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文言文作文

時間:2024-09-05 15:15:07 作文大全 我要投稿

文言文作文【常用15篇】

  在我們上學(xué)期間,許多人都對一些經(jīng)典的文言文非常熟悉吧?文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整,包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。你還記得哪些經(jīng)典的文言文呢?下面是小編收集整理的文言文作文,希望能夠幫助到大家。

文言文作文【常用15篇】

文言文作文1

  是日,天漸寒。風(fēng)急作,寒氣傾人,若非以火耀體,則凍瑟難熬東。眾則聚于小閨,閨中燃急火,其皆坐于座中,樂然言閑物。閨外則寒風(fēng)喧哮,時而戲戶,俄而卷羅幃。眾則曰;“凍風(fēng)乃一戲稚兮”。

  余拘于小閨,視外大觀,天欲雪。余見是景,躍然出戶,至東街尋予友樂春,相言駕軾至窩山賞雪。余興頷,少頃,至窩山。

  囊而出車,未幾則鵝毛迅舞,俄而舞于蒼穹。至于林間,若白玉遍滿地,粼粼玉光如彩珠之光溢出于明鏡。行于林間,玉光四溢,難以繼行。

  忍勇前行,至林盡,余俯觀山勢,白靄與山半相藉,難以觀其底。樂舞玉花,戲于山 首,六出戲于樹,則樹光躍動,甚感欣悅。幾何而重疊于樹,點雪掛枝,其若天仙,戲姿萬千。眺視其樹,雪敷其身,木形各異。如玉劍,如玉屋,如玉人。其態(tài)之多難以言記。

  既而仰峰,高百尺。素雪鎖,霧連千頂,山峻勢險,如泣且倒,云巒成布,眾山竦峙。飛劍窮指,雪于其間,未示其蹤。既而凍風(fēng)猛起,天降布雪。潔山如泣,互相藐倒。余與吾友視此觀,恂恂而去。

  余與友馳然而上山頂,行道中,踏雪戲雪者,戲雪而惜雪者,二人歡也。未幾熙熙而至山巔。萬里山河若戲于予等之手,眺視遠(yuǎn)山,天山一色,山共天,天融山。上下天山,蒼白一片,時而雪光四射,山氣寒凄,潔然一片,如進(jìn)天宮, 仙靄飄藐,云氣騰升,梨花飄落。俯看河江,冰凍畢盡, 虛見水跡。友馳然而歌曰;“天戲山巒水凍寒,熱氣紫生仙中潭!

  雪漸止,萬籟皆靜。山若畫中一點,夫人也,乃畫中一粒,蒼穹若畫中一抹。然則河乃畫間一滴。時有野鳥翔集,戲于樹間,則玉花飛落,若秋日之玉蘭則花舞飛射之始于花匣兮。時而鳴于蒼穹, 鳴聲聆諧,千山傳響,概若仙樂。

  既而紅霞?xì)w于山下,至于空中紅霞,乃畫中一點也,于時,紅光四射,雪若霞中珠物,晶晶映紅光。天始黯,余與友戚然歸家,余更俟旦日之游!

文言文作文2

  甲午之秋,七月至末,余游敦煌,平沙莽莽,直入天際,于大漠之中,頓覺世情之浩大,余生之渺小,不由頓生敬畏,信其然也。

  驅(qū)車北行,至莫高窟,其畫有飛天入地,滿袖風(fēng)動,足見盛唐尊隆,威名遠(yuǎn)弘,近極西域,心甚樂之。但細(xì)思之,當(dāng)年之盛唐,今何在也?昔日之盛名,今日之黃土也,不覺悲從中來,難以自抑。

  轉(zhuǎn)瞬又思,人生于世,無物可長存,名隨身逝,徒留一碑。功名利祿,過往云煙,縱使鏖戰(zhàn)沙場三十載,難免白首華發(fā)十余年,萬千功名都作土,不由扣問上蒼,人生何意?一死生如葉落,一毀譽如云煙;欲齊天地之闊,坐看風(fēng)起云落;欲效黃鶴之飛,閑上九天摘辰。欲睥王朝之起落,傲凌然而獨立;欲絕人心之惡念,盡靈臺之滌蕩!知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。

