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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-05 18:23:54 作文大全 我要投稿

八年級(jí)作文[通用15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文[通用15篇]

八年級(jí)作文1

  某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室,突然看見陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來(lái)了精神,一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里,沖上前去質(zhì)問(wèn):“咦門嘰唔西呦,嗅哈?”他們先是一愣,然后疑惑的看著我:“你說(shuō)什么?”

  我好不容易咽下包子,重說(shuō)了一遍:“你們?cè)趺从H熱,說(shuō)啥?”誰(shuí)知他倆當(dāng)我是空氣,完全不理會(huì)我。陳猴子轉(zhuǎn)身對(duì)著林黑妹道:“會(huì)不會(huì)是這原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陳猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了!比缓笃嵠嵉呐芑亓俗约旱淖。

  這一幕,險(xiǎn)些令好奇心重的`我抓狂。這到底是什么啊,這么神秘?看林黑妹和陳猴子那神態(tài),難道他們。不會(huì)吧!但我還是迅速調(diào)整好表情,裝作滿不在乎的樣子,慢慢的坐下,用不屑的目光斜瞥著黑妹:“啥破事?整這么神秘!闭l(shuí)知黑妹也不搭理我,只來(lái)了句:“跟你說(shuō)了也不懂。”

  “不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹緩緩道:“切,嘴硬。算了,就讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),聽過(guò)《忐忑》沒?”

  我盡力搜索腦海,卻就是找不到用這個(gè)名字的歌。黑妹也不多說(shuō),把她的MP4的耳機(jī)塞遞了給我。我聽到了一段民族聲樂的嗯啊聲。一曲過(guò)后,黑妹驕傲地看著疑惑的我說(shuō):“聽過(guò)沒?”見我沒說(shuō)話,又說(shuō):“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè),大家都在猜這個(gè)啥意思呢!”

  我終于明白了,這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的,根本就沒打算讓你聽懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌?我又聽了兩次,漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情,眼睛盯著前方,故作深沉的說(shuō):“黑妹,知道有本書叫《等待戈多》沒?”

  “和那個(gè)有什么相干?”

  “原理和這《忐忑》差不多。”

  “真的?”

  我深深地、悠然的嘆了一口氣:“但我現(xiàn)在還不想告訴你。

八年級(jí)作文2

  周末破天荒地早起買早飯,天色灰蒙蒙的,一出門就有了換季的感覺,有點(diǎn)小冷,禁不住緊了緊衣領(lǐng)。站在巷口的早點(diǎn)店門口等著打粥,雖然開學(xué)還沒一個(gè)月,但心里已經(jīng)在琢磨著十一長(zhǎng)假快點(diǎn)回家,調(diào)劑一下在外的“盒飯生活”。誒,爸媽在身邊的孩子是有多幸福!

  “我叫你再去上網(wǎng),我叫你再去、你再去……不爭(zhēng)氣的東西……老子這十幾年都白養(yǎng)你了!……”一陣叫罵聲由遠(yuǎn)及近,我不自覺地回頭張望:一個(gè)中年男子,頭發(fā)稍稍有點(diǎn)亂,身上的衣服也不很合身,褲子肥大,一只褲腳卷著,另一只耷拉著,腳上踩著一雙沾著泥巴的黃球鞋,一眼掃過(guò)去就知道是面朝黃土背朝天的樸實(shí)農(nóng)民。簡(jiǎn)單結(jié)實(shí)的,一腳緊接著一腳,重重地踹在走在前面的一個(gè)學(xué)生模樣的男孩子身上,粗糙的手顧不了疼痛使勁拖拽著男孩往前進(jìn),旁邊的人看著都一陣心疼,也一陣心酸。

  店里面坐著吃早點(diǎn)的'人小聲議論著,用眼神相互交流:

  “你看看,現(xiàn)在的孩子不懂事就是這樣,給父母添麻煩。”

  “學(xué)生不分日夜跑出去上網(wǎng),哪里還有心思念書呢!”

  “不曉得爸爸媽媽掙錢不容易哦,都白養(yǎng)了!”

  …… ……我猜到這是一對(duì)父子。

  風(fēng)依舊很不給面子地呼嘯,父親夾著蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞,眉頭緊皺著,臉也被風(fēng)吹得發(fā)紫,眼神里的目光是我在我的父親眼中從沒看到過(guò)的堅(jiān)定的憤怒、氣急敗壞,隱約地,還是能感受到一種恨鐵不成鋼的無(wú)奈。而走在前面的兒子,目光呆滯,步伐沉重,頭發(fā)蓬亂,任由父親的打罵而無(wú)動(dòng)于衷,可我覺得他總該是后悔的,而且還是是那種打死再也不會(huì)有下一次的真心實(shí)意的改過(guò)。這才對(duì)得起父親,對(duì)得起他是個(gè)學(xué)生。

  “老子警告你,不想念就趁早給我下來(lái),家里的錢不是沒地兒花…………”叫罵聲漸漸的遠(yuǎn)了,因?yàn)椴蝗绦目吹侥莻(gè)微微顫抖的背影,我的視線瞬間模糊了。

