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生態(tài)園作文

時(shí)間:2024-09-06 13:21:05 作文大全 我要投稿

生態(tài)園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生態(tài)園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生態(tài)園作文

生態(tài)園作文1

  大家知不知道,離我們太倉(cāng)很近就有一個(gè)叫“瀝江農(nóng)場(chǎng)”的農(nóng)業(yè)生態(tài)園?從地理方位看,從我們校區(qū)翻過(guò)高速公路就到了,它屬于上海嘉定,具體有多少面積我也說(shuō)不清,走過(guò)一次,只知道很大很大。

  一進(jìn)去,下車(chē)的地方就是釀酒坊和醬油坊。我從來(lái)不知道這些東西是可以用谷子來(lái)釀的,只見(jiàn)工人們忙忙碌碌地工作著,清冽的酒香四溢。旁邊的大曬場(chǎng)里排列著幾排大缸,上面用竹笠罩著,也有幾口缸沒(méi)罩,我們湊近一看,哇,滿滿的黃豆,醬味已經(jīng)很濃了。聽(tīng)說(shuō)醬是曬出來(lái)的,果然如此。

  我們朝池塘走去,那里很是熱鬧。途經(jīng)一片果林,果樹(shù)還不是很大,但仔細(xì)一看,已經(jīng)掛滿果了,是梨子。小小的青果藏在綠葉里,已經(jīng)可以想象秋天豐收的場(chǎng)景了。

  池塘到了,水面上一個(gè)漁夫正帶著幾只魚(yú)鷹捕魚(yú)。兩岸樹(shù)陰里站滿了觀看的`人。只見(jiàn)魚(yú)鷹一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,不一會(huì)兒嘴里就叼著一條魚(yú)浮出水面,引得兩岸的人一片叫好聲。咦,它怎么不將魚(yú)吃了呢?仔細(xì)一看,原來(lái)每個(gè)魚(yú)鷹脖子上拴了一根細(xì)繩子。漁夫?qū)⒅窀屯~(yú)鷹面前一橫,魚(yú)鷹跳上竹竿,將嘴里的魚(yú)吐進(jìn)船艙!鞍ィ酌羁!”有人大聲說(shuō),哈哈,幸虧它們聽(tīng)不懂,不然準(zhǔn)會(huì)氣瘋了。

  我們又到別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)園里還有不少小動(dòng)物,各種只聞其名的農(nóng)作物也被我親眼見(jiàn)識(shí)了,今天的收獲真不小!

生態(tài)園作文2

  我的學(xué)校十分美麗,但我最喜歡的是生態(tài)園。

  首先映入眼簾的是用水泥做的假山和假樹(shù),十分逼真,上面寫(xiě)著用紅油漆涂的三個(gè)大字“生態(tài)園”。順著小路走到?jīng)鐾,中間有一些石凳,供人們休息,四周有一些大樹(shù),他們已經(jīng)吐出嫩芽,嫩綠和深綠混在一起就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  走過(guò)石板小路,就看到那綻放著笑臉的山茶花,幾十片花半開(kāi)的`疊疊層層,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用自己甜美的嗓音歌唱著春天的到來(lái);有的嵌在樹(shù)杈間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟你玩捉迷藏……每朵山茶花里都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

  我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著飄逸的紅風(fēng)衣,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,紅色的衣角隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,滿樹(shù)的山茶花都在舞蹈……

  突然,旁邊的同學(xué)一推,我才記起我不是山茶花,而是在看山茶花的人。

  走過(guò)鵝卵石鋪的小路,看到我們自己種的菜,綠油油的,心里美滋滋的。走到小路盡頭,看見(jiàn)了一棵玉蘭花樹(shù),花是漸變色的,從白色到粉色,從粉色到紫色,有的完全打開(kāi),有的開(kāi)了一半,有的還是花骨朵。樹(shù)上全都是花,沒(méi)有一片黃色和綠色的樹(shù)葉,只有那滿樹(shù)的花,就像彩色的云籠罩在枝頭……

  這就是我心目中校園最美的一角——校園里的生態(tài)區(qū),不但有美麗的景色也是我們學(xué)習(xí)休閑的好去處。我很喜歡這美麗的校園一角。

生態(tài)園作文3

  金秋十月,學(xué)校為了豐富同學(xué)的課外知識(shí),決定在本周的星期五組織全校同學(xué)去高明盈香生態(tài)園秋游。一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都高興得歡蹦亂跳。