  既出莫高窟,觀四方之楊林,阻斷風(fēng)沙,隔離兩地,林外為黃沙莽莽,林內(nèi)有游人昌昌,一林以分天地,一帶以阻風(fēng)沙,此亦為生平乎?樹且如此,人亦難免。且看千年之間,豪杰生而英雄起,誰人得鹿?合縱連橫,六國一統(tǒng);楚河漢界,垓下悲歌;隆中對談,天下鼎足;聞雞起舞,擊楫中流;貞觀開元,盛世經(jīng)年;靖康之恥,黃龍欲雪;崖山一役,忠義不滅!千載而下,刀光劍影,英雄魂魄,浪淘不盡,或叱咤風(fēng)云,名垂汗青;或白發(fā)漁樵,青山斜陽;是非成敗,轉(zhuǎn)頭成空。

  出得楊林,回首黃沙,頓覺天地遼闊,功名利祿,可付笑談。且化蘇子《定風(fēng)波》一詞:

  莫追時長鼎沸聲,何妨談笑且徐行,短衣布鞋易于我。誰怕?輕衣若水淡一生。

  烈風(fēng)吹面人微冷,長嘯,沙丘夕陽卻相迎,回首向來傷情處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

文言文作文3

  古人喜愛看山水,寫山水山水之景,仿若灌注筆端,落紙便成佳作,畢竟“陽春召我以煙景,大塊假我以文章!毙耐耨Y處,情不自禁,不得作文以記之。于是范仲淹觀洞庭湖,浩浩蕩蕩,橫橫無際崖,作《岳陽樓記》。

  岳陽樓的壯麗景色并非言語所能描述的,踏進(jìn)岳陽樓的大門,映入眼簾的便是高聳著的四根柱子,樓頂檐牙啄金碧輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望,恰似一只凌空欲飛的鯤鵬,有顯雄偉壯麗聳立在四周的柱子上,岳陽樓的三層建筑均有飛檐,仿佛八百里洞庭盡在掌握之中,三層的飛檐與樓頂結(jié)為一體,在第1樓的墻上就寫著文學(xué)家范仲淹先生的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡拿

  我想,今人游覽這些名勝古跡時,不僅僅是觀賞景色,更是與古人近距離,跨越時空的心靈交流。

  文中第3段,寫覽物而悲者,以若夫起筆,意味深長,若夫以下描寫了一種悲涼的情調(diào),由天氣的惡劣寫到人心的凄涼,這里用四字短語層層渲染,淫雨,陰風(fēng),濁浪成了主景。不但使日星無光,山月藏形,也使商旅不前,又或值暮色沉沉,虎嘯猿啼之際,令過往的遷客騷人有去國懷鄉(xiāng)之慨,憂讒畏譏之懼,感極而悲之情。

  這篇文章表現(xiàn)作者雖身居江湖,卻心憂國事,雖遭迫害,仍不放棄理想的頑強意志,同時也是對同樣被貶的好友的.鼓勵。

  范仲淹在寫這篇文章時,正貶官在外,處江湖之遠(yuǎn),原本可以清閑快樂的過完一生,但他依舊將個人榮辱置之度外提出“不以物喜,不以己悲”要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”勉勵自己的朋友,這種吃苦在前,享樂在后的品質(zhì),是古人留于我們寶貴的精神財富*即使過了千年,仍舊值得我們學(xué)習(xí)和傳承下去。

文言文作文4

  讀文章不可不看作者,散文是作者心跡的真實流露。范仲淹,北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家。他的《岳陽樓記》令世人驚嘆。

  他自幼孤貧,勤學(xué)苦讀,不曾被艱苦的生活所折服,他為政清廉,體恤民情剛正不阿,立主改革,屢遭奸佞誣謗,數(shù)度被貶。在被貶江西期間不但妻子病死,自己也身患肺病,也正是在這一艱難的時期,他寫出了著名的《岳陽樓記》。

  我欣賞他的精神品格,更欣賞他寫的這篇《岳陽樓記》。文章的字里行間無不表現(xiàn)出他“不以物喜,不以己悲”的.曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。這種極致的濟(jì)世情懷,值得我們深思。

