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八年級成長作文

時(shí)間:2024-09-05 16:33:26 話題作文 我要投稿

八年級成長作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級成長作文

八年級成長作文1

  學(xué)習(xí)是人們生活的精神食糧,是新時(shí)代人們探索與發(fā)展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。

  一直以來,我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書,卻從來不曾嘗試自學(xué),可更多時(shí)候是明知道自學(xué)好,卻懶得費(fèi)勁。

  我們在小學(xué)時(shí)對自學(xué)的認(rèn)識和了解不夠,認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,只要分?jǐn)?shù)高了就好,可是不見得,二十一世紀(jì),分?jǐn)?shù)已不再作為學(xué)生考核的標(biāo)準(zhǔn)了,不光成績要好,學(xué)習(xí)方法也顯得尤為重要,沒有好的`學(xué)習(xí)方法,學(xué)起來不是很吃力嗎?

  學(xué)習(xí)尤其是自主學(xué)習(xí)在今天得到越來越多的人的關(guān)注。自主學(xué)習(xí)是一種主動的學(xué)習(xí),是一種自身的思想觀念,中學(xué)時(shí),我們才逐步認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的重要性,每天最后一節(jié)課和中間的自習(xí)課時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地讀背當(dāng)天的課程,課堂積極活躍的氛圍帶動起來了,在同學(xué)們競爭的環(huán)境中,學(xué)習(xí)的興趣和效率也得到了很大的提升。

  不光現(xiàn)代,古代也有許多偉大的名人自學(xué)成才:

  《陳平忍辱苦讀書》

  陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  自主性學(xué)習(xí)不光對我們的學(xué)習(xí)有好處,還有利于我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是非常重要的。

  所以,我們要自主學(xué)習(xí),學(xué)有所成,再攀高峰!

八年級成長作文2

  成長的過程中,總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見,摸不著。可是,成長中都會碰到煩惱,又很難化解,該怎么辦呢?請聽我細(xì)細(xì)到來。

  開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情,以友好快樂的態(tài)度去面對煩惱,煩惱會被這強(qiáng)大的力量趕跑。

  爸爸媽媽的.嘮叨、管教,也許會讓你忍受不了。你會認(rèn)為這是一種煩惱。沒關(guān)系,開心起來,快樂起來,用樂觀的態(tài)度去面對,爸爸媽媽和煩惱初二關(guān)于成長的600字作文。這些不愉快都會被開心給擠掉。

  自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒,不要灰心,鼓起勇氣,努力奮斗,那些煩惱一定會被自信踩在腳下。

  在你成長的過程中,一定會有許許多多的挫折與失敗,你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信,就能將你從困難的深淵中解救出來。

  遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱,你戰(zhàn)勝不了它,你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱,讓那些不會的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。

  不易解決的煩惱,那就去遺忘吧!忘記一切,一切你所承受的

  初三作文

  。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。

  成長中的煩惱,是會永遠(yuǎn)跟隨著你。因?yàn)槟銦o時(shí)無刻都在成長,吸取教訓(xùn)、身體長高、懂得道理······這些都是在成長。這些經(jīng)歷中,會有什么困難與煩惱呢?這要靠你自身去領(lǐng)會,沒有人會告訴你答案,也沒有人會給你指路,更沒有人會替你解決。你只有獨(dú)自去摸索,去探究。

  讓一切煩惱都不見,讓成長更快樂!

八年級成長作文3

  即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的.煩惱。這煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往!澳阍趺催@么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母”“數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)忘了加”“死腦筋總是轉(zhuǎn)不過彎”“語文,不該出的總是錯(cuò)!睆某跻婚_始,這類話就常常繞著我。有時(shí)是父母批評的話語,有時(shí)是自我的嘲諷。有時(shí)是弟弟的挖苦不戴眼鏡吧,煩惱也少不了。上課時(shí),只聽見老師的聲音,看不清老師的寫字?措娨暎路鹨碗娨暶鎸γ,免不了挨爸爸的“爆栗子”;在馬路上,錯(cuò)把別人叫外婆,羞得滿臉通紅,落荒而逃。

