成長的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
記得那年，20xx年8月，我們?nèi)讼嗑墼谲囌�，搭上了直往南昌的高速班車，那時(shí)候?qū)σ磺惺悄敲疵悦�，又是那么憧憬，不知道未知的一年我們將迎接的是什么�?/p>
從知道你要去復(fù)讀的那一天，經(jīng)過了兩星期的思考，掙扎，我還是決定了不放棄我們當(dāng)初的夢想，我不想我們感情的分離，不想若干年后我們離的越來越遠(yuǎn)，其實(shí)那時(shí)我很迷茫，也很害怕，所以那時(shí)白天上班，晚上只睡個(gè)一小時(shí)的覺，連續(xù)的幾天。但是只要想到有你在，我也就勇敢了，安心了！所以，那個(gè)夏天，我回來了！
我總是很感性，這感性有時(shí)帶給我動(dòng)力，有時(shí)也讓我陷入自己的陷阱，后來才知道。其實(shí)一切沒那么簡單！
走入樟樹中學(xué)，巨額的費(fèi)用就讓我有些遲疑了，但是既然決定起航了，又怎能返航呢？稍后的生活更是不容易，當(dāng)初靠著一腔感情支撐過來了，如今要面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，感情似乎不能解決實(shí)際問題，得考慮如何在那陌生的環(huán)境下生存下去的問題，因?yàn)槲覀冋l也說不定自己一定能成功，雖然我們都是抱著破釜沉舟的決心過來的，所以在那時(shí)候我們互相鼓勵(lì)著，共同生活著。
還記得我們適應(yīng)陌生環(huán)境的新鮮感嗎？我們猜測著那條古老的街蘊(yùn)育著怎樣的歷史，想象著那窯洞里有怎樣的美食，尋找著那物美價(jià)廉的商品！
還記得我們上完了一天的課趕著去打水的情景嗎？總是沖的很急，還是覺得太慢，你總是搭把手在我提不動(dòng)水的時(shí)候，那時(shí)覺得每一分鐘都是那么寶貴，后一次都要做出高的效率！
還記得那個(gè)難得的周六的下午嗎？那是一周之內(nèi)最輕松的時(shí)候，我們可以好好的吃一頓飯，怡然自得的逛街，買上一周的東西回來，或者去探探藥都的路線！
還記得那個(gè)隆重的藥都會嗎？我們帶著好奇的觀賞心去，拖著疲憊的身體卻又興奮的心情回來，初識了海星和冬蟲夏草，還有那不知名的忘記了的各種藥材！
還記得我們在元宵節(jié)時(shí)放的煙花嗎？佳節(jié)時(shí)候，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子總是能互相依偎，吃上一頓美食，放幾支煙花，那是我過的最難忘的元宵節(jié)了，也是我看過的最燦爛的煙花和最美的笑容！
還記得夜深人靜時(shí)共用的那盞燈嗎？那時(shí)覺得時(shí)間過的多么快呀，一天的時(shí)間是那么短，一天的事情是那么多，抬頭眺望時(shí)天就已經(jīng)黑了，直到夜深人靜了還不舍得入睡
還記得那個(gè)春天滿園滿塘盛開的花嗎？那個(gè)我們玩耍的公園，那些和我們留影的花草，那些我們看過，笑過的風(fēng)景，帶回滿身的春色，留下滿心的美好！
還記得那個(gè)我們記得的六一兒童節(jié)嗎？面對還有六天就要高考的日子，也面對著我們要結(jié)束禁閉的日子，我們那難忘的幾天，而我更出亂子了，手機(jī)，銀行卡，信心全丟了，因?yàn)橛心銈�，我走過來了！
還記得那個(gè)傾盆大雨的高考嗎？進(jìn)考場前總是下著大雨，而考完了又是晴天，我們受罪著，但是卻沒有影響到我們的心情，經(jīng)歷了一年的磨礪，我們成長了，我們也收獲了！
那年，無數(shù)的失敗，無數(shù)次站起來又被無情的擊倒，無數(shù)次走在黑洞里找不到方向時(shí)，還能看到前面閃爍的星光，在最無助，失落的`時(shí)候，還有人說“我相信你，一定能行的”！
那年，每周例行的電話，似乎已成了習(xí)慣，似乎是源源不斷的動(dòng)力，讓我知道，我肩負(fù)的期望，讓我知道我還有那么多人的關(guān)心，告訴我，不怕，我還是很棒的！
