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三年級作文

時間:2024-09-05 09:58:47 作文大全 我要投稿

三年級作文范例【15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文范例【15篇】

三年級作文1

  發(fā)生了多少波折,發(fā)生了多少意外,又過去了多少,但彩虹的顏色還是看不清楚。

  幾次輪回,每次出軌,我總是在彌補我的錯誤,不是我的虛偽,而是我對傷害自己內(nèi)心的表白。

  讓力量充滿全身,讓我出賣記憶贖罪,讓我有理由哭泣,讓我不被自己說服,驚恐地睡著。

  上帝喜歡用眼睛賭,給你眼淚,喜歡用耳朵聽,撫慰每一顆破碎的心。我看不到彩虹的顏色,但我能清晰地聽到她對我說:“浩瀚的`世界里有一條信仰之河。河水結(jié)冰后,叫做受挫。茫茫世界有一首追求的歌。歌跑調(diào)后,叫寂寞!

  彩虹的聲音,婉轉(zhuǎn)動聽,讓我感受到了生活。也許曾經(jīng)有過很多次的無奈,失敗,冰封的河流,走調(diào)的歌曲,但終究是一種占有。哪怕是一次,也許以后,我也不會忘記彩虹的聲音,那么婉轉(zhuǎn)動聽。

  悄悄把自己放入腦海。在失落的世界里,我聽著彩虹的聲音,思緒像風(fēng)一樣流動…

三年級作文2

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!蹦阒肋@是在描寫什么嗎?我相信聰明的你一定想出來了,這就是美麗的柳樹姑娘。

  柳樹的枝條像一位小姑娘秀麗的頭發(fā)又細又長,一陣風(fēng)吹過,枝條就好像變成了一根根長長的辮子拍打著牛羊。當我心情不好時就會來到公園,看著那美麗的柳樹散散步,我的'心情就舒服多了。

  這么美麗的柳樹可不是和月季一樣季季都有哦。春天葉子探出頭來東張西望了半天,才大膽地挺著身子;夏天柳樹枝繁葉茂,長長的枝條伸到水里照著自己婀娜多姿的身姿;秋天葉子枯萎,風(fēng)吹過來葉子就綠了一地;冬天葉子都枯了,只有枝干直直地站在那兒,像一個站崗的軍人守護著家園。

  柳樹雖然很平凡很常見,但是人們每次看到她總會覺得心曠神怡,柳樹雖然沒有花兒那么美麗,但她有一顆純樸的心。

三年級作文3

  “沙沙沙,沙沙沙!”小雨寶寶從天上落下來,并說,“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個雨天,但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。

  走著走著,經(jīng)過超市,我的腦子忽然閃出一個念頭:我有兩個月沒有吃糖了,假設(shè)在我的軟磨硬泡下,媽媽會同意給我買糖嗎?這個問題我想了好幾分鐘,看著媽媽心情還好,我才吞吞吐吐地說:“媽……媽媽,您能給我買一包Q糖嗎?”要知道,媽媽平時不讓我買糖的,每次我一提出這個要求,她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天?山裉欤谷凰斓赝饬恕_@個回答讓我大吃一驚,看她不急不躁的樣子,我的'心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子,也高興地笑了起來。

  剛獲得了美味可口的Q糖,我也不管自己那些“奇怪”的表情了,一抓,吃了一口。那味道又酸又甜,外面還有一層軟軟的皮,就連最不愛吃糖的媽媽也贊嘆道:“啊,這個糖真好吃,好像讓我飛上了天堂一樣!”

  吃著草莓Q糖,突然有了幾個疑問:為什么大人不讓小孩吃糖?為什么糖是有害食品?為什么沒有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果,那樣大人和小孩都會滿足了?

