初二優(yōu)秀作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初二優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二優(yōu)秀作文1
當(dāng)你迷失方向時(shí),需要什么人或什么物為你指引方向,你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進(jìn)的道路,幫助我找到新的道路、新的方法……
在我和父母一起做地球儀的時(shí)候,只差一步就可以把地球儀做好了,卻缺少了鐵絲,根本不知道哪里有鐵絲買,后來,我們想到了用衣架代替,把衣架削得非常細(xì),這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細(xì),可以用來做地球儀的支架。
我做手抄報(bào)時(shí),我們必須用A3的紙來畫,但是家里只有A4的`紙,在我們這種鄉(xiāng)下小地方地方只有小型的打印機(jī),根本沒有有大型打印機(jī)的地方,更別說有什么A3紙了,但是我不能放棄,要想辦法。
我出去走了走,看見妹妹在和別的小朋友玩七巧板,他們一起把七巧板拼在了一起,拼成了一個(gè)矩形;我還看見他們旁邊還有一組小朋友,他們?cè)谕婺z水,結(jié)果一不小心就把七巧板黏在一起了……
看到這,我想到了辦法。
我記得以前6歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一張A3的紙等于兩張A4的紙,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)的時(shí)候,我就感覺自己好像發(fā)現(xiàn)了什么天大的秘密一樣,去找哥哥、姐姐等和我親密的人,并告訴他們我的這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”。今天,我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當(dāng)A3的紙用,而且我還可以把手抄報(bào)分成四個(gè)大板塊,如果需要,我還可以把這四個(gè)板塊分得更小……
手抄報(bào)畫完了,而我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)手抄報(bào),我還學(xué)會(huì)了更重要的東西:心中永遠(yuǎn)都要有希望,而我的希望便是一團(tuán)火,它是世界上最溫暖的一種火,它使我不輕言放棄,它幫助我越過道道坎坷,它陪伴我度過重重難關(guān),它讓我在黑暗中找到希望!
初二優(yōu)秀作文2
按月份,現(xiàn)在已到春了,但冬對(duì)這個(gè)世界仍是懷著滿滿的不舍,盡可能的將速度放到了最慢,她喜歡看世界著上素裝,喜歡讓太陽(yáng)也煥著冷色調(diào)的光,也許,她耳邊最美的音樂是聽著人們無休止的謾罵。這個(gè)冬季,我曾無數(shù)次的騎著單車穿梭在路與人之間,也曾無數(shù)次的看見那個(gè)穿得破爛的人,更曾無數(shù)次的蓄意躲避他,這種躲避,不知道是出于怎樣的情感,是憐憫,還是驚怕。如果是憐憫,為什么我一次也沒有為他做什么,只是一味的躲避,任由他去吃那些根本不能吃的東西;可如果是驚怕,為什么我還會(huì)無數(shù)次的回頭去看他臟亂的'背影,而眼角卻有些濕潤(rùn),心底又像是被什么觸動(dòng)了一下。
誒,我無從去想這些,更沒有時(shí)間去想這些,只是今天,才跟母親閑談,母親也曾見過那個(gè)可憐的人,并知道他是一個(gè)精神上不是很好的人,是啊,看起來他確實(shí)不怎么正常,要么好好的一個(gè)人,怎么會(huì)弄成那樣人不人,鬼不鬼的,即使是乞丐,也不會(huì)那樣,隨便撿些什么,賣一些錢,也能勉強(qiáng)吃飽,就像那位獨(dú)臂老人一樣。正想著,母親卻突然發(fā)出了一聲感嘆“你說,那人這么長(zhǎng)時(shí)間不見,會(huì)不會(huì)……”會(huì)不會(huì)什么?會(huì)不會(huì)死,對(duì)啊,漫長(zhǎng)的冬季,揮不去的嚴(yán)寒,就算身上穿著厚衣,也略感寒意,更何況,更何況見他時(shí),身上只穿了很薄很薄的衣服,還光著腳。也許,現(xiàn)在,他沒有等到春天的氣息蔓延開來,就已經(jīng)歸了黃土。我不敢再想了,再想下去,便是無底的深淵,最終的慘劇誰能想到,就算想到,卻也無能為力,不過是徒添傷感罷了。