  好不容易盼到星期五早上,我回到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,懷著興奮的心情上了大巴。約一個(gè)半小時(shí)后,我們到達(dá)了盈香生態(tài)園。這里空氣清新,景色宜人。門(mén)前用剪刀修剪過(guò)的那幾個(gè)植物大字“盈香歡迎您”最為醒目。雖然已是秋天,但這里還是一派茂盛的景象,每棵樹(shù)木都是綠油油的,絲毫沒(méi)有秋天的痕跡。老師叮囑了幾句后,我們就分組解散活動(dòng)了。

  在活動(dòng)中給我印象最深刻的是走迷宮和進(jìn)鬼屋。先說(shuō)說(shuō)迷宮吧!這個(gè)迷宮是由植物圍成的一個(gè)大圓圈,里面被植物分隔出很多條小路,真是原生態(tài)。∥易哌M(jìn)迷宮,順著小路走,本以為一直走就能走到出口,可是當(dāng)我拐了一彎后發(fā)現(xiàn)是死路。我又繞回去再走另一條路,走到一個(gè)岔道口,我往左走,是死路,當(dāng)我再次回到岔口時(shí),又忘記剛才走了那條路,轉(zhuǎn)得我頭都暈掉了。就這樣,我試了好多回才終于繞到了出口。

  進(jìn)鬼屋就更可怕了。里面除了那些被籠子關(guān)住的“鬼”外,還有很恐怖的壁畫(huà),那些畫(huà)在墻上的妖怪也會(huì)讓你毛骨悚然。剛進(jìn)鬼屋,我就被嚇“死”了。里面的鬼有的在施法術(shù),有的在跳舞,還有的在吸血。我對(duì)門(mén)口的女同學(xué)說(shuō)。里面有鬼,但是她們竟然不怕,但是她們進(jìn)去不到2秒鐘,我就聽(tīng)到了一連串的`尖叫聲:“哇!呀!天啊!救命。 辈灰粫(huì),她們就狼狽不堪地跑了出來(lái),有的頭發(fā)都豎起來(lái)了,還有的跑不快,腳下一拌,摔了個(gè)“狗啃泥”。引得眾人哈哈大笑。等她們喘過(guò)氣來(lái)對(duì)我說(shuō):“你,你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),里,里面真的太恐怖了!”

  如果你有機(jī)會(huì)去盈香生態(tài)園,也一定要試試這兩樣刺激的游戲喔!

生態(tài)園作文4

  周五,我參加了生態(tài)園的游學(xué)活動(dòng)。

  剛到生態(tài)園,眼前是一派生機(jī)勃勃的美麗景象,大家都喜出望外。果樹(shù)林里各種各樣的水果,有的已經(jīng)成熟,紅彤彤的火龍果;黃澄澄的芒果;翠青青的.木瓜;還有淡紫色的串串葡萄,都已經(jīng)豐收在望。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)上掛著密密麻麻圓溜溜的小果子,還在努力的成長(zhǎng)。

  園里叔叔簡(jiǎn)單介紹了這次實(shí)踐項(xiàng)目,我們就迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是做蘋(píng)果酵素,第一步是削去蘋(píng)果皮,看上去這是一個(gè)簡(jiǎn)單的活,可蘋(píng)果在我手中非常調(diào)皮,滾來(lái)滾去不聽(tīng)使喚,我只好耐下心來(lái),好不容易才削了它的皮。在給果肉切片時(shí),盡管我小心翼翼,還是在大拇指上留下了一道血口。園里阿姨拿來(lái)創(chuàng)可貼幫我包扎好,我忍著痛把切好的蘋(píng)果片和冰糖放進(jìn)密封的玻璃罐中,等完成發(fā)酵過(guò)程,我平生第一次親手制造的產(chǎn)品就誕生啦!