  《岳陽樓記》全文368字,卻集敘述、描寫、抒情和議論與一體。開頭就達(dá)到了記敘文的所有需求,50字中僅僅8字,便把滕子京的政績寫活了——“政通人和,百廢俱興”,其中也能夠體現(xiàn)出滕子京“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟。在描寫上,虛實兼?zhèn)。在抒情上,以景帶情,以情托景,十分自然。在議論上,以點睛之筆總括全文,毫無牽強造作之感。整篇文章一環(huán)緊扣著另一環(huán),簡潔而自成系統(tǒng),增一字則覺多,減一字則就少,堪稱散文之典范。

  文章寫的如此好,便一定會有人好奇范仲淹是否真的做了,而并非夸大其詞。而歷史證實他確實做了。他在地方上每到一地,興修水利,培養(yǎng)人才,保土安民,政績斐然,真正做到了為官一任,造福一方。而在生活上,他十分簡樸,平時居家不吃兩樣葷菜,妻子兒女的衣食只求溫飽,一直到晚年,都沒建造一座像樣的宅地。在他離任時,百姓常常攔住傳旨使臣的路,要求朝廷讓范仲淹繼續(xù)留任。

  當(dāng)范文正死訊傳開,朝野上下一致哀痛。凡是他從政的地方,老百姓紛紛為他建祠畫像,像死去父親一樣痛哭哀悼。

  范仲淹是儒家入世精神所造就的極致的人士,他們自覺自我的要求,作為當(dāng)今的知識分子,我們的確應(yīng)該學(xué)習(xí)范仲淹那種極致的精神。

文言文作文5

  現(xiàn)在大多數(shù)的生意人,為了使自己的生意興旺,而隨隨便便竄改成語中的某些字,可你們有沒有想過,這雖然對你們的生意有了很大的好處,可反而對我們造成了莫大的傷害。

  有一次,我準(zhǔn)備到商店買一些文具用品,在路上,我不經(jīng)意的看到了一家做涼粉的`生意然的招牌,上面主要寫著有關(guān)涼粉的菜單,上方還有一個特別顯眼的大字“涼身訂做”,我看了,覺得很奇怪:“那個‘涼’字不應(yīng)該是這個啊,而是‘量’字啊”。過了一會兒,我才明白過來,原來這就是我做練習(xí)時經(jīng)常出現(xiàn)讓我們改錯別字的成語啊,以前我還不相信,今天,終于見識到了,這種成語不僅只有這個,還有“以喝為貴”原本是“以和為貴”;“默默無蚊”原本是“默默無聞”……

  到家后,我還在埋怨那家人,他們怎么能亂改成語呢,這個樣子,會對我們小孩子造成什么樣的影響呢?沒想到,我擔(dān)心的問題還是發(fā)生在我身上了。

  這天,我們老師準(zhǔn)備給我們考一次試,題目上也出現(xiàn)了這種題目,我心里明明想的是填“量”,卻受那個“涼”的影響,不知不覺填成了“涼”,考試下來,那道題害我白白減了一分,唉,真不應(yīng)該。

  你們有沒有想過啊,你們這樣做會給我們,包括你們的孩子造成負(fù)面影響啊,也會影響到你們孩子的未來。你們這樣做,只不過是想求生活,也是為了能賺錢供你們的孩子讀書,可你們想想,你們這么做是在幫孩子,可從反面想一想,反而是害了孩子!如果實在不行,你們不用竄改成語,而是在招牌上寫出每道菜的特點、味道,這樣不是更吸引人嗎?

  所以,從現(xiàn)在做起,不僅我是文言文字小衛(wèi)士,你們也是,全世界都是,讓我們從身邊的每一個人做起,把錯別字改掉,寫上正確的文字,讓我們給孩子點上一盞光明的燈,一盞走向未來的光明之燈!

文言文作文6

  伊人獨醉,相思瘦;落花悠悠,誰把癡情守?

