小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
尊敬的曹丞相：
您好！歲月在時(shí)光中穿梭，幾千年匆匆逝去，您仍在燦爛的星河中熠熠生輝。是陳壽的《三國(guó)志》和羅貫中的《三國(guó)演義》以及《卑鄙的圣人曹操》讓我認(rèn)識(shí)了您——一位令許多人不解的英雄。
您有過(guò)兒時(shí)的調(diào)皮，為了逃避學(xué)習(xí)，睡在地上裝“中風(fēng)”，被父親識(shí)破，卻沒(méi)有挨打；翻墻出去玩，揣著“驃騎大將軍”去會(huì)戰(zhàn)蔡瑁的“車(chē)騎大將軍“;小小年紀(jì)窩藏宦官何颙，差點(diǎn)給全家人帶來(lái)殺身之禍……可是您長(zhǎng)大后卻成了一個(gè)清官，您的五色棒懲戒權(quán)貴，棒殺蹇碩的叔叔，震驚了京師，也維護(hù)了一方百姓的安寧。您挾天子以令諸侯，很多人都罵您不仁不義。然而，您一統(tǒng)天下后還民太平，為百姓減少賦稅，鼓勵(lì)生產(chǎn)，百姓不都安居樂(lè)業(yè)了嗎？
您渴求賢能，將心愛(ài)的汗血寶馬送給了關(guān)羽。一天夜晚，您正在洗腳，聽(tīng)說(shuō)許攸來(lái)投，您高興得慌忙迎接，鞋子都沒(méi)有來(lái)得及穿。官渡之戰(zhàn)勝利后，有人向您匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)許多您自己屬下給袁紹寫(xiě)的`信，而您看都不看，命令全部銷毀，這種大度，深深地令我折服。
赤壁之戰(zhàn)，您之所以會(huì)上龐統(tǒng)的當(dāng)，將船只鎖在一起，很大原因還是青睞龐統(tǒng)的才華，輕信了他的話。黃蓋詐降，如果您不惜才，不顧念黃蓋是位勇猛的良將，您就一刀殺了他。當(dāng)讀到：“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威……一眨眼的工夫，已經(jīng)燒成了一片火�！埃胰滩蛔∵煅�，淚水如注。
每當(dāng)翻開(kāi)這些歷史書(shū)籍，您的兒女情懷、英雄氣概躍然而出，您的自信、霸氣撲面而來(lái)，有時(shí)又是一聲深深的嘆息。當(dāng)您誤殺了呂伯奢的家人后，明明知道錯(cuò)在自己，為什么還要?dú)⒐馄渌四�？甚至在路上揮刀砍死了買(mǎi)酒來(lái)招待您的呂伯奢。當(dāng)有恩于您的陳宮譴責(zé)您時(shí)，您說(shuō)出了：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，讀到這兒，我放下了書(shū)，不相信這是真的，因?yàn)椋谖倚睦�，您是一位與眾不同的英雄。
歷史已經(jīng)過(guò)往，《三國(guó)志》、《三國(guó)演義》、《卑鄙的圣人曹操》，一部部書(shū)籍，講述著您的故事，哪些是真？哪些是假？您究竟又是怎樣的一個(gè)人呢？如果時(shí)空真的能夠穿越，我愿與您“青梅煮酒，一訴衷腸”。我想聽(tīng)您親口講述自己的故事。
此致
敬禮！
袁XX
20xx年4月16日
小學(xué)生的作文 篇2
金芭吐艷，棟梁林立，桃李滿天下，辛勤的耕耘，迎來(lái)了喜人的收獲……今天，又迎來(lái)了21個(gè)教師節(jié)，昨天，我總是悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲乙恢辈恢撍褪裁炊Y物給老師好。我走路去學(xué)校，突然，被我發(fā)現(xiàn)了一份最好的禮物。那就是菊花！漫山遍野都是開(kāi)滿了金燦燦的菊花。上次。老師和我們講過(guò)她最喜歡菊花。好吧！就把你送給老師吧！放學(xué)后，我偷偷地溜向老師的辦公室，正好老師的辦公桌對(duì)準(zhǔn)了窗子。
于是，我來(lái)到窗戶，立刻向四周掃視了一下。呀！正好沒(méi)人在，正是天助我也！現(xiàn)在送就是最好的時(shí)機(jī)啦！可是，老師的桌子上沒(méi)有花瓶呀！只有一副眼鏡，看來(lái)，老師已經(jīng)工作了一整天啦！旁邊有一個(gè)地球儀。這個(gè)地球儀已經(jīng)很陳舊了，應(yīng)該用了許久了吧！沒(méi)辦法，只好把花插在筆筒上。送完后，我的心樂(lè)滋滋的`，可是，笑中有淚。讓我想起了一件往事……老師，您對(duì)自己的身體是那樣的不愛(ài)惜，而對(duì)我們卻象如您的親人！記得有一天，天氣悶熱、，我突然覺(jué)得頭暈。俯在桌子上，喘著氣。
老師您馬上走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，把我?guī)У睫k公室休息，您知道我發(fā)燒了，便先讓我镲了些風(fēng)由，還帶我去看了醫(yī)生，喂我吃了藥。下課后，您親切的慰問(wèn)我的病情。老師你一連咳了好幾聲。發(fā)出來(lái)的聲音是那么的沙啞，急促。老師，您是蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟炬，蠟炬成灰淚始干。向您致敬，辛勤的園丁~�。。�
小學(xué)生的作文 篇3
都說(shuō)二十一世紀(jì)的孩子是快樂(lè)的，可是，又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評(píng)，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學(xué)的拌嘴，令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山，可最煩的，要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時(shí)間的步伐，我們即將迎來(lái)期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個(gè)黑色的周末，星期五的晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽(tīng)了這些，我萬(wàn)般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書(shū)包，走進(jìn)我的房間，一屁股坐在凳子上，寫(xiě)起了近義詞、反義詞。討厭的.老師沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎？我一邊抱怨一邊寫(xiě)著，可不一會(huì)兒，我又想起了還沒(méi)看完的課外書(shū)，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音，我才驚醒�！斑祝麄z在干啥呢？”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂(lè)和Q寶吸引過(guò)去了，看著他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無(wú)憂無(wú)慮，那該有多好�。 拔�，怎么了？寫(xiě)作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來(lái)了，我嚇得跳了起來(lái)，看到媽媽嚴(yán)歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī)，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒(méi)有時(shí)間�。�、煩，還是煩！什么時(shí)候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時(shí)候可以少一點(diǎn)，我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的.愛(ài)好有游泳·籃球·看電視·看書(shū)，可是我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。
記的有一次爸爸媽媽沒(méi)在家我一人在家無(wú)聊，就拿起一本我最愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看起來(lái)，我看著看著仿佛鉆進(jìn)了書(shū)的海洋，盡情的遨游著，大約過(guò)了幾小時(shí)，我感覺(jué)周?chē)墓饩�很暗抬頭一看表，已經(jīng)6點(diǎn)多了！
我就是這么個(gè)人，你愿意和我交朋友嗎？
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