  小學(xué)六年級在家里,我想幫工作繁忙的媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事。。剛燒完開水,我正提起熱水瓶準(zhǔn)備倒,媽媽急忙上前:“讓我來,讓我來,小心燙到手。”想削個(gè)梨子吃,媽媽又說:“讓我來,讓我來,小心削破手。”想幫媽媽洗洗衣服,媽媽去說讓我來。讓我來吧,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),這些事由我來做!笆盏竭@里,媽媽有教育起來,要怎么樣學(xué)習(xí),要學(xué)的怎么好,考試又要考的怎么樣怎么樣,以后上初中要怎么樣怎么樣。我知道這些話都是大人關(guān)心我,當(dāng)有時(shí)爸爸媽媽也太關(guān)心了。我感到無聊,煩悶時(shí)。想洗洗衣服,媽媽替我洗了;想做做飯爸爸心甘情愿的承包了;想聽聽音樂,外出散散步,爸媽又徹底反對。我知得回到書桌前,面對著一大堆的復(fù)習(xí)題,什么也不想。其實(shí)煩腦便不可怕,關(guān)鍵是需要正確對待它

八年級成長作文4

  在人生的漫漫長路上,有無數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們在成長的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來圣經(jīng)般的指引,陡然回首,那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。

  我行在路上,家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規(guī),那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩行,字里行間跳躍著點(diǎn)點(diǎn)春光,若夢想是收獲的.果實(shí),那么家規(guī)便是疏忽時(shí)驚醒睡夢的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長的燈塔,為我起航。

  當(dāng)我無聊空閑時(shí),“讀書識禮,修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海;當(dāng)我與人爭執(zhí)時(shí),“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心;當(dāng)我松懈時(shí),“勤學(xué)苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。

  我曾期盼一條向陽路,讓我緊跟太陽的腳步,沐浴陽光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發(fā)現(xiàn),如何我都無法走行到盡頭,回頭又是曾經(jīng)的路口,只是多了一塊標(biāo)牌:“心若向陽,我便向陽!笔前。娜粝蜿,我便向陽,夢境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會永恒的存在,只要銘記家規(guī)。

  行家規(guī),促成長。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨,但卻能教會我在風(fēng)雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長路漫漫其修遠(yuǎn)兮,家風(fēng)家規(guī)伴我成長!

  點(diǎn)評:

  圍繞“行家規(guī),促成長”的主題,寫出家規(guī)伴隨著“我”成長,給“我”以指引。行文流暢自然,個(gè)性飛揚(yáng);語言優(yōu)美凝練,耐人尋味。

八年級成長作文5

  在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時(shí),你的嘗試會失敗;有時(shí),你的嘗試會成功。

  我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車,可我并不愿意。因?yàn)槲矣X得如果車子騎不好會出車禍?蓩寢寣ξ艺f:“一個(gè)東西如果你覺得難學(xué),那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會,因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了!薄北蛔约捍驍。趺创驍!奥爧寢屵@樣說我有點(diǎn)好奇!耙?yàn)槟氵沒有開始,就覺得自己會失敗,怎么可能成功,”雖然媽媽說的很對,但是我還是有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲疫是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴:“我看你是害怕吧,膽小鬼。”

  弟弟的話說中了,雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對媽媽說:“媽媽我要學(xué)!

  艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣,一副視死如歸的'模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,然后開啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié),嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來,他居然說我是膽小鬼,我聽了他的話不知哪來的勇氣,竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。

  我居然學(xué)會騎車了,太好了,我高興的差點(diǎn)叫出來了。

  在一個(gè)人的一生中,有很多不同的嘗試,你嘗試了可能失敗,可能成功,但不嘗試一定會失敗。

八年級成長作文6

  隨著年齡的增長,我漸漸的發(fā)現(xiàn),我與父母的溝通似乎越來越來的少了。取而代之的是每幾個(gè)月簡短的電話聊天。內(nèi)容是一成不變的“好好學(xué)習(xí)”“加油,別老貪玩!睘槭裁茨?你們也只是偶爾陪我出去玩,但一到晚飯時(shí),你們就忙著走。

  在我很小的時(shí)候,你們就把我交給爺爺奶奶了。在我的'記憶里我一直和爺爺奶奶姑姑生活在一起。

  爸爸每天都很忙,我問他怎么那么忙?別人的爸爸都可以陪著他們?nèi)ヂ糜,釣魚,打球,你為什么不可以?爸爸說他要工作,掙錢,給我買玩具,讓我們過上好生活,可是,我多想對爸爸說:“我什么都不要,就想讓您陪我玩會,聊會天,一起吃一頓豐盛的晚飯!