那年，不斷的挖掘自己的潛力，不斷的彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，在那樣的環(huán)境下，學(xué)到了的不僅僅是知識，還有見識，走的路多了，看的人多了，感覺自己的心也變得寬廣了
那年，讓我體會到真正的強(qiáng)者是不會受環(huán)境所累的，相反，她只會改變環(huán)境，改變他人，給身邊的帶來源源不斷的正能量，明星，謝謝你！我的正能量！
那是一個(gè)封閉的一年，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，面對一些陌生的人，與以前沒有聯(lián)系，沒有溝通，依靠身邊僅有的熟人，依靠那無限的潛能和信念，收獲了知識與情感融合的美好！
那是一個(gè)成長的一年，反復(fù)的聽著沒那么簡單，唱出自己的心聲，生活沒那么簡單，感情沒那么簡單，我們能做的只是要把握好當(dāng)前，做最好的自己，在任何時(shí)候都要心懷信念，相信明天會更好！
現(xiàn)在的我，走在大學(xué)的路上，很湊巧的是密友都是高四的學(xué)子，高四，對于每個(gè)人的感想不同，對有些人來說，那只是再一次的機(jī)會，而對于我來說，那一年卻是重生的一年，也許它改變了我，也改變了我的命運(yùn)！
畢業(yè)生總是會有好多感想，以前的生活，以前的心境，我總是覺得高四是很難忘的，但覺得情未到深處，不能把那是的感情完全的表達(dá)出來，但又害怕時(shí)間久了，感情淡了，就在也寫不出來了，過了一年多，有些事被時(shí)間沖淡了，有人人有些模糊了，但曾經(jīng)那深深印記過的，是不會忘記的，那濃濃的同學(xué)情誼，那細(xì)心呵護(hù)又愛嘮叨的班主任，那博學(xué)多才的英語老師，那陪我哭陪我笑給我鼓勵(lì)的你們，那，謝謝你們！陪伴我成長的日日夜夜！
我想我是個(gè)慢熱型的動(dòng)物，情緒總是后知后覺才會來臨，也許該想念的我刻意的沖淡了那份感情，而后來卻一直都深深的記得，那回憶就像播放器，時(shí)不時(shí)冒出個(gè)影像，讓我回味許久
我想我也是個(gè)不太會表達(dá)的動(dòng)物，明明很想念你們，但卻也不主動(dòng)該聊什么，生怕過于俗套的對話把我們之間美好的回憶給沖淡了，其實(shí)一直很掛念你們，希望你們一切安好，幸福就好！
成長的作文 篇2
尊敬的各位評委，對方辯友，同學(xué)們大家好。我方觀點(diǎn)是順境更有利于人的成長，首先請?jiān)试S我對辯題中的詞語進(jìn)行闡述，所謂順境，即順利的、有利于人發(fā)展的境遇。我方之所以認(rèn)為順境更有利于人的成長，主要積于以下三點(diǎn)論證。
第一，順境為一個(gè)人的成長提供必要的物質(zhì)條件。比方說你出生在一個(gè)富人家庭，那你的出生便是一種順境，你的家庭為你的成長提供了必要的物質(zhì)條件，你從小便可以接受良好的.教育�！皞}廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，如果一個(gè)人連衣食問題都解決不了，他怎么可能一心一意的追求自己的理想呢？我們都知道全球首富比爾蓋茨，可你知道IBM的董事是比爾·蓋茨的母親嗎？你知道他的父親是西雅圖的著名律師嗎？你知道比爾的第一筆大買賣就是他媽媽幫忙的嗎?我們都知道“股神”巴菲特，可你知道巴菲特的父親是國會議員嗎？巴菲特的成功是離不開他父親的幫助的。順境為一個(gè)人的成長提供了必要的物質(zhì)條件，所以我方認(rèn)為順境更有利于人的成長。
