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成長的作文

時間:2024-09-09 14:10:29 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  如果夢想一直都在,如果我們從來都沒有想過那個地方是不是如同我們想的那個樣子。還是他們依舊停留在那里嗎?還是說我們?yōu)榱瞬坏⒄`時間都會選擇最優(yōu)秀,最快的一個方式去解決問題?也許人之常情。本來就是這個樣子的。

  你和你的小朋友們玩游戲其實到長大之后可能根本就不會在同一條路上再次相遇了。人生當中的分道揚鑣,其實也是最常見的,也是最不能讓人理解和接受的。

  但是即便如此,我們還是每天都在經受著這樣的痛苦的折磨。

  每天都在無可奈何當中,盡自己最大的能力去努力,只是希望以后能夠多一些選擇,不要在像今日一樣無可奈何。

  我在聽他們講課的時候,其實能感受到他們的.幽默,他們把自己的個人風趣和幽默事跡,融合在了自己的課堂里面。其實這是一個非常好的現象。

  可是我們并不是只有通過這些東西才能夠學到東西的,你只是顧著輸出,而沒有輸入一些新的東西,那么你又怎么能夠說自己與時俱進呢?

  所以這些我們都要兼顧。

成長的作文 篇2

  如逝去的秋葉,零落的花朵,無力的在小道上打著卷。青春,是葉子離開樹的那一刻;是花瓣凋零的那一瞬;是我成長路上的一道痕……

  苦澀的代溝

  “都說過多少遍了,這道題應該用過去完成時,你怎么又……”媽媽憤怒的指責著,指尖不停的敲打那無辜的桌子!吧洗文堑李}不是since﹢時間點嗎?”我不耐煩地反駁!澳歉鷉or﹢時間段不都是一樣么,你看看你都學到哪兒去了!”媽媽的嗓門更大了。我氣惱地看著那刺眼的叉叉,一拍桌子,站起來,轉身離開!澳氵@孩子……”媽媽顯然氣得說不出話來。“我才跟你沒話說!”我回頭惡狠狠地拋下一句,出門。沮喪地走在林間小路上,我輕輕地閉上眼睛,“這,就是你所謂的`青春嗎?被成績隔開的兩代,不知如何化解的代溝,組成了你疼痛的青春”嘴角上揚的苦笑,出賣了心中的糾結。

  辛酸的拼搏

  初三,突然間就像一列火車,轟轟烈烈的來了,沒能擠上火車將是一場人生的遲疑。所以,每個人都削尖腦袋,拼命的向上。忘不了,每天為了早幾分鐘到達學校,自行車座上被風鼓起的衣裳;忘不了,為了解決一道難題,吃飯時忘神噎到而流下的眼淚;忘不了,體育考試前,我們相互鼓勵﹑雙手緊握的畫面;忘不了,熬夜后的黑眼圈,成為了國寶。青春的拼搏,如此的辛酸,辛酸之后,隱藏著甜蜜,宣告著最后的勝利。

  最后的悲傷

  時光流得那么快,轉眼間,又要分離?粗瑢W們在留言本上的涂涂畫畫,無傷大雅的玩笑,輕狂的語言。輕嘆一聲,趁年少輕狂,共聚一堂,多犯一些錯,多一點嘗試,多一些瘋狂又何妨。只是,最后分離的悲傷,由誰來承擔……

  青春的路還長,即使疼痛,即使辛酸,即使悲傷,我也要一路走下去。

成長的作文 篇3

  小時候,我特別愛聽那些童話故事,結局美滿且不留遺憾。媽媽知道后,特地從書店給我買了一整套格林童話及各種連環(huán)畫,每天晚上給我讀一篇,我呢?雖然聽不懂,但還是在聽完之后滿足的入睡。

  5歲時,幼兒園老師已經開始給我們布置作業(yè)了,可是我不想寫,我每天還是想在家里聽媽媽講故事,每天早上起來,我總要哭哭啼啼地說:“媽媽,我不要上學,我不要寫作業(yè),我要在家聽你講故事!

  7歲時,我已經是一名小學生了,老師教我認字,我也可以自己讀書了,不需要媽媽再念給我聽,況且,我已經二年級了,告別那些美好的童話故事,我已經開始閱讀《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列的書籍了。認識了調皮可愛有童心的馬小跳,和一只會笑的貓,笑貓。

  10歲。我早已讀完了一整套《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》更新的本數我已全部閱讀完畢,經過李老師的推薦,我開通了校訊通博客,和大家交流,有時間就練練筆,剛進入校訊通,我寫了一篇自我介紹的文章,可還是寫不出太多的話,也不知道怎么寫,只寫了兩行就草草地結束了,后來我就堅持發(fā)文,每次老師布置的習作,我將它寫在校訊通博客上,有一次,我可看到了我的.文章后面有一顆耀眼的小紅花呢,當時,我可高興啦。

