[必備]六一兒童節(jié)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文1

　　【六一兒童節(jié)作文：又到六一兒童節(jié)】

　　再過(guò)一個(gè)星期，又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國(guó)是一個(gè)不平凡的年份，不是因?yàn)樗�是人們心目中的“金鼠”年，而是因�(yàn)樗鼌R聚了好幾個(gè)不平凡的大事件，從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運(yùn)會(huì)盛事……

　　面臨即將來(lái)臨的兒童節(jié)，我的感喟良多，每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強(qiáng)、真情的力量和共和國(guó)領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國(guó)哀悼日，讓我深切感受了中國(guó)的力量!汶川地震，是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難，但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴，也是我們相親相愛(ài)的一家人，因?yàn)槲覀兪茄獫庥谒�的同胞�?/p>

　　又一個(gè)屬于我們的節(jié)日即將到來(lái)，像過(guò)去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因?yàn)槿珖?guó)各地的小朋友和你們心連著心，我們會(huì)以最真實(shí)的.愛(ài)，讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個(gè)都不少!

　　“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國(guó)驕傲。你們?cè)谑�去父母親人，極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈兌�得，你們今后的生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間，你們今后的路還要走很久，你們必須學(xué)好本領(lǐng)，面對(duì)困難，克服困難。你們會(huì)成長(zhǎng)得更快、更好，更懂得生活，懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國(guó)家建設(shè)好、做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭?lì)，等到明年災(zāi)后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候，我們的節(jié)日一定會(huì)更精彩!

六一兒童節(jié)作文2

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天，我們迎來(lái)了令我們最開(kāi)心的日子六一兒童節(jié)。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的去玩了，我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩，我們看了好多游戲，有快樂(lè)保齡球、猜成語(yǔ)等，我們逛著逛著就發(fā)現(xiàn)了楊茜，我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球，這個(gè)游戲看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難，楊茜在我前面，該她了我認(rèn)真看著楊茜怎么做，不一會(huì)兒楊茜就夾了許多乒乓球，楊茜告訴我游戲的經(jīng)驗(yàn)，之后我便開(kāi)始自信滿滿的玩兒了起來(lái)，計(jì)時(shí)開(kāi)始只聽(tīng)1—2—3地直數(shù)著，我一個(gè)也夾不起來(lái)，這個(gè)乒乓球可真是太不聽(tīng)話了，時(shí)間到了我?jiàn)A了0個(gè)，我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳，湊夠了幾個(gè)女生后我們便開(kāi)始了，最后宋菡曉贏了，她可真厲害�。∥液蜅钴缬腥ね鎯毫嗽谒�里用筷子夾玻璃球，我一看難度很大就對(duì)楊茜說(shuō)：“咱們別玩這個(gè)了，好難��！”楊茜說(shuō)：“咱么都排了這么長(zhǎng)了，玩吧！”我也只好答應(yīng)了。我們倆開(kāi)始比賽了，一玩兒起來(lái)我感覺(jué)沒(méi)那么難，最終我只比楊茜少一個(gè)，我們換了很多東西，我們又去五班玩兒猜成語(yǔ)，我們又得了一個(gè)獎(jiǎng)券，一會(huì)兒快樂(lè)的游園時(shí)間結(jié)束了。

　　晚上我們便去了操場(chǎng)開(kāi)師生同樂(lè)晚會(huì)和露天電影。這次師生同樂(lè)晚會(huì)還屬小品《誰(shuí)是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了，把我們逗得肚子痛，晚上天漸漸黑了，給看露天電影了，我們這次看的.電影沒(méi)有以前的《憤怒的小孩》和《火星沒(méi)事》好看。

　　我喜歡六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

　　為了歡度“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng)，每一個(gè)社團(tuán)都有一個(gè)游園項(xiàng)目，有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······

　　那么多個(gè)項(xiàng)目，令人應(yīng)接不暇，剛看完一個(gè)項(xiàng)目，又出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目，一個(gè)接一個(gè)的，簡(jiǎn)直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開(kāi)始玩了。我想：干脆就從一年級(jí)教室開(kāi)始吧。

