[優(yōu)選]小學(xué)生作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
從小到大,我都特別愛(ài)玩,從玩中我得到了很多快樂(lè),很多收獲。
五歲的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,經(jīng)常被幼兒園的同學(xué)笑話。有一天下午,我一個(gè)人獨(dú)自出去玩,順便帶了根繩子。我邊玩邊練跳繩,開(kāi)始還只能夠勉強(qiáng)跳一個(gè)。我不氣餒,想著不要被同學(xué)笑話,就繼續(xù)練著。玩著玩著,當(dāng)我再試一次的時(shí)候,竟然跳了過(guò)去,誰(shuí)知我太興奮,跳得太高,撲通一聲摔在了地上。我沒(méi)有哭,而是繼續(xù)練,經(jīng)過(guò)了上百次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。從跳繩中我得出了一個(gè)結(jié)論:只要有學(xué)不會(huì)不罷休的.精神,天下就沒(méi)有什么事情能夠難倒我。
眼間,我已經(jīng)讀二年級(jí)了,我依然是個(gè)貪玩的孩子。一天,我在新村里拔一棵野草,當(dāng)我把它拔起來(lái)的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)泥土的顏色是不同的,我蹲下來(lái)靜靜觀察,發(fā)現(xiàn)泥土的上面一層淡,下面一層深,于是我挖了很多泥,放在一個(gè)有水的杯子里,讓這些泥土進(jìn)行沉淀。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了土地的構(gòu)造:上面一層淡,下面一層深,最底下是石頭碎物。
然而,玩有時(shí)也會(huì)耽誤學(xué)習(xí),記得就在不久前,我在學(xué)校迷上了踢毽子,一下課,我就飛奔出去,和同學(xué)們一起玩。于是,經(jīng)常造成連老師布置的作業(yè)都來(lái)不及完成,最后只好在放學(xué)后留下來(lái)補(bǔ)做。可見(jiàn),貪玩也不是好事,會(huì)誤了學(xué)習(xí)的。
玩有好處,可是過(guò)分的貪玩卻有很多害處。長(zhǎng)大后我才慢慢明白,只要自己善于調(diào)整,就能夠既玩得好,又不誤學(xué)習(xí)。以后我總是學(xué)會(huì)玩一會(huì)就做作業(yè),做作業(yè)累了就玩一會(huì),這樣我既玩到,又能夠快速做好作業(yè)。
我相信慢慢長(zhǎng)大后的我一定會(huì)調(diào)整好玩與學(xué)習(xí)的關(guān)系的。
小學(xué)生作文 篇2
Hi,大家好,我叫林圳凱。林呢,是林圳凱的林,圳呢,是林圳凱的圳,凱是林圳凱的凱。大家一看我的名字,便知道我是深圳人啦,生在深圳,長(zhǎng)在深圳。我今年10歲了,屬羊,可一點(diǎn)也沒(méi)有羊的溫柔。我喜歡沖沖殺殺,大嗓門,說(shuō)起話來(lái)震天響。
我讀五年級(jí)了,班主任是濱海小學(xué)大名鼎鼎的黃惠芳。成績(jī)嘛,一般般,處在“長(zhǎng)江”的中下游。不過(guò),大家都知道,地理上的中下游,正是萬(wàn)江匯聚,才形成金三角,是最有活力,最富有的地方之一。君不見(jiàn)長(zhǎng)三角,還有珠三角,都是如此,許多人都喜歡往這三角地帶跑。我這“成績(jī)”中下游也注定我的人緣好,擁有很多好朋友,他們使得我非常富有。
我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不帥,不過(guò)還是有男子漢的氣概,很Men。我有一對(duì)堪稱為我林圳凱最大特點(diǎn)的大門牙,俗稱“大暴牙”。我那門牙,一前一后,一長(zhǎng)一短,凹凸不齊,在我的嘴唇邊交錯(cuò)著,人還沒(méi)進(jìn)門,牙已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。人常說(shuō),乳牙整齊恒牙就亂。我就是一個(gè)很好地例子。小時(shí)候,我的乳牙整齊得就像國(guó)慶閱兵式上的.海軍士兵,個(gè)個(gè)高矮一樣,白色軍裝,精神抖擻,曾是我小時(shí)候的驕傲。不過(guò),我今天那七上八下的恒牙也沒(méi)有給我丟什么臉,反而一亮相,便讓人清清爽爽地認(rèn)出我林大圳凱。
我還有一大特點(diǎn),耳朵很長(zhǎng)很大。我比較調(diào)皮,經(jīng)常做一些不靠譜的事,于是鄰居碰到我,便問(wèn)我:“林圳凱,你那耳朵是不是被你爸爸揪大揪長(zhǎng)的?”你們說(shuō)呢?雖然爸爸有時(shí)候會(huì)懲罰我,但絕不揪我耳朵。用他的話說(shuō),我耳朵大,有福,古代教育家孔子就有很大的耳朵,他怎么舍得揪。不過(guò),我那肥大的屁股,卻沒(méi)有享受到“大”的福,常常被爸爸的魔掌“光顧”,每次不“肉綻開(kāi)花”不放過(guò)。同樣都是大,怎么又這么大的差別呢?