  媽媽偶爾幾個(gè)月會打幾次電話,問我學(xué)習(xí)怎么樣?然后就沒有話題了,為什么不關(guān)心一下我的心里怎么想的?我已經(jīng)長大了,雖然我不愛說話,不愿意把心里話說出,但是我會努力學(xué)習(xí)的,雖然成績不好,但我會努力很努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對我的`期望。

  我每次看見別的朋友和父母一起去散步,聊天,我多羨慕他們啊,有什么心里話都可以說出。雖然現(xiàn)在有爺爺,奶奶,姑姑和姐姐的疼愛,關(guān)心,但這種愛不同,他們無法代替你們。

  雖然我知道爸爸很辛苦的工作,媽媽也很忙,我也知道你們都是愛我的,是為了我過上好日子,但是,我多么希望你們能多陪陪我,和我溝通下,多了解我一些。即使日子苦一些,那也幸福啊!

  唉,我多想對爸爸說:“兒子已經(jīng)9歲了,但我們之間卻只是距離遙遠(yuǎn)的“父子”爸爸,你知道嗎,你就像我心目中的那個(gè)遙不可及的“偶像”,我們要是像朋友一樣,多交流,多溝通,那該有多好啊!”

八年級成長作文7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個(gè)問題:你們都喜歡讀書嗎?

  對,我們可能因?yàn)榭催^某本書從而有過幻想;也可能因?yàn)槟潮緯鴱亩鴵碛辛藟粝,這些書推動著我們,讓我們不斷向前;這些書鼓勵著我們,讓我們激流勇進(jìn)。

  《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想;《老人與!方o了我們堅(jiān)強(qiáng)與自信;《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅(jiān)持,這些書一步一步指導(dǎo)著我們,這些書一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我們,它讓我們明白了生命的意義,它讓我們感受了繁華的悲哀。

  當(dāng)我們懂得了,清楚了書中的.一切,我們就明白了,看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫成歷史,我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯(cuò)給了我們經(jīng)驗(yàn),書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長大了,懂事了,也會回味這一切。

  曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸,滲入大地沒有人會注意,但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活,它陪伴著我們成長。

  當(dāng)我們老了,弱了,走不動了,我們再回首閱讀過的書籍,我們會發(fā)現(xiàn),書中原來是這般美好;當(dāng)我們獨(dú)自一人在心空下流淚、獨(dú)自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α,我們又會發(fā)現(xiàn),自己這一生原來是這么美好的一本書。

  自己的人生自己書寫,自己書寫的書籍大家一起來品味。

  當(dāng)我們感悟了,滲透了,我們就成長了;當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了,流淚了,我們也就成熟了。

  我們老實(shí),我們滿足,因?yàn)闀惆橹覀儯晃覀儠屑,我們會欣賞,因?yàn)闀鴨l(fā)著我們。

  書籍永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

八年級成長作文8

  快樂,使我的童年時(shí)光美妙無比?鞓钒殡S著我的成長。

  四、五歲時(shí),我特別喜歡游泳。一到夏天,媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情,哼著小曲,拉著媽媽的大手,一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了!

  到了游泳館,換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著:“慢點(diǎn)兒!小心摔倒!”我可管不了這么多。泳池里的水真涼啊!我套上游泳圈下了水。真舒服呀!冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊,還不時(shí)地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊,“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上,我們哈哈哈地笑著……那時(shí)的我多快樂呀!

  二、三年級時(shí),我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時(shí)候。看,我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看,小伙伴們都到哪兒去了?呀!墻角邊有一個(gè),她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖,貓著腰,悄悄地摸到她的'旁邊,突然站起身來,大聲地“嘿”了一聲。“啊!嚇?biāo)牢伊?”她摸著胸口哭喪著臉說,“被你捉到了!我認(rèn)輸!薄肮!哈哈哈!”我不禁大笑起來。那時(shí)的我多快樂呀!