  第二個(gè)項(xiàng)目是種植草莓,有好幾道工序,首先要去掉草莓苗上多余的葉子,留下根芽,然后挖坑、下肥、放苗、培土和澆水。在為草莓去葉時(shí),我還遇到一個(gè)出乎意料的事,草莓葉子上躲著一只漂亮的七星瓢蟲(chóng),真是讓我又驚又喜,我放下手中的活,逗它玩了一會(huì)兒。

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,離開(kāi)生態(tài)園的時(shí)候,大家都有點(diǎn)兒戀戀不舍,上了返回的車(chē)還情不自禁的回頭再看看生態(tài)園的美麗景色。

  這次游學(xué)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也懂得了勞動(dòng)的光榮和不易。

生態(tài)園作文5

  今天,呂老師說(shuō)帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園,真是太好了。

  生態(tài)園里,我們走來(lái)走去,卻總是看不夠。豌豆和蠶豆像公主似的,只探出了小芽,好像在說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi)!別擋著我的光合作用!”,傲慢極了。相比之下,旁邊的紅蘿卜姑娘可熱情多了,她伸出頭來(lái),隨著微風(fēng)搖動(dòng),好像在和我們打招呼一樣!翱次、看我……”大蒜著急地?fù)u動(dòng)細(xì)葉,想要吸引我們的目光。不知是誰(shuí)指著大蒜說(shuō):“看,蔥!”“什么?我是蔥?”大蒜受到了晴天霹靂,悉悉索索發(fā)出一陣哭聲。呂老師笑著說(shuō):“這哪是蔥啊,是大蒜呀!薄芭,原來(lái)是大蒜呀,呵呵!贝蠹液逍σ黄。

  告別了大蒜,我們繼續(xù)向前走。蔥兒小姐身著青大衣,優(yōu)雅地站在旁邊,大度的接受大伙兒的'議論!澳憧,那色彩多青呀!薄霸瓉(lái)這個(gè)才是蔥!薄鞍牟艘ぁぁぁぁぁぁ庇腥酥钢活w蔬菜說(shuō)。那蔬菜翹起了嘴巴,“我不是包心菜······”“不對(duì),那是生菜!”趙志鵬大喊。哦,原來(lái)那是生菜!我恍然大悟。生菜也收起了嘴巴,抬起頭來(lái)天真地朝我們微笑!澳遣攀前牟。”呂老師指著一棵裹緊外衣的蔬菜說(shuō)!班оА!比烹p眼睛全部聚集到一起,壓得包心菜喘不過(guò)氣來(lái)。這才是我們傳說(shuō)中的包心菜呀,我認(rèn)真地做了比較:包心菜的葉片大,生菜的葉片;包心菜的顏色偏深,生菜的顏色鮮艷;包心菜大,生菜小。石榴寶寶把臉憋得通紅,朝我們擠眉弄眼······

  這次參觀生態(tài)園,我認(rèn)識(shí)了很多植物,也增長(zhǎng)了很多知識(shí)。愿生態(tài)園越長(zhǎng)越好!

生態(tài)園作文6

  清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)校園往右拐就能看到生態(tài)園,生態(tài)園緊挨著教學(xué)樓,生態(tài)園里面綠樹(shù)成陰,草色青青,鮮花怒放,姹紫嫣紅。最香的花就是黃桷蘭,高高的黃桷蘭樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃色的黃桷蘭,有的花兒才展開(kāi)兩片花瓣兒,有的花兒全開(kāi)了,露出鮮嫩欲滴的花蕊?纯催@朵花很美,瞧瞧那朵花也很美;▋合泔h四方,我們聞著花香讀書(shū)和學(xué)習(xí),心情格外舒暢!

  生態(tài)園里面還有好幾種果樹(shù),一種是枇杷樹(shù),一種是芒果樹(shù),還有一種就是荔枝樹(shù)。到了三四月份,這些果樹(shù)就陸續(xù)地開(kāi)花結(jié)果了。首先結(jié)果的`是枇杷樹(shù),枇杷樹(shù)上的果實(shí),由小變大,由青變黃,最后變成了黃燦燦的好吃的枇杷。然后結(jié)果的是芒果樹(shù),芒果的形狀呈橢圓型,它的果實(shí)肥大,像一個(gè)巨大的鵝蛋,顏色由綠變黃,最后變成又美觀又香甜可口的芒果,芒果綴滿枝頭,芒果樹(shù)被壓彎了腰。隨后荔枝的花謝了,樹(shù)上掛滿了綠色的小豆豆,這就是荔枝的幼果。幼果慢慢熟了,先變成淡紅色的,隨后變成鮮紅色的,它們像有紅紅臉龐的小姑娘,在沖著你調(diào)皮地微笑,誰(shuí)見(jiàn)了都想摘幾顆吃,可誰(shuí)又都不忍心去摘,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校,生態(tài)園是我們綠色學(xué)校的標(biāo)志。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里這美麗的生態(tài)園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