　　第一個(gè)教室的項(xiàng)目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于輪到我們了，這一組的隊(duì)員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的.樣子。

　　游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)始夾珠子，看著其他隊(duì)員飛快地夾著一顆顆彈珠，我心急如焚——因?yàn)槲沂掷锏目曜右恢痹凇皳v亂”，似乎不愿意讓我?jiàn)A起彈珠似的。而彈珠們也都分外調(diào)皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······

　　我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來(lái)看看我有什么做的不對(duì)路的地方，這才發(fā)現(xiàn)：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來(lái)，彈珠當(dāng)然容易逃跑了!于是，我調(diào)整一下角度，再夾——奇了!這彈珠變乖了，馬上夾上來(lái)一個(gè)，又上來(lái)一個(gè)!哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲(chóng)小技。游戲結(jié)束了，我一共夾起來(lái)七個(gè)，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細(xì)心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著成功地喜悅。

　　我還玩了許多其他的項(xiàng)目，比如聽(tīng)音辯詞、巧舌如簧······但沒(méi)有一項(xiàng)比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因?yàn)檫@個(gè)，這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。

六一兒童節(jié)作文4

　　太好了，一年一度的兒童節(jié)終于到來(lái)了，我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)!

　　早上，我們開(kāi)了一次校會(huì)，其實(shí)也不能算是校會(huì)。我們班和其他班被音樂(lè)老師選上的同學(xué)作為這次校會(huì)的背景，統(tǒng)一穿著橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲，坐在主席臺(tái)上。

　　中午的午自習(xí)，班主任劉老師開(kāi)始給這一學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、體育新苗、音樂(lè)新苗、美術(shù)新苗、進(jìn)步大的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我聽(tīng)著同學(xué)、朋友們一個(gè)個(gè)地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，受到同學(xué)們的`贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，我心想：我也一定有的!一定!

　　果然，劉老師念到我的名字：“魏蔚，被評(píng)為本學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)!”那時(shí)，同學(xué)們一邊看著我鼓掌，我跑到講臺(tái)邊領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，說(shuō)了一聲：“謝謝劉老師!”便一蹦一跳地回到自己的座位上。

　　中午放學(xué)，我一邊走一邊想：媽媽和爸爸知道了我得了獎(jiǎng)狀的事那該有多高興呀!一定會(huì)比我今天過(guò)“六一”兒童節(jié)還要高興呢!

　　回家之后,我把獎(jiǎng)狀亮出來(lái)時(shí),爸爸媽媽簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不寫(xiě)作業(yè),我聽(tīng)了特別高興,因?yàn)槲蚁挛缈梢匀ゴ蚧@球了!中午我在家玩了一會(huì)電腦,又在客廳看了一會(huì)電視.太陽(yáng)下山了,我迫不及待的抱著籃球,換上運(yùn)動(dòng)鞋.叫上三個(gè)小伙伴一起去籃球場(chǎng)打籃球,不知為什么，那天下午我投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球呢。

六一兒童節(jié)作文5

　　一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)又到了。今年學(xué)校組織了一個(gè)游園活動(dòng)。早上，全體同學(xué)都集中在操場(chǎng)上，聽(tīng)校長(zhǎng)講安全事項(xiàng)之后，游園活動(dòng)就開(kāi)始啦。

　　我們班這次活動(dòng)是抽獎(jiǎng)，我把手伸進(jìn)箱子里，胡亂摸了一遍，摸到了6號(hào)球，看著別人都摸到8號(hào)球或10號(hào)球，我有些不甘心，還想再摸，可是游戲只能玩一次。

　　接著，我去了三（1）班，一進(jìn)去，就感到一陣溫暖，教室里點(diǎn)了許多蠟燭，原來(lái)是吹蠟燭比賽，吹中一根得3分，我想：這次一定很簡(jiǎn)單，我心中又燃起了希望，可是，在排隊(duì)的時(shí)候，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)很難，又看見(jiàn)其他同學(xué)吹滅的蠟燭很少，我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會(huì)兒，就輪到我了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，使出全身的力氣向蠟燭吹去，一根蠟燭熄滅了，我才得了3分，哎！真的好難��！不過(guò)，得了3分也算是不錯(cuò)了。