第二，順境為一個(gè)人提供了更加積極的心里暗示。人具有主觀能動(dòng)性，積極的、樂觀的思想更有利于個(gè)人的發(fā)展，順境讓人不斷獲得成就感，并受這種成就感的鼓勵(lì)，繼續(xù)前進(jìn)，從而獲得更大的成就。阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人.小時(shí)候,他是一個(gè)善于幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他：“你在干嗎?”他說：“我要跳到月球上去.”他的媽媽聽后沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說：“不要淘氣,快停下來.”之類的話.而是說：“好!不要忘記回來哦!”在這樣的輕松的環(huán)境下，他獲得了更加積極的心理暗示。最終，他登陸了月球；“硅谷鋼鐵俠”埃隆 馬斯克，他十歲就開始自學(xué)編程，十二歲開始出售自己編的小游戲，他父親是著名工程師，她的母親是知名模特，他生活在一個(gè)上層家庭，良好的家庭教育讓他獲得積極的心理暗示，讓他獲得越來越大的成就。
第三，我們不否認(rèn)逆境出人才的例子，但是我們必須承認(rèn)順境更有利于人的成長這個(gè)事實(shí)，因?yàn)槟婢呈强梢赞D(zhuǎn)變?yōu)轫樉车�，“越努力，越幸運(yùn)”這句話說的正是這個(gè)道理。不僅對一個(gè)人而言，對某個(gè)地區(qū)而言也是如此，如今東南沿海在改革開放中可以說是處在順境中，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，如果現(xiàn)在要讓交通不便、地理?xiàng)l件惡劣的西部內(nèi)陸地區(qū)在短時(shí)間內(nèi)趕超發(fā)達(dá)地區(qū)，這根本不可能；再對一個(gè)國家來說，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是在太平盛世的順境之中的，文景之治，光武中興，開黃之治，貞觀之治、開元盛世，康乾盛世、同光中興、再到如今的改革開放，都證明順境更有利于發(fā)展，反觀戰(zhàn)爭時(shí)代，民眾的生命難以保障，經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)，還談什么發(fā)展呢？
綜上所述，我方堅(jiān)定認(rèn)為:順境更有利于人的成長。
成長的作文 篇3
我記得，曾經(jīng)我們還在這里，看懂原理這一切都是我們所能夠理解的榮光。
這些都只不過是故事而已，這些都只不過是過往而已。
如果我們從一開始就有了一個(gè)可以說明的資本，那么要在以后的時(shí)候，才會突然找到一個(gè)可以讓自己也明白的結(jié)局，一次一層地下達(dá)，原來到了最后，我們每個(gè)人都變成了無比渺小的普通人。
這樣的過程，也在我們心頭。
原來這個(gè)時(shí)候的我們，都能夠理解這個(gè)時(shí)候的我們，全部的甜美情節(jié)都被我們忘記了，終究會有一件事情來徹底影響你的心情。那些讓你難過的'事情，也都會埋藏在心里。
原來，你終于還是不動(dòng)聲色地長大了。
明白了自己不是世界的中心，明白了有了痛苦和委屈，一個(gè)人默默地藏在心里，再也不會嘩眾取寵，所有的事情，都只不過一笑而過。
因?yàn)槟阋沧兂闪思侔绯赡耆说臉幼恿恕?/p>
更不會動(dòng)不動(dòng)就突然明白，原來這些都是成長。
成長的作文 篇4
一棵小苗長出嫩芽，那是它的快樂；一條蝌蚪變成青蛙，那是它的快樂；一只小鳥鉆出蛋殼，那是它的快樂；一個(gè)孩子咿呀學(xué)語，那是它的快樂……
我們一步一步的長大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，都離不開親人的關(guān)懷。�。∮H情是偉大的！
我們小的時(shí)候?qū)W說話，學(xué)走路，哪一樣能離開親人的幫助？當(dāng)我們摔倒，趴在那里哭的.時(shí)候，是誰把我們扶起來，給我們擦眼淚，哄我們不要哭；是誰在聽到我們會叫媽媽的時(shí)候，高興得不得了。那個(gè)人就是——母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
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