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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-06 11:36:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文(精選8篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  每個(gè)人的心底都有一個(gè)截然不同的夢,比如說我的夢:就是像葉欣阿姨一樣,做一名優(yōu)秀的“白衣天使”——護(hù)士

  小時(shí)候,我體弱多病,常去醫(yī)院“做客”,那兒的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識(shí)我。每一次去,只要看到護(hù)士阿姨拿著又長又細(xì)的針孔向我走來時(shí),便會(huì)嚇得嚎啕大哭,到現(xiàn)在想來,真是好笑。從此,我便和護(hù)士這個(gè)職業(yè)結(jié)下了不解之緣。

  “有人說你是天使,你卻說從未相逢過天使的面龐;有人說你是守護(hù)神,你卻說從未領(lǐng)略過守護(hù)神的風(fēng)采!边@是一首贊美護(hù)士的詩,讀后我想說;“護(hù)士阿姨啊,你們披一身圣潔,卻默默無聞;你們用天使的名義擔(dān)當(dāng)起生命的道義,用輕俏的燕尾組成醫(yī)院里靚麗的'風(fēng)景。你們就是天使,你們就是守護(hù)神!長大后,我不僅要做一名最善良的白衣天使,還要做一名最勇敢的白衣戰(zhàn)士!就像詩句中描述的那樣,既是天使也是守護(hù)神!

  “怒?駶龑懼一,碧血丹心照汗青!敝袊鴫簦业膲。作為中華民族的一份子,我們要為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自我,用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)!

小學(xué)生的作文 篇2

  打掃教室從上學(xué)的那天起,老師就定了一個(gè)規(guī)矩:每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃教室。每次輪到我和同桌值日的時(shí)候,我和同桌都會(huì)興奮不已!

  今天又輪到我和同桌打掃教室了。早上我們就高興地告訴了家長,“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園,學(xué)生們都走光了,教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌的家長也如約來了,只見他們拿起掃帚,分工掃地,一個(gè)人掃第一、二大組,另一個(gè)人掃第三、四大組,飛快地掃起來。我也沒有閑下來,拿起抹布把位子擦地一塵不染,還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長掃完地以后,我和同桌把一排排亂糟糟的'位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾,我返回教室,又把窗戶一扇扇的關(guān)好。

  天色漸漸的暗了下來,當(dāng)我看著整潔明亮的教室,心中充滿了快樂,這是從勞動(dòng)中得到的快樂!

小學(xué)生的作文 篇3

  春風(fēng)一吹,好舒服啊。它吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

  春天,迎春花,桃花,櫻花,竟相開放。草叢,草地,草原都變綠了樹枝,樹葉都發(fā)芽了。

  冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了,萬物復(fù)蘇,大地唱起了歌兒。

  高山上上的.冰雪融化了,泉水叮咚叮咚流個(gè)不停。春雷,春雨告訴我們春天來了。

  大家的手變暖和了,都走出家門,走進(jìn)大自然。

  春天真是太美了,我希望一年四季都是春天!

小學(xué)生的作文 篇4

  什么是世界最珍責(zé)的東西?”佛曾經(jīng)問過一只蜘蛛這個(gè)問題。

  蜘蛛答:“是得不到,已失去!

  “好!狈鹩终f,“那我便讓你下凡去一遭!

  于是,蜘蛛化成了凡間的一名女子,她愛上了新科狀元甘鹿,卻得知他與長風(fēng)公主成親,自己則被指給太子芝草,于是她悲痛欲絕,靈魂出竅之際佛再次出現(xiàn)。

  佛的點(diǎn)撥讓蜘蛛恍然大悟,最珍貴的東西不是得不到,已失去,而是現(xiàn)在能把握的幸福。

  把握現(xiàn)在的幸福,似乎很簡單,大家都能做到,可真正做起來的時(shí)候能把握手中幸福的人又有多少呢?大家?guī)缀醵荚谮ぺぶ姓J(rèn)定了得不到,已失去的才是最珍責(zé)的,往往失去以后再后悔,但是卻已經(jīng)來不及了。初中三年,給我們留下了許多珍貴的同憶。還是是初中生時(shí),我們總是抱怨這里不好,那里不好,恨不得遠(yuǎn)離這段時(shí)光。畢業(yè)后,空間里同學(xué)發(fā)的`說說漫天飛,大意都是不舍離開,既然如此,當(dāng)初為何又迫不及待地想逃離呢?前不久遇見了一個(gè)初中同學(xué),她跟我說雖然現(xiàn)在的同學(xué)很好,但她覺得還是初中的同學(xué)更親切,她想念那段和我們一起瘋的日子。

  這樣的想法很多人都有過,我也曾想,為什么現(xiàn)在的同學(xué)不如初中的同學(xué)?不,其實(shí)并不是沒有以前的好,只是我們都習(xí)慣于過去,習(xí)慣地認(rèn)為得不到,已失去的才是最好的。

  我們要把握住現(xiàn)在能把握的幸福,將來才不會(huì)后悔,那時(shí)候,當(dāng)我們回憶起現(xiàn)在這時(shí)光,才會(huì)微笑著說:我把握了我的幸福,我無悔于我的青春。

小學(xué)生的作文 篇5

  媽媽每天都忙上忙下,還要照顧我的生活起居十分辛苦,我總想為媽媽分擔(dān)點(diǎn)兒什么!看著廚房,我不禁產(chǎn)生一個(gè)念頭為媽媽做飯。

  說做就做,做蛋炒飯吧!先倒入鍋中一些油加熱了,再將雞蛋打開放入鍋里,只見一團(tuán)藍(lán)色火苗舔著鍋底,鍋內(nèi)的雞蛋啪啪的發(fā)出響聲,再切一些黃瓜和火腿腸,我拿起菜刀便想到了電視中的'廚師把食物扔到空中,再拿起菜刀劃幾下,不一會(huì)菜就落入盤中。動(dòng)作十分敏捷,如果我也可以那該多好啊!

