美德在身邊作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美德在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德在身邊作文1

　　星期天下午第二節(jié)課，賈老師帶領(lǐng)我們一起去參觀了社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)每一面墻上都有許多學(xué)問(wèn)。給我印象最深的是：蒲松齡的，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。李清照的，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。等等詩(shī)句名言。還有微笑是我們的'語(yǔ)言，文明是我們的信念。和，開(kāi)文明車(chē)，行平安路，回幸福家。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。等等

　　這一天，我收獲了許多知識(shí)。

美德在身邊作文2

　　今天賈老師帶我們走進(jìn)社區(qū)，尋找美，發(fā)現(xiàn)美。

　　我們到社區(qū)里轉(zhuǎn)了一下，每面墻上都刻著字，其中令我印象深刻的就是一個(gè)成語(yǔ)一諾千金我回家查了一下電腦知道諾：許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的.價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用。

　　這節(jié)課我們學(xué)到了好多知識(shí)。

美德在身邊作文3

　　低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香；空曠的大地因美德才熏發(fā)出蓬勃生機(jī)；湛藍(lán)的天空因美德才演繹出醉人的陶曲。

　　感謝上帝賜予我們可以選擇美德的權(quán)利，讓美德可以在我們身上發(fā)光。一花凋謝荒蕪不了整個(gè)春天，但卻會(huì)使春天少一分亮色。一星損落暗淡不了整個(gè)星空，但卻會(huì)使星空少一分燦爛。美德如同一盞燈，在照亮你內(nèi)心的同時(shí)也照亮了他人。

　　讓我們一起做起，使自己在做時(shí)的'"舉動(dòng)能成為他人準(zhǔn)備的動(dòng)力。

美德在身邊作文4

　　班中的跑步健將之一是江南，她就是在比賽中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的“救星”。

　　有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽項(xiàng)目是50米接力跑，可就因?yàn)橐淮蔚舭�，我們班就與其他班拉開(kāi)了距離，輪到江南了，眼見(jiàn)江南的手簡(jiǎn)直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬緊牙關(guān)，四肢飛快地抖動(dòng)，像離玄的箭一般沖過(guò)去，只差一點(diǎn)距離就追上了，江南加快腳步的頻率，就如風(fēng)拂過(guò)，“加油！江南！加油！江南！”同學(xué)們吶喊著，江南自信心越來(lái)越強(qiáng)，追上了，咱們絕對(duì)贏了！

　　江南沖到隊(duì)伍旁，累得氣喘吁吁，雙手搭在彎曲的`雙腿上，晶瑩的"汗珠從被風(fēng)吹得變形的頭發(fā)中滴下來(lái)。

　　江南，這位被稱(chēng)為“瘋狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。

美德在身邊作文5

　　江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。

　　有一次，我做值日生，因要學(xué)鋼琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙腳亂，江南一見(jiàn)我很心急，就跑了過(guò)來(lái)，主動(dòng)幫忙，我連忙道謝：“不用了，謝謝江南！”江南卻使勁搖頭，烏黑的'頭發(fā)迅速地來(lái)回?fù)u擺。

　　“那----那，我去到垃圾，你收拾一下課桌吧！”被她突如其來(lái)的好意讓我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊，回來(lái)時(shí)又瞥見(jiàn)，她不僅把課桌椅排的筆筆直，竟然還拿起抹布擦起講臺(tái)來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，一絲不茍。

　　江南這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，一直是我們的榜樣！

美德在身邊作文6

　　周日，我和媽媽一起去奶奶家玩。在恒福路的金色年華，我和媽媽坐上了547路公交車(chē)。

　　一上車(chē)，我就看見(jiàn)了一個(gè)座位，我就馬上坐下來(lái)。過(guò)了不久，我看見(jiàn)了一位老人上車(chē)來(lái)，我就把自己的`座位讓給了那位手抓拐杖的老人。老人高興地坐下來(lái)，并且夸我是一個(gè)關(guān)心老人的好孩子。

　　今天的天氣很好，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)拂面。我的心情也特別高興，因?yàn)槲易隽艘患�幫助老人的好事。所以，我也很開(kāi)心！

美德在身邊作文7

　　在我居住的羅馬家園里，有一位這樣的大叔：他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門(mén)服務(wù)，他能解決各種各樣的'問(wèn)題：水管堵塞，樓梯的電燈故障，高壓配電室電壓不穩(wěn)……他，在社區(qū)里擁有很好的口碑，小孩叫他“old superman”，認(rèn)識(shí)他的人叫他“老梁”。

　　前些天，他剛被評(píng)為青年路社區(qū)的志愿服務(wù)榜樣人物，我們都買(mǎi)了許多東西去祝賀他，他婉拒了好多禮品，只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這，就是“老梁”，他不怕辛苦，全心全意的為社區(qū)人民服務(wù)。這，就是對(duì)“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚(yáng)！

美德在身邊作文8

　　水晶球總是那樣耀眼著敲擊著人們的內(nèi)心，那是上面數(shù)以計(jì)萬(wàn)的小晶片所導(dǎo)致。

　　一棵樹(shù)總是那樣肅穆的"安撫著人們的內(nèi)心，那是上面數(shù)以計(jì)千的綠葉所導(dǎo)致。

　　感恩是一件說(shuō)小實(shí)大的事。它總是那樣微弱的出現(xiàn)在我們身邊，它總是會(huì)有意無(wú)意的'提醒著我們，但總會(huì)被我們的粗心所忽視。