  “小姑娘,你要的粥好了!” 我這才回過(guò)神來(lái),端過(guò)粥,匆匆往出租房趕。剛出了早點(diǎn)店,只聽見“滴答”一聲敲在飯盒蓋子上面,下雨了。

八年級(jí)作文3

  那是個(gè)酷熱的暑假,太陽(yáng)炙烤著大地,柏油路面似乎都要融化了。我要去終點(diǎn)站買書。

  當(dāng)我熱得喘不過(guò)氣時(shí),一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾,顯然,也是來(lái)等公交車。

  吧——吧——聲到車到,我和那位叔叔同時(shí)上車,我在叔叔的后一排找到了一個(gè)座位。

  過(guò)了幾站,吱——車門開了,上來(lái)了一位年逾古稀的老人,他滿臉都是皺紋,手持拐杖,還不停地咳嗽,而且全身上下都是白色,瞧,頭發(fā)白、胡子白,連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周,所有的座位都坐滿了,甚至還有幾個(gè)人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。

  可是車上的人卻依然那樣:有的坐在座位上無(wú)聊地嗑著瓜子和開心果;有的竟在打著空調(diào)的車內(nèi),在舒適的座位上睡覺;有的則把頭依在窗邊看風(fēng)景;還有的舒服地把二郎腿給翹起車內(nèi)所有的人都無(wú)視了老人,把他當(dāng)空氣了嗎?一切都是那么平靜,那么心安理得,難道非要我讓座不可嗎?突然,一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái),這是

  那位叔叔!我頓時(shí)感到心情舒暢,我心想:是這位叔叔,素質(zhì)真高,真有愛心。哇,叔叔不僅讓了座,還親自前去扶老人坐下呢。我又想:他一定會(huì)驕傲地抬起頭,滿臉的炫耀?墒牵蚁脲e(cuò)了。

  他抬起頭時(shí),向窗外望去,表情十分嚴(yán)肅、專注,絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時(shí),一個(gè)突如其來(lái)的'急剎車使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上,他趕緊伸回了右腳,說(shuō)了一聲:對(duì)不起。過(guò)了許久,咦?叔叔怎么沒感覺呢?他的神情依然十分嚴(yán)肅、專注。難道是因?yàn)椴唤橐?還是

  又過(guò)了幾站,叔叔要下車了,他剛向車門邊走過(guò)去,一個(gè)小孩無(wú)意間掀開了他的褲腳。說(shuō)句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言:我和我的小伙伴們都驚呆了!那腳,那腳居然是一條假肢。我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分,一個(gè)殘疾人都能為老人讓座,我一個(gè)健健康康的小學(xué)生,更是應(yīng)該如此呀!

  人間處處有真情,真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動(dòng)聲色地告訴了我們一個(gè)道理:一定要敬老愛老。這件事和這個(gè)道理我一直銘記在心。

八年級(jí)作文4

  一個(gè)不足10平方米的房間,卻成了我生活中的樂園,它伴著我笑,伴著我哭,伴著我成長(zhǎng)。因此,我為它取了個(gè)非常華美的名字——“天堂樂園”。

  我喜歡我的天堂樂園,在這個(gè)樂園里,我自由自在,無(wú)所顧忌。我喜歡在我的樂園里,把音樂開到最大檔,盡情舞蹈;我喜歡在我的樂園里,安靜地看書、思考、做作業(yè);我喜歡在我的樂園里,玩著幼稚的過(guò)家家,為布娃娃打針,哄她睡覺;我喜歡在我的樂園里,看鳥兒劃過(guò)天際然后消失不見……

  現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下“天堂樂園”吧!跨進(jìn)天堂樂園的大門,你一定會(huì)被眼前的景象驚住。為什么呢?嘻嘻,因?yàn)閴ι腺N滿了各式各樣的動(dòng)漫圖片。有漂亮美麗的人型電腦,小嘰;有活潑可愛,愛打抱不平的木之本櫻;有帥氣冷酷的日向棗;有做事不經(jīng)大腦的佐倉(cāng)蜜柑;有堅(jiān)持奮斗的偶像希良梨;有冷熱搭配的SHIPS組合……怎么樣,難道這些還不能證明我是一名的的確確的動(dòng)漫迷嗎?動(dòng)漫天地介紹完了,也該來(lái)看看我的“智慧圖書館”了吧!這里面的書我敢打保票,每一本都會(huì)讓你愛不釋手,原因就是“智慧圖書館”里五花八門的書都有。喜歡探索的,《十萬(wàn)個(gè)為什么》為你解答;喜歡破案的,請(qǐng)跟《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》走,或去和《福爾摩斯》研究研究;喜歡小說(shuō)的,那就要慢慢看咯!我看還是先從《愛的教育》開始吧,能好好陶冶一下我們的情操哦!還不止這些呢,童話、作文……你要什么有什么。再轉(zhuǎn)頭看看我的'“小窩”吧!我一年里起碼有一大半的時(shí)間是和它一起度過(guò)的呢。再來(lái)瞧瞧窩的“健身房”,哎~~只有跑步機(jī),毽子和繩子,呵呵,暫時(shí)我的“健身房”還只能放下這三樣?xùn)|西。最后望向我的書桌吧,不好意思,已經(jīng)被它可愛的主人弄得亂七八糟的了,但鶴立雞群的臺(tái)燈還是能看得一清二楚的。

  如何呢?這樣的美妙天地,“天堂樂園”這個(gè)名字不是當(dāng)之無(wú)愧嗎?