  我切好后,一起放入了鍋內(nèi),再把火候往大調(diào)調(diào)就好了。接著,我將一些大米放入電飯鍋,蒸好后,再把米飯倒入鍋內(nèi)和雞蛋、黃瓜、火腿一起炒,可鏟子好像不聽我的使喚和我作對,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是又靜下心來慢慢炒。不一會(huì),做好了,我把飯端給媽媽,媽媽十分驚奇,也特別開心,媽媽拿起筷子,品嘗了一口,對我說:“有點(diǎn)咸了,可已經(jīng)很不錯(cuò)了!”

  我這才想起鹽方的太多了,我太馬虎了,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。多為媽媽做飯。

  做飯帶給我許多樂趣,做飯真開心。

小學(xué)生的作文 篇6

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生,如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。

  有一次,一個(gè)好的習(xí)慣幫了我大忙。

  平時(shí)我有時(shí)常聽讀英語或溫故英語課本的習(xí)慣,因?yàn)橛⒄Z是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的,如果時(shí)間長了不讀,就會(huì)忘掉許多內(nèi)容與知識(shí)。還有,就是達(dá)到溫故而知新的目的,學(xué)習(xí)過的東西如果反復(fù)去練習(xí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的`期末英語考試期間。復(fù)習(xí)階段,我的英語聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的單詞,我再仔細(xì)一看,這可是書中的重點(diǎn)單詞啊!我趕快打開錄音機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。原來,是在學(xué)習(xí)時(shí)疏忽了這個(gè)單詞,幸虧我即時(shí)發(fā)現(xiàn)。考試時(shí),出現(xiàn)了這個(gè)單詞的考核,占一分?荚嚦煽兂鰜砹,我得了全班第一,99分,而第二名與我僅僅相差0。5分,98。5分,如果我做錯(cuò)了這道題,我的最終成績將會(huì)是98分。最后,還是要?dú)w功于聽讀英語的好習(xí)慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)呀!

  所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。

小學(xué)生的作文 篇7

親愛的張明:

  你好!

  我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩,我從書上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例,所以特意寫了一封信來鼓勵(lì)你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢?他們長期在外打工是為什么呢?為的是以后能讓你過上幸?鞓返腵日子。∑鋵(shí)父母不是不要你,不是不喜歡你,而是他們太愛你了。可能現(xiàn)在你還在想:“爸爸媽媽為什么要出去。俊,因?yàn)樗麄儛勰悖阆胂耄鋵?shí)關(guān)愛就在你的身邊,只是你沒感受到。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)過痛苦的磨練,生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后,誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》,并自己站在舞臺(tái)上指揮樂隊(duì)呢?可貝多芬做到了,因?yàn)樗鼘ι顩]有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富,用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開心快樂地成長,知道嗎?

  希望你能把痛苦作為一種財(cái)富,儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行,我們將會(huì)是精神富翁,同時(shí)也希望你能走出童年的陰影,打開心扉。

  祝

學(xué)業(yè)進(jìn)步身體健康

關(guān)注你的朋友陳慧瑩

  20xx年3月4日

小學(xué)生的作文 篇8

  在我們身邊經(jīng);乜吹揭恍┢蜇ぃ绕涫窃谌硕、繁華的地方,有邊走邊乞討的;有擺著攤坐著乞討的。 今年暑假去哈爾濱,我就碰見一個(gè)乞丐,那一幕,令我終生難忘。

  當(dāng)時(shí),我走在中央大街上,看見5個(gè)俄羅斯的.小青年,打扮得很時(shí)尚,互相打鬧嬉戲著。就在這時(shí),他們旁邊出現(xiàn)了一位身穿黑色破爛衣服的“老外乞丐”,看上去好像也是俄羅斯人,他正在垃圾桶里尋找著什么,時(shí)而從桶里揀出什么往嘴里塞,我內(nèi)心不免有些酸楚,想想這些外國人身處異鄉(xiāng),無依無靠,靠乞討為生,為什么不留在自己的家鄉(xiāng)?為什么不找一份養(yǎng)活自己的工作?正想著,那5個(gè)俄羅斯小伙卻看著乞丐竟然哄堂大笑,仿佛是在譏笑。我不忍直視,更不理解,為什么他們一點(diǎn)憐憫之心都沒有呢?雖然乞丐十有八九是不勞而獲,但嘲笑是不應(yīng)該的,乞丐應(yīng)該大多數(shù)還是因?yàn)榧抑械淖児驶蛘邌适Я藙趧?dòng)能力,我們雖然與他們擦肩而過,但理應(yīng)伸手相助,而不是一味地嘲笑和譏諷。

  出來旅游,遇到了各式各樣的人,也算是一道風(fēng)景了吧。

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