　　又如同一粒種子，只有真正播散在心里，它才會(huì)萌發(fā)，長(zhǎng)成一株幼苗，長(zhǎng)成一根細(xì)莖，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)……

美德在身邊作文9

　　秋天到了，小螞蟻去外面找吃的。

　　忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)。小螞蟻被吹到了小河對(duì)岸。小螞蟻想回家，可就是，它過(guò)不了河。就大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，小兔走過(guò)這時(shí)，見(jiàn)了問(wèn)：小螞蟻，你為什么哭啊？小螞蟻吞吞吐吐地說(shuō)：我回不了家了。小兔靈機(jī)一動(dòng)，腦子里冒出一個(gè)金點(diǎn)子。它連忙脫下一只鞋子，說(shuō)：這個(gè)你當(dāng)‘船’吧！小螞蟻說(shuō)：謝謝你，小兔。然后找來(lái)一根樹(shù)枝，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

美德在身邊作文10

　　在我的身邊，其實(shí)存在著許許多多的`美德，下面就由我來(lái)講講身邊存在著的美德吧！

　　記得有一次，我乘公交車(chē)時(shí)，有許許多多的人，在這群人中，我看到一位老奶奶找不到座位，這時(shí)，有一個(gè)青年小伙子走過(guò)去，扶著老奶奶，讓她坐在自己的座位上，老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事！還是你坐吧！我站一會(huì)兒就行了�！蹦莻�(gè)年輕人說(shuō)：“還是您坐吧！我下一站就下車(chē)了�！崩夏棠套罱K還是坐下了。

　　到了下一站，我看見(jiàn)年輕小伙子并沒(méi)有下車(chē)，而是擠在人群中。這時(shí)，我才明白，他剛才說(shuō)的是善意的謊言。

　　他的一舉一動(dòng)，體現(xiàn)出他整個(gè)人的高尚品德。

　　美德，它其實(shí)就隱藏在我們的身邊。

美德在身邊作文11

　　星期天，小兔麗麗和小猴樂(lè)樂(lè)在玩踢足球。你一腳我一腳玩得真開(kāi)心�。�

　　忽然，迎面走來(lái)了一位豬奶奶，樂(lè)樂(lè)一不小心撞了上去，把豬奶奶的竹籃子撞翻了。蘋(píng)果咕嚕咕嚕滾了一地，麗麗和樂(lè)樂(lè)馬上把蘋(píng)果撿回籃子里交給豬奶奶。然后不好意思得說(shuō)：豬奶奶，對(duì)不起。豬奶奶和藹得笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)兒。麗麗和樂(lè)樂(lè)又開(kāi)開(kāi)心心得玩了起來(lái)。

美德在身邊作文12

　　媽媽從小就告訴我：“長(zhǎng)大要做中國(guó)的棟梁，必須先從中華美德�！�

　　不過(guò)大家都知道，中華美德不是人人都有的，就是有些人隨地吐痰，愛(ài)打架，人一看，就知道這個(gè)人的"品德。

　　而我理想中國(guó)人呢，是一個(gè)不撒謊，不破壞綠化的人。記得有一次，我坐公交車(chē)回家，有一位老爺爺上來(lái)，他走到兩位年輕人面前，可那兩個(gè)年輕人理都不理老人，后來(lái)，有一位姐姐毫不猶豫地把自己的.坐位讓給老爺爺�？梢�(jiàn)，這位姐姐很講究中華美德。在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狹窄，如果我們每人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)心，那整個(gè)世界就會(huì)成為中華美德的海洋！

美德在身邊作文13

　　一天，小兔和小猴開(kāi)心的踢著又圓又大的'足球，一不小心，小猴在接球時(shí)撞到了豬媽媽?zhuān)�豬媽媽手里挎的籃子里的蘋(píng)果灑了一地，小兔和小猴看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把蘋(píng)果撿到籃子里，撿完了，小猴對(duì)豬媽媽說(shuō)：“對(duì)不起�！必i媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

　　小朋友，寬容是一種美德。

美德在身邊作文14

　　“感恩”是一種美德，而“美德”又包含著感恩，它們總像是有一根無(wú)形的線給牽扯。不會(huì)強(qiáng)求，是和諧。

　　同學(xué)們，為了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的."中華美德能世代傳承，為了構(gòu)建和諧美好的文明社會(huì)，讓我們一起呼吁吧：

　　弘揚(yáng)民族孝道精神，做一個(gè)有孝心有孝道的人，讓中華孝道精神世代傳承！

美德在身邊作文15

　　江南愛(ài)幫助師長(zhǎng)，常常得到老師表?yè)P(yáng)。

　　有一回下課，江南去倒水，走過(guò)來(lái)的女老師捧了很多的書(shū)和試卷，一不小心滑下來(lái)，江南一見(jiàn)，飛奔到女老師身邊，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫助你吧。”江南把一本一本的"書(shū)疊在一起，小心地報(bào)給老師，“老師，你的書(shū)本�！闭f(shuō)完，又蹲下來(lái)，再次小心翼翼地把試卷合在一起，輕輕放在書(shū)本上端。

　　“謝謝你呀，同學(xué)，你是幾班的？”老師親切地問(wèn)。江南似乎很興奮，說(shuō)：“四二班�！薄八亩�班的.同學(xué)果然很棒！”江南顯得非常高興，連忙道謝。我看著，發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧，而這種懂事的表現(xiàn)，我們卻始終沒(méi)有做到。

　　江南幫助師長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。

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