  深宮秋月,不知人間,幾何輪回轉(zhuǎn)?夜半風(fēng)聲,露濕階,空將詩語,榭紛沓。一片寂靜,瘦是影悲轉(zhuǎn)涼。幾番凝吟,幾輕彈? 幾多繁華,久傾城?幾多情愁,染指寒?夜涼,心落愁,無處鶯歌,憑欄對。獨坐小樓,西風(fēng)涼。一處茫然,不知誰簾卷?踏瀾衾閑,晚風(fēng)月,一地輕紗,誰輕舞? 落紅花開,點滴愁,半籮香玉,碎了誰的心?寒香衣別,多少青燕,早已是,悄然岸邊,離散。一指凝香斷,各自天涯,倫紅袈裟,細(xì)作他人門前花。蒂落一聲風(fēng)骨,換的.紅顏水。落幕芳馨,情似遠(yuǎn) 冷顰畫月,誰將心染的碧玉透?

  蹙暮綺雨,幾知音?思念留影煙花碎,一曲斷魂,誰雨蝶?雨露,空寂,秋風(fēng)寒。唔夢思源,殘紅深,一片瀟湘,簪花冷。畫暮一輪秋月涼,誰將白露吟成霜?玉樓畫春,階幾何? 秋風(fēng)梓涵,問一卷,風(fēng)云愁。臨寒嬌筱,誰將花語,顰眉榭?冰清若曦,一紙捻紅,水中花。梳妝凝紅,問誰肯一紙袖紅,緹縈?殘紅吟月,衣香冷。庭院深深深,有幾許?點滴清萼,都是愁。古來瘦詞,寂寞添衣,心還寒?樟貕m雪,西風(fēng)又涼,誰把輕愁捻?

  夜色傾城,開不完的相思花,滴不盡的相思淚。夢回斷橋邊,伊人獨醉,相思瘦。落花悠悠,誰把癡情守?已是碎夢守?zé)o邊恨,最是紅顏痛今生;M樓,情滿裳,看不透,煙花綻放,明月冷。望月凌波, 寸腸斷,繁華一季轉(zhuǎn)身空。望斷紅塵,琉璃空,誰把紅妝秀?秋水茯苓,月華如指尖沙漏,心事殘綣,夢如殘紅落。雨蝶飛花,愁滿樓。記當(dāng)年云臺,你我紅塵碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一簾花轎映紅燭。而如今早已是,人去樓空。只剩紫薇花兒凝香,伴的孤山獨綾影。哪去尋你萬千塵?等我朱砂淚,點的胭脂碎;ㄩ_花落有落看,一年又一年,紅顏寒香,冰凝花,淚落盡……

文言文作文7

  嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵於蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹;虿n穹,徙鴻蒙,求索於重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安於腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。

  逢此時,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。夫天地萬物,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞於大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽於石陰,遁於林洼,而不名於世,久之腐臭;擇進(jìn)者,遇阻無畏,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻於絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散於群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決於何擇於轉(zhuǎn)折也。而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇於轉(zhuǎn)折也。

  百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟於逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,於大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計於街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。由此觀之,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁於浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀於絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣於疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。

  不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,於是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強加;然播義於四海,流芳於后世,則非不畏困險、篤志憤發(fā)者莫屬也!

文言文作文8

  星期五上午,陳老師為我們上了一節(jié)文言文課。直到現(xiàn)在,這節(jié)課還令我回味無窮。

  第一節(jié)課的鈴聲剛落,陳老師就指著黑板上的幾句文言文,用柔和的語氣問我們:“同學(xué)們,你們看看這些句子與我們平時說的話有什么不同?”“句子短!币粋同學(xué)說,另一個同學(xué)也不甘示弱,站起來說:“表達(dá)的方法不同。”又有一個同學(xué)說:“比我們平時說的話更深奧。”這時,陳老師臉上流露出滿意的表情,“你們都說得對。這樣的句子叫‘文言句子’。今天我們就來學(xué)習(xí)用文言寫成的文章——《學(xué)弈》。請同學(xué)們先聽老師讀一遍!薄稗那,通國之善弈者也!苯淌依镯懫鹆岁惱蠋熑玟镐讣(xì)流般悅耳的朗讀聲。

  大概是陳老師聲情并茂的朗讀激起了大家的興趣吧!這堂課同學(xué)們顯得格外活躍。大家你一言,我一句,都爭先恐后地舉手發(fā)言。一會兒大家是古人,一會兒大家又成了現(xiàn)代人,老師讓我們結(jié)對上臺:一個用古文講故事,一個用現(xiàn)在的語言“翻譯”,這一一對應(yīng)的方法讓大家對陌生的文言文一下子產(chǎn)生了“親近感”。老師見同學(xué)們的興致這么高,點了三對上臺進(jìn)行了“古今對照”學(xué)“文言”,同學(xué)們還意猶未盡。接著在老師的'引導(dǎo)下,我們又當(dāng)場學(xué),當(dāng)場背。由于這篇文言文較短,再加上今天同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,走上講臺的四位同學(xué),有三位背得很流利。他們的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們熱情的掌聲。如果是以前,那就是另外一種景象了!

