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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-08 12:48:44 話題作文 我要投稿

【熱門(mén)】實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文8篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)給予了我知識(shí)與智慧,書(shū)給了我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)。

  走進(jìn)書(shū)店,我就聞到了一股書(shū)香,我拿起一本心愛(ài)的書(shū),坐了下來(lái),一頁(yè)兩頁(yè)得翻著這本書(shū),我像一匹餓狼,貪婪得讀著,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“包艷琳,回家了!眿寢屧诮形一厝,我跟她說(shuō):“我要買(mǎi)這本書(shū)!”媽媽搖搖頭,說(shuō):“不買(mǎi)!”我開(kāi)始撒嬌,說(shuō):“你不給我買(mǎi),我就不回家!眿寢寷](méi)辦法,只好答應(yīng)了。路上,我一直捧著那本書(shū)看,雖然有些頭暈,但我很快樂(lè)。到了家,我趕緊跑到自己的房間,認(rèn)真的.看了起來(lái)。

  一眨眼的功夫,一小時(shí)過(guò)去了。啪,我合上書(shū),伸了個(gè)懶腰,屁股坐得有些麻木,但我很快樂(lè)。為了不浪費(fèi)時(shí)間,我又拿起了一本書(shū),媽媽讓我出去休息一下,我覺(jué)得她說(shuō)得對(duì),就把書(shū)扣在了書(shū)桌上。

  吃飯之前,我又一次拿起了剛才沒(méi)看完的書(shū),剛看到最精彩的地方,媽媽卻說(shuō):“阿琳,吃飯了!蔽艺f(shuō):“過(guò)一會(huì)兒,我把這部份看完,你們先吃吧!”滴答滴答,半小時(shí)過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)飯碗?yún)鐓珥懙穆曇,原?lái)他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯,我沒(méi)辦法,只好戀戀不舍地放下書(shū),慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯,媽媽讓我出去玩會(huì)兒,我說(shuō):“不,我還要看書(shū)!眿寢尦鋈チ恕5未鸬未,半小時(shí)過(guò)去了。啪,我合上書(shū),等待媽媽回來(lái),當(dāng)我出去乘涼時(shí),天已經(jīng)黑了。我想象著書(shū)中的情景,好象把所有的東西都復(fù)習(xí)了一次,又吞了下去,感覺(jué)自己得到了許多知識(shí)與智慧。這時(shí),心中感到很快樂(lè)。

  我現(xiàn)在知道了書(shū)中的知識(shí)多重要,看書(shū)有利于寫(xiě)作文,真是“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”書(shū)伴我成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  彩虹的美麗,無(wú)人能比。彩虹的光芒,五彩斑斕。

  俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?你不經(jīng)歷磨練怎么會(huì)成功?我就是一個(gè)顯著的例子。

  出來(lái)這個(gè)學(xué)校,我認(rèn)為我學(xué)習(xí)不錯(cuò),一定能領(lǐng)先與他人。事實(shí)證明,我在入學(xué)考試之中只考了個(gè)67名。成績(jī)就像是一把刀子深深地刻在我的心中,讓我明白我在班級(jí)里的位置。

  每當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就想一想我是67名。想到我自己的名次,我有努力學(xué)習(xí),為了不再是67名,為了不再讓人給我一輕蔑的眼神。

  功夫不負(fù)有心人,在第一次月考中,從67名變成5名,我閃電般的上升了62個(gè)名次。這不容易呀!在這包含著我的汗水,包含著我的淚花。在老師告訴我是第五的時(shí)候,我笑了,我自豪的笑了。我也在心里告訴我自己站起了。

  那時(shí)我看見(jiàn)了彩虹的.光芒。我仿佛站在高高的彩虹上歡呼,為自己喝彩。但是就是那次月考,他又一次的改變了我。

  月考之后的我像一架驕傲的彩虹,在別人稱贊之中而忘我,忘了陽(yáng)光還能讓自己毀滅。我驕傲了,而踏上了一條不歸路。在這條不歸路上,我不像原來(lái)一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),不再為學(xué)習(xí)而廢寢忘食,在那條路上沒(méi)有光明,沒(méi)有目標(biāo)。我走在路上,無(wú)時(shí)無(wú)刻為自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功而沾沾自喜…·

  期中考試后,成績(jī)的宣布,卷子的發(fā)落,我傻了眼了,面對(duì)成績(jī)我傷心欲絕,我想大聲的哭出來(lái)哭出自己的驕傲,苦出自己的無(wú)知,全部哭出來(lái)。但是當(dāng)著同學(xué)的面我沒(méi)有哭。我要堅(jiān)強(qiáng)。自己也要告訴自己:一定要努力,一定要加油,一定要超過(guò)他人,做最好的自己。

