成長作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文 篇1

　　書像一條大船，帶著我們遨游知識的海洋；書像陽光，照耀著我們童年的夢想；書像階梯，幫助我們永攀文學(xué)的高峰。

　　《狼國故事》這本書主要講了小公狼柯勒出生在雅利安的.草原與森林的邊界。他在冬天失去了父母和兄妹，無意中遇到了古北山狼群，被沙尼亞接納，加入了這支強大的狼群……

　　主人公柯勒在失去父母后無家可歸，就在這時，柯勒遇到了它人生中的第一個貴人沙尼亞。假如沒有沙尼亞，柯勒就無法被狼群接納，那這樣柯勒就會和自己的妹妹娜娜一術(shù)餓死在雪地里。假如沒有沙尼亞，柯勒也不能成為狼群中的一只岡薩。

　　有失必有得，柯勒失去了父母兄妹，心里是痛苦和悲傷的，可是，它沒有被情緒打敗，而是鼓起了勇氣，在饑餓和寒冷的折磨下尋找新的家。最后，柯勒不但找到了可以依靠的群體，還得到了最親密的朋友。

　　這本書讓我感受到了生命的珍貴，還讓我知道了一個深厚的道理：逆境使人成長。

成長作文 篇2

　　在家，我們感受到的是父母的愛。除了家，大家還能在哪里感受到愛呢？沒錯，就是學(xué)校。在學(xué)校中老師們用愛滋潤著我們幼小的心靈，讓我們的生活變得豐富多彩！

　　一年級的時候我一直認為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，關(guān)著犯人。所以媽媽把我送進學(xué)校時，我認為是自己犯了錯，讓媽媽傷了心，才把我送進這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我漸漸地愛上了校園生活。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛的陽光滋潤著我們。

　　在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，我為了做作業(yè)而讓不能盡情的`玩耍。但自從一天，老師生病了，我們看到老師忍者病痛也要為我們上課，心中很感動。為了不讓老師失望，我上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)。同學(xué)們整齊地讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時我心里告訴自己：“只要我們認真，就能讓老師開心。”知道這點的我醒悟過來：這么久，老師對我們愛是無聲也無私的，即使生病時，她也要來給我們上課。好好聽課，認真完成作業(yè)，不僅是報答老師，更是為了自己。

　　在學(xué)校里老師給我們的愛永遠是無私的，她無私的奉獻是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師，珍惜老師的勞動成果，用優(yōu)異的成績回報老師！

成長作文 篇3

　　蓄滿淚水的雙眼，微紅的眼眶，像一個盛滿水的池塘，在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。

　　小時候，最喜歡看動畫片。有時候，看見灰太狼被打得那么慘，會覺得它好可憐，看著看著就哭了，還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來，滴在衣襟上，倏的鉆進去，不見了蹤影。再大一些的時候，會特別喜歡一個玩具，丟三落四的習(xí)慣改不了，想起來的時候只能到處找，急得滿頭大汗還是找不到，就坐在地上哇哇大哭，那叫一個驚天動地，哭了一會兒，哭累了，抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊，怎么辦呢？寫作業(yè)去吧。窗臺下，一個小女孩眼角掛著淚珠，一邊啜泣，一邊奮筆疾書，嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字，連起來是：“怎么這么多作業(yè)�！�

　　再后來，會喜歡看書，看到一些悲傷的文字，會靜靜的流眼淚，滴在書頁上，被很快吸收了。將書倒扣胸前，望著遠方，想著主人公的.命運，為她嘆息為她不平。打開書，發(fā)現(xiàn)紙皺了，暗笑自己的傻，一本書總有幾處那樣的印記。臺燈下，一個女孩看著書，靜靜地流著眼淚，燈光將她的臉頰照亮。