生態(tài)園作文7

  春天到了,春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可愛(ài)的小燕子從北方飛回來(lái)了。我們又迎來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)。周四一早,同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,坐上公交車(chē)向奉賢區(qū)申隆生態(tài)園出發(fā)。我們坐了二小時(shí)的車(chē)才終于到達(dá)了生態(tài)園。

  一下車(chē)一股清新的空氣向我們迎面撲來(lái),在生態(tài)園的大門(mén)前有一條清轍見(jiàn)底的湖,有幾只小鴨子在湖上嬉戲游玩。同學(xué)們排著隊(duì)興高采烈地向園內(nèi)走。我們先去了百鳥(niǎo)園,我看見(jiàn)幾只孔雀在悠閑地東張西望,好象在說(shuō)今天怎么會(huì)有這么多的小朋友來(lái)呢?戴老師告訴我們孔雀的雄雌也有區(qū)別,雄孔雀的尾巴上有五彩繽紛的羽毛,他可以展翅。雌孔雀的尾巴特別短她不能開(kāi)屏,全身要么是黑的要么就是其它單一的'顏色不是五顏六色的。同學(xué)們邊走邊看,好多鴿子都聚集在房頂上,有些鴿子飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去的,好像很高興似的。百鳥(niǎo)園里還種各樣的鳥(niǎo)兒,讓我們大開(kāi)眼界!

  我們走出了百鳥(niǎo)園,看到了可愛(ài)的國(guó)寶——大熊貓,它正啃著美味的竹子。離開(kāi)大熊貓以后,我們來(lái)到了八哥的表演現(xiàn)場(chǎng)。八哥表演了騎單輪車(chē)、走鋼絲,對(duì)它們來(lái)說(shuō)這點(diǎn)都不算很困難,它們還會(huì)跳DISCO,它們的可愛(ài)表演把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  到了吃中飯的時(shí)間,我們選擇了一塊草坪,攤上桌布,圍坐在一起吃著食物。大家都餓壞了,狼吞虎咽地吃完了中飯。戴老師帶我們來(lái)到了乘竹筏的地方,我們穿上救生衣排好隊(duì)一個(gè)個(gè)走上竹筏,船夫帶我們?cè)诤嫌瘟艘蝗,讓我們感受到了一番農(nóng)家的氣息。

  快樂(lè)的春游結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了生態(tài)園。這次春游給我的腦海增添了一番快樂(lè)的印象!

生態(tài)園作文8

  星期日,我們五年級(jí)師生一起來(lái)到小學(xué)生實(shí)踐基地開(kāi)始訓(xùn)練。離開(kāi)父母的這些日子,我們留下了太多的美好回憶:野炊、游生態(tài)園、跨越空中斷橋……,其中最令我難忘的是游生態(tài)園。

  在實(shí)踐基地的第二天,我們來(lái)到了生態(tài)園。一路上,我們像剛出籠的鳥(niǎo)兒不停地議論紛紛。一進(jìn)生態(tài)園大門(mén),映入眼簾的是“五谷豐登”,老師告訴我們五谷是指玉米、小麥、水稻、大豆、高梁。在這尊雕像上,有三位婦女圍繞著“五谷”載歌載舞,臉上洋溢著豐收的喜悅,代表我們的祖國(guó)安康幸福、日益強(qiáng)大。不遠(yuǎn)處是“六畜興旺”的雕像,馬、牛、豬、羊、狗、雞,一只只可愛(ài)的動(dòng)物搖頭擺尾,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