  一眨眼,我六年級了?鞓啡匀怀qv我身邊。

  下課了,教室里常常是亂哄哄的。別看亂,那可是亂中有序?,這邊幾個(gè)說著笑著,互相逗趣;那邊幾個(gè)圍在一起,解題或是同看一本書;還有過道上跑來竄去的,在走廊里玩著小游戲的……總是這兒一撥,那兒一堆?墒牵还苣慊爝M(jìn)哪一堆里,都會令你眉開眼笑。這時(shí)的我多快樂呀!

  愿快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!

八年級成長作文9

  回憶以往,天真中泛著傻氣;看看現(xiàn)在,蓬勃中帶著幾分斗志;想想未來,自己是不是每天抱著書傻看?成長的滋味真不好說!

  想想原來。我到了幼兒園的年齡,本來在家說好了去的,可是看見一看那里:鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點(diǎn)也不一樣啊!我頓時(shí)嚇傻了,一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊,竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了!爸爸把我拉起來,跟我說了一些話,我不在大哭轉(zhuǎn)而了啜泣。最后,我不得不開始了我的上學(xué)之路。四年后,幼兒園畢業(yè)了,上了小學(xué),感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了!上小學(xué)了!剛進(jìn)了小學(xué)校門,我好激動,那是,我猛然發(fā)現(xiàn):我沒有哭!

  這滋味真沒法說。

  六年又過去,小學(xué)也畢業(yè)了。和相處了六年的同學(xué)也再見了,看看現(xiàn)在,上了中學(xué),我感覺作業(yè)量加大。邁進(jìn)了新的門檻又認(rèn)識了新的.老師同學(xué)每天捧著書看,提起筆寫卷子,又和“X、Y、Z”“親密接觸”;和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為那里有很多“待開發(fā)”的知識。而那些雙休日,我也不當(dāng)回事,也把納入學(xué)習(xí)計(jì)劃的范疇內(nèi),奔波在幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,樂此不彼。

  成長的滋味真是五味俱全!它是人生中不可缺少的調(diào)味品,讓我的生活五彩繽紛。“哎,來嘍!”“看看!瞧你干了什么?”唉!我又打翻了一個(gè)五味瓶!

八年級成長作文10

  成長的沙灘上,留著大大小小的腳印,或許錯(cuò)綜復(fù)雜,或許深淺不一,但我們就在這一個(gè)一個(gè)的腳印中,慢慢長大了。

  ——題記

  五歲,嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面;十四歲,挑剔而執(zhí)著地尋找著自己口中的美食。

  五歲,用積木搭建屬于自己的城堡;十四歲,看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢。

  五歲,和鄰家的小妹妹玩的.不想回家;十四歲,在電腦上玩著游戲,聊著QQ懶得出門。

  五歲,幻想著圣誕老人會給我送來禮物;十四歲,看著他的頭像淡淡的說那都是騙小孩的。

  五歲,纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃;十四歲,攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時(shí)代》。

  五歲,回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花;十四歲,抽屜里的日記本成了我最好的朋友。

  五歲,遇到點(diǎn)困難眼淚就奪眶而出;十四歲,迎難而上,摔倒了再站起來沒有什么大不了。

  五歲,渴望著長大,渴望穿上高跟鞋,像媽媽一樣,走路時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的響聲;十四歲,看著兒時(shí)的照片慨嘆時(shí)光飛逝。

  回首五歲的自己,擁抱未來的自我,在一個(gè),兩個(gè)九年中不斷成長。成長的足跡留在沙灘上,或許錯(cuò)縱復(fù)雜,或許深淺不一,但不要緊,人生就是這樣,在一次次的失敗,一次次的磨難中成長。背上背包,向未來那個(gè)完美的自己走去。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,我們也一點(diǎn)一點(diǎn)長大了。