八年級(jí)作文5

  有的時(shí)候真懷疑是不是寒假都過(guò)去了。好像11月剛開始的時(shí)候天冷的就跟搬去了北極一樣。那種刺骨的疼痛難忍的感覺像被BOSS嗜去了心臟。血肉模糊的不是這個(gè)冬季,是我們。想想真是!也不裝個(gè)空調(diào),在冰窟里讀書都會(huì)發(fā)抖的。

  昨天可是個(gè)好日子——元旦。晚上盡管有人放煙花,卻像是“稀客”降臨在夜幕下。哪比得上新年的氣氛。而就是在這樣寒冷隆重的日子里。班級(jí)舉行了聯(lián)歡會(huì)。還是有所期待的。學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的內(nèi)心沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  班長(zhǎng)與主持人娓娓地宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”立即爆發(fā)出一陣陣掌聲、歡呼聲、音樂聲,拼湊成一首動(dòng)聽的交響曲。

  先是由薛為大家介紹元旦的由來(lái)。又請(qǐng)楊敘述了關(guān)于元旦是故事。接著玩了成語(yǔ)接龍的.游戲。沒想到這群學(xué)生語(yǔ)文真好。接的成語(yǔ)真是罕見。王、陳等人演唱了幾首經(jīng)典流行曲。俗話說(shuō):要贏得同學(xué)的認(rèn)可,得跟得上潮流。果然,在沉寂了幾秒后爆發(fā)出的掌聲讓所有人覺得辛苦都是值得的。張、周等展示了他們的相聲小品。確實(shí)都是人才。不管是不是自己想的,都值得鼓勵(lì)。我們還看了很多動(dòng)畫片,比如喜羊羊之類的,簡(jiǎn)直回到幼稚園了,不過(guò),開心的很。

  幾個(gè)小時(shí)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中悠悠而過(guò)。到閉幕的時(shí)候,班長(zhǎng)宣布著閉幕詞。這時(shí)的我們,都默不作聲。又長(zhǎng)大一歲了,或許是更穩(wěn)重更成熟了。

  走出教室,那寶藍(lán)的天空讓我遐想起很多兒時(shí)的趣事,也許那時(shí)的快樂無(wú)法更替,但現(xiàn)在的歡樂我依然會(huì)欣然保留。這樣的冬天很冷,但同學(xué)們的熱情,使這個(gè)季節(jié)接近暖冬了呢!

八年級(jí)作文6

  人世間的萬(wàn)般景象,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不同的回憶與美好,我們渴望記錄下來(lái),這對(duì)于幾百年前的人來(lái)說(shuō),是很難現(xiàn)實(shí)的,他們能做到的是將景色落于紙筆上?蛇@對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,只在“咔嚓”一瞬間。

  1839年,我國(guó)出現(xiàn)了第一臺(tái)相機(jī),但是清晰程度,放大倍數(shù),色彩明暗還遠(yuǎn)達(dá)不到所需,到了近代,通過(guò)不斷改善照相機(jī),無(wú)數(shù)臺(tái)專業(yè)照相機(jī)誕生,人們利用相機(jī)原理拍攝視頻,照片等,已發(fā)展為攝影專業(yè),即攝影術(shù)。

  照相機(jī)的`樣片多樣,但都包含底片,鏡片、暗箱、目鏡。內(nèi)部零件多樣,拍照清晰,比較簡(jiǎn)便,多應(yīng)用于拍攝照片,錄制片段視頻,保存資料,經(jīng)加工后構(gòu)成永久性影像。為我們的生活多了一絲美好,這就是其在生活中的重要性?捎涗浬睿脖阌诨貞。

  不過(guò)難免使人好奇的是,那小小的照相機(jī),到底是怎樣成像,又怎樣形成永久影像的呢?其實(shí)照相機(jī)的鏡頭是由多個(gè)鏡片組成,疊加起來(lái)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。根據(jù)凸透鏡成像原理,來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)的鏡頭后會(huì)聚在膠片上,拍攝人控制曝光量的快門聚焦后,在底片上形成的倒立,縮小的實(shí)像,與傳統(tǒng)相機(jī)相比,傳統(tǒng)相機(jī)使用“膠卷”作為其記錄信息的載體,而數(shù)碼相機(jī)的“膠卷”就是其成像感光器件,而且是與相機(jī)一體的,是數(shù)碼相機(jī)的心臟。之后暗箱內(nèi)的感光材料上形成了潛像,經(jīng)過(guò)沖洗即可獲得永久影像。