  最有特色的是生態(tài)園的標(biāo)志性建筑物—生態(tài)球。它通體圓透,666片金黃的楓葉鑲嵌在雕塑上面,10只和平鴿帶著人們對(duì)和平的向往,對(duì)美好生活的渴望,展翅飛翔。在生態(tài)球的下方,兩雙強(qiáng)勁有力的大手捧著生態(tài)球。這時(shí),老師問(wèn):“同學(xué)們,這個(gè)生態(tài)球代表什么啊?”一石激起千層浪,同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了,有的說(shuō):“它像個(gè)地球,代表幸福!”有的'說(shuō):“它上面有和平鴿,代表和平!”還有的說(shuō):“它象征著我們共同來(lái)呵護(hù)美好的家園!”老師的臉上露出了會(huì)心的微笑。

  百鳥(niǎo)園里,一只孔雀展開(kāi)了五彩繽紛的翅膀,各色各樣的鳥(niǎo)兒用它們清脆悅耳的歌喉在歡迎春天的到來(lái);水產(chǎn)館里,有著“水中大熊貓”美稱的中華鱘在悠閑地游來(lái)游去;水車(chē)間里,我們興奮地把水車(chē)踩得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,水花四濺……

  夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了生態(tài)園。生態(tài)園,你仿佛是黃海灘涂一顆拂去了塵埃的明珠,正向世人展示你的美麗和無(wú)暇。

生態(tài)園作文9

  今天天氣真好,雖然有點(diǎn)兒冷,但是陽(yáng)光明媚。媽媽提議讓我約上好朋友劉軒彤一起去水文化生態(tài)園游玩。劉軒彤是和我一個(gè)英語(yǔ)班的同學(xué),又是同住一個(gè)小區(qū)。很快,我們就在電話里約好了,我真是太開(kāi)心了。

  長(zhǎng)春水文化生態(tài)園位于亞泰大街上,就在我家小區(qū)的馬路對(duì)面。我們從過(guò)街天橋走過(guò)去,大概十分鐘就到達(dá)了正門(mén)。

  這里和十一假期時(shí)比,少了很多游客,樹(shù)木和花也都枯黃了。我?guī)Я撕枚嘈×闶常液蛣④幫贿呑,一邊吃東西。我們首先來(lái)到一處戲水場(chǎng)地。這里夏天時(shí)池子里有很多水,有一些取水的工具,很新奇。還有幾個(gè)小孩的雕塑,擺著各種造型,手里拿著呲水槍?zhuān)?dāng)人走過(guò)他們身邊時(shí),呲水槍就會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái)。因?yàn)橛懈袘?yīng)器,人走過(guò)去才會(huì)噴水?上焯淞,水已經(jīng)沒(méi)有了。

  繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。那里有很多好玩的,有滑梯、秋千、攀爬等等。我和劉軒彤先玩了“麻繩網(wǎng)兜脫險(xiǎn)”,可是剛開(kāi)始她很害怕,在我的幫助和鼓勵(lì)下,她終于敢玩了,并成功“脫險(xiǎn)”。然后我們又一起玩了旋轉(zhuǎn)滑梯和攀爬,最后是蕩秋千。這里的'秋千是用一個(gè)大輪胎做成的,我們兩個(gè)可以背靠背坐下,一起蕩起了,真是太好玩了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。時(shí)間不早了,大人們開(kāi)始催促我們回家了。我們往回走的路上,邊走邊聊,并相約下次再來(lái)玩。這真是愉快的一天。

生態(tài)園作文10

  秋風(fēng)蕭瑟,秋意深濃。在這金桂飄香的季節(jié)里,我們一家三口來(lái)到了常州市夏巖三勤生態(tài)園。

  夏巖三勤生態(tài)園坐落于武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)東南,已建成600余畝,20xx年始建,投入近5000余萬(wàn)元,建成了這座具有都市氣派和田園風(fēng)光的休閑型觀光生態(tài)園。

