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文化的內(nèi)涵作文

時間:2024-09-06 11:06:59 作文大全 我要投稿
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文化的內(nèi)涵作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的文化的內(nèi)涵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文化的內(nèi)涵作文

文化的內(nèi)涵作文1

  煮一盞香茗,安坐午后,輕翻書頁,耳邊陣陣吃唱。悠揚(yáng)的笛聲攜著黃沙,繞梁千年不絕,婉轉(zhuǎn)之中,死色的城墻魏然而立,四大古國在風(fēng)沙之中若隱若現(xiàn)。

  他們有的無奈任由異族的旗幟插上自己的土地,有的則在千瘡百孔之中堅守陣地,有一種東西,流淌在他們的血液之中,烙在他們的靈魂之上,任你飄搖,吾示不動。文化是這樣無形的廣布,卻又有形地播種在大地之上,在相遇中融合,在交織中成長。

  就如泥胚成瓷,歷多少火烤熱烘,終于綻出奪目光澤;如今漢字落筆生花,誰知?dú)v多少金鐵馬,終于凝成朵朵奇!文化的沉淀,需要的不只是時間。許是鐵騎下脆弱的主權(quán),許是刀槍下無力的民族,存亡間,危機(jī)下,喚醒了人們心中的尊嚴(yán),于是奮冬候鳥抵抗,終成神話。文化經(jīng)過利器的打磨才變得堅不可摧,亙古永存。

  有一只小船穿過風(fēng)浪,尋回了世界遺失的大陸,拼湊成完整的版圖。商隊(duì)穿過大陸,帶來了異域的色彩,勾勒出未知的美好。不同的文化開始在大洲大洋間傳播,更多風(fēng)景的融合,卻形成了各自最終的佳話。

  政治家稱經(jīng)濟(jì)來往為經(jīng)濟(jì)全球化,而這文化的傳播,是否可稱為文化全球化?

  世界發(fā)展到今天,各種文化的'影子隨處可見。無論是中國的詩詞,歡美的音樂,或者是如今隨處可見的高樓、大廈之下原味的茶屋。不管是中國物品上英文的說明還是英文之中漢字音譯,還是書本之中各國特色的羅列。所有的一切都告訴我們:我們早已生活在文化共存之下。

  就像不同的宗教有不同的信仰,不同的文化也有各自不同的閃光點(diǎn),融和的部分是本身不夠美麗的,共存的東西是值得人們尊重的。

  曾經(jīng)祖先們浴血戰(zhàn)斗,只為了保護(hù)自己的國家、民族和文化,現(xiàn)在的我們還有什么理由不去將我們的智慧和平發(fā)揚(yáng)光大?

  不要只看著遠(yuǎn)處燈闌珊,回首,手中的茶早已涼了!

  千年過,萬骨化輕煙。莫自高揚(yáng)他國語,誰言此花不是花。懷古意長傳。

文化的內(nèi)涵作文2

  中華歷史,源遠(yuǎn)流長,而經(jīng)典就是歷史的結(jié)晶體,它蘊(yùn)含了代代人的智慧與豪情壯志。正因?yàn)橛辛诉@樣的內(nèi)涵,它才被后世人所傳誦,永垂不朽。

  而如今,中小學(xué)生的語文教材已有低幼化的現(xiàn)象!疤柟薄霸铝两憬恪薄靶⊥猛谩钡扔字傻脑~語在教材當(dāng)中頻繁出現(xiàn)。我真的搞不懂,這樣沒有半點(diǎn)營養(yǎng)的“垃圾”詞語對學(xué)生們到底有什么用?我們需要的是有文化內(nèi)涵的.經(jīng)典,不是這種低幼化的讀物。

  長期閱讀這樣的文章,只會導(dǎo)致一個結(jié)果。那就是到了小學(xué)畢業(yè)還只會使用“小豬豬”“爸比”……。這樣的“童語”;當(dāng)說到李白、杜甫的名篇時他聽得云里霧里;當(dāng)談到毛澤東、詹天佑、李大釗這些偉人時,他天真地問他們是誰,干了些什么。

  ……

  看到這樣的情景,我們無比痛心疾首。但是,如果孩子從小閱讀經(jīng)典,結(jié)果就不同了。

  經(jīng)典,是有文化內(nèi)涵的,是經(jīng)得起時代變換的磨礪的。如果從小閱讀經(jīng)典,我們將受益匪淺、感觸頗深:

  “天下興亡、匹夫有責(zé)”?梢蕴找焙⒆拥膼蹏閼选

  “明月松間照,清泉石上流”“解落三秋葉、能開二月花”讓孩子更好地認(rèn)識大自然,對萬事萬物懷有一顆敬畏之心。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“少年不努力,老大徒傷悲”這樣的詩句告訴我們要珍惜時間,好好利用時間。

  “三十功名塵與土,八千里路云和月”“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”教會我們要不懼艱險、迎難而上。

  《論語》、《孟子》、《資治通鑒》、《史記》……這些名家名篇更是能陶冶我們的情操;豐富我們的知識;讓我們擁有正確的人生觀、價值觀;教會我們?yōu)槿颂幨。可謂是有百利而無一害,不得不讀。

  所以,我不喜歡沒有營養(yǎng)的幼稚教材,喜歡有文化內(nèi)涵,有文化底蘊(yùn)的名家名篇——也就是人們口中的“經(jīng)典”。

  讀經(jīng)典,讀有文化內(nèi)涵的經(jīng)典,能讓我們得到熏陶,從而養(yǎng)成良好的品行,良好的人生觀、道德觀與價值觀。所以——

  讓我們一起來讀有文化內(nèi)涵的經(jīng)典吧!

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