　　后來，會有許多煩惱。夜深人靜的時候，仰著頭望著月亮，清冷的月光灑在身上，潤濕了臉頰，伸手摸摸今天新添的摔傷，淚水馬上滴在了傷口上，更疼了。奇怪，摔的時候怎么沒這么哭呢？夢鄉(xiāng)里，每天的內(nèi)容都不一樣，卻有著相同的情緒，枕頭必濕大片，醒來卻什么都記不起，只是覺得，那好像是一個很傷感的夢。

　　彎彎的唇角，彎彎的眼角。儲在眼眶里的淚水順著臉頰滑落，在空中，折射出成長的光芒。

　　以前，哭的驚天地泣鬼神，恨不得所有人都知道。后來，都是自己一個人悄悄地哭。

　　以前，哭代表很難過，簡單而純粹，后來淚水里摻雜了許多復(fù)雜的情緒。

　　淚水，哭泣不只是代表懦弱，也是一路走來蛻變的勛章。從以前到后來，淚水陪伴并見證著我成長。

成長作文 篇4

　　我是一年級2班的鄧羽希，從小就喜歡畫畫。

　　在我上小班的時候，我家就有一塊小白板，還有很多色筆，有紅色的、粉紅色的、黃色的、棕色的、紫色的……這是爸爸給我畫畫用的，我可以在白板上想畫什么就畫什么，而且不管我畫得好不好，爸爸、媽媽都會表揚我。

　　后來，又有了各種各樣的紙啊、筆啊、顏料啊……我想畫的時候就可以畫，想怎么畫就怎么畫。我喜歡畫通紅的太陽、快樂的小鳥、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛的小金魚、高大的恐龍、飛奔的汽車……大家都夸我畫得漂亮，聽了他們的夸獎，心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在我認識了各種各樣的畫種和材料，比如：水彩筆、油畫棒、線描畫、彩鉛畫、水彩畫、水墨畫等等。我最喜歡用的是彩鉛，畫出的效果可好了。我平時除了在家里畫畫還和很多像我一樣喜歡畫畫的'小朋友一起作畫，我覺得好開心。

　　現(xiàn)在我的畫是畫得越來越好了，可是你知道嗎？學(xué)好畫畫可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，還要少很多玩的時間，不過我會堅持畫下去，會繼續(xù)努力，不會驕傲，我一定要認認真真地向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，用各種不同的材料和技法畫出世界上各種各樣的美好……

成長作文 篇5

　　今天，我開始種綠豆，我拿到綠豆一看，綠豆是綠色的，上面有一道“傷痕”，邊是黑的，中間是白的，橫著看，就像一個咧開的大嘴巴。

　　我拿到杯子，裝上水，再把綠豆丟下去，它們像一個個跳水運動員，只見它們“飛”到水杯旁，毫不猶豫地跳下去，這些綠寶石跳下去還發(fā)出“嗵”“嗵”的聲響。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它們的衣服皺了起來。

　　第二天，我跑去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)它們長出了根，像一個個小逗號，又像一個個不會游泳的小魚，只不過，我一晃杯子，綠豆們就像小魚一樣游來游去。我把它們種進土里，突然一個念頭直沖腦門：把根朝上放會怎樣呢？懷著好奇的心的我分別把根上、左、右放好，等待著變化的`到來。

　　過了幾天，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)它根的上面變成綠的了，而且它的衣服被自己脫了，好像扔掉了，它的根像喝了生長藥水一樣，長得快極了，根的偏下部分是半透明的，中間是不透明的，我把它們挖出來，最引人注意的是，它根部中間偏下一點的地方長出了一簇絨毛！看起來毛茸茸的，但摸起來卻感覺很光滑。

　　再過幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽裂開了，中間有了一些彎彎曲曲很細的細條條，這是什么呢？我覺得這是莖，因為根已經(jīng)全體向下長了，該長莖了。

　　果真，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)綠豆長出了苗，原先的綠豆裂成了兩半，吐出了葉子，這個和葉子中間的莖上就是那簇絨毛，葉子呈嫩綠色，有著淡綠色的莖。

　　種綠豆讓我感受到生命的強大，更是懂得了只有仔細觀察才有收獲。

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