　　我還玩了三（3）班的夾彈珠比賽，時(shí)間是5秒，看誰(shuí)夾得多，這個(gè)游戲我以前也玩過(guò)，但玩得不是很好，這次我要好好把握。等老師說(shuō)開(kāi)始，我拿著又濕又滑的筷子在水里夾來(lái)夾去，好不容易夾到一個(gè)，一緊張，又掉了下去。我在心里慢慢得數(shù)著時(shí)間到了。我看看自己的'盆子，才5顆，哎！還是玩不過(guò)人家。

　　不過(guò)，今天是我最快樂(lè)最放松的一天，看著手里捧著做游戲換來(lái)的禮物，心里美滋滋的。我太開(kāi)心啦！

六一兒童節(jié)作文6

　　“啦啦啦，啦啦啦。兒童節(jié)又到了，我們喜歡的節(jié)日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧。現(xiàn)在，我和大家來(lái)分享這愉快的一天吧！

　　告訴你，我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧，我老早就起來(lái)了，這是為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們?nèi)�家飛快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當(dāng)我們?cè)俅慰吹降艿軙r(shí)，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個(gè)女孩子一樣。

　　輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺(tái)。看看別的小朋友，上了舞臺(tái)之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！

　　六一慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)�家�?lái)到了一個(gè)叫“麥德龍”的超市。剛一下車(chē)，我就被不計(jì)其數(shù)的.運(yùn)動(dòng)器材王國(guó)給吸引住了。有乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、爬山器材、健身器材，、自行車(chē)？看得我眼花繚亂。難得有機(jī)會(huì)跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過(guò)去，卻被爸爸輕輕松松地接過(guò)來(lái)。我想再次接過(guò)去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過(guò)，不知不覺(jué)掉到了地上，第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>

　　輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來(lái)，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對(duì)準(zhǔn)球發(fā)過(guò)來(lái)。我也不甘示弱，瞄準(zhǔn)發(fā)過(guò)來(lái)的球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的小鳥(niǎo)向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒(méi)想到，由于我的球風(fēng)太高了，落在桌子上時(shí)，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙發(fā)球，可惜為時(shí)已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！

　　最后，讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開(kāi)心呀！

　　看了我的兒童節(jié)，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節(jié)也有趣，你們也開(kāi)心，兒童節(jié)萬(wàn)歲！

六一兒童節(jié)作文7

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了。我們懷著愉快的心情，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行有趣的趣味體育活動(dòng)。

　　老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們參加每一個(gè)項(xiàng)目的人，選了一個(gè)組長(zhǎng)，跳繩組長(zhǎng)——柳青青，投籃組長(zhǎng)——葉浩林，仰臥起坐組長(zhǎng)——林姍姍……”

　　老師的話音剛落，柳青青便帶著我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我緊張得似乎心都要跳出來(lái)了。我心想：只要竭盡全力，就一定能行。

　　比賽開(kāi)始了，“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始的口哨聲吹響了。我們像一只只活潑可愛(ài)的小兔子，在賽場(chǎng)上激烈地競(jìng)爭(zhēng)著。跳著跳著，突然，我的`腳被勾住了。馬上，我又?jǐn)[好姿勢(shì)，努力地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又被旁邊的季妃鳳甩到了，正當(dāng)我要繼續(xù)跳時(shí)，一不小心，繩子又纏住了頭發(fā)，真是禍不單行。我暗暗地想：我一定要取得優(yōu)秀的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光。于是，我又爭(zhēng)分奪秒地跳了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，眼看只有幾秒鐘了，我用盡吃奶的力氣去跳，做最后的沖刺。