  成長,告別舊時(shí)的自我,告別曾經(jīng)的無知與稚嫩,每一次成長,都會是一次破繭成蝶的的蛻變。未來的我,你還好嗎?我就快要看見你了。

八年級成長作文11

  不知不覺,我已是讀八年級的中學(xué)生了!一路走來,想起以前那些事兒,真是回味無窮。

  時(shí)間是記憶的篩子,留下來的都是些快樂的童年往事。

  媽媽時(shí)常和我講起小時(shí)候的事,她總說我第一次微笑讓她記憶很深。那一次,媽媽將我放在兒時(shí)的“狗窩”——搖籃里,像往常一樣,一邊搖一邊給我講故事,偶爾也會哼一段小曲。媽媽說,我盯著她看的時(shí)候,突然不經(jīng)意間露出了一絲微笑,我想那微笑是最純真的!

  想起小時(shí)候最調(diào)皮的時(shí)候,我雖是個(gè)女孩卻似男孩一樣,經(jīng)常做出一些令大人們意想不到的事情。讓我記憶猶新的是那一次——路過街旁,我看到琳瑯滿目的玩具在商店的櫥窗里,心里很不是滋味,恨不得將這家商店搬回家。便指著這些東西,由于我還小,不夠高,那些玩具雖近在眼前,又好像遠(yuǎn)在天邊。結(jié)果當(dāng)然是爸爸不肯買。我一氣之下,拿出了看家本領(lǐng)--撒嬌,可是沒作用,便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的,頭上還似乎冒著煙呢。我看到了,居然不知羞恥地笑了,那真是調(diào)皮的笑!

  那些年,那些事,已是揮之不去的'記憶。如今,我已是成長了不少。在菜市場上,我會幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好,可能是賣完要賣的東西了吧,正收拾著工具。我走過的時(shí)候,順帶扶起那位已經(jīng)坐了很久想起身卻半晌也站不起來老奶奶,她不停捶背,嘴里還不停嘀咕著,我?guī)退压ぞ咭灰环呕啬禽v破舊的三輪車?yán)。老奶奶笑了,笑得是如此的甜。我也笑了,這真是會心的微笑!

  笑容,也許是每個(gè)人都力所能及,但是真正的笑容是一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴才綻放出來的!現(xiàn)在的我,因笑容而美麗,因笑容而樂觀。大家笑笑吧,讓快樂互相傳遞,讓回憶停留在永恒的一瞬間!因?yàn)椋砷L路上笑容多,因?yàn)橛心,我才美麗?/p>

八年級成長作文12

  靜靜的,悄悄的,我已從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)懂事聽話的小姑娘。轉(zhuǎn)眼間,我已快小學(xué)畢業(yè)了,回首著成長路上的腳印,每一個(gè)腳印無不記錄著我的成長,無不記錄著我生活中的酸甜苦辣。

  這是一串整齊清晰的腳印,里面充滿了歡聲笑語。課間,我與同學(xué)們盡情玩樂,盡情歡笑。記得上個(gè)月,學(xué)校要選出幾個(gè)寫作水平好的學(xué)生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我,讓我試一試,當(dāng)時(shí)我心里很沒有信心,退縮著不想去,面張老師一直鼓勵我:“沒問題的,你平時(shí)的寫作又不錯(cuò),只要正常發(fā)揮,寫出你的最高水平就行,相信自己,因?yàn)槟闶亲畎舻!”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下,最終取得了不錯(cuò)的成績。那一刻,我無必興奮,辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實(shí)。

  這是一串歪斜模糊的腳印,記錄著我的失敗和憂傷。一次數(shù)學(xué)考試,我的成績居然十分不理想,此時(shí),我眼中的天不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,世界上的一切都變得灰蒙蒙的;氐郊,是爸爸媽媽開導(dǎo)我,到學(xué)校是同學(xué)用盡全力的.幫助我,更是吳老師耐心細(xì)致的給我講解,過了一段時(shí)間,我終于重拾信心,又取得了理想的成績。

  這是一串泥濘的腳印,裝滿了我的后悔。我因?yàn)椤耙晻缑,一次?shù)學(xué)課上,我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來,誰知競被吳老師逮個(gè)正著,我這才如夢初醒,恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去,教室里的幾十雙眼睛都在盯著我,我頓時(shí)感到臉上火辣辣的,這多丟人呀!