我林大圳凱,雖然成績(jī)不怎么樣,但我上課還是很喜歡積極舉手回答問(wèn)題,并且常常有一些妙言巧語(yǔ),被老師表?yè)P(yáng)。老師常對(duì)我說(shuō),林圳凱,如果你能定性一點(diǎn),說(shuō)不定成績(jī)就上去了。
新學(xué)期新打算,我決定按照老師的說(shuō)法去試試。五(1)班那些小子們,你們瞧著,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、愛(ài)思愛(ài)問(wèn)的林圳凱即將橫空出世。
小學(xué)生作文 篇3
我正在浴室中唱著“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,我就是喜歡這樣”的改編歌的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長(zhǎng)得高高、胖胖的,而且彎手臂的時(shí)候“肌肉”也顯現(xiàn)出來(lái)了,和以前的瘦小相比,我是長(zhǎng)大了!
記得小時(shí)候,每天澄僻懂懂地過(guò)日子,只會(huì)做些有弊無(wú)利的事情,例如:打破玻璃、碰倒花瓶的事情,給爸媽添麻煩。但現(xiàn)在的我,卻是個(gè)穩(wěn)重,有主見(jiàn),做事有計(jì)劃的男孩,而且能時(shí)常逗爸媽開(kāi)心,化責(zé)備為贊美。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
從前大家叫我“猴田哪”,或是“小不點(diǎn)”,但我都不介意。但是現(xiàn)在,如果還有人說(shuō)我是小孩,我就會(huì)“義正詞嚴(yán)”地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!边好,由于我長(zhǎng)大迅速,所以大家聽(tīng)了我的話,又看了我162厘米高,52千克重的壯實(shí)模樣,都會(huì)問(wèn):“你上國(guó)中了嗎?”這真讓我感到自豪。這種長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
那一趟大陸之旅,也讓我體會(huì)到自己的成長(zhǎng).沿路我負(fù)責(zé)配合旅行社的'行程,督促全家休息,整理檢查全家人的行李。同行的人看了,都對(duì)媽媽說(shuō):“你的兒子真獨(dú)立,真能干廣此后,媽媽有事都會(huì)詢問(wèn)我的意見(jiàn)。去年暑假甚至“放心地”讓我獨(dú)自去美國(guó)作23天的“美東之旅”。出發(fā)的前一天。我一點(diǎn)也不緊張,反而對(duì)未來(lái)抱著向往。
以前的我呆頭呆腦,什么都不懂,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中已逐漸開(kāi)竅。如果把以前的我比喻成渾沌的黑夜,現(xiàn)在的我則像是烏云里透出了逼人的晨光。升上高年級(jí)以后,我的成長(zhǎng)似乎更加快速明朗,因?yàn)槲疫M(jìn)入資優(yōu)班,又連續(xù)擔(dān)任班上的衛(wèi)生股長(zhǎng),參加自治市長(zhǎng)選舉且榮幸當(dāng)選,開(kāi)始主持學(xué)校的自治市……這些成長(zhǎng),幾乎改變了我的一切,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
許多師長(zhǎng)和同學(xué)傳授子我的知識(shí)和閱歷,都成了輔導(dǎo)我跳躍人生激流的共石,都成了指引我度過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。長(zhǎng)大的過(guò)程有如一部有意義的電影,段段都充實(shí)而飽滿,并令人回味。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!它讓我體會(huì)到人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對(duì)未來(lái)充滿希望。
小學(xué)生作文 篇4
我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加?纯次乙簧淼纳剩瑫(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。
當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是我對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱情。我不斷地前進(jìn),我的心中充滿了希望。每當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿快樂(lè),我的身上,紅色不斷增加;每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn),為正義而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開(kāi)始遍滿我的身上;當(dāng)然我的身上還有別的色彩,我有傷感的紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展,但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn),我是個(gè)自信、開(kāi)朗、寬厚的人。
我的身上當(dāng)然也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)悄悄出現(xiàn)在我的身上。
我從內(nèi)心呼喊,我熱愛(ài)生活,我熱愛(ài)生命,請(qǐng)你支持我,請(qǐng)綠色驅(qū)走了所有的灰色。讓我的生命充滿光輝的彩色!生命的色彩,由自己支配。我相信,我會(huì)繪畫出最美的'生命色彩。
曾有多少人贊美生命,人生美麗如花;又有多少人詠唱生命之歌,生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng);也有人抱怨,活者真沒(méi)意思;更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊!
于是在這種沒(méi)有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無(wú)聊,太多的游戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般聊賴……
小學(xué)生作文 篇5
大家好!我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不,高貴的`蒲公英,我住在一個(gè)小木屋旁邊,里面住著一個(gè)和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水,在奶奶的照料下,我開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)了,白里透紅的莖襯托著我,青綠色的身體。在風(fēng)姑娘的演奏下,我隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒跳“華爾茲”,一會(huì)兒跳“圓夢(mèng)曲”。我在風(fēng)蹈……
忽然,一天我醒來(lái)?yè)狃B(yǎng)出來(lái)了一個(gè)小寶寶。我細(xì)心的照料著它,為它請(qǐng)來(lái)蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來(lái)陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。
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