　　“嘟”的一聲，哨聲又響了。比賽結(jié)束了，一個(gè)大姐姐豎起大拇指告訴我，一分鐘內(nèi)我跳了172個(gè)。取得這么好的成績(jī)，連我自己都覺(jué)得不可思議，我的嘴巴張得老大老大。

　　品嘗著裁判老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的糖果，我的嘴里、心里都是甜滋滋的。通過(guò)此次活動(dòng)，我懂得了，只有努力了，才會(huì)取得成功！

　　這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文8

　　“六一”伴著孩子們的企盼和笑聲靜靜來(lái)臨，環(huán)顧周?chē)�，每個(gè)地方都是孩子們的禮品。就連學(xué)校也不例外。

　　艷陽(yáng)高照的上午，學(xué)生們正在操場(chǎng)上津津有味的看文藝匯演。下戰(zhàn)書(shū)，學(xué)生們又是玩游戲又是領(lǐng)受學(xué)校禮品的，也算興奮地渡過(guò)了這一天。

　　可當(dāng)你在享受這一切時(shí)，你那顆原本以為這是天經(jīng)地義的心是否覺(jué)醒:我們?nèi)缃袼�看�?聽(tīng)到的，都浸透了別人辛勤的汗水。

　　好比說(shuō)，當(dāng)你手拿冰棍目不轉(zhuǎn)睛看文藝匯演時(shí)，你何曾想過(guò)你的父母還在辛勞的勞作賺錢(qián)？當(dāng)你品嘗著學(xué)校發(fā)的的吃的時(shí)，你有曾想過(guò)這是目生的好心人士贈(zèng)與我們的六一禮物？

　　可是，這樣就已經(jīng)做得很好了的他們還要被我們這些享受者說(shuō)——這是由于快要過(guò)時(shí)才送給我們吃喝的。但我覺(jué)得，即使是這樣，那別人也是一番好心意呀！他原本可以拿去買(mǎi)給養(yǎng)豬戶，卻給我們喝。假設(shè)這是一個(gè)貿(mào)易促銷(xiāo)陰謀，那他就是一個(gè)溫馨的'陰謀！

　　當(dāng)我們無(wú)意識(shí)的說(shuō)了一些花言巧語(yǔ)時(shí)，也會(huì)使我們?cè)谕獗疾ú賱谝徽�天的父母開(kāi)心。父母看著我們笑，就會(huì)讓他們幸福滿足，有前進(jìn)的動(dòng)力。那我們呢？坐著等吃喝？仍是父母在烈日下勞作，而我們?cè)诜块g吹空調(diào)睡覺(jué)？

　　六一這天，我們玩的開(kāi)心，但父母，學(xué)校的開(kāi)支會(huì)大；我們不開(kāi)心，父母也會(huì)隨之也憂愁。

　　六一，是我們孩子的節(jié)日，但同時(shí)也別忘了要和給我們過(guò)節(jié)的人說(shuō)“謝謝”!

六一兒童節(jié)作文9

　　六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤(pán)旋�？粗�風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一!”

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的.天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

　　表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。

　　出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

　　這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”

六一兒童節(jié)作文10

　　六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來(lái)了快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　早上，同學(xué)們都開(kāi)心地踏進(jìn)校門(mén)，美滋滋地領(lǐng)取了一份大禮包。然后同學(xué)們回到教室，興高彩烈地布置教室，為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點(diǎn)30分，同學(xué)們的`眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長(zhǎng)為我們送來(lái)節(jié)日的祝福。隨后，五(3)、五(1)、五(4)中隊(duì)的揚(yáng)子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著，強(qiáng)烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓，又來(lái)了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報(bào)告大廳里真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接著，又是一連串精彩的節(jié)目：街舞、舞蹈劇《我們?cè)谝黄稹�、合唱《班主任》�?/p>

　　看完義演，大家互相切磋起五子棋來(lái)。瞧，有個(gè)家伙因?yàn)樽鞅锥�被�?duì)手追趕;有的一直捏著棋子，不知從何下手;有的雙方打成平手，準(zhǔn)備再戰(zhàn);還有的趁對(duì)手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀!