  說(shuō)了這么多,想必你肯定對(duì)照相機(jī)鏡頭里的秘密有了深刻的認(rèn)識(shí),其實(shí)隨著科技的發(fā)展,照相機(jī)也變得越來(lái)越高級(jí),攝影技術(shù)在我國(guó)也迅速發(fā)展起來(lái),更多人士選擇攝影,把我們的生活等方面記錄下來(lái),使我們的生活更清晰美好。

八年級(jí)作文7

  我們這個(gè)平凡的家庭里,有許多古怪,讓我百思不解。我爸爸六十公斤,但是他看起來(lái)很瘦,我媽媽五十二公斤,但她看起來(lái)一點(diǎn)也不瘦,這是怎么回事呢?我哥哥怎么吃都不會(huì)胖,我卻是吃了一餐,就增加一公斤,老天爺會(huì)不會(huì)太不公平了。

  爸爸從不爽爽快快買玩具給我,媽媽則是很大方的說(shuō)一聲:“OK!”他們是講好了嗎?讓我只能擁有一個(gè)人的同意,買一份玩具?我爸的身上臭臭的,因?yàn)樗浅O矚g運(yùn)動(dòng),媽媽聞起來(lái)香香的,因?yàn)樗矚g擦香水和化妝水,不管是臭還是香,我都好喜歡聞,常常在他們身后偷偷大大的吸上一口,那是爸爸媽媽的味道,我當(dāng)然喜歡。

  我哥哥喜歡聽音樂,我喜歡跟著哥哥,當(dāng)他的小跟班,雖然我知道他很不耐煩,但我就是愛跟著他。

  我媽媽喜歡電視臺(tái)講家庭故事的節(jié)目,爸爸喜歡玩游戲里的泡泡猴,雖然同是一家人,我們喜好卻大不同。

  就連愛吃的東西,我們也是個(gè)自有自己的喜歡,我最喜歡吃甜甜的糖果,哥哥喜歡吃泡菜,媽媽喜歡喝飲料,爸爸喜歡喝優(yōu)酪乳。其中,我真搞不懂優(yōu)酪乳有什么好喝的,爸爸的'口味好奇怪,我還好沒有遺傳到他。

  爸爸很會(huì)數(shù)學(xué),當(dāng)然也很在意我們數(shù)學(xué)成績(jī),只要沒有達(dá)到九十分他就會(huì)大發(fā)雷霆,說(shuō)不定還會(huì)叫烏云和雷公來(lái)一直碎碎念。所以我哥哥很在意數(shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)榕卤话职至R呀!我很在意英語(yǔ)成績(jī),因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)大考從沒考過(guò)一百分,我也搞不懂這是怎么回事?

  除了平時(shí)考試,我很在意有沒有變胖,因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng),而且肉都擠在那兒,走路的時(shí)候很滑稽。但媽媽卻安慰我:“沒關(guān)系!你還在長(zhǎng)大,只要控制得一,你永遠(yuǎn)都會(huì)很漂亮的!”那是媽媽疼愛我,才會(huì)這樣安慰我,我知道她最愛我了。

  我們一家四口人,有這么多的不同,但是我們彼此相愛,那種溫馨,誰(shuí)也搶不走,我喜歡這樣的家。

八年級(jí)作文8

  或許你們沒有意識(shí)到,作為人類本身就是上天給予的慷慨恩賜。我們甚至沒有任何天敵,是這個(gè)世界絕對(duì)的狩獵者,我們是主宰。這世界的一切是我們的。

  我們擁有思考能力強(qiáng)大的大腦,可以做任何想做的事,天生就是凌駕于一切物種之上的頂端者。

  毫無(wú)疑問(wèn)這就是我們天生就擁有的權(quán)利。

  什么時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)真相呢,在誕生的一刻起,身為人類的我們就是贏家啊,地球上最大的贏家。世界的一切盡在眼底。

  其他物種,渺小而努力地活著啊。但從出生那時(shí)起,它們已經(jīng)失敗了,它們天生就少了那份智慧和競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利。它們逃脫不了天生的命運(yùn),為人類而利用而死的悲慘宿命。

  我們天生就是如此優(yōu)越,天生就是高出一等。我等相依相偎風(fēng)雨同行,一路走來(lái)直至?xí)鴮懮x煌,究竟是為了什么,為了何種目而活在食物鏈的頂端。

  突起的高樓中,往常的清晨再次映照在人們閑適的眼底,陽(yáng)光溫潤(rùn)著舒適的床。數(shù)不盡的角落中,動(dòng)物們開始又一天的生存之戰(zhàn),適者生存是唯一法則,努力才能殘酷地活下去,為了生存的'戰(zhàn)爭(zhēng)一開始從來(lái)都是不死不休。

