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陽光少年優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-05 15:51:02 優(yōu)秀作文 我要投稿
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陽光少年優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的陽光少年優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光少年優(yōu)秀作文

陽光少年優(yōu)秀作文1

  我是朝氣蓬勃。熱情開朗;顫娍蓯。熱愛生活的陽光少年。對(duì)生活有美好的追求,對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。

  有人說過”‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn),是祖國的花朵!拔覀兪浅跎奶,是陽光少年,是祖國的花朵,是國家的'希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí)素質(zhì)全面的讀書人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

  讀書,讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美,認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的假。丑。惡。讀書,讓我熱愛生活,對(duì)生活有沒好的追求。在家里。有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親;在學(xué)校,有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書,讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的敬業(yè)精神,讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,不管遇到什么困難,我都要刻服它,并且迎難而上,奮勇前進(jìn)。我相信:沒有爬不過的山,沒有涉不過的河,只要有信心和耐心。讀書,讓我增長了知識(shí),認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài),了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對(duì)全世界說;我是陽光少年,我在知識(shí)的海洋里遨游,健康成長......

陽光少年優(yōu)秀作文2

  我像一個(gè)正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個(gè)太陽,而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量:父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,享受著陽光的沐浴。

  我在陽光下健康成長,因?yàn)橛辛烁改福乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋熓撬麄冃量鄵狃B(yǎng)我長大,無論遇到多大的困難,他們就是溫暖的港灣,無論做錯(cuò)什么事情他們都會(huì)悉心教育我,

  我在陽光下健康成長,因?yàn)橛辛死蠋,一日為師終身為父。記得有一次,我因?yàn)轵湴潦钩煽円宦淝д,老師主?dòng)找我,分析原因并鼓勵(lì)我,于是我努力學(xué)習(xí),把更多的精力投入學(xué)習(xí),成績有所提高,老師笑了!親愛的老師,您那真誠之愛,讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,在您的教育下,我快樂無比。

  我在陽光下健康成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起生活,雖然平日里大家會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭吵,但從來不記恨。記得有一次,班上舉行才藝展示,我大膽的舉手:“親愛的同學(xué),敬愛的.老師,大家好。我為大家唱首歌,歌名:愛我你就抱抱我!闭f著我便唱了起來,因?yàn)樘o張的原故,原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋果,不知道該怎么好的時(shí)候,同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲,讓我再一次自信滿滿,有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁,我快樂無比。

  父母用溫暖的手,伴我成長;同學(xué)們用友誼的手,讓我快樂成長,老師用知識(shí)的手,讓我健康成長!

陽光少年優(yōu)秀作文3

敬愛的老師,親愛的同學(xué),

  大家好!

  我是來自六(2)中隊(duì)的謝天寧。今天,我就和大家來談一談我的陽光故事:在行動(dòng)中收獲成長 在成長中展現(xiàn)陽光。

  從小學(xué)開始,我就參加了杭州市志愿者藝術(shù)團(tuán)。每年夏天都會(huì)到全市各個(gè)防空洞、福利院和敬老院等為那里的市民、爺爺奶奶們帶去精心排練的節(jié)目和對(duì)他們的'一份關(guān)懷和祝福,受到了他們的歡迎和贊揚(yáng),都親切的稱呼我為“陽光女孩”。在2008年,我還被評(píng)為年齡最小的杭州市志愿者藝術(shù)團(tuán)“十佳演員”。在我心中志愿者服務(wù)精神提倡的是:友愛精神、與人為善、有愛無礙、平等尊重。在平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐中,我還會(huì)盡可能多做一些力所能及的志愿服務(wù)。

  除了參加志愿服務(wù)活動(dòng)以外,我還以舞會(huì)友,與國外的小朋友共同搭建起藝術(shù)交流橋梁。在2017年的時(shí)候,我代表杭州市旅游局接待了來自日本的游客小朋友,大膽地為他們展現(xiàn)了一位中國普通小女孩的才藝——中國傳統(tǒng)舞蹈,并且和他們一起逛了西湖,用簡單的英文介紹杭州。他們也為我表演了頗具特色的日本舞蹈,大家進(jìn)行了熱烈而又歡快的交流。

  陽光開朗,積極向上是我從小到大的目標(biāo)。我努力爭當(dāng)陽光少年,不論是在一些公共場(chǎng)所為市民表演,還是跨國交流,對(duì)我都是一種鍛煉和挑戰(zhàn),我都會(huì)以積極陽光的心態(tài)去面對(duì),這使我在在行動(dòng)中收獲成長 在成長中展現(xiàn)陽光。

  謝謝大家!