　　下午，我們五年級(jí)還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開(kāi)始了，首先五(1)班的同學(xué)上場(chǎng)，大家的眼睛都緊盯著籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)……最后結(jié)果雖然只是第三名，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力。

　　籃球繞桿結(jié)束后，我們還在教室里舉行了知識(shí)競(jìng)賽，主持人可幽默了，一會(huì)蹦出句歌詞，一會(huì)又跳出個(gè)笑話，把大家逗樂(lè)了。

　　我們?cè)谧约旱墓?jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文11

　　中午靜校的時(shí)候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券，正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng)，快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。

　　各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：一班是見(jiàn)縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運(yùn)氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包(簡(jiǎn)稱(chēng))， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

　　首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規(guī)則是我們蒙上眼睛，拿著鼓棒去敲鼓和鑼?zhuān)�一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下，一下子就得了三分，真是太棒了。

　　我到了三班，去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)不見(jiàn)光的`袋子里摸球，里面有7個(gè)紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個(gè)都沒(méi)有，那就運(yùn)氣太不好了。我還好，摸到一個(gè)紅球�？偹悴煌鞔诵�，得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱，就是人站著，用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里，本來(lái)我已經(jīng)得了一分了，結(jié)果老師說(shuō)讓我重來(lái)，然后那可憐的一分就飛走了。

　　還有個(gè)很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫(huà)著一個(gè)少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險(xiǎn)，我雖然沒(méi)貼在正中，但也貼臉上了，老師說(shuō)我得了二分。耶!

　　我拿著換來(lái)的零食，高高興興地吃了起來(lái)。

六一兒童節(jié)作文12

　　啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過(guò)去時(shí)間不長(zhǎng)，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。

　　每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。

　　這是為什么呢?

　　首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國(guó)家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)，是人民的'希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。

　　其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)�校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后，校長(zhǎng)首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái)，熱烈的'掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。

　　啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過(guò)一次六一節(jié)，幸福的感覺(jué)就要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。

　　真美，再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來(lái)吧，快來(lái)吧，這讓人歡樂(lè)、讓人幸福的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文13

　　今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向操場(chǎng)走去。此時(shí)此刻，學(xué)校將舉行文藝匯演，校園里熱鬧極了。

　　首先由校長(zhǎng)爺爺講話，他給優(yōu)秀的同學(xué)和先進(jìn)班級(jí)頒獎(jiǎng)。我們二十班團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上領(lǐng)到了“先進(jìn)班集體”獎(jiǎng)狀，我們班的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師都無(wú)比的高興和自豪，這是我們班的榮譽(yù)，是我們一年來(lái)奮斗的成果。

　　緊接著，表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是三年級(jí)，他們帶來(lái)了啦啦操表演，場(chǎng)面十分壯觀，氣勢(shì)非常宏偉不知不覺(jué)節(jié)目在歡快的音樂(lè)中結(jié)束了，我們心里非常的震撼。接下來(lái)是全體教室合唱“少年，少年，祖國(guó)的春天”老師們的歌聲時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春景絢爛，讓我們感受到了老師們對(duì)我們深深希望和暖暖的愛(ài)！

　　該我們二年級(jí)上場(chǎng)了，我們表演的是大合唱《少年中國(guó)夢(mèng)》，我是領(lǐng)誦的六人成員之一，我的心情又激動(dòng)又興奮。當(dāng)然，我們深情有力的朗誦，贏得了大家雷鳴般的掌聲，大合唱也在鏗鏘有力的音樂(lè)中進(jìn)行著，大家的'動(dòng)作非常整齊，歌聲洪亮而動(dòng)聽(tīng)。我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂(lè)，可時(shí)間總是過(guò)的那樣快，好看的節(jié)目一會(huì)兒就全結(jié)束了。校園里又逐漸恢復(fù)了平靜，但我的心里卻久久不能平靜，這真是一個(gè)難忘又快樂(lè)的六一節(jié)日！