  毫無(wú)威脅,無(wú)需競(jìng)爭(zhēng),究竟為何而活,在這藍(lán)色的富裕星球。

  仔細(xì)想想你的人生吧,我們的雙手篡得如此緊,究竟是為了抓住什么。

  只因我們是唯一可以保護(hù)這個(gè)世界的物種。

  在這個(gè)逐漸加速的時(shí)代,答案一直在心里。只要有人從未停下前行的腳步,終將開辟出新的道路。我們不知不覺走過(guò)一路風(fēng)雨兼程,沐浴著迎面而來(lái)觸手可及的強(qiáng)風(fēng),繞遠(yuǎn)路也沒關(guān)系,犯錯(cuò)誤也沒關(guān)系,只因我們是這個(gè)世界的守望者,我們有再次出發(fā)的機(jī)會(huì)。

  重要的東西,總是看不清,那又怎么樣呢?無(wú)需方向標(biāo),靠雙手尋找自己生活的愿意。

  再渺小的愛,也總是存在于此。

八年級(jí)作文9

  每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。我們從出生到現(xiàn)在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑,在那條長(zhǎng)而又長(zhǎng),布滿荊棘的人生道路上沖刺,我們奮力地朝著那條路的終點(diǎn)加速,而那段時(shí)間便是蛻變與破繭成蝶的過(guò)程。最終,也許你找到了那個(gè)有著鮮花與掌聲的終點(diǎn)線,拿到了心儀的獎(jiǎng)杯,但又或許你迷失在了中途,無(wú)法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。

  每一朵向日葵的`內(nèi)心都裝著一個(gè)美麗而輕柔的夢(mèng):想要像太陽(yáng)一樣燦爛且光芒四射,想要像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)高傲不羈,永不低頭。于是,向日葵為了這個(gè)夢(mèng)開始奮斗。它努力地向上攀,向上躥,綠色的血液在身體里奔流,它想要奔跑起來(lái),努力向上伸展,只為再高大些與太陽(yáng)更近些。它一次又一次地追隨著太陽(yáng)的身影,渴慕著那縷縷溫暖的陽(yáng)光,它的枝葉每一次延伸都是生命對(duì)理想的追求。它仰起頭,仿佛就看到了整個(gè)世界的華美。它做到了,它確實(shí)燦爛且光芒四射,在風(fēng)雨之中永遠(yuǎn)高傲的挺立著。

  曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一對(duì)兄弟倆,哥哥喜歡畫畫,弟弟喜歡彈鋼琴,可命運(yùn)的不公讓他們都不得不放棄自己的愛好,哥哥先天性眼疾,看不見東西,弟弟先天性耳聾,聽不見聲音。兄弟倆當(dāng)畫家和鋼琴家的夢(mèng)想也就因此而破滅。后來(lái),一位老者告訴他們:“上帝在給一個(gè)人關(guān)上一道門之后,必定也會(huì)為他開啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開朗,釋然地說(shuō):“我們不會(huì)放棄自己的理想。”于是,后來(lái)的后來(lái),鎮(zhèn)里多了一個(gè)畫家和一個(gè)鋼琴家。原來(lái),哥哥沒有學(xué)作畫而學(xué)習(xí)了鋼琴,弟弟沒有學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)了畫畫。哥哥眼不著物,便更專注于鋼琴的音律,弟弟因耳不著音,便更專心于手中的畫筆。當(dāng)時(shí)兄弟倆沒有埋怨命運(yùn)的不公,沒有放棄心中的目標(biāo),而是朝著目標(biāo)飛奔,才創(chuàng)造了奇跡。

  我們?cè)谌魏问∶媲埃瑫r(shí)刻要記。骸拔沂且恢槐簧系垡н^(guò)的蘋果!”只要我們不停地在人生路上朝著理想奔跑,就是對(duì)自己價(jià)值的肯定,相信自己一定能羽化成蝶,創(chuàng)造出更加絢爛的奇跡。

八年級(jí)作文10

  風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),吹動(dòng)著我的衣裳,吹亂了我的思想,仰望天空,看不見太陽(yáng),滿是烏云,還有滿野亂竄的風(fēng)。

  這次期中考試,考得很糟糕。讓我煩惱重重;丶以撛趺唇淮兀坎桓腋嬖V媽媽,不敢告訴哥哥姐姐,一片迷茫該告訴誰(shuí)呢?

  一直在路上閑蕩的我,思想錯(cuò)綜復(fù)雜。腦海中浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)種理由,不知道該怎么說(shuō)。對(duì),就說(shuō)試卷未發(fā)。

  唉!一陣狂風(fēng)吹過(guò),使我清醒,這次的失敗不代表下次的失敗,只好沖出去告訴他們,才會(huì)見希望!