  “每個人的背書方法都不同,誰能給大家講講自己的背書秘訣!标惱蠋熍d奮不已地問。同學(xué)們很大方,都毫無保留地把自己的秘訣說了出來,與大家一起分享。

  不知不覺中,下課鈴聲已經(jīng)響起,但大家都覺得時間太短,很多同學(xué)還在為沒有發(fā)言而遺憾。

文言文作文9

  蔡裔的第一聲啼哭就注定了他的與眾不同。

  大家都在擔(dān)心他的`時候,突然一聲響亮,始料不及,吸引了村里許多鄉(xiāng)親來圍觀。大家都覺得這孩子將來必能成大事,因此蔡裔從小習(xí)武也比同齡男子更壯碩些。

  平常書生說話多是如春風(fēng)拂面般溫和,即使習(xí)武之人也是略有低沉。只有蔡裔特殊了些,縱是平時說話也震懾人三分,于是他大多是輕聲細(xì)語才算勉強讓人聽著舒服,如此下來倒是讓他養(yǎng)成了不同于一般武生的好脾氣。后來蔡裔外出求學(xué),做官。孤身在外,說話做事便更加小心。多年下來,也和普通人差不了幾分,但一個人的時候難免放任了些時不時高聲一響,只不叫旁人聽見就是了。

  再太平的日子也有不太平的時候,后來蔡裔家中偷竊,若傳出定是要被人笑話說不自量力。但那二小偷怕是沒打聽好,一狠心就隨手找了個人家偷竊。誰想結(jié)局竟如此慘淡。

  月掛兩頭,蔡裔如往常一樣歇息,誰想剛?cè)胨瘺]多久,蠟燭“啪嗒”一聲倒了。他從小習(xí)武練出的聽力自是非同尋常,本以為只是夜間風(fēng)急了些,便沒去管它。剛準(zhǔn)備翻身,卻聽陣細(xì)微的腳步聲。要說那小偷也是做了準(zhǔn)備,那聲音大概堪比細(xì)針落地,可仍瞞不過蔡裔的耳朵。

  要是尋常蔡裔定會再觀察一陣,可現(xiàn)下他剛被吵醒,朦朧間只先大聲喊了一句:“誰在那里!”說起來小偷也是倒霉,蔡裔平時有意壓低的聲音此時來不及控制,便如天雷一般滾滾而來,以排山倒海之勢迅速席卷全身。蔡裔起身點燃蠟燭想一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)有兩小偷倒在地上,雙眼睜的奇大,滿面不可置信——大概未曾想自己死的如此離奇。初三(8)班葛楚陽

文言文作文10

  中國,五千年的時光,世代無數(shù)文人墨客!敖酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。以唐宋為代表的期間,李白、王安石、白居易、蘇軾、蘇轍……用手中的筆,描畫出巧奪天工的佳句名篇,給中華文化留下濃墨重彩的一頁,讓后世傳誦萬年。這就是中華民族的驕傲——古詩文。

  我更喜歡古文,喜歡它所反映的思想、社會、文化、內(nèi)涵!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的家國情懷,“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!钡娜松胬恚M深藏在這片海洋,等待著發(fā)掘。

  就如三國時期蜀漢丞相諸葛亮,留下那篇告誡兒子的《誡子書》。當(dāng)時諸葛瞻僅有八歲,后來卻能承父遺志為國奮斗一生,直至最后與自己的兒子一起戰(zhàn)死沙場。為國捐軀,無怨無悔。