  走進(jìn)園內(nèi),我就聞到一股花">桂花香!肮鸹ü鸹ㄎ覑(ài)你,就象老鼠愛(ài)大米!”我一邊唱著自編歌曲,一邊小跑爬上山坡。眼前是一片桂花的海洋,一棵棵桂花樹(shù)挺拔地站立在山頭。我開(kāi)心地跑過(guò)去,小心翼翼地將一朵朵金黃的小花輕輕摘下,放入一個(gè)塑料袋里。接著,我們又來(lái)到園內(nèi)的一片叢林,管理員對(duì)我們說(shuō):“游客們請(qǐng)注意,你們已經(jīng)來(lái)到了特種家禽和小動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)了,請(qǐng)大家小心,勿傷害它們!”說(shuō)曹操,曹操到,三五成群的.母雞浩浩蕩蕩的從草叢中走出來(lái),這些母雞全身烏黑,像一個(gè)個(gè)大煤炭。管理員介紹說(shuō):“這是好多種雞的雜交品種,不吃飼料!蔽覀兝^續(xù)往前走,突然,一只梅花鹿從樹(shù)林中竄出來(lái),望了望我,又像離弦的箭一般竄了出去。我扒開(kāi)草叢,只見(jiàn)一大群梅花鹿在一片空曠的草地上休息、打斗、玩耍。最后,我們來(lái)到一個(gè)圓形廣場(chǎng),廣場(chǎng)正中有一只可愛(ài)的小綿羊,我跑過(guò)去,拔了一根小草給它吃,它走過(guò)來(lái),啃嚼我手上的草,吃完了草,它還熱情地舔我的手表示感謝,爸爸拿起照相機(jī)“咔嚓”一聲,記錄下這一美好的時(shí)光。

  夏巖三勤生態(tài)園有小橋流水,有田園風(fēng)光,有優(yōu)質(zhì)林果,還有特種畜禽,不愧是武進(jìn)十大美景之一呀!

生態(tài)園作文11

  福民小學(xué)是一個(gè)美麗的大花園。繞過(guò)花團(tuán)錦簇的校門(mén),最令大家流連忘返的是大花園——生態(tài)園。未進(jìn)門(mén),一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),使人身心舒暢。沿著鵝卵石鋪的小路,兩旁盡是植物:翠綠的龍舌蘭展示著千層舞裙;熱情的扶桑端來(lái)盤(pán)盤(pán)點(diǎn)心;金黃花在藤條上送出甜美的祝福;爬山虎也盡情地展示春天的生機(jī)……一路走,一路游,這一切足以使你神清氣爽。

  再往生態(tài)園里走,映入眼簾的是一個(gè)纖塵不染、清澈見(jiàn)底的小池塘。伴著一聲聲清脆的.鳥(niǎo)鳴聲、蛙叫聲,小魚(yú)兒歡快地游動(dòng),穿梭其間。加上池底的鵝卵石,池面擴(kuò)散出一道道水紋,泛起一圈圈漣漪,使池塘再次增添了一份生機(jī)。池上還架著一座小橋。走在橋上,望著眼前的一片明艷,真不愧是一種幽美靜謐的享受!

  走進(jìn)生態(tài)園的深處,是一個(gè)四季翠綠的菜地。這片菜地可是花工伯伯精心培育的“果實(shí)”,種滿了新鮮的蔬菜:春有菠菜、萵筍;夏有茄子、油菜花;秋有辣椒、南瓜;冬有白菜、蘿卜。它們體驗(yàn)著陽(yáng)光的溫暖,享受著雨露的滋潤(rùn);它們就如同頑強(qiáng)的小生命,堅(jiān)強(qiáng)不屈地破土而出,一年四季都是一片誘人的綠?!那綠油油的白菜看起來(lái)多么舒服!瞧!那金燦燦的油菜花又是多么鮮艷。還有許多無(wú)名野花,綻放出自己的絢爛!

  生活在這樣一座花園中,我們沐浴著明媚的春光;感受著花朵的飄香;吮吸著新鮮的空氣;尋找大自然的奇妙……這一切,使我自由地成長(zhǎng)!

生態(tài)園作文12

  生態(tài)園每年都有四個(gè)不同的面貌,春是花的海洋;夏,是水的樂(lè)園;秋是一個(gè)金黃的世界;冬是大雪的“停車(chē)場(chǎng)”。

  

  一進(jìn)大門(mén)一陣濃郁的花香打開(kāi)了人們的心扉,使你不由自主地吸著甜甜的花香,這時(shí)你在細(xì)細(xì)品味,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),“!濃郁的花香中,不止一種香味!笔前,在百花齊放的生態(tài)園也不奇怪。杏花、桃花、梨花、……還有不知名的小花,一起,向空中散發(fā)出美妙的花香。

  

  一到夏天可就熱惱了,在有楊樹(shù)倒影的湖面上,不時(shí)出現(xiàn)一只只活潑的野鴨,他們剛剛鉆出水面,就迫不及待的鉆回等水面,還嘎嘎叫兩聲。我想,他一定是因?yàn)樗嫔咸珶崃,才鉆入水底乘涼呢!