這種人,見過無數(shù),視線中消失過無數(shù),冬末了春來,憐憫的思緒也許會(huì)因?yàn)樗麄兊脑俣瘸霈F(xiàn)延續(xù),也許會(huì)因視線里再也不出現(xiàn)而隨著季節(jié)去了,但我也不知道,哪一天又會(huì)出現(xiàn)這樣的人,又會(huì)引起舊的傷感。
初二優(yōu)秀作文3
記憶中的她黎雪知道現(xiàn)在沒辦法打敗他,只好先忍住,接著偷偷把信息告訴了天王。
千夜看著他的小動(dòng)作,只覺得好笑,他們年齡差不多,能力相差這么大,毫無疑問,她一定偷懶了,不過,她的性格太像那個(gè)女孩了,那個(gè)也討厭學(xué)習(xí)的女孩了,那個(gè)一直叫著他“夜哥哥”的`女孩了。
夜晚,千夜已熟睡,他的夢(mèng)中,那個(gè)場(chǎng)景又一次出現(xiàn)。
——
陽(yáng)光被一棵枝繁葉茂的大樹遮住,在這棵大樹的枝頭上,躺著一個(gè)小男孩,才5、6歲左右。
“夜哥哥,夜哥哥,雪兒也要上去啦!”一個(gè)同樣5、6歲的女孩撒嬌道。
“你呀,上不來還要來,看我的!毙∧泻⑻讼氯ィ研∨⒁脖Я松蟻。
“這里好美啊,對(duì)吧?夜哥哥!
“嗯!蹦泻⒂痔闪讼氯,懶洋洋的回答。
(畫面跳轉(zhuǎn))“夜哥哥,我該回去了,不知道以后還能不能見面,我會(huì)想你的,夜哥哥!迸⒑瑴I說道。
“是嗎?我也會(huì)想你的,這個(gè)送你!蹦泻⒁粋(gè)玉佩遞給女孩。
夢(mèng)到這,夜心里空蕩蕩的,少了一個(gè)重要的東西,是愛嗎?
。ó嬅嬖僖淮翁D(zhuǎn),是夜父皇臨終時(shí))
“夜,我不能再陪你走下去了,你現(xiàn)在開始,就是妖王了,不要再去想那個(gè)女孩了,你、你要記住,你現(xiàn)在、現(xiàn)在擔(dān)負(fù)的是整個(gè)妖、妖界”
從那之后,年僅10歲的夜就要為妖界負(fù)責(zé),因?yàn)椋茄酢?/p>
夢(mèng)醒了,夜默默地笑了,或許,藍(lán)黎雪,我們以前就見過吧。
初二優(yōu)秀作文4
朋友,對(duì)于每個(gè)人來說是多么重要啊!與朋友相伴的日子,我感到很快樂,也很溫暖。
你對(duì)我來說就是那冬日的暖陽(yáng)。那次比賽,艷陽(yáng)高照,萬里無云,在裁判的哨聲下,雙方中鋒挑球,明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去!敵方前鋒如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之勢(shì)率先向我方籃框投去,率先進(jìn)球……
被敵人一次次的突破,我方球員漸漸失去信心,已無心再戰(zhàn)。這時(shí),我看見了上正在體育課的你也來觀戰(zhàn)了,你發(fā)現(xiàn)我敗了說:“沒事的,以后我可以幫你!”從你那堅(jiān)定的眼神中,我漸漸找回了心!昂谩!蔽矣猛瑯訄(jiān)定的眼神回應(yīng)了你。
就這樣,我與你共同訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。你教我怎么投籃才會(huì)中,怎么擺脫敵方的進(jìn)攻……
我的球技在一天天提升,在第二次的比賽中,我的汗水與淚水沒有白費(fèi),我靈活運(yùn)用你教給我的技巧,我們隊(duì)連進(jìn)四球,無人能防。你在一旁看著我,臉上也露出了欣慰的笑容,那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長(zhǎng)的植物,卷須早已悄悄扎入了我們的心里。
你對(duì)我的幫助是別的朋友永遠(yuǎn)無法超越的',你讓我喜歡上了籃球,并且愛上了籃球,是籃球給了我快樂,并且用它交到了許多新朋友。
你如同快樂日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈,默默地為我驅(qū)趕了心靈的陰霾。你,是我真正的朋友。
初二優(yōu)秀作文5
與媽媽賭氣離家出走的桃竹走在河邊,一邊踢著小石子,一邊埋怨媽媽?刹涣,腳下一滑,竟掉進(jìn)了河里。
桃竹意識(shí)到自己不會(huì)游泳,正準(zhǔn)備喊救命,可冰冷的河水爭(zhēng)先恐后地灌進(jìn)了她的氣管,眼前變得模糊一片,很快就沉到了河底。