  這是一種怎樣的`力量呢?諸葛亮在《誡子書》中告訴孩子:不把名利看淡就不能明確志向,不平心靜氣就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。由此可見,想要成功就離不開明確的目標(biāo)。但如果只顧得空想,只顧得挖空心思想如何爭名奪利,“人為財死,鳥為食亡”,人又怎會成功?所以,只有記住“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,人才能走得更長遠(yuǎn),

  又像“年與時馳,意與日去,遂成枯落”,你的年齡與時光一起飛馳離開,志向和日月一起遠(yuǎn)離,于是就變成枯枝落葉。多么巧妙的比喻,枯枝落葉,一種毫無用處,毫無存在意義的事物,只能被拋棄,被遺忘!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,古是如此,今亦如此。那些拋棄時間的人,時間也會拋棄他,社會也會拋棄他,世界也會拋棄他,上帝亦會拋棄他。

  又如一篇《周公誡子》,周公告誡兒子如何為王一方。要“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”,要禮賢下士,要“德行寬裕,守之以恭者!敝挥惺冀K保持一顆謙虛的心,才能治理好國家,成為一代明君。

  “積土成山,風(fēng)雨生焉,積水成淵,蛟龍生焉!敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)積累,才能成就偉大的事業(yè)。這是古人的、文言文的智慧。

  文言文讓我成長,我喜歡這樣的文言文。

文言文作文11

  信者,不疑也,不差爽也,誠實也。言出由衷,始終不渝。信字從人言,人言不爽,方為有信也。誠心之意也,以誠居心,必然誠實。處世端正,不誑妄,不欺詐者,是為信也。

  信,五常之一也。于人無信不立,于國無信不成。信有三境也。信于人,尊以敬。此第一境;信于眾,事之成。乃第二境;信于天下,決勝乾坤,至萬眾以歸一?芍^三也。

  漢之郭汲,可稱一也。巡西立信,獲稚子之贊碑。為官端正,贏尊仰于其民。承儒家之信義,現(xiàn)中華之正氣。存于天道之中,溢于四海之外。

  秦有商鞅,涉木立信。是謂二者。涉木數(shù)金,取民眾之深信。無欺無詐,得變法之可成。收人和之貴氣,吸五常之精華。國富而民強,霸業(yè)則雄圖,并八荒于一地,收宇內(nèi)之河山。

  信于天下者,吾未知也。何也?一境賢人,二境圣人,三境何人?三境者,非人也,乃國者。周幽求笑,戲諸侯于烽火。玩弄眾臣,使乾坤之決裂。今我共和之國,可謂信于天下也。于內(nèi),問政于民,小康之有道。取信于眾,國家之富強。對外,開誠布公,創(chuàng)良好之時局。立信各國,開中華之正氣。得外交之良象,贏口碑于世界,逢盛世以發(fā)展,迎佳期而長觀。百有余年,使民族之獨立,統(tǒng)分裂之河山,滅賊寇于東方,至萬眾以歸一。扭轉(zhuǎn)乾坤,華耀神州。

  小信于事,守時,迎人,相約,許諾,皆是矣。中信于人,信任,誠心,信義,可知矣。大信于眾,秉公,為民,洞察,公正,信道,是謂矣。圣信于天下,純實,開誠,不疑,互信,博信,是矣。

  信于古道,泛而有之。信于今道,是以精求。古之信義,乃無常之常,不足為道,如充腹以食。今之信義,是少之又少,贊不絕口,猶勒功之夸。嗚呼,信義之為數(shù)不勝古也,信于人者,稍易,吾可見矣。信于眾者,過難,猶江中之一葉。每有信者,其事至誠,吾獨樂甚,丹心甚慰。