  

  經(jīng)過(guò)九個(gè)月的開(kāi)花,積蓄養(yǎng)分,到了他們最輝煌的時(shí)候,一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí),從枝頭上垂下來(lái),有的'還咧出了大嘴巴,在哈哈大笑呢!每當(dāng)成熟的季節(jié),游客們都會(huì)跟一個(gè)個(gè)“大金元寶合影”,每當(dāng)人們用最快樂(lè)的笑臉面對(duì)他們時(shí)他們一定開(kāi)心得比蜜還甜。

  

  雪,他似乎不知?jiǎng)诶,一直在下著,湖面在冰冷天氣下,早已結(jié)成了晶瑩剔透的冰,所有動(dòng)植物早已枯萎,只有那一直在遠(yuǎn)處的松樹(shù),一直默默的守護(hù)著這個(gè)冰天雪地的世界,氣溫已經(jīng)低到了冰點(diǎn),但這個(gè)守護(hù)者的心一定是暖暖的。

  望著美麗如畫(huà)的生態(tài)園我不禁感嘆,生態(tài)園的風(fēng)景,真美!

生態(tài)園作文13

  春天的生態(tài)園,最適合散步觀光。進(jìn)入生態(tài)園,城市里的熱鬧被遠(yuǎn)離,先映入眼簾的是一潭湖水,湖水將藍(lán)天倒影,天上的白云也映在水中,像一條條小白船。湖邊的綠樹(shù)映下一片綠色,讓人以為那是碧綠的毛毯。太陽(yáng)下,湖面閃閃發(fā)光,像一條大魚(yú)的鱗片如銀子般閃耀。湖邊的石子,一個(gè)接一個(gè)挨在一起,像一個(gè)個(gè)好兄弟手拉手在湖邊曬太陽(yáng)。石頭邊的草,垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的一片葉子,為石頭們遮陽(yáng),微風(fēng)吹過(guò),它們又跳起“狂草舞”,為寧?kù)o的`湖面增添了一絲活力。

  從湖向右轉(zhuǎn)經(jīng)過(guò)一條林蔭小道,就到了花海;êV杏幸粭l小道,花瓣點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上,為它裝飾上幾分美色。小道左邊是紫羅蘭,紫羅蘭的花瓣顏色也有深淺之分,一根莖上有的是幽紫,如葡萄一般;有的是淡紫,透著點(diǎn)點(diǎn)生機(jī);還有的是深紫,顯得幽深莫測(cè)。小道的右邊是紅黃相間的郁金香,紅得似火,像一團(tuán)團(tuán)烈焰在燃燒;黃得似金子,黃得耀眼,黃得燦爛,像一個(gè)個(gè)金幣掛在枝頭。閉上眼睛,聞一聞,泥土混雜著野花的芬芳,這是大自然調(diào)制的香水。

  穿過(guò)小道一直向前走,就來(lái)到一片草地。太陽(yáng)灑在草地上,像是天仙喝的橙汁打翻了,還透著陽(yáng)光的濃香。草地旁有一個(gè)小瀑布,泉水瀉流而下,擊打在石頭上濺起一顆顆珍珠!皣W啦啦”泉水唱起歌來(lái),它跳躍的身影像一條條銀絲帶,鳥(niǎo)兒在枝頭朗誦,青蛙在石縫間玩捉迷藏,這里洋溢著生機(jī)之樂(lè)。

  生態(tài)園是春姑娘精心打扮的花園,還有哪里能比得上這人間仙境呢?