再醒來時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己躺在海邊。迷迷糊糊地,還以為在做夢(mèng)。于是她狠狠地捏了自己的`臉,不禁疼出眼淚,看來,這不是夢(mèng)。她站起身來環(huán)顧四周,卻對(duì)上一雙盛滿笑意的眼睛,桃竹被嚇了一跳,可對(duì)方卻開始自我介紹:“你好,我叫東陽(yáng),我是這片海的孩子,你叫什么名字?”“我……我叫桃竹!彼q豫地打量著眼前的這位陌生人。
她忽然想起東陽(yáng)說自己是“這片海的孩子”,這是什么意思?東陽(yáng)似乎看出了她的疑惑,說:“我爸爸媽媽在我很小很小時(shí)候,再一次出海的時(shí)候遇難了,從此我成了孤兒,從小我就在海邊長(zhǎng)大,對(duì)大海有一種特別的感覺,就像我的媽媽。”
桃竹聽了,不禁替他感到難過,沒有媽媽,難道他不傷心嗎?可事實(shí)證明,他雖然沒有媽媽,但是依然生活地得很開心。他每天早上出海捕魚;可她卻連網(wǎng)都不會(huì)撒,還險(xiǎn)些掉海里。他會(huì)游泳,就像一條魚一樣自由自在;可她卻是只旱鴨子,甚至不敢下水。他廚藝了得,做得一手好菜;可她卻什么也不會(huì),做個(gè)蛋炒飯都能把廚房弄得一團(tuán)糟。
想到東陽(yáng)遇到的種種困難,和自己相比根本就不算什么,何必為了一件小事和媽媽賭氣呢?想到這兒,桃竹眼前一黑,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)她又回到了河邊。輕輕打開家門,媽媽正在做飯,桃竹已經(jīng)準(zhǔn)備好一個(gè)微笑。
懵懵懂懂穿梭在時(shí)光之中,開始了一段時(shí)光之旅,她因此而成長(zhǎng)。
初二優(yōu)秀作文6
親愛的時(shí)光君:
您好!
你與我雖說熟悉,卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去,我努力地想留住你,但又那么無能為力。你很遙遠(yuǎn),但每分每秒又會(huì)有你的身影,你總是那么神秘,看不見、摸不著,卻又能真實(shí)的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。
從我呱呱墜地時(shí)起,你的身影便無處不在。在你的引導(dǎo)下,我從呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到摔跤了自己勇敢的站起來,拍一拍衣服上的塵土,繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴,記得在那次小學(xué)期末考試中,我考得還不錯(cuò),便變得有些驕傲,學(xué)習(xí)大不如以前認(rèn)真。你便用一記狠狠的耳光打醒我,讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。
泡一杯綠茶,細(xì)細(xì)品味,剛喝時(shí)有點(diǎn)苦,但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時(shí)光難道不正是如此嗎?我與時(shí)光已相識(shí)十三年了,它讓我哭,讓我笑,讓我感動(dòng)……,讓我從一個(gè)一無所知,渴望探索時(shí)光與世界奧秘的.小孩,變成一個(gè)在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪,在一步步規(guī)劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人,又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我,但我希望時(shí)間能讓我與他們?cè)俅蜗喾辍?/p>
日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今我已成為了一名與時(shí)光較量賽跑的中學(xué)生了,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)爭(zhēng)分奪秒的吮吸知識(shí)的乳汁,不讓時(shí)光再?gòu)奈抑缚p中溜走。
親愛的時(shí)光,也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因?yàn)橛心,我才有躍動(dòng);正因?yàn)橛心愕馁?zèng)予,我才不斷成長(zhǎng)。
感謝你,永恒而又神秘的時(shí)光!