六一兒童節(jié)作文14

　　終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂(lè)園里玩。

　　經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車(chē)程，路上還堵了會(huì)車(chē)，我們才來(lái)到游樂(lè)園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來(lái)玩的，我見(jiàn)到了我的同學(xué)，他們?cè)谕妗捌�流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，�?jīng)過(guò)漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來(lái)越亮，出口越來(lái)越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來(lái)，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。

　　我一直都想做過(guò)山車(chē)，然而往年卻一直都坐不了，因?yàn)樯砀卟粔蛞幻姿�，但今年我長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)要求，我就想去體驗(yàn)一番。媽媽因?yàn)榭指�，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，�?chē)緩緩而動(dòng)，前方的軌道坡度漸漸升高，一點(diǎn)點(diǎn)的，我感覺(jué)自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點(diǎn)的那一刻，化作了驚慌。這速度遠(yuǎn)比之前的“漂流”要快多了！一個(gè)個(gè)彎道，一次次的翻滾旋轉(zhuǎn)，從高處向下沖刺時(shí)的那種壓迫感，讓我猝不及防。過(guò)山車(chē)伴著我們一車(chē)人此起彼伏的`驚叫聲，總算是停了下來(lái)，下車(chē)的時(shí)候我還感覺(jué)有些站不起來(lái)，太刺激了。在車(chē)上緩了好一陣子，才邁著有點(diǎn)抖的腳步下了車(chē)。爸爸摸著我的頭，說(shuō)我很勇敢，不過(guò)我有些怕坐過(guò)山車(chē)了。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，去開(kāi)了碰碰車(chē)。中午的時(shí)候在游樂(lè)園里簡(jiǎn)單的吃了個(gè)飯，下午又開(kāi)始了別的項(xiàng)目，足足玩了一整天的時(shí)間，我才依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。真是個(gè)充足而愉快的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文15

　　屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)?答對(duì)了，是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼，終于到了這一天。

　　我來(lái)到學(xué)校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場(chǎng)上的五星紅旗飄揚(yáng)。學(xué)生們個(gè)個(gè)微笑著向教室走去。

　　我來(lái)到了四樓，就看見(jiàn)被裝飾得五彩繽紛的教室，教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫(xiě)著“六一”快樂(lè)!

　　當(dāng)我正欣賞教室的布置時(shí)，廣播中響起了音樂(lè)。我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上集會(huì)。這一天，又有許多新鮮的血液。加入少先隊(duì)，他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，拉動(dòng)了我記憶的.門(mén)閘……

　　第二，三節(jié)課是我們最喜歡的游藝活動(dòng)。我們可以互相“串門(mén)兒，”參加各個(gè)班的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是“好朋友抱成團(tuán)�！蔽覜Q定參加這個(gè)活動(dòng)。

　　隨著音樂(lè)響起，我們都聚精會(huì)神的盯著老師的手。老師伸出三根手指，“三個(gè)人抱成團(tuán)!”我趕緊找了兩個(gè)小伙伴，三個(gè)一組抱成團(tuán)。可惜我們慢了一步，無(wú)法獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我參加下一個(gè)活動(dòng)，帶上了我的好朋友李涵。

　　這個(gè)游戲類(lèi)似于你畫(huà)我猜。游戲規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人指手畫(huà)腳，說(shuō)提示語(yǔ)，另一個(gè)人則說(shuō)出他要表達(dá)的成語(yǔ)。我們決定了，由我來(lái)猜，他來(lái)說(shuō)。游戲開(kāi)始了，李涵“奮力”的說(shuō)著，還舌吻，足蹈的弄得我一頭霧水，結(jié)果一道題也沒(méi)有猜中。我想：早知道他表達(dá)能力不行，就轉(zhuǎn)換一下“角色”了。

　　快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我又玩了其他的兩個(gè)項(xiàng)目，兩節(jié)課就這樣過(guò)去了。為了這一次全校的活動(dòng)，老師們可是費(fèi)了心啊。去感謝老師的良苦用心，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

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