陽光少年優(yōu)秀作文4

  往事如一塊蹺蹺板,有哭的一頭,有笑的一頭,想想少年時(shí)的燦爛生活,美麗的故事,如陽光一般喜人。

  少年沒有“鏡中摘花,水中撈月”的幻想,少年沒有變?yōu)橐恢幻x,長出一雙花翅膀的幻想。童年的夢(mèng)想在太陽的暴曬下已升騰為一只只虛無飄渺的水泡,消散在風(fēng)中,少年有的是凌云的壯志,沖天的豪情,明朗的目標(biāo),堅(jiān)定的信念,以及艱辛的跋涉和執(zhí)著的'追求,面對(duì)初升的太陽,少年對(duì)父母鄭重承諾:我要做個(gè)與眾不同的女生;對(duì)師長認(rèn)真地說:我會(huì)一直努力,對(duì)千疊萬壘的試卷輕松地笑。這就是燦爛的陽光少年。

  走在四季里,少年學(xué)會(huì)了把一腔快樂或幾絲憂郁記入日記,也學(xué)會(huì)了把重重的日記鎖入抽屜,保留一方心靈獨(dú)自飛舞的空間。少年不會(huì)像幼時(shí),興致勃勃地把寫了半頁的日記給爸媽“你看,你看,我會(huì)寫日記”,少年寫的日記也沒有固定模式的口氣;少年只是信手拈筆,抒發(fā)內(nèi)心情感;少年只是隨心所欲,肆無忌憚?dòng)终鎸?shí)大膽地剖析自己。少年的日記是最真的詩,最純的情,最動(dòng)人的故事。

  少年成熟了些,也復(fù)雜了些。偶爾記起兒時(shí)死磨硬纏,賴著哭著媽媽要買糖葫蘆的自己,少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也學(xué)會(huì)了放棄。少年懂得了人生沒有終點(diǎn),只有極點(diǎn),而明智的人就是突破極點(diǎn),適時(shí)放棄珍愛自己的人。少年會(huì)敞開胸懷,接納所有,少年能玩地疲憊,快樂地大聲呼喊。

  小小的少年,大大的故事。平凡的日子,精彩的人生。少年說:“我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無二的明天!

陽光少年優(yōu)秀作文5

  陽光是蓬勃、溫暖和充滿希望的,我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽。新時(shí)代的我們,要做一個(gè)像陽光一樣的少年。

  做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的陽光少年。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,我們還要多讀書、讀好書,增加興趣愛好,進(jìn)一步擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

  做一個(gè)樂于助人的陽光少年。幫助別人不但不會(huì)給自己帶來麻煩,還會(huì)讓自己從中得到快樂。比如,別人請(qǐng)你幫忙得到幫助時(shí),就會(huì)得到別人真誠的感謝,心中自然會(huì)平添一份喜悅的心情。

  做一個(gè)懂事聽話的陽光少年。我們不能做一個(gè)任性,撒嬌的孩子,不要做家里的“小皇帝”、“小公主”,自己的事情自己做?臻e時(shí),可以整理一下自己的小臥室,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

  做一個(gè)對(duì)未來充滿希望的陽光少年。在成長的道路上,我們都會(huì)遇到困難,只要我們不害怕,不退縮,勇敢地面對(duì),就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。正如我們經(jīng)歷過的野外拓展訓(xùn)練一樣,帶著勇氣和信心才能戰(zhàn)勝恐懼,超越自我。

  對(duì)于正朝氣蓬勃的'我們來說,一切才剛剛開始。我希望能夠有更多擁有著陽光般的笑容、陽光般的心靈和對(duì)未來充滿希望的陽光少年。這樣,我們的祖國,我們的世界就會(huì)變得更美好!

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