初二優(yōu)秀作文7
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異,處處充滿科技的社會(huì),F(xiàn)在,學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。顯然,沒有知識(shí),在社會(huì)上是寸步難行,很難立足于這個(gè)社會(huì),更不要說服務(wù)于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所作為了。
知識(shí)是非常重要的,它是一種無價(jià)之寶。
在社會(huì)中,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去改變它;一個(gè)正確理論的產(chǎn)生,也要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去總結(jié);推翻了之前的迷信思想,更是人類用知識(shí)來改造的。
俗話說:活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上,我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人,那么我們的社會(huì)將是日新月異的。
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,我們要學(xué)習(xí);為了人類的進(jìn)步,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。為了社會(huì)的繁榮,國(guó)家的強(qiáng)大,民族的興旺,為了科技的進(jìn)步和發(fā)展,
讓我們一起,不知疲倦地學(xué)習(xí)吧。讓我們每一個(gè)人都博覽群書,讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書聲,讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的'學(xué)習(xí)氣氛。
這樣,大家便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān),而是把它作為一種有益的活動(dòng),人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí),而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn),我們的國(guó)家會(huì)強(qiáng)大起來,人民的生活也會(huì)美好起來。知識(shí)使我們的明天充滿光明。學(xué)習(xí)也就不會(huì)在迷茫中進(jìn)行。
初二優(yōu)秀作文8
等年夜飯吃完,大人們還坐在餐桌上邊喝酒邊聊天時(shí),我已早早地坐在電視機(jī)前等“春晚”了,因?yàn)橹挥锌礋狒[的春晚,我才不會(huì)睡著,外婆說不守歲就得不到壓歲錢的。
調(diào)到“中央一臺(tái)”,晚會(huì)開始了,先不說節(jié)目如何,光看那舞臺(tái)效果,就情不自禁地贊了一個(gè):“這舞臺(tái)弄得是越來越GOOD了!”你瞧瞧,那旁邊豎柱,全是用激光反射出來的花樣,變化多端,那個(gè)會(huì)升降的舞臺(tái)就更離奇了,只要舞臺(tái)朝上升,下面就會(huì)噴出水來,上頭還會(huì)降下雨簾,真有一番詩(shī)情畫意呀!
我最喜歡的小品是《夢(mèng)幻家園》,什么?你沒聽說過?嘖嘖!“為什么呢?”多經(jīng)典呀!已經(jīng)成為今年的流行語啦!不過“為什么呢”會(huì)成為流行語,我也不知道是“為什么呢?”
不過《競(jìng)選火炬手》就沒這么精彩了,宋丹丹、趙本山從前幾年的《小崔說事》到今年的《競(jìng)選火炬手》都是一個(gè)吹距一個(gè)揭老底,讓我覺得缺少新意,雖然加入了奧運(yùn)新元素,但還是有點(diǎn)老套了。
先是一曲《菊花臺(tái)》紅遍大江南北,2008年又以一首《青花瓷》紅遍天下的周杰倫是我的最愛了,很幸運(yùn),今年春晚能聽見這首曲子。忍不住對(duì)杰倫也說句:“你才有才了!”
最令我感動(dòng)的是《軍嫂上島》了,最令我自豪的是《雪災(zāi)朗誦》,最令我贊賞的是《飛天》……
恍惚中,我已站在了春晚的大舞臺(tái)上,穿著鮮紅鮮紅的`唐裝,為全國(guó)的觀眾表演著我拿手的抽筋舞……
“醒醒了,已經(jīng)十一點(diǎn)了,該吃午飯了!
我揉著睡眼,立即驚醒:“不好,我守歲失敗。我的壓歲錢呀要泡湯……”
立馬開掀開忱頭,忱頭下已躺著四、五個(gè)紅包了。
哈哈!謝天謝地。
初二優(yōu)秀作文9
今晚的月亮特別圓,我站在屋頂端詳著眼前的一切,皎潔的月光透過烏云照射著大地,月光下的景物像是披上了一層銀白色的紗,顯得寧?kù)o而安詳。風(fēng)兒調(diào)皮的從我身邊跑過,我的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞,思緒也漸漸飄遠(yuǎn)……
我仿佛回又到了五年前,那時(shí)候爸爸媽媽要到外地打工,只好把我寄養(yǎng)在外婆家。
每當(dāng)放學(xué)的'時(shí)候,我總會(huì)在校門對(duì)面的路口,看見年邁的外婆那等待的身影,這時(shí)我會(huì)像一只歡快的喜鵲飛到外婆身邊,幸福地牽起外婆那長(zhǎng)滿老繭的手。
外婆是個(gè)沉默寡言的人,自然不會(huì)跟我講太多的話。雖然外婆不太喜歡說話,可她給我的愛不會(huì)少于任何人,我也很享受與她在一起的快樂時(shí)光。
外婆經(jīng)常會(huì)做一些好吃的給我,如包子,煎餅。每當(dāng)這時(shí),我手也顧不上洗,拿起就是一大口,在一旁的外婆心滿意足地看著我狼吞虎咽的樣子,不由地說:“慢點(diǎn)吃,小心噎著!”