  張氏,景珍,年六十有二,尊信義,余嘉其能行古道,故作《信說》以貽之。

文言文作文12

  懷念過去,季節(jié)總是像歌一樣歌唱。春天來了,會有“逃”的一幕;夏天來了,有“小河犀利犀利”的憤怒;秋天臨近,會有一種“晴空萬里,鶴立雞群”的詩情畫意;冬天來臨,會有“西陵窗含雪”的魅力。ビΩ檬且恢衷躚的樂趣和生活?ビ興募九惆檳恪H松之路有多多彩?蜜蜂一路忙著跳蝴蝶,一路忙著插花。ハ衷諛?栽nィ高樓平地起,春草無處立;土地膠結(jié),夏溪無流床;清潔工勤勤懇懇打掃,秋葉無處歸根;掃雪的人多了,冬天的雪也沒有融化的房子。ビ懈多的煙囪,更多又高又直的樹,一條寬闊的大道,山里沒有安靜的小路。グΓ我們這個時代的人多可憐啊。辦公室業(yè)主總是有空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,不管夏天嚴(yán)寒酷暑。辦公室好像叫“四季如春”,但是你能看到嗎?那里的空氣多臟!パ菰北匭朐諮茲群脫艄庀麓┥隙季棉襖,對著鏡頭微笑,看起來“很溫暖”。在外面,下雪的時候,她會穿著涼爽的夏裝在舞臺上表演,表現(xiàn)出夏天的'味道。タ閃的家伙!ゼ窘諍退們格格不入。季節(jié)努力接近他們,但有些人揮揮手,展開了季節(jié)。ビ行┤俗巫尾瘓氳刈非竺利,所以討厭四季。他們一年到頭只能穿西裝,專心致志。這些人應(yīng)該是被季節(jié)拋棄的!ト歡,大多數(shù)人都很窮。他們喜歡季節(jié),但沒有時間去滿足和玩他們?nèi)粘躺系募竟?jié)。他們被迫離開這個季節(jié)。ツ懿豢閃他們嗎?ナ裁詞焙蚰苡邢窶釙逭漳茄“爭渡口,爭渡口,喚醒一灘鷗”;什么時候才有機會去遠(yuǎn)野橋享受“微風(fēng)細(xì)雨不用回”的清爽感覺?コ鞘姓在一個接一個地建設(shè)。為什么不給他們留一個在城市定居的空間呢?不要只讓季節(jié)穿過稻田,還要讓季節(jié)陪伴城市里的人。ゼ塹霉去,向往明天,希望明天在這座城市生根開花。唱歌像首歌。

文言文作文13

  在很久很久以前,南方天地炎帝,他有一個美麗而漂亮的小女兒,非常的機智聰明,它的名字叫做女娃。她經(jīng)常到在到處玩,去過高高的華山,雄偉壯觀的錢塘江還去過廬山等各個名山大川,這次女媧決定去東海游玩。

  來到東海那么的浩瀚,一望無垠的看不到盡頭。天空上懸掛著一輪太陽,水面上沒有一絲微風(fēng),海水在靜靜的翻涌著著,它是那么的藍(lán),碧藍(lán),深藍(lán),淺藍(lán),寶藍(lán),綠藍(lán)……隨著海水的高低起伏,顏色深深淺淺。太陽灑在上面,海面波光粼粼,偶爾一陣清風(fēng)在上面吹過,海面上便蕩漾起一圈圈的小圓暈,女媧被眼前的風(fēng)景所陶醉了,決定駕駛船,去欣賞更美的風(fēng)景。

  只見她雙手持著船槳用力地往上揚向下推,過了一陣女娃來到了海水的一正中央。這時,天空火紅的`太陽被一團(tuán)團(tuán)烏黑而密集的云遮擋住了,風(fēng)像生氣了似的,不停地抽打小女娃的身體。原本風(fēng)平浪靜的海面風(fēng)號浪吼起來,形成了一堵兩丈多高的水墻,那海浪猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),好像要踏平女娃的小舟。巨浪襲來把女娃卷入了深海,她不停地用雙手舞動,可是為時已晚,女娃不知喝了多少海水,最后溺亡了。

  小女娃的靈魂變成了一只精衛(wèi)鳥,白色的尖嘴,紅色的長角形狀似如烏鴉,可是它的翅膀卻是五顏六色的,白如似雪,紅如似火,藍(lán)如似海,綠如翡翠。

  她心想:我一定要填平大海,不讓可惡的東海奪走別人的生命?伤恢趺刺钇竭@寬闊的大海。這時,它想起了對面的西山。于是,展翅高飛來到西山上,那石子堆積如山,樹枝堆積如林。它便落下來,用白色的嘴,銜著三兩顆小石子飛向大海去,使勁地丟進(jìn)大海!肮,一只小小的弱鳥,怎么和我對抗?快給我滾開。”大海傲嬌地說道!熬退阄沂侵恍▲B,也不會屈服于你!本l(wèi)鳥堅定地說道,“我一定會把你填平!薄皠e白日做夢了,你還是認(rèn)輸吧,現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及!”