  11歲。我的文章已經被老師當成范文讀過好幾次了,我為我的進步感到驕傲,這可真是突飛猛進。∥议_始閱讀更多的書籍:《青銅葵花》、《蝴蝶落在流淚的手心》、《你是我的哥》、《擁抱幸福的小熊》……其中《擁抱幸福的小熊》更是讓我感動:從小就膽小的小念認識了她唯一一個好朋友霍雨欣,但霍雨欣又去了美國,她的家境很不好,父母離異,媽媽工作很辛苦,工資又不高,中途辦了一個補習班,后來又被人逼著解散了,媽媽在送孩子回家的途中差點被車撞到,最后腿被截肢,終于離開了人世,還好,她有林醫(yī)生和她心愛的小熊一直陪著她,讓她堅強。

  12歲,也就是現在。從來不接觸動物小說的我,試著閱讀了沈石溪爺爺寫的《狼王夢》,突然覺得動物小說十分吸引人,便去買了好幾本,一口氣便看完了,對動物的習性和特征了解的真是不少。更知道大自然的規(guī)律,認識了更多可愛的動物。

  我讀書,我快樂,從書中,我學到了很多,孝敬父母、好好學習、又是書讓我知道:一個人讀書不行,不讀書就更不行了。

  我愛讀書,相信我會一直讀下去,書也將會伴我終生。

成長的作文 篇4

  告別了童年時那無憂無慮的生活,我們開始成長。成長中的煩惱,就像無數顆流星向我砸來。

  直到上了初中,我才發(fā)覺,讀小學時太輕松了,每天在學校里混一混就過去了,回家以后還可以擁有大量的時間看電視、讀很多的漫畫……那是多么悠閑的生活呀!每每回想到這些,我就會情不自禁地咧開嘴笑起來。

  可是,唉,眉頭馬上又得緊皺起來,F在,從小學時的三門功課增加到了七門,每天忙得“不亦樂乎”,而且每天還沒打鈴就開始上課,還得上晚自習,回家已是晚上八點多。面對那堆得像小山一樣的作業(yè),急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉,每次都忙得很晚,更別說是看電視了。老師還要時不時地抽查,還會月考,這都是小學時很少見到和沒有的,每每都要提心吊膽。月考還要全校排名,嚇得我心里像十五個吊桶打水——七上八下……

  成長就是學習時間越來越長,休息時間越來越短;成長就是作業(yè)越來越多,難度越來越大;就是壓力越來越重,精力越來越缺……青春期是每個人都不可避免的。青春期會發(fā)育,會來月經,真的很麻煩。女同學們認為乳房發(fā)育是一件很不好意思的事,總是含著胸;更認為來月經是一件很難堪的事,總是千方百計地遮掩。如果被誰知道了,就恨不得找個地縫鉆進去;如果有誰把這件事說了出去,就會急得哇哇大哭……

  我們在成長,就不能總“童言無忌”,說那些天真爛漫的話了,也不能再做一些稀奇古怪的事了,說了做了別人會說你幼稚﹑裝嫩,這對于童心未泯的我簡直是一種折磨。不能趁老師走到身邊時去偷偷摸她的衣服了,不能拿出一根狗尾巴草去悄悄地撓別人了,也不能悄悄在一張紙上寫“我是豬”,再畫一個豬頭用透明膠貼在座位前面人的背上然后笑得前仰后合驚天動地了……

  課間,同學們三五成群地討論著什么 “一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月”,聽得我是云里霧里的。我就納悶了,怎么還有人取這樣的名字,這些名字也太俗了吧!我家到處擺放著《哆啦A夢》《老夫子》……的漫畫,還有《365夜睡前故事》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》……的一些童話書。我酷愛它們。尤其是《哆啦A夢》,我不厭其煩地欣賞了幾百遍。我最喜歡哆啦A夢和他妹妹哆啦美,我不是很喜歡大雄,他懶惰又貪錢,什么都要哆啦A夢幫忙,可是他又很善良,不過細想來,他的缺點我也有一點吧!我很希望我也有一個哆啦A夢,可是我和同學說了,他們都不屑一顧,哎……有些男生女生有了隔閡,彼此幾乎不說一句話,讓人覺得不好親近。后來才知道,原來初中男女不宜太親近,以避免引起不必要的誤會。不過成長的過程中人們都很渴望和異性交流,所以也有很多人和異性很親近。不過,和我同桌的那位,整天板著一幅臉,有時上課我沒有相關內容的書本,他也不借我一起看,這也太過頭了吧!……

  成長的時候,人的口味也會變。以前很喜歡的.電視,如今就不那么感興趣了;以前很喜歡的衣服,現在就覺得丑了;以前很喜歡的明星,這時就覺得不怎么樣了……成長的時候,衣服過兩個星期就穿不下,鞋子不知道什么時候就小了,媽媽又開始嘮叨起來……

  我知道,成長的艱苦,成長的困難,成長的心酸……最終都會成為成長的動力,只是,經歷時,怎么就這樣讓人煩惱呢?

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