也許是老天忌妒我有這么一個(gè)好外婆,在20xx年5月的一天早上,外婆生病了,家人把她送到醫(yī)院去治療,可動(dòng)了好多次手術(shù),最后連外婆的頭發(fā)都剃掉了都沒有把外婆治好,醫(yī)生說病人的病情已到晚期了,讓我們將外婆送回家去靜養(yǎng)。外婆回家后,還繼續(xù)治療,可她的身體已經(jīng)一天不如一天了。
終于在一個(gè)月亮很圓的晚上,外婆去世了,所有的人都在外婆的床前失聲痛哭,我無力地挨在外婆的房間門口,大腦一片空白,只知道外婆離開了我們了,她去了另外一個(gè)世界,她再也不會(huì)回來了。
月光依然那么地皎潔,而我的眼睛卻早已濕潤(rùn)了。
初二優(yōu)秀作文10
窗外雨淅淅瀝瀝的下著,大街上行人來往匆匆。他們手里的三像一朵朵五顏六色的鮮花聚攏而又易趣。
那是的我還小,每當(dāng)下雨的時(shí)候媽媽就拿著一把藍(lán)色的傘來接我回家。調(diào)皮的我一邊用腳踩著水花,一把用手接掉下來的水花。一陣分吹過來雨更大了,我突然發(fā)現(xiàn)我的頭頂?shù)奶炜帐撬{(lán)色的而媽媽的頭頂?shù)腵天空的是灰色的。風(fēng)夾雜的雨落在媽媽的頭頂上,落在媽媽的肩膀上。媽媽的肩膀濕了,媽媽的頭發(fā)也濕了。還有一個(gè)調(diào)皮的雨珠!掛在媽媽的睫毛上,我就好心的告訴了媽媽,媽媽:你的傘都那歪了,你都不知道。媽媽溫柔的笑著:沒有歪,沒有歪。我任然堅(jiān)持著,媽:你看你衣服都濕了。媽媽任然堅(jiān)持著笑著:沒有!沒有。
很多年過去了。歲月匆匆我在也不想更媽媽一起放學(xué)了。而那把藍(lán)色的雨傘也早已漸漸的倒忘在了我的記憶里。
又是一個(gè)雨天,唉!誰讓我專心做作業(yè)太投入了呢?連同學(xué)們什么時(shí)候走的都不知道。唉!下這么大的雨可怎么辦。∥也怀鼋淌业拈T口,卻發(fā)現(xiàn)一朵藍(lán)色的傘花靜靜的綻放在教室門口,咦!是媽媽。是媽媽來接我了。事隔多年,我在一次和媽媽走在同一把雨傘下。才發(fā)現(xiàn)原來我的個(gè)頭比媽媽還高了,許多年前的那一幕突然出現(xiàn)在我的眼前,我的眼角濕潤(rùn)了。風(fēng)越來越大夾雜這雨點(diǎn)吹在我的肩膀上,吹在我的頭發(fā)上。還有一個(gè)調(diào)皮的雨珠!掛在了我的睫毛上。媽媽突然對(duì)我說:誒,孩子你的傘都那歪了。你看你衣服都濕了。我狡黠的笑著:沒有歪,沒有歪。媽媽堅(jiān)持著:你看別淋壞了。我任然固執(zhí)的堅(jiān)持著:沒有歪,沒有歪。媽媽仿佛明白了什么,我看見一道淚珠劃過她的眼角。
雨還在下而我知道有一朵藍(lán)色的傘花早已深深的隱藏在我的記憶當(dāng)中了。
初二優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)像一本日記,每一頁(yè)都記有我們成長(zhǎng)的歡樂與心酸。成張還像一串珍珠,每一串都記有我們成長(zhǎng)的一個(gè)故事。每一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境都不同,有的人在幸福中成長(zhǎng)、有的人在平凡中成長(zhǎng),而我卻是在蜜罐中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,回想起小學(xué)六年來的生活,我就會(huì)每每沉浸在幸福與快樂之中。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我七歲。媽媽每天都會(huì)幫我穿好衣服,牽著我的手,走在上學(xué)的路上,到了校門口,每次都會(huì)囑咐我,今天一定要乖乖的哦!