  精衛(wèi)不會再理大海,只能每天看到精衛(wèi)鳥銜著木頭石塊來來往往。直到今天,我們還能看見無數(shù)精衛(wèi)鳥把木頭石子丟進(jìn)大海。

文言文作文14

  也許是因為剛剛開學(xué),對于課程還有那么些許的新鮮感......

  打開課本,兩則文言文引起了我的注意,仔細(xì)預(yù)習(xí),翻譯,了解,學(xué)習(xí)后,我仿佛已經(jīng)不再是那個只懂得讀課本的一,二年級的學(xué)生了,而是可以通過文章本身,看透它的本意的大孩子了!

  《學(xué)弈》,在仔細(xì)地進(jìn)行自學(xué)后,其實它的本意是告訴我學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意的道理。其實這些道理我們很小就明白了,但是隨著年紀(jì)的增長,我學(xué)到的不止是學(xué)習(xí)的道理了!

  人生其實也是這樣!人生就像是公共汽車的司機,你的一生就是公共汽車的路程。你所遇到的每一個人都是一個站牌,你生命中的一個過客。有的過客是要和你共度一生的,有的過客則是到此為止的。只有你小心翼翼地開車,看好前方的道路,你才可以在適當(dāng)?shù)?時候停在適當(dāng)?shù)恼九魄?至于停留的時間......你自己是最清楚的......

  還有一篇是《兩小兒辨日》,這篇文章告訴我們要實事求是,仔細(xì)觀察,無論什么建議,反駁,都應(yīng)該是有理有據(jù)的。還有一點是說,我們在生活中,要善于觀察,只有觀察生活,你才會有一個美滿的生活......幸福的生活......

  這兩篇文言文的作者孔子以及孟子都是在感悟生活,從生活中的點滴小事獲得人生啟示的。

  一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機......平凡的小事,常常使人有所感悟,受到啟發(fā)。

  你會

  發(fā)現(xiàn)

  生活,不過如此

  幸福,不過

  是看自己希望幸福的人

  幸福......

文言文作文15

  早就聽說天津有一條著名的古文化街。今年暑假,我終于親身體驗了一番,真正領(lǐng)略了古文化街的魅力。

  站在古文化街門口往里望,一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香:有的門前掛著紅紅的燈籠,有的門前挑著寫有店名的旗幟,就像《水滸傳》里的小客棧,還有的在門前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。

  走進(jìn)古文化街,走在用青石鋪成的街道上,悠揚的古琴聲不時地在耳畔響起,多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫畫,耍空竹,變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品:楊柳青年畫、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的大大小小的古典圓扇,真是應(yīng)有盡有,讓我眼花繚亂,愛不釋手。我摸摸這個,看看那個,仿佛置身于古代的.繁華盛世。

  其中,我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上,有很多泥人張的專賣店。每家店的風(fēng)格各不相同,有的是專賣“福祿壽喜財”泥人張的,有的是專賣歷史人物泥人張的,有的是專賣可愛的小孩泥人張。媽媽帶我仔細(xì)逛了“小孩泥人張”!巴,這兒簡直是泥娃娃的天堂!”這些泥人五彩繽紛,千姿百態(tài),令人叫絕的是,這么多泥娃娃的動作、表情,沒有哪兩個是相同的。我左挑右選,買了一對組合——“老鷹捉小雞”。瞧,那只“老鷹”怒目圓睜,展開雙翅,向“雞群”猛撲過去,小雞們在勇敢的雞媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個泥人都雕刻得栩栩如生,讓我贊嘆不已。

  我們還逛了“古文化館”,里面掛著許多“扎西德勒”毯,圖案粗獷豪放,色彩絢麗;櫥窗里還擺放著許多天然寶石,游人們駐足觀賞,倍感神秘。

  不知不覺天色已暗,媽媽從旁邊的美食街捧來香噴噴的狗不理面包。我們吃著面包,邊逛街邊合影留念,依依不舍地離開了。

  天津古文化街充滿了濃濃的中國味,文化味,真是不虛此行!

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