  這時(shí)鼓起勇氣回到家里了。心“怦怦”的在跳,回家之后告訴了姐姐,她說(shuō):“要讓你的成績(jī)成為歷史!眿寢屄犃,什么也沒說(shuō),哥哥笑著說(shuō):“回家放牛吧!”我現(xiàn)在真的沒有勇氣站下去了,真想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去,難受的滋味,一陣陣往上涌。淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),我努力的控制住自己不要流淚,不想讓媽媽、姐姐、哥哥看見我傷心的落淚。

  現(xiàn)在四周黑漆漆的,任憑淚水怎樣流也不會(huì)有人看見,但眼內(nèi)是干干的,沒有一滴淚珠。我真想叫勇氣來(lái)讓我大笑。忘記憂愁、煩惱,可嗓子讓什么堵住似的,不讓我笑。此刻,我真是沒辦法,只有欲哭無(wú)淚。

  風(fēng),太無(wú)情,和考試的分?jǐn)?shù)一樣無(wú)情,抓住了你,使勁搖你,看你的勇氣是否會(huì)失掉。

  想起姐姐鼓勵(lì)的目光,哥哥瘦弱的`身影,媽媽的銀發(fā),老師手中的粉筆。淚水奪眶而來(lái),想到辜負(fù)了他們的一片希望我哭得更厲害了。

  抽泣著,我得到了鼓勵(lì)。再次仰望天空出現(xiàn)了彩虹,冷風(fēng)吹開了烏云,靜靜地?fù)崦蟮。我擦干眼淚,心中痛快許多。我輕輕嘆了口氣,又理了理亂發(fā),勇氣讓我戰(zhàn)勝了自己,敢去勇敢的面對(duì)事實(shí)。心中默默地說(shuō):“要有勇氣,沖出去,才有希望!”

八年級(jí)作文11

  又到4月了,天空變的晴朗起來(lái)。母親領(lǐng)著我走在公園里。小小的我緊緊拽住媽媽的衣角,跟在后面。

  公園里的人不多,這條小路上的人更是少之又少。我們之所以走在這里,是因?yàn)槟赣H常說(shuō):“看,這的花多美!”

  是啊,那紅的,黃的,紫的花格外耀眼,我也愛仔細(xì)觀賞他們。

  久了,我對(duì)母親說(shuō):“它真美,每天都開!”

  母親停下,把我抱起,看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“花開了,會(huì)有敗的一天!

  我記住了,花開了,就一定會(huì)有敗的一天。

  上了小學(xué)的我,也時(shí)常會(huì)想起這句話,盡管我的成績(jī)總是名列前茅,博得老師同學(xué)們的喜愛,但是我知道這不是永久的,就像一朵花,會(huì)敗的。

  于是,我變不再想以前,努力的施肥澆水,因?yàn)槲倚⌒〉男睦,知道,它?huì)敗,無(wú)論你多么愛護(hù)。

  于是我的'成績(jī)開始下滑。上了六年級(jí),我的成績(jī)已不受人關(guān)注了。

  拿著小學(xué)畢業(yè)卷,心在痛,為什么我的花會(huì)提前開敗。

  小心翼翼地拿給母親看,許久,她又抱起我。我便又等待著那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,可是,她沒有說(shuō)。

  她帶著我又來(lái)到了那個(gè)公園,那條小路,那片花從中。我又看到了年啊紅的,黃的,紫的花,顯得更加妖媚。母親說(shuō):“花開了,會(huì)有敗的一天,但是,你不要忘了,她還有從開的一天,那天,她會(huì)變的更加美麗,更加引人注目。不要在乎敗,相信她再開,任何花所明白的,就是珍惜花開的那天。任何花的主人所明白的,就是讓她開得更久。因?yàn)樗鼤?huì)敗,所以你更要努力!

  我記住了,花敗了,就一定會(huì)有再開的一天,只要你珍惜。

  如今上初中的我,已經(jīng)變的樂觀。我的成績(jī),不言而喻。因?yàn)槲颐靼,我需要的是努力澆花與施肥!

八年級(jí)作文12

  雛鷹只有告別恐慌和怯弱,展翅向高飛,才能有自己的天地。

  幼童只有掙脫父母和溺愛,獨(dú)自向前走,才能有美好的未來(lái)。

  我們,只有掙脫命運(yùn)的枷鎖,不畏那層層困難,劈波斬浪,才能擁有美好的前方。

  我是一個(gè)膽怯的人。

  從小就是這樣,獨(dú)出家門、黑夜獨(dú)處、面對(duì)困難、應(yīng)付陌生人,我都需要來(lái)自父母的幫助。

  無(wú)力回天。

  直到那一天的深夜,在那個(gè)伸手不見五指的深夜,狂風(fēng)吹散柳樹的長(zhǎng)發(fā),花兒被吹得面目全非。月亮變得黯淡,有時(shí)滴下幾滴冰冷的雨珠。在巷中深處貌似還傳出幾聲粗糙的如同惡魔嘶吼般的聲響。

  母親,如同一尊雕像,立在黑夜中,好像面無(wú)表情,只是淡淡地說(shuō)了一聲:“去吧!去鍛煉一下自己,去外面待一個(gè)小時(shí)后回來(lái),去鍛煉一下膽量!”

