像有一股清涼的小溪在我的心中流淌，浸潤(rùn)我的全身。我大膽向外游去，可畢竟這是河里，我的心不由地慌了一下，便想停下來(lái)。可是河底深不可測(cè)，根本踩不到底，而且水中還一片渾濁，什么也看不清，映入眼簾的只有一大片的綠色。我雙手慌亂地?fù)潋v著，河水灌入我的嘴巴中……一只大手一把抓住了我，原來(lái)是爸爸。我大口大口喘著粗氣，坐在岸邊，愣愣地發(fā)呆，一種莫名的.恐懼讓我不敢再下去了。
看著那些在河中來(lái)回游泳的人，我有點(diǎn)不甘心，于是咬咬牙，放松心態(tài)，就像平日在游泳池里一樣。我又找回了感覺(jué)，在爸爸的帶領(lǐng)下，漸入佳境，如魚(yú)得水一般在水中暢游，忘掉了剛才的那一份恐懼，游到了河對(duì)岸。
鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，楊柳在河邊舞動(dòng)，好像是在為我的成功喝彩。太陽(yáng)躲在云朵背后，笑瞇瞇地看著我。一陣暖風(fēng)劃過(guò)我的臉龐，我望著那條河流，也不禁笑了。
“生活就像一幅心電圖，如果是平的，那就證明你已經(jīng)掛了�！边@是我最欣賞的一句話。
生活不可能沒(méi)有挫折和困難，這些挫折和困難會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀。就讓我們一起挑戰(zhàn)困難，漸入佳境，迎來(lái)嶄新的明天吧！
漸入佳境作文14
“你已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)階段：漸入佳境。第一個(gè)動(dòng)作：側(cè)并步深蹲。這一節(jié)的動(dòng)作會(huì)有些難，但是我相信你可以的！”
一個(gè)多月以前，正值春節(jié)。家家戶戶都貼上了紅紅火火的春聯(lián)，都熱熱鬧鬧的——正吃團(tuán)圓飯呢！我家也不例外，桌上一道菜挨著一道菜，擺得滿滿當(dāng)當(dāng)：青菜、醬鴨、排骨等菜一應(yīng)俱全，餐桌前奏著碗與筷的交響曲。
果不其然，春節(jié)豐盛菜肴的后果證實(shí)了“每逢佳節(jié)胖三斤”的佳話。因此，我便立志開(kāi)始了自己的減肥歷程。
第一節(jié)：熱身。它在健身操中是至關(guān)重要的一個(gè)步驟，它就好比我“減肥歷程”的開(kāi)端。熱身，是讓身體進(jìn)入狀態(tài)的第一步；熱身，是后頭所有動(dòng)作的奠基；而這個(gè)減肥開(kāi)端是讓人拋棄慵懶走向奮斗的第一步；這個(gè)開(kāi)端，是決定減肥成功與否的基礎(chǔ)。無(wú)論早上還是晚上，無(wú)論嘴有多饞，我都要嚴(yán)格控制自己的`飲食，否則功虧一簣。
第二節(jié)：漸入佳境。我感覺(jué)自己衣服像是黏在了背上濕嗒嗒的，額頭上布滿了一滴一滴的汗珠，同時(shí)我緊緊地咬著下唇，甚至有時(shí)差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能咬出印子來(lái)。兩腿不斷地蓄力發(fā)力，也逐漸感到酸脹了起來(lái)。
“已經(jīng)漸入佳境了，已經(jīng)漸入佳境了，只剩兩節(jié)就可以休息了。”我不斷提醒自己，“為了減肥，我一定要堅(jiān)持下去！”這時(shí)，我的汗水已經(jīng)將衣領(lǐng)和后背浸得如同剛洗過(guò)一樣，同時(shí)還不斷地喘著粗氣。
我一定要堅(jiān)持做下去。
這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)了之前的努力。有一次，剛剛運(yùn)動(dòng)完，肚子便開(kāi)始了它“咕嚕嚕”的申訴。還沒(méi)有到飯點(diǎn)呢，我提醒自己，但自己的目光仍然止不住地飄向零食。那是，清醒的我告訴自己：“再碰零食就前功盡棄了！”
現(xiàn)在，我也在告訴自己：“不堅(jiān)持下去可就前功盡棄了！”
練完了“漸入佳境”，就只剩下兩節(jié)動(dòng)作了，這一切馬上就要結(jié)束了。但是我的努力一直都在讓我前進(jìn)，讓我不斷地“漸入佳境”，永不止步。
漸入佳境作文15
曾經(jīng)渴盼舞臺(tái)上的翩翩少女，優(yōu)雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。
高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業(yè)訓(xùn)練過(guò)的步伐將我一把甩在隊(duì)尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉(zhuǎn)著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個(gè)小丑，妄圖變作女主角。有時(shí)候，我所期待的美好像一個(gè)頑皮的孩童，我越追，它便越遠(yuǎn)。
幾次課后，老師宣布了舞蹈公開(kāi)表演的消息，女孩們紛紛擁上來(lái)，甜美的聲線將角落中的我轟炸得頭痛�！袄蠋�，我們練習(xí)時(shí)間久，資歷又深，一定可以表演的�！备哔呐⑴�(dòng)著腰肢，眉眼略微瞥向人群，不知是憐憫還是驕傲。
下課后，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什么沖昏頭腦，攔住將要離去的老師，仿佛還在堅(jiān)持那不可觸的期望�！袄蠋煟o我一次機(jī)會(huì)，我一定能練好，不讓你失望。”我用堅(jiān)定的目光迎上老師詫異的目光，那平日里對(duì)我一掃而過(guò)目光終于只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個(gè)月時(shí)間，老師看你的表現(xiàn)�！�
從此，天將亮未亮之時(shí)，鏡前多了一個(gè)努力微笑，抖擻身姿的身影；午后烈日當(dāng)頭之時(shí)，操場(chǎng)上多了一個(gè)盡力用腳尖劃過(guò)地面，奮力將手臂舞過(guò)頭頂?shù)纳碛�；傍晚燈光昏暗之時(shí)，地毯上多了一個(gè)在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見(jiàn)月明風(fēng)清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢(mèng)能綻放成皎潔的圓月。月光下，我的影修長(zhǎng)而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。
終于迎來(lái)了考評(píng)，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發(fā)著屬于自己的.光�！肮材悖ㄟ^(guò)考評(píng)了！”
表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉(zhuǎn)、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂(lè)曲，我意識(shí)到，我的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)，美好就在眼前，我漸入佳境。
終于，舞臺(tái)上又多了一個(gè)輕盈跳躍，努力追夢(mèng)的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨后的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。
聚光燈下，我漸入佳境……
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