生態(tài)園作文14

  生態(tài)園是鑲嵌在我們學(xué)校的一顆明珠。生態(tài)園里群芳吐艷、姹紫嫣紅,是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。

  我們先來(lái)參觀三類(lèi)的雨露生態(tài)園。一進(jìn)門(mén)口,就能看到垂掛下來(lái)的藤蔓,這叫錦屏藤。錦,就是紅的意思;屏,指的是它茂盛時(shí)都會(huì)成為屏障?矗@一條一條的錦屏藤,多么像一串串紅紅的珍珠項(xiàng)鏈!走上臺(tái)階,是一個(gè)露天的陽(yáng)臺(tái),上面有各種各樣的植物。那兒有一群小辣椒圍在一起,似乎在討論什么問(wèn)題,說(shuō)得熱火朝天。這里還有許多蘿卜栽在花盆里,簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)“巨無(wú)霸”。蘿卜們有的稍微有點(diǎn)兒害羞,像個(gè)還未成熟的小姑娘;有的卻十分大膽,腦袋紅得成了個(gè)“紅蘋(píng)果”。

  接著,我們來(lái)到了五樓的科技生態(tài)園。之所以取這個(gè)名字,是因?yàn)檫@兒的植物都是科學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的,低碳又環(huán)保。門(mén)口的小彩椒就是無(wú)土栽培的呢!進(jìn)門(mén)后,右手邊還有雨水收集、太陽(yáng)能板、風(fēng)動(dòng)力換氣等設(shè)備。左手邊是一個(gè)大玻璃缸,里面有小魚(yú)、烏龜?shù)人鷦?dòng)物,還有許多水生植物在里面。往前走,這邊有一個(gè)大圓桌和很多椅子,供同學(xué)們休息、寫(xiě)生,旁邊還有許多扇玻璃門(mén),里面就是茂盛的植物了。這些是小番茄,它們現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)果,只開(kāi)出了一朵又一朵的小黃花,還有我們的小葫蘆,像碧玉做成的',小巧玲瓏,上面還刻著“!弊帜亍T倏纯床げ,上面一突一突的,像放了幾顆彈珠,水靈靈的,像要滴下來(lái)似的。最后,千萬(wàn)別忘了我們生態(tài)園的掌上明珠——小北瓜。咦,它藏哪兒了?原來(lái),小北瓜藏在了這一片片綠葉當(dāng)中呢!仔細(xì)看一看,小北瓜粉嫩嫩的、小小的、沉甸甸的,讓人愛(ài)不釋手。

  迷人的生態(tài)園,我們心中的樂(lè)園。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到杭州省府路小學(xué),一定別錯(cuò)過(guò)了這迷人的生態(tài)園。

生態(tài)園作文15

  說(shuō)起學(xué)校的生態(tài)園,那里就如仙境一般。 它位于尚藝樓和約禮樓之間,一年四個(gè)季節(jié)的變遷, 也改變不了她那美麗的容顏,就是這樣,生態(tài)園當(dāng)之無(wú)愧的成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

  順著一條石磚路慢慢往里走,你會(huì)被當(dāng)中的景象吸引的寸步難行。西湖海棠或妖嬈的搖晃著或淑女般亭亭玉立;三葉草伸直他的三個(gè)大腦袋,望著我們,好像要我們陪他玩;櫻花撐著一把小傘, 好像一名出游的少女;珍珠梅長(zhǎng)著一身柔軟的短毛,邊緣長(zhǎng)著尖銳的鋸齒,好像在警告我們,別碰它,要敢碰我,我就把你的手割下來(lái)……

  再往里走,就是蔬果區(qū)了,這里種著有機(jī)蔬果,以牛糞為肥料,每當(dāng)這時(shí),我們只要經(jīng)過(guò),就會(huì)掩鼻而行,因?yàn)閷?shí)在是太臭了,該言歸正傳了,我們就來(lái)談?wù)勥@里的蔬果吧。這里種著白菜、蘿卜、蔥、茄子、辣椒、蘋(píng)果、梨等。 一到秋天,這里便成了我們的樂(lè)園,看那綠油油的青菜在風(fēng)中招搖,那紫色的'茄子掛在樹(shù)上,那金黃的玉米樂(lè)的露出了大黃牙,高粱笑紅了臉,那一個(gè)個(gè)山楂像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,梨樹(shù)上的梨子一個(gè)個(gè)像寶葫蘆可愛(ài)……

  生態(tài)園的正中央有一塊空地是我們的天堂,那里四周被郁郁蔥蔥的大樹(shù)包圍著,哪里有好多的健身器材,我們每去一次都能玩?zhèn)痛快,當(dāng)然,這也是老師的圣地,閑暇時(shí),相約在這里斗斗棋,跳跳舞,練練歌,真是好不快活!

  生態(tài)園真美啊,我愛(ài)這個(gè)美麗的生態(tài)園!

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