  彩虹是美麗的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。但我也要告誡你們,千萬(wàn)不要做驕傲的彩虹。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  我們的一生會(huì)遇到許多讓我們改變的事物。遇到一位智者,經(jīng)過(guò)他的教誨,可以讓我們明白事理;遇到一片浩瀚的大海,經(jīng)過(guò)心靈的陶冶,可以讓我們心胸寬闊;遇到一只翱翔九天的雄鷹,可以讓我們中獲得凌云之志;遇到一篇意義深遠(yuǎn)的課文,可以讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)淡泊名利!毒永锓蛉恕愤@篇課文就是其中之一,對(duì)我的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。

  這篇課文讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是成功路上的伙伴,是支撐我們走出失敗的陰影的精神食糧,是成功的'墊腳石。居里夫人在她的丈夫去世后,飽受打擊,但她并沒(méi)有因此沉淪下去,她將全部的精力投放到科學(xué)事業(yè)中,不斷創(chuàng)造世界的奇跡,創(chuàng)造了世界的輝煌。堅(jiān)強(qiáng)讓我明白了困難是人生的過(guò)客,是磨煉意志的磨刀石,是讓我們前進(jìn)的支柱。我們必須從困難中走出來(lái),勇敢的去挑戰(zhàn)困難,去贏得掌聲,去迎接未來(lái)的曙光。

  這篇課文還讓我學(xué)會(huì)了勇敢。勇敢是成功的信念,它帶隨這一個(gè)個(gè)人走向輝煌,走向成功,它是成功必不可少的因素。居里夫人在提煉“鐳”的時(shí)候,在面對(duì)資金困難的挫折的時(shí)候,她沒(méi)有選擇放棄,沒(méi)有退縮,她憑著自己對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)美好生活的憧憬,毅然踏過(guò)了挫折。勇敢讓我明白了,原來(lái)世界上沒(méi)有踏不過(guò)去的坎。

  這篇課文更讓我明白了人生哲理——淡泊名利。世界上沒(méi)有永恒的東西,在出名的也會(huì)逝去。居里夫人在科學(xué)上取得的成績(jī),是人人都有目共睹的,但她選擇了平凡的生活,把自己所得的獎(jiǎng)牌給自己的女兒玩。拋開(kāi)一切的名利、榮譽(yù)。淡泊名利讓我明白,人生的坎坷不是金錢(qián)所能鋪墊的,不為名利而用。坎坷只是成功前的黑暗。

  背負(fù)著名利或許是一種包袱,不如嘗試放下它,享受春天的朝氣,夏天的狂野,秋天的繽紛,冬天的溫暖。一篇好的課文收益終生,豐富我們的知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)更多的人生道理,放棄或許是獲得的開(kāi)始。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū),像一杯奶茶,喝下去回味無(wú)窮:書(shū),像一幅精美的圖畫(huà),深深刻印在我的腦海:書(shū),像一曲歌,悠悠的飄進(jìn)我的心房……

  小時(shí)候的我,與普通女孩一樣,心中都有一個(gè)純潔的念頭:我,是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海里飄蕩著許多童話,所以,我便堅(jiān)信,世上是有童話的,不然怎么會(huì)有這么多的童話呢!但,隨著年齡的增長(zhǎng),我便不再相信世上有什么童話,因此,我將幼時(shí)喜愛(ài)的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子里。隨著日子的推動(dòng),漸漸地,箱子里放滿了各種各樣的書(shū)籍。我這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)世上最珍貴的物質(zhì)不是金錢(qián),而是使我們?nèi)祟惓錆M無(wú)限想像,教會(huì)我們大大小小的道理的書(shū)籍!

  直至現(xiàn)在,我才深刻明白了高爾基為什么說(shuō)“我撲在書(shū)上,猶如饑餓的人撲在面包上”這句話了。如果說(shuō)水是人們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚?物質(zhì),那么書(shū)就是人們思想上的源泉!

  飯香,讓饑餓的人肚子叫起了“空城計(jì)”,那么書(shū)香呢?讓和我一樣愛(ài)看書(shū)的人一起沉迷,一起為之而瘋狂!

  時(shí)光匆匆,在人生的道路上,我我回眸一看,經(jīng)不住落下淚珠——在那坎坷的路上,我曾看過(guò)的書(shū)鋪滿了陡峭的道路,再一次翻開(kāi)多年未讀的書(shū),細(xì)細(xì)品味,慢慢的,讀出了我喜歡的原因,讀出了更多當(dāng)年未曾發(fā)現(xiàn)的啟示……

  朋友啊!你們知道狗是人類的朋友,那我們思想上的朋友呢?是書(shū)!