到了二年級(jí),我八歲了。媽媽還是像以前一樣牽著我的小手去上學(xué),并且在校門口囑咐我,今天一定不可以調(diào)皮喲!我笑著點(diǎn)頭,連聲說好。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)三年級(jí)了,九歲了。媽媽再也不會(huì)牽著我的手上學(xué)了,而是陪在我身邊靜靜的走著,因?yàn)槟赣H要讓我明白,以后的路要靠我自己走,她不會(huì)一輩子牽著我走路的!
到了四年級(jí)的.時(shí)候,我每天與媽媽分別的地方不在是學(xué)校門口了,母親已經(jīng)慢慢的開始讓我學(xué)會(huì)自己一個(gè)人的獨(dú)立了,我也明白我自己以后的路要自己走了。
……
時(shí)間那么一晃,六年的小學(xué)生活就過去了,現(xiàn)在的我在也不會(huì)拉著媽媽的手跟她說:“我今天在學(xué)!倍沼洷疽惨虼硕蔀槲矣H密的“戀人”
隨著年齡的長(zhǎng)大每天陪伴我上學(xué)的也不在是母親了,而是換成了每天生活在同一個(gè)藍(lán)天下的朋友、同學(xué)。
前幾天,不經(jīng)意的瞄了母親一眼,卻在無意間發(fā)現(xiàn),白頭發(fā)應(yīng)經(jīng)在母親的頭上安了家,皺紋也在悄悄的爬上母親的臉頰……
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,不知為什么和母親的感情也不在像以前那么好了。
母親慢慢的變老,現(xiàn)在是否該換成,我牽著母親的手,陪她走下去?
初二優(yōu)秀作文12
它從石頭的縫隙中爬出來,又爬上了土墻。它想要站的高一點(diǎn)來看清這個(gè)世界。 它站在土墻上面,翹首遠(yuǎn)視。世界很美,金黃的太陽(yáng),金黃的云,樹葉上也布滿了金色,連大地上也鋪滿了金色!拔乙翘(yáng)那該多好啊”它看著緩緩下墜的太陽(yáng),又開始了胡思亂想!拔抑皇遣贿^一個(gè)微不足道的小螞蟻罷了!彼p嘆一聲,低著頭趴下了土墻。 “什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到像太陽(yáng)一般的光芒萬丈!彼椭^,自言自語的走向回家的路。“你會(huì)有這么一天的!睒渖系慕鸾z雀叫了一聲,它的金黃羽毛在夕陽(yáng)下顯得很閃亮。 “你怎么知道的?”它抬起頭來,看著樹上真在用嘴梳理羽毛的'金絲雀!澳銜(huì)有這么一天的。”金絲雀把嘴巴從翅膀下收回來“你會(huì)有這么一天的!苯鸾z雀又重復(fù)一句便叫著飛上天了。 “我會(huì)有一個(gè)什么樣的明天?”它繼續(xù)低著頭朝著回家的路走去,腦袋里不停的在想自己會(huì)又一個(gè)什么樣的明天。 “你看看你,小的微不足道,怎么會(huì)有一個(gè)好的明天?”正在打盹的黑貓聽到了螞蟻的話,伸了個(gè)懶腰站了起來說道“你能掀起什么樣的風(fēng)浪?你看你小的,我弄死你就跟弄死一只螞蟻一樣。”“可我本來就是一只螞蟻啊。”螞蟻不解的說道。“你本來就是個(gè)螞蟻,呵呵!