三年級作文4

  在我家的院子里,有棵桃樹。

  春天,正是播種的季節(jié),大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭先恐后的抽出新的枝條,長出嫩綠的小葉牙。狹長的枝條上開滿了粉紅的桃花,一簇簇。像一片片彩霞,在云霧中歡笑著。

  五月左右,圓圓的小桃兒掛滿了樹梢,沉甸甸的,嫩綠的`小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙,有的像翡翠,誘人極了。

  還沒成熟的桃子,一大半綠一小半紅。咬一口,有點硬,又酸又澀但酸中帶甜,澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃,吃一口,“呀”,甜津津的。完全熟了的桃子更是沒法說,只要咬一口,用嘴一吸,嘴里便灌滿了汁水,甜的像喝了蜜糖一樣。當你吸完了汁水,肯定會大吃一驚,怎么只剩果皮和桃核呢?原來是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。

  啊!我愛吃桃,我更愛家鄉(xiāng)的桃樹。

三年級作文5

  今天,我乘坐著“阿波羅”一號來到拉2558年。

  一來到這里,我一聲大叫:“哇!”會飛的汽車,有輪子的輪船。真是只有想不到的,沒有做不到的'。

  突然,我注意到拉行人們穿的衣服,咿?怎么大夏天的,人們都穿的棉襖啊?原來,這并不是一件普普通通的棉襖,他名叫comfortable棉襖,(舒適棉襖)。

  這一下動拉我的心,我立馬去商店買啦一件。

  穿上以后,我并沒有感到熱,反而很涼快,我立馬傻啦,我趕緊脫下來,大量拉一下這個棉襖,外表并沒有什么異常,然后我又摸拉摸棉襖,突然,我手停住啦,我摸著拉一個芯片,而且旁邊有一個小孔,我知道啦!之所以夏天穿著這種棉襖不會感覺到悶熱,是因為這個芯片理由啦空調(diào)的功能,而這個小孔那,像是一個溫度感應(yīng)器?梢詧笫彝獾臏囟燃笆覂(nèi)的溫度,傳給這個芯片,()然后,芯片根據(jù)溫度來調(diào)節(jié),給人們舒適的感覺。

  我又穿上去,突然,好像有人在給我按摩,讓我感到無比舒服,我往后一望,并沒有人給我按摩,哈,又是這件衣服!功能數(shù)不勝數(shù)嘛!

  我又搭乘“阿波羅”一號回到現(xiàn)實,回來的過程中,我想:以后衣服一定會更好的!更棒的!

三年級作文6

  世上的水果有很多種,有紅彤彤蘋果,黃澄澄的梨,還有紫的發(fā)亮的葡萄,黃的如金的香蕉……等等,但是最令我情有獨鐘的還是西瓜。

  西瓜有一身綠色的并且?guī)еy的皮,紅色的果肉,果肉里夾一著黑黑的小子,咬上一口真是從嘴里甜到心里。

  每年的五、六月份西瓜就瘋狂上市了,我們就可以盡情的'吃西瓜了。西瓜的好處可多了,它能夠清涼解渴、消暑除煩,并且還含有很多水分、糖、維生素、多種氨基酸以及少量的無機鹽,這些物質(zhì)能在高溫時有效的補充人一體所需的水分和營養(yǎng);其次,所攝入的水分和無機鹽通過代謝成效便,還能帶走多余的熱量,達到清暑益氣的作用。在醫(yī)書中還把西瓜稱為‘天生白虎湯’。

  就連吃剩下的西瓜皮也能做成咸菜,子能炸油,還能做成休閑食品——瓜子。西瓜不但好吃還全身都是寶。

三年級作文7

  窗外,有一棵樹,風(fēng)吹過,零星的幾片可憐的樹葉飄落下來。

  搬家前,屋前有一棵梧桐樹,一年四季,很少能在它身上找到綠色,在它周圍的,似乎都是些香樟樹。綠的耀眼,那梧桐就好像酒席上的一位過路人,也像一位服務(wù)生,總之,絲毫沒有半點價值。