  那時(shí)的我,真是膽小至極,哭著喊著,如同一只失子的獅子,哭聲震懾了整個(gè)巷子,整個(gè)黑夜都好像被撕開了一個(gè)口子。

  母親沒有說(shuō)什么,只是把我推向外面,默默地關(guān)上了家門。

  夜,在嘲笑我;月,無(wú)光;風(fēng)吹動(dòng)了路兩旁的樹。那沙沙聲,猶如旁觀者的竊竊私語(yǔ),又如來(lái)自父母的冷漠聲,又如嘲笑聲。

  我走在大街上,看見了那棵櫻花樹。

  那棵樹,是多年前我和母親一起種下的。幾年來(lái),由于這里氣候不盡如人意,很久很久沒有看到她綻放的'淺粉的花朵了。這幾天,又是狂風(fēng)暴雨,我早就認(rèn)為她再也開不了花了。

  然而,借助昏暗的燈光,我看到了!那朵朵淺粉的花瓣,她們點(diǎn)綴了這黑夜的一角。在風(fēng)中慢慢擺動(dòng)她們的臉龐,好似在向世界宣告——她們擊敗了困難,又好像在為我加油鼓勁。

  我被這花兒感動(dòng)了,擦干眼淚,決心要像櫻花一樣做一個(gè)堅(jiān)持、不懼困難的人。

  是的,我們只有自己走路,掙脫父母那雙有力的手,獨(dú)自向前走,才能用美妙的人生畫筆描繪出美好的未來(lái)。

  從那以后,我再也不膽怯了。那一樹櫻花牢牢印在我的心里,永不褪去。是她,它讓我懂得了,自己的人生,自己走!

八年級(jí)作文13

  現(xiàn)在處境依舊糟糕,每天都要去一個(gè)極其危險(xiǎn)的地方。那個(gè)被稱為學(xué)校的惡魂禁錮所。惡魂軍團(tuán)一直試圖吞噬我的力量。

  八年了,戰(zhàn)火硝煙從未停歇。我依然屹立在戰(zhàn)火的前線!世界將兩極分化,混沌還會(huì)持續(xù)。南北的冰雪即將凍徹大地。我會(huì)背負(fù)起一切,繼續(xù)在迷霧中前行!

  雖然我關(guān)乎著火星的存。,但我依然會(huì)裝作平凡女孩的樣子。在異世界的時(shí)空的力量還沒有到達(dá)之前。我絕不能暴露身份,因?yàn)楸狈胶蟮爻堑哪跽⒁曋业囊慌e一動(dòng)!

  我走在通向禁錮所得的道路上。舉步艱難,周身空無(wú)一人。在路上,一臺(tái)臺(tái)各色的汽車。是似珍寶般運(yùn)輸著惡魂全員。那些已被牽過(guò)靈魂的空殼。突然,那個(gè)身影又出現(xiàn)了。伴隨著邪惡的威壓!壓得還沒有被控制的反動(dòng)派成員無(wú)法喘息,但我還能與其較量。

  帶著去各種學(xué)校重職的爪牙首領(lǐng)。他有著一項(xiàng)令反動(dòng)派成員痛苦不堪的技能:神的步伐。憑借的犀利走位,強(qiáng)行在惡魂軍官和反動(dòng)隊(duì)員中插入,然后自己主導(dǎo)話語(yǔ)權(quán),如此的風(fēng)騷!可愛的外表下卻是一臺(tái)精密的殺人機(jī)器!人心險(xiǎn)惡,下手狠毒。他非常擅長(zhǎng)做讓所有人開心的事情。成績(jī)優(yōu)秀,也很得體。就在昨日,他將我?guī)ツ莻(gè)可怕的地方——死亡洞窟。而坐鎮(zhèn)這個(gè)洞窟的'便是傳說(shuō)中的被稱為“班主任”的強(qiáng)大存在!這是個(gè)從深淵復(fù)活過(guò)來(lái)的惡魔——滅絕師太余。

  為了躲開這些人的視線,我還是降級(jí)融入環(huán)境中吧!偽裝成這些被吞噬靈魂的無(wú)知者!我向前走去,結(jié)果迎面碰上了三個(gè)教團(tuán):1討論異性的幻想教團(tuán):她們是單戀食物鏈的最底層。2英雄教團(tuán):他們靈魂已經(jīng)被小小的空殼吞噬。3深淵魔爪:那些是沒有靈魂的學(xué)霸!已經(jīng)失去了靈魂。

  我終究還是一無(wú)所獲,于是我決定改變這個(gè)世界,改變這個(gè)無(wú)知學(xué)校。三對(duì)羽翼從我背后張開,我手握光明。我若微笑,黎明破曉,我若哭泣,陰雨綿綿。

  管他古巴比倫還是埃及瑪雅古羅馬!管他亞特蘭蒂斯還是米索不達(dá)亞,我將成為新世界的神!親手創(chuàng)造這個(gè)世界性的文明!

八年級(jí)作文14

  夕陽(yáng)的余暉飄灑在書案上,映紅了李清照的如夢(mèng)令,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡。”到底該何渡?

  伴隨中考愈來(lái)愈近的腳步,書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦,方能為人上人!薄爸锌际悄闳松牡谝坏篱T,也是最重要的一道,你要努力啊。”我的成績(jī)猶如坐上過(guò)山車,忽上忽下。爭(zhēng)渡?我何曾不希望自己考入理想的高中。

  晨星劃過(guò)破曉,我品味著那句何渡,爭(zhēng)渡?