  世界上最香的不是香水,而是令人陶醉的書(shū)香……

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  朋友,如果你是一個(gè)珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的人,那么就請(qǐng)你遵守交通規(guī)則吧。交通安全—就是生死問(wèn)題。一旦不遵守交通安全規(guī)則,就有可能頃刻間被死神奪去寶貴的生命,這對(duì)于你的親人來(lái)說(shuō),是多么殘酷的事呀。一旦走上不歸之路,你那原本溫馨的家庭,從此家破人亡,你不遵守交通規(guī)則,死了就死了,死的輕于鴻毛,可是留給親人的卻是沉重的打擊,令你的親人痛不欲生,你可就成了千古罪人,家人也因你而痛苦一生,你好受嗎?

  交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了一個(gè)寶貴的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少寶貴的生命被奪走,有多少個(gè)幸福溫馨的'家庭被破壞,有多少人要失去親人了。

  因此,我們作為一名合格小公民,應(yīng)該做好宣傳工作,進(jìn)一步增強(qiáng)每個(gè)市民的遵守交通法規(guī)的意識(shí),養(yǎng)成的良好文明交通行為習(xí)慣。努力營(yíng)造“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)”。如果我們每個(gè)人的心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多很多悲慘的交通事故。讓交通規(guī)則在人們心中生根吧,讓我們牢牢記住是珍愛(ài)生命!

  朋友們,讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從“不闖紅燈不越線,文明行車、文明乘車、文明行走”做起,努力營(yíng)造“行文明路、開(kāi)文明車、做文明人、建文明城”的濃厚氛圍,讓我們積極促進(jìn)城市交通秩序明顯好轉(zhuǎn)的美好心愿始于“足下”,讓“以遵守交通法規(guī)為榮,以違反交通法規(guī)為恥”的文明交通風(fēng)氣,伴我們茁壯成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  讀著朱自清的《春》,好一曲朝氣蓬勃的贊歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心靈中萌生了一個(gè)新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”感受春帶來(lái)綠的新意,生命的氣息。在秦觀的《春日》中看“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。”。在《南園》“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯!敝懈惺艽核跎,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食。

  春的詩(shī)意引領(lǐng)我開(kāi)啟了夢(mèng)的精靈。

  夏--張揚(yáng)

  《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴進(jìn)的無(wú)畏,魯智深大鬧野豬林的智慧,一個(gè)個(gè)頂天立地的大英雄不禁驚嘆。《西游記》中孫悟空打鬧天宮的無(wú)懼,大戰(zhàn)牛魔王的機(jī)智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的.奔突,一種由孕育到豐登的“承前啟后,生命交替”的律動(dòng),一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。

  書(shū)以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。

  秋--深沉

  絢爛多變的個(gè)性,是秋最美的符號(hào)。每一片飄零的落葉,都是大自然的奇跡。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師.同學(xué).父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)_我.

  成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛(ài)著是父母的心頭之寶.成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫(xiě)的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來(lái),我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表?yè)P(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育.父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝.

  在老師,父母.同學(xué)的關(guān)心下,我的`收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見(jiàn)到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來(lái),老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里.

  總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師。父母.同學(xué).

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹(shù).

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。

  小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自浦校剂鱾髦粋(gè)美妙的故事。

  我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

  書(shū)有很多類型,讀不同的書(shū),能給你帶來(lái)不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說(shuō),能帶你進(jìn)入變幻莫測(cè)的宇宙,攀登高聳入云的山脈,暢游廣闊無(wú)垠的大海,處處充滿了神秘。讀童話故事,能帶你進(jìn)入自由歡樂(lè)的天地,感受動(dòng)物的活潑可愛(ài)。讀漫畫(huà)幽默,能讓你天天捧腹大笑……

  對(duì)于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友,與它們促膝長(zhǎng)談。

  小時(shí)侯的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的傳說(shuō)。稍大一些,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。最令我陶醉得是《.格林童話》。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的'小美人魚(yú);我想去尋找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,叫給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書(shū),教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了。〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書(shū)中主人公保爾-柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我……一套〈〈中華上下五千年〉〉叢書(shū)是我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

  如今,我上小學(xué)六年級(jí)了,書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多。我每天都會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)看課外書(shū),如〈〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉〉、〈〈成語(yǔ)故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它們激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)掌握更多知識(shí)。

  因?yàn)樽x書(shū),我懂得做人的道理;因?yàn)樽x書(shū),我擺脫成長(zhǎng)的煩惱。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。

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