  往事如昔,腳印串串。腳印,悄悄的記錄著我成長的里程,給我信心,催我奮進(jìn),伴我成長!

八年級成長作文13

  小時(shí)候,總是向往著長大;長大多好,可以像大人們一樣不受約束;長大多好,可以隨心所欲;長大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當(dāng)我慢慢長大時(shí),卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來,我伸過手便關(guān)掉鬧鈴,有昏昏大睡起來。等再一睜眼,已經(jīng)七點(diǎn)二十了,這時(shí),我便會尖叫起來,再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。

  又立即奔向?qū)W校,還來不及吃早點(diǎn),又來到教室,來不及塞書包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn),我明白了:“時(shí)間就是生命!币簿毦统鰳O快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現(xiàn)在,輪到大人驚訝我了,可說來說去,都是成長帶來的煩惱?鄳(zhàn)篇已經(jīng)九點(diǎn)整了,但是房間的.燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè),還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促,我又以同樣的話回應(yīng)老媽,又半個(gè)小時(shí)過去了,我總算躺進(jìn)了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學(xué)小測試成績出來,我得到了有史以來最低分:77分。我把試卷遞交給家長,接下來就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見我兩手空空,就開始了教育工作:“你呀你,中午大好時(shí)光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫不完。

  唉——煩惱啊煩惱!長大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長大有什么好,未來無盡的煩惱。可是,生活再辛苦,還要依舊;成長再煩惱,還要繼續(xù),為了未來,加油!

八年級成長作文14

  沐浴在陽光下,我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個(gè)太陽,心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環(huán)境中。

  小時(shí)候,媽媽日夜為我操勞,我卻不理解媽媽,以為那些都是應(yīng)該的。漸漸地,我長大了,懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的悉眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑。當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;她的愛像一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土,仍然純潔明凈。

  老師,像一束柔和的.陽光,親切的將關(guān)切撒向我的心田,在老師的親切關(guān)懷下,我茁壯成長。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么亮,她向四周巡視,多少次我在課上開小差,做小動作時(shí),老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講;當(dāng)我取得成績時(shí),老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵我繼續(xù)努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向我,我快樂得享受著。

  也許,我們不是富有的,也許,我們也不是有錢人家里的闊少爺和闊小姐,但我們是快樂的,用金錢買不來的。我們在陽光里成長,在雨中翱翔,奔著我們的夢想,一步步走向夢的旅途。踏著愉快的步伐,我盡力去追趕,那一抹,摸不到邊的斜陽……

八年級成長作文15

  造物主創(chuàng)造了兩極,一極是快樂,一極是憂傷。造物主很煩惱,該怎樣把兩者聯(lián)系起來,于是,就有了成長……

  成長是一個(gè)快樂的過程,因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會了站立,明天我學(xué)會了走路,后天我學(xué)會了……

  成長又是一個(gè)憂傷的過程,今天我學(xué)會了站立,但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢,明天我學(xué)會了走路,但我身上卻滿是摔倒的痕跡……

  快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起,有快樂的地方就有憂傷,有憂傷的地方就有快樂。

  成長是快樂與憂傷的載體,而我們則是成長的載體。

  我們在成長的過程中,與快樂,憂傷同行。

  我認(rèn)識的第一個(gè)朋友,貓咪,認(rèn)識她,我很快樂!

  但因?yàn)橛辛伺笥,我必須開始注意自己的'言行,擔(dān)心會不會因?yàn)橐痪湓挘粋(gè)字眼而使她憂傷。呵,還真是麻煩呢!

  不過,在成長的過程中,我還做過一次傻事呢!

  我曾經(jīng)不止一次的想,如果我將成長卸載,我會不會不在與憂傷同行呢?我會不會永遠(yuǎn)和快樂在一起呢?

  自從有了那個(gè)想法起,我開始庸人自擾,整天抱怨,如果我直接由小孩變成大人,不要再走成長這條路,該多好!

  但,隨著年齡的增長,我漸漸意識到,

  成長不止是身體的發(fā)育,還是心理的成熟。

  而心理的成熟,必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。

  唉,我該怎么說呢?

  成長,你是讓我恨你,還是讓我喜歡你呢?真是兩難的選擇啊!

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