  夜闌人靜之時(shí),乃萬(wàn)家燈火早已熄滅,唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕,想起上午老師給我的紙條,從筆袋里取出,熟悉的.字跡映入眼簾“中考將近,愛拼才回贏,試試就能行。”一遍遍讀著這句話,我的腦海里跳出一個(gè)想法,中考就像一場(chǎng)劃船賽,何渡才會(huì)贏?當(dāng)然是努力爭(zhēng)渡。

  爭(zhēng)渡,何渡?帶著問(wèn)題我和課外物理老師聊天。老師看過(guò)我的物理卷后,把我拉到她的身旁坐下,“你覺得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵,那是因?yàn)槟銓?duì)力學(xué)有興趣,你在不斷的努力,并享受努力的成果,所以力學(xué)才會(huì)很好!痹瓉(lái)爭(zhēng)渡=努力+興趣。

  回到家,我把頭疼的數(shù)學(xué)書全部搬出,用一個(gè)大本把例題抄下。不懂?沒關(guān)系,我咬著牙,再翻出其它教輔書,直到把每一個(gè)題都搞懂,并且學(xué)會(huì)舉一反三。放下本子,回過(guò)來(lái)翻看我抄寫的題,我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛,它們匯成一首進(jìn)行曲,激勵(lì)我不斷爭(zhēng)渡。

  我的英語(yǔ)不是強(qiáng)項(xiàng),我把學(xué)過(guò)的課文又重新默寫一遍,即使有自己已會(huì),那也要熟能生巧,爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、為了夢(mèng)想爭(zhēng)渡不曾結(jié)束。

  光陰飛逝,期末考試我的英語(yǔ)取得140分的好成績(jī)。在老師的笑容中,我知道爭(zhēng)渡還在進(jìn)行中。

  爭(zhēng)渡?爭(zhēng)渡、初中三年為中考一朝,為了理想,爭(zhēng)渡沒有結(jié)束,為了未來(lái),爭(zhēng)渡永遠(yuǎn)無(wú)止境。

八年級(jí)作文15

  “叮嚀嚀,叮嚀嚀!眲偟郊议T口,就聽到電話響,我扔掉書包,奔向電話機(jī)。

  “喂,媽!薄敖裉焓莻(gè)好日子,你高興吧?”“好日子?”“你的生日呀!你已經(jīng)14歲了!”“我的生日?”“我給你準(zhǔn)備了禮物,寄出去好幾天了,收到了嗎?”“什么禮物啊?”“收到就知道了!”過(guò)生日有禮物,哪個(gè)小孩會(huì)不高興呢?但我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。眼淚止不住流出來(lái)了。不知后來(lái)媽媽說(shuō)了什么,我只“恩,恩” 地應(yīng)著,也不知道電話是什么時(shí)候掛斷的。

  平常,我都會(huì)跟媽媽聊很久。談我的學(xué)習(xí),我的'生活,談我想她,想爸爸,問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)。還哭著,鬧著說(shuō)她不是好媽媽,老是不回來(lái)看我,責(zé)備她沒給我做好吃的,沒織一件毛衣給我穿。今天,我卻說(shuō)不出一句責(zé)備的話。

  我向開滿野花的小山坡跑去,邊跑邊哭,哭聲越來(lái)越大。鳥兒們驚恐地?fù)潋v著,這是誰(shuí)呀!怎么哭得這么傷心。炕▋簜冾濐澋兀骸罢鏇]用,這么大了還哭!迸赃叺拿鄯湮宋说佤[著。路上的枯樹枝更是使勁地扎著我的雙腳。

  “你們懂什么,你們誰(shuí)六年沒見過(guò)爸爸媽媽?你們知道沒媽媽哄著,疼著是什么感受嗎?嘗過(guò)沒爸爸保護(hù)被人欺負(fù)是什么滋味嗎?”我大喊。蜜蜂飛走了,鳥兒也飛走了。哭完了,喊完了,沒人聽見,沒人安慰,我只得獨(dú)自坐在山坡上,看著天,想著六年來(lái)的傷心事,天黑了,我才回到家中,無(wú)心猜測(cè)禮物是什么,到頭就睡覺了。

  第二天,打開媽媽給我寄來(lái)的生日禮物,是用彩紙剪的:生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美,一看就知道是她親手做的。我不再傷心,我知道媽媽愛我,知道她給我的不只是一件生日禮物。

  媽媽,謝謝您。雖然沒人為我唱生日歌,我還是過(guò)得很滿足。我長(zhǎng)大了,你不要太多為我操心。媽媽,我很想您,還會(huì)盼您的電話,還會(huì)在電話里撒嬌,我會(huì)聽您的話,好好學(xué)習(xí),我要讓您回家的時(shí)候看到墻上整齊的獎(jiǎng)狀,讓您聽到老師的表?yè)P(yáng),鄰居的夸獎(jiǎng)。

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