  那年的夏季,猛烈的`暴風(fēng)雨將它鞭打的遍體鱗傷。家中的我,望著窗外,享受著暑假的樂趣,對于這樣一棵樹,我不屑一顧,甚至有些幸災(zāi)樂禍。而它,似乎用頑強的身軀告訴我:“你錯了。”

  秋天,開學(xué)上課對于我來說是一件好事?梢钥吹酵瑢W(xué),老師。可似乎那幾張試卷不怎么看我順眼。

  每次拿著試卷回家,我都看一下那棵老樹,那時的它已經(jīng)老得不行了,連樹皮也脫落了。此時的我倆就好似兄弟一樣承受著風(fēng)雨帶給我們的考驗。

  那年的春季,我曾好幾次回頭望望那棵樹。每次回頭都告訴自己,今年,好像也沒發(fā)芽呢!后來幾天,我都不曾看。終于有一天,我看了它一眼,卻看見了一點零星的綠色,它發(fā)芽了!比任何一棵都早,我的心中充滿了敬仰,此刻的窗外讓我看到信心以及信念!

三年級作文8

  南方時常下雨。

  烏云吞噬了太陽,天空黑暗如同黑夜一般,雨淹沒了一切,空氣中氤氳著一股逼人的寒氣。

  雨天總會給我一種凄涼的憂傷。趴在課桌上望著窗外的傾盆大雨,聽著“嘩啦”的雨聲,有種無奈的感覺在心里彌漫著。這讓我想起了那個夏天,那個小學(xué)的夏天,那個記憶中有點模糊卻刻骨銘心的夏天。

  在六年級同樣的天氣里,從未有過這般的'寂靜。不管外面是傾盆大雨還是電閃雷鳴,教室里始終是一片沸騰。有人會突然把燈關(guān)掉,全班一起在黑暗中惡作劇、尖叫、喧鬧、歡笑;有人會故作緊張地指著那搖搖欲墜的電風(fēng)扇,恐嚇大家,全班便突然不約而同地靜下來,注視著那個陳舊的電風(fēng)扇,電風(fēng)扇發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛真的要掉下來似的。

  而如今,外面依舊下著傾盆大雨,教室卻沒有了那種歡樂,只有一片死寂。

三年級作文9

  我的寫字臺中間有一盞可愛的小臺燈。

  它是個微笑的站著的柯南造型,它穿著紅色的斗篷,戴著一頂綠色的帽子,顯得格外精神。往它的頭頂上的按鈕一按,幾盞燈就會在我的桌子上發(fā)射出十分耀眼的光芒!將它衣服上的刀慢慢拿出,它就會像變形金剛似的折疊起來。

  我的小臺燈對我可重要了,它每天陪我看書、寫作業(yè)。每當我寫作業(yè)寫累了,想跑出去玩的時候,只要一看到它,我就仿佛能聽到它輕聲對我說:“不能出去玩,很快就要寫完了!”這時,我出去玩的念頭一下就被打消了。每當我學(xué)習(xí)上遇到了問題,它會好像鼓勵我說:“多多讀題!”

  記得有一次,我考試的時候遇到了一道很難的.問題,我一整道題都不會寫,使這次考試考到了我人生中最低的一次分數(shù)——69分。我傷心地把試卷拿回家,爸爸媽媽把我打了一頓之后,我難過地跑回了房間。小臺燈安靜地站在桌子上,它仿佛對我說:“小主人,別傷心了,多多看題,上課認真聽講就一定能考好!”果然,聽了它的話后,我經(jīng)過自己的努力,考到了我人生中最高的分數(shù)——95分。

  怎么樣?這是我的小臺燈,我生活中最親密的好伙伴!我愛我的臺燈!