螞蟻告別了黑貓,仍舊是低頭思索著走向回家的路。金絲雀為什么會(huì)說我會(huì)又一個(gè)很好的明天,而那個(gè)大黑貓為什么會(huì)所我是一個(gè)微不足道的小螞蟻?它思考著,走到了洞穴門口。 它望著眼前的洞口,回想著黑貓說出來的話,“為什么說我微不足道?”它自言自語的鉆進(jìn)了蟻穴。 地下的宮殿,滿目同它一樣的小螞蟻忙忙碌碌。
它看著這些朋友們,知道了黑貓的話的意思。
初二優(yōu)秀作文13
開學(xué)第一周時(shí)間過得可真快。
今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待我的老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:我的老師是男的還是女的?我的老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的.生物我的老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。
我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我的老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)我的老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我的老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
初二優(yōu)秀作文14
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了大半,到了五月,學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽,而我們這些學(xué)生,有要大展歌喉了。
作為班里的宣傳委員,我主動(dòng)接受了指揮這個(gè)任務(wù),專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練大家的演唱。一開始,我信心滿滿地安排了中間的過程和訓(xùn)練計(jì)劃,想著我能“一夜走紅”,但我們班人最恐怖的地方就是——搗亂。
排練第一天,我就遭到連珠炮般的“狂轟濫炸”——同學(xué)們都在那里談天說地,根本不理會(huì)已經(jīng)口干舌燥的我的呼喊。頓時(shí),我的怒氣值達(dá)到了極限,一股無名之火直沖頭頂,我大喝一聲:“都給我閉嘴!”剎那間,所有人都不再說話,排練廳鴉雀無聲。我又放低一些音量:“都按位置站好,我們準(zhǔn)備開始。”于是大家有些不情愿的動(dòng)了起來,開始聽我指揮了,第一天就這樣結(jié)束了。
我的“河?xùn)|獅吼”顯然鎮(zhèn)住了同學(xué),但代價(jià)是一天灌了將近五升水,奔波于教室和衛(wèi)生間之間不下二十次?磥砦业挠(jì)劃還是要根據(jù)情況改變,這又花費(fèi)了我一天的'課余時(shí)間。
后來的幾天,我的嚴(yán)厲“管教”使所有人都“拜倒”在我腳下,雖然有時(shí)也會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí):“小A,說話,一周值日!”“什么?!又是我!”“兩周!”“我……”“三周!”“……”但終究是指揮掌權(quán)。
比賽的前一天晚上,我對(duì)全班同學(xué)說:“最近這幾天,大家辛苦了?赡苣銈冇X得我管的太嚴(yán),但如果你們是我,我相信你們也會(huì)這樣做。為了表?yè)P(yáng)大家,比賽后,我會(huì)請(qǐng)求老師給大家發(fā)獎(jiǎng)!本o接著,是一陣熱烈的掌聲,從這掌聲中,我聽到了我傾注后帶來的喜悅。
第二天的比賽,我們拿了第一。
這是我的傾注,也是大家的傾注。我傾注了自己的精力,傾注到了責(zé)任當(dāng)中,經(jīng)歷了這個(gè)過程,我才真正體會(huì)到了傾注帶來的激動(dòng)與快樂。
初二優(yōu)秀作文15
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)信息快速發(fā)展的社會(huì)。漸漸地,網(wǎng)絡(luò)遍布了全球各地,它就像信息高速公路上的一列快車,帶領(lǐng)我們奔向一個(gè)全新的世界。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多好處,它能讓我們做起事來十分方便,節(jié)約大把大把的時(shí)間去做其他事。當(dāng)我們出門在外十分想念家人時(shí),就可以通過網(wǎng)絡(luò)與家人進(jìn)行交流,這樣我們就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
我們還可以在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物,不用出門逛街就可以買到來自世界各地的商品。只需要在電腦上輸入一些關(guān)于自己的信息,就可以送貨上門。如果你想要看一本你所喜愛的圖書,但是你跑遍了全部的圖書館都沒有。這時(shí)你若想起可以通過網(wǎng)絡(luò)來買書時(shí),你就會(huì)覺得自己之前做的一切是多么愚蠢。實(shí)際上只需要分分鐘鐘的事卻被你花費(fèi)了那么多的時(shí)間。
相反,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶給我們?cè)S多壞處。比如說:電腦上會(huì)有一些不良網(wǎng)站,它們會(huì)危害青少年的身心健康。我聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩兒為了玩游戲,偷家里的錢,后來又在街上偷錢,最終走向了違法犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的好處不勝枚舉。但是,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的`網(wǎng)吧,造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲。他們無心學(xué)習(xí),不求上進(jìn),荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春。甚至有一些思想單純的學(xué)生,他們經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,身心受到了極大的傷害。
這些僅僅是網(wǎng)絡(luò)危害中的冰山一角罷了,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來太多太多傷害了。它就像一把利劍刺傷了青少年的心靈,也刺傷了家長(zhǎng)和老師們的心。但是只要我們自我約束自己,真正做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。那么這把雙刃劍就不會(huì)傷著自己、他人和社會(huì)了。反而會(huì)為我們所用,更加服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。
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