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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-07 15:07:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  悄悄地,春天的腳步近了。小草悄悄地在大地上探出了頭,四處張望著,輕聲的呼喚著同伴,一起迎接這新的一個(gè)輪回;柳樹悄悄地抽出了新綠,舒展著婀娜的腰身,無聲的散播者春的消息;小河的浮冰悄悄地逝去,伴隨著歡快的魚兒的跳躍,輕柔的流淌,滋潤(rùn)著萬物,承載著春的希望!春天,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),伴隨著她的腳步,天地間又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

  伴隨著北歸的大雁,人們?cè)谔镆伴g,又一次播下了一年的希望。 還未等春天的腳步離去,夏天就伴隨著急匆匆的腳步趕來了。她熱情似火,把滿腔的熱情盡情的揮灑向大地。頓時(shí),花兒開的更加的.嬌艷,綠葉更加的繁茂,萬物盡情的生長(zhǎng)。轟隆隆的雷聲伴隨著充沛的雨水,把整個(gè)世界都鼓動(dòng)的熱鬧了起來。

  這注定了是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著大地,混合著青草和泥土的氣息,整個(gè)世界都變得熱情洋溢。 秋姑娘身穿一身金黃的衣裙,邁著雍容的腳步臨近了。這是一個(gè)收獲的季節(jié),這是一個(gè)喜悅的季節(jié)。飄飛的落葉環(huán)繞著豐碩的果實(shí),綠意盎然的田野也穿上了金黃的鎧甲。收獲的人們臉上流露著收獲的喜悅,那喜悅的音符飄蕩在秋高氣爽的陣陣歡哥之中。

  一番忙碌之后,大地迎來了一片寂靜,冬爺爺拄著拐杖,沉著的腳步聲讓大地也變得一片安詳。就如同忙碌了一天的人們總要迎來午夜的休眠,大地蓋上厚厚的雪白的棉被,要養(yǎng)精蓄銳,重新孕育一個(gè)更為燦爛的明天!

小學(xué)生作文 篇2

  我最近發(fā)現(xiàn)爸爸變了。

  我的爸爸在石油公司上班,他原來下班后,經(jīng)常打牌打到深夜才回家。媽媽問他為什么這么晚回來,他不是說:“公司讓我加夜班,我才回來過晚!本褪钦f:“我在外面朋友叫我?guī)退麨榱它c(diǎn)事,所以……我……!逼鋵(shí),我和媽媽都知道爸爸回來這么晚是在打牌。家里的事,爸爸什么也不管。做飯、買菜、洗衣服、打掃清潔等這些事都落在媽媽的身上。媽媽經(jīng)常勸他:“不要熬夜,熬夜對(duì)身體不好。你少打牌了!”爸爸不高興了,扔出一句說:“我的事情,你給我少管!”我勸他:“爸爸,你不要打牌熬夜了,好嗎?你上班后可以給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)作業(yè)呀!你以后早一點(diǎn)回來吧!”爸爸不耐煩地說:“你自己的`事情,你應(yīng)該自己做!”爸爸說得這一句話讓我太失望了!有一次,我要過生日,爸爸本來答應(yīng)了我一定會(huì)早一點(diǎn)回來的可是就因?yàn),爸爸打牌我過生日這件忘得一干二凈。我非常難過、傷心。

  現(xiàn)在,爸爸變了!他每天下班準(zhǔn)時(shí)回家,回家后他經(jīng)常幫助媽媽掃地、洗衣服、做飯、炒菜、買菜等這些家務(wù)活。偶爾還做幾道拿手好菜讓我和媽媽品嘗品嘗。我做作業(yè)時(shí),爸爸會(huì)在旁邊看我當(dāng)天做筆,如果我做的好,爸爸夸我做的好。如果我做的差,爸爸會(huì)給我講哪里做得不好,讓我改正。我有做不來的題,爸爸會(huì)給我耐心講解,直到我聽懂為止。我寫的作文爸爸會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給我修改。也會(huì)給我講寫作方法。周末,爸爸還會(huì)帶我和媽媽去逛街。還會(huì)陪我去書店看書。有時(shí)還帶著我和媽媽去郊外游玩?匆姡职忠惶煲惶斓淖兞,我和媽媽心里高興極了!

  有一次,我問爸爸:“爸爸,你為什么不去打牌了呢?”爸爸說:“打牌太沒有意思了!又要輸錢又浪費(fèi)時(shí)間。最重要的是沒有時(shí)間輔導(dǎo)你的作業(yè),我耽誤了你的學(xué)習(xí)!”我高興地跳了起來,對(duì)爸爸說:“老爸你真棒!”

  爸爸變了!越變?cè)胶昧耍“职治蚁雽?duì)您說:“爸爸,我永遠(yuǎn)愛您!”

小學(xué)生作文 篇3

  放假了,我要上舞蹈課,爸爸媽媽上班,這可怎么辦?媽媽說,孩子自己坐公交車去吧,比你小的孩子都自己坐公交車,鍛煉一下。我說,沒有自己坐過,好怕呀。媽媽說就看你了,我從火車站 坐車到宋陵大廈,我的心跳的好快呀,緊張,公交車來了,我上了車,好擠呀,我走到了車廂的后面,找個(gè)扶手拉上,我在觀察路邊的.行人和車輛,經(jīng)過20分鐘的時(shí)間,喇叭廣播宋陵大廈到了,我下了 車,去跳舞班上課了。我給其她的小朋友說是我自己坐公交車來上課的,他們都豎起了大拇指,我很高興。很快樂。媽媽夸我很棒。

小學(xué)生作文 篇4

  我是一個(gè)若人喜愛的小女孩,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛,一張能說的嘴,還有一雙能干的小手。

  我非常調(diào)皮,記得有一次,我叫一個(gè)同學(xué)幫我畫幾個(gè)小女孩,誰(shuí)知,那個(gè)同學(xué)給我畫了幾個(gè)小男孩,我一看,心想“?怎么都是男的?”忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意。等那同學(xué)走后,我水筆揮幾揮,紙上立刻就多了幾筆,完成了我的“大作”以后我心里暗暗高興。等那個(gè)同學(xué)回來后,看到了我增的.幾筆哭笑不得,把嘴張成了大“O”字形。原來我在每個(gè)“小男孩”的頭后面畫了幾根小辮子,所以“小男孩”都變成了“小女孩”啦!

  這就是我,調(diào)皮的我!

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