三年級作文10

  啊哈,終于得到龍眼了!拿到龍眼的我,將龍眼高高舉起:這龍眼是世間的美味,可如今要被我吃掉了!說著,我將還帶殼的龍眼一同扔進了口中,我使勁一吸,想喝道龍眼汁?梢还煽辔冻鰜,這么苦,是不是壞了,我吐出一看,哎,原來還沒有把皮撕下來。

  于是我學(xué)著張老的樣。撕下皮。可這皮像淘氣的小朋友的玩具,東一個西一個,東一塊西一塊。費了我好長的時間才撕下一半的皮,我輕輕將龍眼放入口中,水一下子就流進了我的.口中,我忽然覺得到達了仙境,多么美妙,只有上天能吃到這龍眼一般的東西。

  一時間里,我要把龍眼一口吞掉的念頭打消了,我慢慢慢慢地吸著汁水。

  這時,岳玉用上講臺說他是如何吃著世間美味!

  我一拿到龍眼,三下五除二就把龍眼的皮撕下來了,放在嘴邊咬了一小口,啊,多么美味的龍眼啊!然后我一口就將那龍眼吞了,我完全就像到了天堂,過了許久,我才想起,核,核還沒吐,突然我一吐,吐到了何禹奇的腳下,何禹奇說:給我吧。不行。我把那核搶了過來,寶貝似的拿在手里。

  于是陳可汗對我說,他以后要種龍眼,我說:我要當吃龍眼的,于是我一口將那龍眼吞了。

  龍眼啊,真是世間美味,蓋世無雙。

三年級作文11

  我有一個怪媽媽,平時我的媽媽總是教育我做人要誠實,不要說謊?墒菋寢層袝r卻要對我“說謊”呢!

  媽媽每天要給我和爸爸煮雞蛋吃。有一次,我正在做作業(yè),聞到了煮雞蛋的香味。我馬上放下手中的筆走到廚房,看見媽媽又在給我和爸爸煮雞蛋了。我揭開鍋一看,奇怪地問媽媽:“媽媽,你為什么只煮了兩個?”媽媽說:“我剛吃了一個!薄暗皠傊笫煸趺淳涂梢猿粤四?媽媽,您說謊!”我說!澳阏诔砷L,要補充營養(yǎng),你爸爸要工作,我不吃沒關(guān)系的!甭犃藡寢尩脑,我心里真不是滋味。

  冬天到了,媽媽到商店給我和爸爸一人買了一件羽絨衣。爸爸問:“你自己買了沒有?”“買了!边^年時,我們都穿上了新衣服,而媽媽還穿著那件舊棉襖。當我走在上學(xué)的`路上,總會想起這件事。

  我的媽媽就是這樣,“謊言”中凝聚著她對我的愛,對家庭的付出。我為有這樣的媽媽感到驕傲,我長大后一定會好好回報媽媽。

三年級作文12

  我要給大家介紹一位女生,她身材高挑,一雙有神的眼睛鑲在圓圓的臉上,十分富有靈氣,她性格開朗,她就是我。

  我因為身材高挑,所以被劉老師選進籃球隊。

  我每天吃完中飯就會來到學(xué)校的體育館練習(xí)打籃球。一開始,我打得并不好,連球都拿不住,所以我就先在一邊練習(xí)拍球,球按節(jié)奏上上下下,我控球越來越熟練,漸漸地變得得心應(yīng)手,這球就像是長 在我身上一般,一直緊緊地跟隨著我,從不亂跑。

  我練得差不多了,就去練習(xí)三步上籃。我先往前運球,運得差不多了,將球拿在手里向籃筐的方向跨三步,就來到籃筐旁邊了,我把球往籃筐投過去,但由于力氣太小,連籃筐都沒有碰到。我有一些失 望,但劉老師卻對我很有信心,我為了不讓劉老師失望,就一次一次地練習(xí),通過我的一次次努力,我掌握了投籃的技巧。

  我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,我在籃球方面得到了成功,我現(xiàn)在是籃球隊的`主力了,我很激動也很緊張。希望我能在4月16日的比賽中拔得頭籌。

  是金子總會發(fā)光,我在籃球比賽中得到了鍛煉,變得充滿活力。

三年級作文13

  我的家鄉(xiāng)滁州有許多美麗的風(fēng)景:瑯琊山、豐樂亭……其中,我最喜歡南湖了!

  站在保生橋上,向遠處眺望,整個南湖盡收眼底。來到湖邊, 你會發(fā)現(xiàn),美麗的蝴蝶圍著你跳舞;旁邊的花兒向你點頭······到處充滿了生機!

  隨著彎彎曲曲的小道向里走,來到九曲橋。九曲橋又稱漢白玉華橋,從遠處看,仿佛是一條白玉龍,橫臥在水里。這時,水里的魚兒游了上來,對著橋段吐泡泡!湖心亭上的.老人們有的聊天,有的拉二胡,有的······滿懷喜悅。

  晚上的南湖更是美麗動人,華燈初上,整個南湖頓時成為了燈的海洋。在月光的映襯下,宋代建筑群與宋城美食街融為一體,好似回到了遙遠的宋代,有種身臨其境的感覺。

  每當節(jié)假日,龍形噴泉開放,水柱似得噴泉時高時低彼此起伏。水柱的顏色千變?nèi)f化,汨汨噴泉一會兒像綠色的森林,一會兒像藍色的海洋,一會兒像燃燒的火焰······

  南湖的景色雖然比不上西湖,但它美不勝收,是滁州的一顆新星,我愛它!

三年級作文14

  媽媽十月懷胎不容易,可是我們還對媽媽抱怨:你做的菜真不好吃;你買的衣服真丑……但自從我當了一個小時蛋媽媽后,我再也不會對媽媽這樣了。

  我?guī)е业牡皩殞氉哌M了五號教室!岸b忊彙鄙险n了,郭老師站在講臺旁大聲地說:“大家把自己的蛋寶寶拿出來,輕輕地握在手里,F(xiàn)在,我給大家一些東西,然后你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴!

  我按照郭老師說的方法,小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛,這時只聽“砰”一聲,坐在后排同學(xué)的雞蛋碎了,蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上,一股濃濃的蛋腥味兒頓時充滿了整個教室,我不由自主地跳了起來,生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時,掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上,我大驚失色,連忙把蛋捧在手里仔細端詳:幸好,幸好,只是受了點小傷……雞蛋不停的.晃來晃去,我真不知道這個小時是怎么過去的。

  離護蛋結(jié)束只剩下最后幾分鐘了,我內(nèi)心如波濤翻涌著。一個多小時的護蛋已讓我厭煩,失去了耐心,而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過抱怨。謝謝您,我最愛的媽媽!

三年級作文15

  星期天,爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說:“媽媽我們在家這樣無聊,不如我們包元宵,好嗎?”媽媽滿口答應(yīng)了。

  我們拿出材料:花生、面粉、水。首先把面粉倒出來,在中間挖一個小坑,然后再把水倒在中間的小洞里,再用手把面粉用力搓勻,搓了一會兒,媽媽說:“現(xiàn)在可以做元宵了!蔽夷闷鹨粔K小面粉,看看媽媽又看看面粉說:“媽媽下一步怎么做。”媽媽說:“你先看看我怎樣做,要留心看。”看完了,媽媽說:“看完了。接下來到你做了,我來看看你做。”我又拿起剛才那一塊小面粉,小心翼翼地往中間壓一個小洞,然后把花生放進小洞里,然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓,我大聲說:“大功告成。”媽媽說:“孩子你真棒,看一次就會做!

  我們繼續(xù)做著,很快,元宵做完了,媽媽就拿去煮。我迫不及待地問媽媽:“要過多久才能吃?”媽媽說:“煮十五分鐘左右,等元宵都浮上水面了,我就去那拿碗和勺子。媽媽說:“要用些食物搭配元宵才好吃!蔽蚁氲脚D蹋瑡寢尵蛷谋淅锬贸鲆缓信D,倒進碗里,我和媽媽津津有味地吃起來,吃著自己包的元宵,覺得味道特別好!

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